2025年北师大版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、生活中经常用刀来劈开物体。如图所示是刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，劈的夹角为θ，则刀刃劈物体时对物体侧向推力FN的大小为（）

A.B.C.D.2、某物体的运动规律如图所示,则下列说法中正确的是()

A.物体在第1s末运动方向发生变化B.第2s内、第3s内的速度方向是相同的C.物体在第2s末返回出发点,向反方向运动D.在这7s内物体的位移始终不会为负值3、国际单位制（缩写SI）定义了7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。例如，由m和s可以导出速度单位m·s-1。2018年第26届国际计量大会决定7个基本单位全部用基本物理常量来定义（对应关系如图，例如，s对应△v，m对应c）。新SI自2019年5月20日（国际计量日）正式实施；这将对科学和技术发展产生深远影响。在力学范围内，由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量单位，例如速度；加速度、力的单位，叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿（N）与基本单位之间关系的是（）

A.1N=1kg·m/sB.1N=1kg·m2/sC.1N=1kg·m/s2D.1N=1kg·m2/s24、下列各项中属于国际单位制中基本单位的是（）A.牛顿B.千克C.厘米D.小时5、水平地面上有一重20N的物体，已知物体与地面间的动摩擦因数是0.1。今要物体沿地面做匀速直线运动，则对物体施加的水平拉力大小为（）A.200NB.20NC.2ND.0.2N6、小明坐在行驶的汽车上看到车窗外的路灯杆向后运动。则小明所选取的参考系是（）A.他乘坐的汽车B.路面C.路边的高楼D.路边的灌木7、在竖直运动的电梯地板上放置一台秤，将物体放在台秤上。电梯静止时台秤示数为N。在电梯运动的某段过程中，台秤示数大于N。在此过程中A.物体受到的重力增大B.物体处于失重状态C.电梯可能正在加速下降D.电梯可能正在加速上升8、物体做初速度为零的匀速直线运动前秒内的位移为则第三个秒内的位移是（）A.B.C.D.9、在“验证力的平行四边形定则”实验中，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定在水平木板上的A点，圆环上有细绳套。实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉圆环，将圆环拉至某一位置O，如图所示。再只用一个弹簧测力计，通过绳套把圆环拉到与前面相同的位置O。实验中保持橡皮条；弹簧测力计和绳位于与纸面平行的同一平面内。关于此实验；下列说法中正确的是。

A.实验中既要记录弹簧测力计的示数，又要记录细绳套的方向B.实验中只需记录弹簧测力计的示数C.两弹簧测力计之间的夹角越大越好D.两弹簧测力计之间的夹角越小越好评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、如图所示；甲；乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始计时的位移时间图象和速度时间图象，则下列说法正确的是（）

A.时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程B.时间内，丁车的平均速度大于丙车的平均速度C.在时乙车速度大于甲车的速度D.在时刻，丙、丁两车加速度大小相等11、某同学推一物块沿水平面做直线运动。设物块在这条直线上运动的速度大小为到某参考点的距离为物块运动的图像如图所示；图线是一条过原点的倾斜直线。关于该物块的运动，下列说法正确的是（）

A.该物块运动到处时的速度大小为B.该物块做匀减速直线运动，加速度大小为C.该物块从处运动到处所用的时间为D.该物块从处运动到处所用的时间为12、在某个恶劣天气中能见度很低，甲，乙两车在一条平直的单行道上，甲车在前、乙车在后同向行驶，某时刻两车司机听到前方有事故发生的警笛提示后同时开始刹车，两车刹车后的图像如图所示；下列说法正确的是（）

A.甲车的加速度小于乙车的加速度B.若时两车未发生碰撞，则此时两车相距最远C.为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车的间距至少为D.若两车发生碰撞，则可能是在开始刹车以后的某时刻发生的13、如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b；c都处于静止状态；则（）

A.c对b的摩擦力一定增大B.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上C.地面对c的摩擦力方向一定向右D.地面对c的摩擦力一定减小14、在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A.加速度、速度都是采取比值法定义的物理量B.在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法C.在探究加速度与力、质量的关系时用到了控制变量法D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，木块和小车间的动摩擦因数为μ.则小车与物块之间的摩擦力大小为____.

16、如图所示是某一质点运动的速度-时间图像，请从图像中找出以下物理量，质点的初速度是________，0-2s内的加速度_________，2-4s的加速度___________，4s-6s的加速度__________，质点离出发点最远的时刻是________，质点6s内的位移是__________．

17、质点和自由落体运动是由实际问题构建了________。平均速度、力的合成中都体现了______的物理思想，用光电门测瞬时速度体现了_____的物理思维。18、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后。t/s012345x/m05-4-1-71

（1）几秒内位移最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（2）第几秒内位移最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（3）几秒内路程最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s

（4）第几秒内路程最大______

A．1sB．2sC．3sD．4sE.5s19、如右图所示，是一个物体向东运动的速度时间图像。该物体在内的加速度为___________；在内的运动方向向___________。

20、如图表示某物体的v﹣t图象，从图象可知OA段的加速度是__m/s2，BC段的加速度是__m/s2，CD段的加速度是__m/s2，物体在这14s内运动的总位移是__m．

