2025年人教A版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级化学上册月考试卷233考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列做法不能起到防锈作用的是（）A.经常用水清洗铁制品B.将铁制成耐腐蚀的不锈钢C.在铁制品的表面涂油漆D.在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属2、下列对于科学探究的认识错误的是（）A.化学实验室进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程，不需要合作D.科学探究始于问题3、下列叙述错误的是（）A.道尔顿利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质B.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C.化学要研究和创造自然界原本不存在的物质D.人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经过了漫长的历史4、蚊虫叮咬时分泌的蚁酸rm{(CH_{2}O_{2})}会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是rm{(}rm{)}A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为rm{1:2}D.蚁酸中氢元素质量分数最小5、根据下表提供的信息，对水确保水生生物的说法正确的是rm{(}rm{)}

A.冬季，冰沉到池塘底部，促使生物冬眠B.冬季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气C.夏季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气D.冬季，池塘水面结冰，能隔绝冷空气，从而保护水生生物免受低温的伤害6、rm{6}下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是rm{(}rm{)}A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃7、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是()A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气8、飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降rm{.}它与空气中的rm{SO_{2}}rm{O_{2}}接触时，rm{SO_{2}}会部分转化成rm{SO_{3}}使空气中的酸度增加，飘尘所起的作用可能是rm{(}rm{)}A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.吸附剂9、如图是水分子分解示意图rm{.}图中表示氧原子，表示氢原子，表示水分子，表示氧分子，表示氢分子rm{.}从水分子分解示意图获得的信息中错误的是rm{(}rm{)}

A.分子由原子构成B.原子是化学变化中的最小粒子C.参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变D.一个水分子由一个氧元素和rm{2}个氢元素构成评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、O2不表示（）A.一个氧元素B.氧气C.氧气由氧元素组成D.两个氧原子11、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧12、在甲乙两个烧杯中分别加入等质量的稀盐酸，向甲烧杯中加入一定质量的铁，恰好完全反应rm{.}再向乙烧杯中加入等质量的金属rm{x}，充分反应后，两烧杯中剩余物的总质量相等，则rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}13、下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.镁带在空气中燃烧，产生白色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰14、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．

（1）铁丝在氧气中燃烧____

（2）过氧化氢和二氧化锰混合加热____

（3）氯酸钾受热分解____．16、（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，该反应的化学方程式为____，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量将____（填“变大”；“变小”或“不变”）；

（2）待固体完全反应后通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是____（填写选项序号）．

a．烘干b．溶解c．洗涤d．过滤．17、铁及其化合物在生活中有重要的作用rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是____rm{.}为防止集气瓶破裂，常采取的措施是____．

rm{(2)}已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁rm{.}将生锈的铁钉rm{(}铁锈的主要成分是rm{Fe_{2}O_{3})}放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式____，溶液中的金属阳离子是____rm{(}用符号表示rm{)}．

rm{(3)}高炉炼铁中，焦炭的作用是____rm{(}用化学方程式表示rm{)}．

rm{(4)}把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余rm{.}下列说法正确的是____rm{(}填写字母序号rm{)}．

A.剩余固体肯定含有银。

B.剩余固体肯定是银和铜。

C.反应后溶液中一定有rm{Fe^{2+}}和rm{Cu^{2+}}

D.反应后溶液中一定有rm{Ag^{+}}和rm{Cu^{2+}}．18、近期全球热播的科幻巨作rm{隆露}阿凡达rm{隆路}通过高超的rm{3D}特效技术创造的美丽潘多拉星球，其星球上大气的成分中富含rm{NH_{3}}rm{Cl_{2}}和rm{CH_{4}}等rm{.}按元素组成物质的情况看，rm{CH_{4}}属于______rm{(}填“单质”或“化合物”或“混合物”rm{)}19、可以根据物质的什么具体性质来区分下列物质：

（1）食盐和淀粉______；（2）酒精和白醋______

（3）白糖和味精______；（4）豆油和色拉油______

（5）铁丝和铜丝______；（6）铁和铝______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】解：A；铁制品经常与水接触会加快生锈的过程；故选项正确；

B；将铁制成耐腐蚀的不锈钢；能防止钢铁生锈，故选项错误；

C；在铁制品的表面涂油漆；使得铁制品不能与水充分接触，不容易生锈．故选项错误；

D；在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属；使得铁制品不能与水充分接触，不容易生锈．故选项错误．

故选A．

【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈．防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属等．2、C【分析】解：A；化学实验室进行化学科学探究的重要途径；正确；

