2025年新科版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版必修1物理下册月考试卷699考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某物体做直线运动的v-t图象如图所示．则关于物体在前8s内的运动,下列说法错误的是。

A.物体在第6s末改变运动方向B.0~4s内的加速度小于6~8s内的加速度C.前6s内的位移为12mD.第8s末物体离出发点最远2、某物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，它到达斜面底端时的速度是2m/s，则它经过斜面中点时的速度是（）A.m/sB.2m/sC.m/sD.0.5m/s3、利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的图象如图所示，由此可以知道

A.小车的最大位移约为B.小车运动的最大速度约为C.9秒附近物体的加速度最大D.9秒附近物体的位移最大4、甲、乙两物体做同向直线运动，它们的图像如图所示，则关于两物体在0~时间内的运动情况；下列说法中正确的是。

A.两物体的加速度都是先增大后减小B.两物体间的距离一定在不断减小C.两物体的速度差一直在增大D.两物体的位移差一定是不断增大的5、下列物理量中是标量的是（）A.速度B.时间C.力D.加速度6、下列说法正确的是（）A.速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大B.两物体间有摩擦力作用时，两物体间一定也有弹力C.书本放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于书本发生微小形变而产生的D.受到滑动摩擦力的物体一定是运动的，受到静摩擦力的物体一定是静止的7、对下列课本插图描述错误的是。

A.利用图甲装置可以间接观察桌面的形变，用到了微量放大法B.图乙中金属电阻温度计常用纯金属做成，这是利用了纯金属的电阻率几乎不受温度变化而变化的这一特性制成的C.利用图丙装置可以验证力的平行四边定则，该实验用到了等效替代法D.利用图丁装置可以研究平抛运动的竖直分运动，可以观察到两球同时落地，初步说明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动8、如图所示；A；B两物体的质量分别为m和2m，中间用轻弹簧相连，水平面光滑，在水平推力F作用下，A、B两物体一起以加速度a向右做匀加速直线运动．当突然撤去推力F的瞬间，A、B两物体的加速度大小分别为。

A.0，aB.a，2aC.2a，aD.0，2a评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（）A.甲、乙匀速下降，丙停在空中B.甲、乙匀速下降，丙匀速上升C.甲、乙匀速下降，丙匀速下降，且D.甲、乙匀速下降，丙匀速下降，且10、关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为零C.加速度为正，运动物体的速度一定增加D.物体做加速直线运动，但加速度可能减小11、甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v−t图像如图所示．下列判断正确的是()

A.乙车启动时，甲车在其前方50m处B.运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75mC.乙车启动10s后正好追上甲车D.乙车超过甲车后，两车还会再相遇12、在东京奥运会时的体操吊环的比赛中；中国选手刘洋顶住了压力获得了该项目的冠军。如图所示，刘洋先双手撑住吊环，如图甲，然后身体缓慢下移，双臂逐渐张开到图乙位置，关于此过程的下列说法中正确的是（）

A.悬挂吊环的两根绳的拉力逐渐增大B.悬挂吊环的两根绳的拉力可能不变C.刘洋受到的吊环对他的作用力逐渐增大D.刘洋受到的吊环对他的作用力不变13、如图所示，用轻绳悬挂于运动小车里的小球向左偏离竖直方向θ角；则小车可能的运动情况是（）

A.向右加速运动B.向右减速运动C.向左加速运动D.向左减速运动14、如图所示，静止在水平地面上的小物块，受到水平向右的拉力F下作用，F随时间t的变化情况如图所示。设物块与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等；都是1N。下列说法正确的是（  ）

A.在0至1s时间内摩擦力大小不变B.在3s时，物块的加速度最大C.在8s时，物块的动能最大D.在8s至10s时间内物块做加速运动评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳的拉力分别为_______bc绳中的拉力为_______________．

