2025年上教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、有关植物根的叙述，错误的是（）A.成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用2、实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是（）A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞3、下列有关电磁波的说法中正确的是（）A.电磁波的传播需要介质B.电磁波是沿某一特定的方向在空间向远处传播的C.在月球上宇航员面对面交谈听不见，而是靠无线电话来交谈D.水波、声波是一种自然现象，而电磁波是一种人为制造的现象4、电动机是一种高效率．低污染的动力设备．图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（）A.B.C.D.5、如图所示的电路图,在探究电阻上的电流跟电压的关系时，如何改变定值电阻R两端的电压，从而得到多组电压、电流值()A.保持R′的滑片位置不动B.保持R的电压不变C.保持R不变，调节R′的滑片到不同位置D.保持电路中的电流不变。

6、厨房中的下列各物质与水混合后，不能形成溶液的是（）A.白糖B.食盐C.食醋D.植物油7、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）A.硫磺在氧气中燃烧B.石蜡在氧气中燃烧C.氧化汞受热分解D.铁在氧气中燃烧8、将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，据此现象，下列判断正确的是（g取10N/kg）（）A.水对烧杯底的压强会增大B.小球的质量不小于100gC.小球的体积一定大于100cm3D.小球受到的浮力等于0.1N评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、如图所示电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电流表A1的示数将____，电压表示数与电流表A2示数的比值将____（以上两空选填“变大”；“变小”或“不变”）．

10、实验室一瓶新购进的浓硫酸；其标签的部分内容如图所示．

（1）若该瓶硫酸还没有开封使用，瓶内溶液的质量为____g．

（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，则需用该浓硫酸____mL（计算结果保留至0.1）．

（3）配制稀硫酸的过程中，除了用到量筒、胶头滴管、烧杯外，还需要用到的仪器可能有____．

（4）若量取浓硫酸时采用仰视的方法，则配制的溶液溶质质量分数____9.8%（填“＞”；“=”或“＜”）．

（5）若取该9.8%的稀硫酸100g与足量的镁充分反应后，所得溶液的质量为____g．

11、小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力为____N．

12、把少量的下列物质分别放入水里振荡后，形成溶液的有____，形成悬浊液的有____，形成乳浊液的有____。（选填序号）

（①白糖②食用调和油③面粉④味精⑤汽油）13、线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向____（选填“相同”“相反”），原因是____。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)20、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共36分)23、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

24、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

25、请根据图中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N；S极和小磁针的N极．

26、请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解根的生长原因，1、呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量。2、根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

【解答】A；分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，A错误；

B；成熟区在伸长区的上部；细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；

C；植物的根系可以牢牢的抓住土壤；对地面土壤有很好的固定和保护作用，C正确；

D；植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D正确；

故选A2、D【分析】【解答】实验室制取二氧化碳时；二氧化碳能溶于水，不可用排水法收集，所以不需要水槽，故A；B不可选；实验室制取二氧化碳，应选用固-液不加热型的发生装置，不用酒精灯．故C不可选；D正确，都是制取二氧化碳不可缺少的仪器.

【分析】实验室制取二氧化碳，应选用固-液不加热型的发生装置，向上排空气法的收集装置，据此装置来确定所用的仪器.3、C【分析】【解答】电磁波与水波；声波的传播相似；导体中电流迅速变化会在空间激起电磁波，并向四周传播，D错误；

月球上没有空气；声音无法传播，而电磁波可以在真空中传播，也就是说它的传播不需要介质，所以选项C正确，AB错误。

故选C

【分析】电磁波是导体中电流迅速变化会在空间激起电磁波，声音传播需要介质，电磁波传播不需要介质。4、B【分析】【解答】电动机是将电能转化为机械能的机械；它在工作时要消耗电能，要有电源，故排除C；

而A是研究电磁铁磁性的强弱．D是奥斯特实验；对电动机的发明没有直接影响，故排除AD；

B研究的是通电导体在磁场中受到力运动；对电动机的发明有直接影响，B正确．

故选B．

【分析】要解答本题需掌握：电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的．5、C【分析】【解答】保持R不变,调节R′的滑片到不同位置,从而改变R两端的电压和通过R的电流,应用控制变量法对电路进行分析,即保持电阻不变,观察电流表的示数变化跟电压表示数变化的关系.故选C.

【分析】本题考查“探究电阻上的电流跟电压的关系”时滑动变阻器的滑片的使用方法。6、D【分析】【分析】不溶于液体的固体和液体混合形成的不均一；不稳定的混合物属于悬浊液；不溶于液体的液体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于乳浊液．溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．本题主要考查溶液的特征，解答时要从物质的性质方面进行分析，如果物质是均一、稳定的混合物就属于溶液，反之则不属于溶液．

【解答】解：A；白糖能溶于水；得到溶液；

B；食盐能溶于水；得到溶液；

C；食醋能溶于水；得到溶液；

D；植物油不溶于水；得到悬浊液．

故答案为：D7、B【分析】【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；物质与氧发生的反应属于氧化反应；利用该知识分析即可。本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念进行分析；判断，从而得出正确的结论。