B；实验方案的设计是实验探究的重要环节；正确；

C；科学探究要坚持实事求是的态度；科学探究中要善于与人合作交流，故错误；

D；探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的；故正确．

故选：C．

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．综上所述，科学探究要坚持实事求是的态度，科学探究中要善于与人合作交流，当实验的结果与假设出现矛盾时，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验．

探究实验的考查方式多样，对探究方案的设计、修改、完善是命题的重要方面．【解析】【答案】C3、A【分析】解：A；拉瓦锡利用天平进行定量研究；弄清了物质燃烧的本质，故错误；

B；原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础；故正确；

C；化学研究物质的制备；所以化学要研究和创造自然界原本不存在的物质，正确；

D；人类认识化学并使之成为一门独立的科学；经过了漫长的历史，正确．

故选：A．

A；拉瓦锡利用天平进行定量研究；弄清了物质燃烧的本质；

B；根据原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础进行解答；

C；根据化学研究的范畴分析；

D；根据化学的发展史分析．

本题难度不大，了解化学研究的内容、化学的发展历史即可正确解答本题．【解析】【答案】A4、D【分析】本题考查化学式的意义。难度中等。根据蚁酸的化学式rm{CH_{2}O_{2}}可知，蚁酸由rm{C}rm{H}rm{O}三种元素组成；不是氧化物；其中碳、氧元素的质量比为rm{12隆脙(16隆脕2)=3隆脙8}【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}冰的密度小于水的密度；不会沉到水面上，错误；

B；水蒸气的密度小于水的密度；不会沉到水面下，错误；

C；蒸气的密度小于水的密度；不会沉到水面下，错误；

D；冬季；池塘水面结冰，能隔绝冷空气，从而保护水生生物免受低温的伤害，正确；

故选：rm{D}

根据冰的密度小于水的密度；会浮在水面上，水结冰后，会保持冰面以下水的温度。

本题考查的是水的密度的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】rm{D}6、D【分析】【解析】本题考查对蜡烛燃烧的实验现象的认识，属于识记内容，难度不大。【解答】A.蜡烛燃烧时，可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层，故A的叙述正确；B.蜡烛熔化产生“烛泪”，故B的叙述正确；C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾，故C的叙述正确；D.蜡烛刚熄灭时的白烟，是石蜡蒸气，用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能被点燃，故D的叙述错误。故选D。

【解析】rm{D}7、D【分析】【分析】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质，要求同学们牢固把握课本基础知识，根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；氮气不具有支持燃烧的功能。【解答】燃着的木条在氮气中会熄灭；因为氮气不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性。根据现象，可判断气体依次是氮气；空气、氧气，故D符合题意。

故选D。

【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{SO_{2}}会部分转化成rm{SO_{3}}的过程中，rm{SO_{2}}与空气中的rm{O_{2}}发生反应；飘尘只是起到了加快反应的作用，其自身的性质和性质都未发生改变，因此，飘尘在变化中起催化作用并不改变反应的实质为反应的催化剂；

故选C．【解析】rm{C}9、D【分析】解：rm{A}由图中可知；分子由原子构成，正确．

B；原子是化学变化中的最小粒子；正确．

C；参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变；正确．

D；元素只论种类；不论个数，不正确．

故选D．

可以根据图中信息进行分析、判断，从而得出正确的结论rm{.}由图中可知；分子由原子构成的，原子在化学变化前后没有改变，参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变，一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成．

解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】解：根据O2化学式的意义：①宏观意义：a．表示氧气；b．表示氧气是由氧元素组成；

②微观意义：a．表示氧气的一个氧气分子；b．表示一个氧气的分子由2个氧原子构成．

则由分析可知：O2既可表示氧气；又可表示氧气是由氧元素组成；还能表示一个氧气分子以及一个氧气的分子由2个氧原子构成．

故选：AD．

根据化学式表示的意义：①宏观意义：a、表示这种物质；b、表示这种物质是由什么元素组成；②微观意义：a、表示该物质的一个分子；b；表示物质的分子构成．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，还考查了对化学符号意义的了解．【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：A；钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】【答案】BD12、AB【分析】【分析】本题主要考查学生对化学反应方程式的计算，金属的化学性质等知识的理解，学生依据题意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}铜属于不活泼金属，与酸不反应。由于稀盐酸和铁恰好完全反应，因此为了使rm{X}和铁得到的氢气一样多，乙烧杯中的稀盐酸也必须全部参与化学反应，即rm{X}应该是过量的，即等质量、等溶质质量分数的酸溶液消耗的rm{X}比铁少，根据化学方程式不难看出rm{X}有可能是镁或铝，故A、rm{B}符合题意。故选AB。【解析】rm{AB}13、BC【分析】【分析】A.根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B.根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C.根碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D.根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故A描述正确；