21、力的图示：力可以用______表示，有向线段的______表示力的大小，______箭头表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的______。

力的示意图：只用带箭头的有向线段来表示力的方向和作用点，不需要准确标度力的大小。22、滑动摩擦力大小。

（1）滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小成______；还跟接触面的粗糙程度；材质等有关．

（2）公式：Ff＝______．

（3）动摩擦因数μ：它的值跟两接触面的______和______有关．动摩擦因数μ＝______，Ff在接触面内且与相对运动方向______，FN与接触面______．23、在同一水平面上的几个力同时作用于质量为m的物体，物体处于静止状态，如果其中一个大小为F的力顺时针转动60°后（不计转动时间），物体的加速度大小为___________，物体运动t时间的位移为___________．评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)24、小球A的重力为20N；在图甲中画出该重力的图示。

25、物体静止在粗糙水平面上，受到水平推力F作用，F随时间变化的图像如图所示。画出物体所受摩擦力随时间变化的图像。

26、已知两共点力大小分别为F1=3.0N，F2=2.5N，其方向如图所示，请用1cm代表1N，用作图法作出这两个共点力的合力，并可由图可量出其大小为________N.(保留一位小数)

评卷人得分五、实验题(共1题，共2分)27、用如图所示的实验装置来探究加速度与质量、合外力的关系。在探究质量一定，加速度与合外力关系时，小明所在小组用沙和沙桶的重代替小车的拉力，但没有平衡摩擦力，测出多组加速度与对应合外力F的数据，并作出a-F图像，如图所示，图线的斜率为k，图线与横坐标的交点坐标为b，与纵坐标的交点坐标为-c（c>0），打点计时器工作频率为50Hz，重力加速度为g。

（1）在实验过程中，某次打出纸带如图所示，相邻计数点A、B、C、D、E之间还有4个点未画出，该纸带对应的加速度为_____________m/s2（保留两位有效数字）；

（2）根据a-F图像可求得小车质量为_____________；小车与木板间的摩擦力为_____________；小车与木板间的动摩擦因数_____________（选用字母k、b、c、g表示）

（3）对根据这组实验数据得到的a-F图像，甲认为由于图线未过坐标原点，所以不能说明加速度与合外力成正比；乙认为虽然图线未过坐标原点，但能说明加速度与合外力成正比，你认可哪位同学的想法并简要说明理由。______

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)28、如图所示，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，g取10m/s2；

(1)若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端?(2)若在铁块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F假设木板足够长，在图中画出铁块受到木板的摩擦力f随拉力F大小变化而变化的图像．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【详解】

将力F根据平行四边形定则分解如下：

由几何知识得，侧向推力的大小为：

A．与结论不相符，选项A错误；

B．与结论不相符，选项B错误；

C．与结论不相符，选项C错误；

D．与结论相符，选项D正确；

故选D。2、D【分析】【分析】

【详解】

A.由图看出；质点在第1秒末前后速度均为正值，说明质点速度方向均沿正方向，运动方向没有变化，故A错误；

B.质点在第2秒内速度为正；第3秒内速度为负，方向相反，故B错误；

C.质点在第2秒内速度一直为正；即一直沿着正方向运动，故C错误；

D.根据“面积”表示位移大小可以看出：前4s内质点的位移为零，前7秒内质点的位移为正值，故D正确．3、C【分析】【分析】

【详解】

力的单位是牛，根据牛顿第二定律F=ma可知：1N=1kg•m/s2；故C正确ABD错误。

故选C。4、B【分析】【详解】

国际单位制共有七个基本单位分别为：长度m；时间s，质量kg，热力学温度K，电流A，光强度cd，物质的量mol。

故选B。5、C【分析】【详解】

滑动摩擦力大小

物体沿地面做匀速直线运动，水平拉力等于滑动摩擦力

故选C。6、A【分析】【详解】

小明坐在行驶的汽车上看到车窗外的路灯杆向后运动；则小明所选取的参考系是他乘坐的汽车。

故选A。7、D【分析】【详解】

A．物体的视重变大；但是受到的重力没变，选项A错误；

B．物体对台秤的压力变大；可知物体处于超重状态，选项B错误；

CD．物体超重；则加速度向上，则电梯可能正在加速上升或者减速下降，选项C错误，D正确；

故选D.8、C【分析】【详解】

根据初速度为零的物体在连续相等时间内的位移之比为

可知，第三个秒内的位移是5x；

故选C。9、A【分析】【分析】

该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则；要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小。

【详解】

AB；该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则；要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形，求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要同时记录两弹力的大小和方向。故A正确，B错误；

CD；在实验中两个分力的夹角大小适当；在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，也非越小越好，CD错误。

故选A。

【点睛】

本题考查了“互成角度的两个力的合成”实验中的基本操作，是一道考查基本实验操作的好题。二、多选题(共5题，共10分)10、B:C【分析】【详解】

A．由图象可知：在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故A错误；

B．0～t2时间内，丙的位移小于丁的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丙的平均速度小于丁车的平均速度，故B正确；