16、如图，光滑轻杆AB、BC通过A、B、C三点的铰链连接，与水平地面形成一个在竖直平面内三角形，AB杆长为l。BC杆与水平面成30°角，AB杆与水平面成60°角。一个质量为m的小球穿在BC杆上，并静止在底端C处。现对小球施加一个水平向左F=的恒力，当小球运动到CB杆的中点时，它的速度大小为________，小球沿CB杆向上运动过程中AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式为________。

17、如图所示，若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=___________，若它运动到B点，此时它的位置坐标xb=____________，物体从A运动到B的位移的大小为_______________。

18、判断下列说法的正误。

（1）重力的方向总是垂直于地面。（____）

（2）重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上。（____）

（3）发生形变后的物体撤去外力后都能恢复原状。（____）

（4）静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。（____）19、如图，轻滑轮K与质量为5kg的物块A由一根固定杆连接在一起，物块A放置于光滑的水平面上。质量为2kg的物块B与跨过滑轮的轻绳一端相连，轻绳另一端固定在墙上，物块B与物块A的动摩擦因数为0.5。若A被外力固定，g=10m/s2，滑轮受到绳子的作用力T=______N。当把物块A释放之后，物块A的加速度大小为aA=______m/s2。（结果均保留两位有效数字）

20、如图所示，质量为M的木箱子放在水平桌面上，木箱中的竖直立杆（质量不计）上套有一质量为m的圆环，圆环由静止开始释放，圆环下滑的加速度恒为则圆环在下落过程中处于_________状态（填“超重”或“失重”）；此下落过程中木箱对地面的压力为___________。

21、如图1所示，小车沿倾斜轨道运动，通过传感器、数据采集器，再经过计算机绘制出小车运动的v—t图象，如2图。由图象可得小车加速度大小为a=_____m/s2；小车的运动方向是_____（选填“向左”或“向右”）。

22、如图，质量分别为mA、mB的两物块A、B，叠放在一起，共同沿倾角α的斜面匀速下滑，斜面体放在水平地面上，且处于静止状态．则B与斜面间动摩擦因数________，A所受摩擦力大小为________．（重力加速度为g）评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)23、两个共点力F1＝40N，F2＝60N的方向如图虚线所示；利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。

24、图中各球均处于静止状态；所有接触面均光滑且已固定，试画出小球的受力示意图。（要求注明力的符号）

25、如图所示的光滑圆球A静止支撑在长方体尖端B和斜壁C上，在图中画A物体的受力示意图。

评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)26、图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，已知打点计时器的工作频率为50Hz。砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是______

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小；使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B．将长木板的一端垫起适当的高度；让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C．将长木板的一端垫起适当的高度；撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。

（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是______

A．M=200g，m=10g；15g、20g、25g、30g、40g

B．M=200g，m=20g；40g、60g、80g、100g、120g

C．M=400g，m=10g；15g、20g、25g、30g、40g

D．M=400g，m=20g；40g、60g、80g、100g、120g

（3）图乙是试验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间时间间隔为0.1s，则F点的瞬时速度大小vF=________m/s；小车的加速度a=_________m/s2（结果均保留2位有效数字）。

27、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

（1）学校实验室提供如图甲、乙所示的两种打点计时器。某实验小组决定使用电火花计时器，应是图________（填“甲”或“乙”）中的计时器。

（2）另一实验小组使用的是电磁打点计时器，则在如图丙、丁所示的电源接线中，正确的是图_______（填“丙”或“丁”）。

（3）小宇同学选取一条点迹清晰的纸带进行研究，他在纸带上每隔4个点取一个计数点，确定出A～E共五个计数点，如图戊所示据此可知小车的运动可视为________（填“匀速”“匀变速”或“变加速”）运动，打下计数点“C”时小车的速度为________m/s。（保留2位有效数字）

28、在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学先按图甲对弹簧甲进行探究，然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图乙进行探究。在弹性限度内，将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端，分别测得图甲、图乙中弹簧的长度如下表所示。

钩码个数1234L1/cm30.0031.0432.0233.02L2/cm29.3329.6529.9730.30

(1)已知重力加速度要求尽可能多地利用测量数据，计算弹簧甲的劲度系数_________

(2)若能求出弹簧乙的劲度系数，____________评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)29、一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速下滑（斜面足够长），加速度是1.2m/s2；试求：