B.镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故B描述错误；

C.碳在氧气中燃烧；发出白光，生成无色无味的气体，故C描述错误；

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D描述正确。故选BC。【解析】rm{BC}14、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】

（1）铁丝在氧气中燃烧：该变化中铁与氧气在点燃条件下反应生成了四氧化三铁．

该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

该反应由两种物质反应生成一种物质；符合化合反应的概念，因此属于化合反应．

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；文字表达式为：过氧化氢水+氧气。

该反应由一种物质反应生成两种物质；符合分解反应的概念，因此属于分解反应．

（3）实验室用氯酸钾制氧气：该变化中氯酸钾在二氧化锰催化和加热条件下反应生成氯化钾和氧气．

该反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气气．

该反应由一种物质反应生成两种物质；符合分解反应的概念，因此属于分解反应．

故答案为：（1）铁+氧气四氧化三铁；化合反应．

（2）过氧化氢水+氧气；分解反应；

（3）氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应．

【解析】【答案】书写化学反应的文字表达式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件．

化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应．

分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上的物质的反应．

16、2KClO32KCl+3O2↑不变bdca【分析】【解答】解：（1）据反应物与生成物可写出方程式．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气；二氧化锰起催化作用；因为二氧化锰是催化剂，反应前后的质量不变；

答案为：2KClO32KCl+3O2↑；不变．

（2）回收二氧化锰需要先将混合物配成溶液，二氧化锰不溶于水，然后进行过滤，洗涤固体，最后进行烘干，其顺序为：bdca；

答案：bdca．

【分析】（1）根据氯酸钾制氧气的原理书写化学方程式；根据催化剂的特征分析；二氧化锰反应前后的质量不变．；

（2）根据固体提纯的步骤进行分析；17、(1)3Fe+2O2Fe3O4；预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子；

(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；Fe2+；

(3)O2﹢CCO2、CO2﹢C2CO；

(4)A．【分析】试题分析：rm{(1)}据铁丝与氧气的反应原理书写方程式；并据铁丝燃烧实验的注意事项分析解答；

rm{(2)}铁与盐酸可反应生成氯化亚铁和氢气；据此书写方程式；将生锈的铁钉入盐酸中，首先发生的反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，铁又与盐酸反应，且铁还可与氯化铁反应生成氯化亚铁，充分反应后有铁剩余，说明盐酸和氯化铁完全反应，故得到的是氯化亚铁溶液，据此分析解答；

rm{(3)}炼铁过程中焦炭的主要作用是与氧气反应提供热量和产生还原剂rm{CO}

rm{(4)}根据铁；铜、银的活动性顺序来解答该题．

解：rm{(1)}铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，方程式是rm{3Fe+2O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}为防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底使集气瓶破裂，常采取的措施是预先在集气瓶底部放一些水或少量沙子；

rm{(2)}将生锈的铁钉入盐酸中，首先发生的反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应属于复分解反应，铁又与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应，方程式是：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}且铁还可与氯化铁反应生成氯化亚铁，属于化合反应，充分反应后有铁剩余，说明盐酸和氯化铁完全反应，故得到的是氯化亚铁溶液，溶液中的阳离子是亚铁离子--rm{Fe^{2+}}

rm{(3)}炼铁过程中焦炭的主要作用是与氧气反应生成二氧化碳，该反应放热提供热量，二氧化碳和碳在高温下产生还原剂rm{CO}与铁的氧化物反应；

rm{(4)}铁和铜的活动性都比银强；都能和硝酸银溶液反应，且铁的活动性大于铜，反应顺序为：铁先置换出银，铁反应完铜再反应；

A；由于不知道铁和铜的量；所以不能判断出剩余固体成分是否含有铁和铜，但是在剩余固体中一定含有银，正确；

B、据rm{A}分析；固体中肯定含有银，无法确定是否含有铁或铜，故错误；

C、铁发生反应生成硝酸亚铁，溶液中一定含有亚铁离子，由于不知所加的铁和铜的量，若铁未反应完，则溶液中无rm{Cu^{2+}}故错误；

D、反应后固体一定有银，若硝酸银未完全反应，则溶液中有rm{Fe^{