【解答】解：A、硫+氧气二氧化硫的反应既是氧化反应；又是化合反应，故A不可选；

B、石蜡+氧气二氧化碳+水的反应是氧化反应；但生成物是两种，因此不属于化合反应．故B可选；

C、氧化汞汞+氧气是分解反应不是化合反应；也不是氧化反应，故C不可选；

D、铁+氧气四氧化三铁是氧化反应又是化合反应；故D不可选。

故答案为：B8、B【分析】【分析】（1）烧杯原来装满水；放入小球后知道排开水的质量，可以求出小球受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的质量；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化；（2）烧杯原来装满水，放入小球后知道排开水的质量，可以求出小球受到的浮力，如果小球下沉小球的质量将比排开水的质量大；水深不变，利用液体压强公式分析水对烧杯底的压强变化；本题因条件不明确，分析起来很复杂，灵活运用阿基米德原理和物体的浮沉条件是关键。

【解答】（1）烧杯原来装满水，小球漂浮在水面上，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N；故D错误；

∵F浮=G排=m排g=G排=m排g，小球的质量：m排=m排=100g；

排开水的体积：＜V球，放入小球后水深不变，对容器底的压强不变。（2）烧杯原来装满水，小球沉入水底，小球所受浮力：F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N；

∵F浮=G排=m排g＜G球=m球g，小球的质量：m球＞m排=100g；故B正确；

排开水的体积：故C错误；

放入小球后水深不变；对容器底的压强不变。

综上所述；故B正确，ACD错误。

故答案为：B二、填空题(共5题，共10分)9、不变不变变大【分析】【解答】解：根据电路图可知，灯泡滑动变阻器并联，电流表A1测量灯泡支路电流，电流表A2测量干路电流；电压表测量滑动变阻器两端电压；

因为并联电路中各支路互不影响，因此，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡亮度不变，即电流表A1的示数不变；

当滑动变阻器滑片向左移动时，电压表测量的阻值变大，由欧姆定律的变形公式U=IR可知，电压表的示数将变大，由欧姆定律可知，滑动变阻器所在支路的电流变小，电流表A2测量干路电流，则电流表A2的示数变小，所以电压表示数与电流表A2示数的比值将变大．

故答案为：不变；不变；变大．

【分析】根据电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表A1测量灯泡支路电流，电流表A2测量干路电流，电压表测量滑动变阻器两端电压；根据并联电路的特点判断灯泡的亮度以及电流表示数的变化，根据欧姆定律和欧姆定律的应用判断电压表示数与电流表A2示数的比值．10、92021.7玻璃棒＞102.2【分析】【解答】（1）若该瓶硫酸还没有开封使用；瓶内溶液的质量为500mL×1.84g/mL=920g；

（2）设需要98%的浓硫酸的质量为x，则有98%x=400g×9.8%，解得x=40g，需要浓硫酸的体积为：≈21.7mL

（3）将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中；用玻璃棒不断搅拌；

（4）用量筒量取浓硫酸时；仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的浓硫酸的体积偏大，其他操作无误，则所配置的稀硫酸中溶质的质量分数偏大；

（5）解：100g稀硫酸中溶质的质量为：100g×9.8%=9.8g；设生成氢气的质量为x，需要镁的质量为y，则。

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

24982

y9.8gx

则解得x=0.2g；y=2.4g．

故所得溶液的质量为100g+2.4g﹣0.2g=102.2g．

故答案为：

（1）920；（2）21.7；（3）玻璃棒；（4）＞；（5）102.2．

【分析】（1）根据体积；密度、质量的关系进行计算；

（2）根据稀释前后溶质不变列等式进行计算；

（3）根据浓硫酸稀释的注意事项回答；

（4）用量筒量取浓硫酸时；仰视液面，读数比实际液体体积小；

（5）由于100g稀硫酸中溶质的质量可以求出，因此利用化学方程式根据硫酸的质量就可以求出生成的氢气的质量，再求所得溶液的质量．11、0．5【分析】【解答】由图可知，G=0．6N，F′=0．1N，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力：F浮=G-F′=0．6N-0．1N=0．5N；

【分析】由图可知鸡蛋的重力和浸没水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出鸡蛋浸没在水中时受到的浮力12、①④③②⑤【分析】【分析】溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．

【解答】白糖与味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；面粉不溶于水,形成的是浊液；食用调和油和汽油不溶于水，放到水里是小滴悬浮于液体中形成的混合物，属于乳浊液。13、相反磁场方向不变，电流方向改变【分析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其受力的方向就会改变．根据图示分析流过导线ab的电流方向；即可判断受力方向．

【解答】解：由于电流从电源的正极出发，故图甲中ab的电流方向是由b到a；在图乙中，导线ab中的电流方向是由a到b；与图甲的电流方向相反；

磁场方向不变，导线ab中的电流方向改变，所以导线ab的受力方向改变，图甲中导线ab的受力方向与图乙相反．

故答案为：相反；磁场方向不变，电流方向改变．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共21分)20、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．21、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

22、【分析】【分析】对于电灯接线的