C．位移-时间图象斜率表示速度，则t1时乙车速度大于甲车的速度，故C正确；

D．速度-时间图象中，斜率表示加速度，则在t2时刻，丙的加速度大于丁车加速度，故D错误。

故选BC。11、A:D【分析】【详解】

A．由图像可知与x的关系为

所以当x=2.0m时；速度大小为0.25m/s，故A正确；

B．如果该物体是匀减速直线运动，则满足速度与位移的关系

对比A选项中的关系式可知该物体不是匀减速直线运动；故B错误；

CD．由图可知图中横纵坐标的乘积为即为时间，可知图像与横轴所围成的面积为时间；所以该物块从处运动到处所用的时间为

故C错误；D正确。

故选AD。12、A:C【分析】【详解】

A．图像中图线的斜率的大小表示加速度的大小；由图可知，甲车的加速度小于乙车的加速度，故A正确；

B．根据题意可知，甲车在前、乙车在后同向行驶，由图可知，若时两车未发生碰撞，此时两车速度相等，在之前，乙车速度大于甲车速度，则两车间距离越来越小，在之后，甲车速度大于乙车速度，两车间距离越来越大，则时；两车相距最近，故B错误；

C．由图像中图线的面积表示位移，由图可知，在内，乙车比甲车多运动的位移为

即为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车的间距至少为故C正确；

D．根据题意，由图可知，若两车速度相等时没有相撞，则速度相等后，甲车的速度比乙车的大，两车不可能再相撞，则若两车发生碰撞，则不可能是在开始刹车以后的某时刻发生的；故D错误。

故选AC。13、B:D【分析】【详解】

AB．对b受力分析如图1（除摩擦力外）所示。

b受重力；拉力，斜面给它的支持力，摩擦力未画出，摩擦力有多种情况。

若F大于重力沿斜面向下的分力，则摩擦力沿斜面向下，在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力F变小；摩擦力先变小到零后反向变大；

若F小于重力沿斜面向下的分力，则摩擦力沿斜面向上，在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力F变小；摩擦力一直变大，故A错误，B正确；

CD．选bc整体为研究对象；受力分析如图2所示。

根据整体受力平衡可知N+Fsinθ=（mb+mc）g，f=Fcosθ

在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力F变小；地面对c的摩擦力减小，方向始终向左，故C错误，D正确。

故选BD。14、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．加速度；速度都是采取比值法定义的物理量；故A正确；

B．合力和分力是等效关系；在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法，故B正确；

C．在探究加速度与力；质量的关系时用到了控制变量法；故C正确；

D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物；不可以用实验直接验证，故D错误。

故选ABC。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【详解】

[1]由牛顿第二定律，对小车与木块组成的系统有：F=(M+m)a①

对木块：f=ma②

由①②联立解得：f=ma=【解析】16、略

【分析】【详解】

[1].由图像可知；质点的初速度是2m/s；

[2].v-t图像的斜率等于加速度，则0-2s内的加速度

[3].2-4s的加速度为a2=0；

[4].4s-6s的加速度

[5].0-6s速度一直为正，则质点离出发点最远的时刻是t=6s的时刻；

[6].质点6s内的位移是．【解析】2m/s1m/s20-2m/s26s18m17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]自由落体运动：从静止开始只受重力的运动；而在实际生活中只受重力的物体是没有的，只是在空气阻力相对物体的重力可以忽略时的一种运动，所以是一种理想化的模型。质点研究问题不需要考虑物体本身大小和形状时，可以将物体视为有质量的点，从而将问题简化。所以质点是一种理想化的模型；

[2]效替代法是在保证某种效果相同的前提下；将实际的；复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法，故平均速度为等效替代法；力的合成与分解实验中合力与分力是等效替代的关系，因此物理思想是等效替代法；

[3]为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法。【解析】理想模型等效替代极限18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）4s内的位移是-7m；其大小为7m，最大。

故选D；

（2）第2s内的位移是-9m；其大小是9m，最大。

故选B；

（3）由于质点一直在运动着；时间越长，经过的轨迹也越长，在5s内的路程也最大。

故选E。

（4）在第2s内质点的位移最大；路程是9m也最大。

故选B。【解析】①.D②.B③.E④.B19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]v-t图像斜率表示加速度，由图可知，该物体在内的加速度为0。

[2]在内，速度仍为正，运动方向向东。【解析】①.0②.东20、略

【分析】【详解】

OA段的加速度

BC段的加速度

CD段的加速度

物体在14s内的总位移为图象与时间轴围成的面积；故位移为：

x=×(4+10)×4-×4×2=24m；

【点睛】

本题考查速度时间图象的性质，注意图象的斜率表示物体的加速度，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．【解析】1;-2;-0.5;24;21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有向线段长短箭头作用点22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】正比μF压材料粗糙程度相反垂直23、略

【分析】【详解】

物体处于平衡状态，由平衡条件可知，物体所受合力为零，其中一个力为F，其它力的合力大小为F，方向与F的方向相反，其中一个力F顺时针转动60°后，物体受到的合力：F合=2Fcos600=F，对物体，由