（1）第4s末的速度大小；

（2）运动后7s内的位移大小；

（3）第3s内的位移大小。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

A．由图知，第6s末物体的速度方向由正向变为负向，运动方向发生了改变．故A不符合题意．

B．根据速度图象的斜率等于物体的加速度可知，0-4s内的加速度小于6-8s内的加速度．故B不符合题意．

C．根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移，则知，前6s内的位移为

故C不符合题意．

D．由图知，物体在前6s内沿正方向运动，在第6s末改变运动方向，开始沿负方向运动，故第6s末物体离出发点最远．故D符合题意．2、C【分析】【详解】

对整个过程有：对物体下滑到斜面中点的过程有

联立解得：

A．与分析不符；故A错误；

B．2m/s与分析不符；故B错误；

C．m/s与分析相符；故C正确；

D．0.5m/s与分析不符，故D错误．3、B【分析】【分析】

【详解】

图中每一小格为“面积”为0.1；面积超过方格一半算一个，不足半格舍去，总共有86格，所以总“面积”为8.6m，小车的最大位移是为8.6m，故A错误．由图读出，小车运动的最大速度约为0.8m/s，故B正确；9秒附近物体的速度时间图象斜率为零，加速度为零，最小，故C错误．由图象可知15s附近物体的位移最大，故D错误．故选B.

【点睛】

本题根据斜率分析加速度的变化并不难，难点在于对图线“面积”的估算，采用“四舍五入”近似的方法计算．4、D【分析】【详解】

A．图象的斜率表示加速度；根据图象可知，两物体的加速度都是先减小后增大，故A错误。

B．v-t图象与坐标轴围城的面积表示位移；由于不知道甲乙两个物体的初始位置，所以不能判断两物体间距离如何变化，如果是乙在前，甲在后，则两物体间距离逐渐增大，故B错误；

C．根据图象可知；两物体的速度差先增大，后减小，故C错误；

D．v-t图象与坐标轴围城的面积表示位移，根据图象可知，两物体的位移差为两图线间的面积，随着位移的增大而增大，故D正确。5、B【分析】【分析】

【详解】

速度；加速度、力等物理量既有大小；又有方向，是矢量；时间只有大小，没有方向，是标量。

故选B。6、B【分析】【分析】

【详解】

A．质量是物体的惯性大小的唯一量度；则惯性的大小与速度无关，A错误；

B．两物体间有摩擦力作用时；两物体间一定也有弹力，因为有弹力才有摩擦力，B正确；

C．书本放在桌面上受到一个向上的弹力；这是由于桌面发生微小形变而产生的，C错误；

D．受到滑动摩擦力的物体不一定是运动的；受到静摩擦力的物体也不一定是静止的，滑动摩擦力的产生条件是有相对滑动，静动摩擦力的产生条件是有相对滑动趋势，D错误。

故选B。7、B【分析】利用图甲装置可以间接观察桌面的形变，用到了微量放大法，选项A正确；图乙中，金属电阻温度计常用纯金属做成，这是利用了纯金属的电阻率受温度变化而变化的这一特性制成的，选项B错误；利用图丙装置可以验证力的平行四边定则，该实验用到了等效替代法，选项C正确；利用图丁装置可以研究平抛运动的竖直分运动，可以观察到两球同时落地，初步说明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动，选项D正确；此题选择错误的选项，故选B.8、C【分析】【详解】

撤去推力F前，根据牛顿第二定律得：对整体：对B：F弹=2ma=撤去推力F的瞬间，弹簧的弹力没有变化，其弹力大小仍为F弹=则由牛顿第二定律得A、B两物体的加速度大小分别为：aA==2a，aB==a．故选C．

【点睛】

本题是瞬时问题，一般先根据牛顿第二定律求出状态变化前弹簧的弹力，抓住状态变化的瞬间，弹簧的弹力没有变化，再分析瞬间两个物体的加速度．二、多选题(共6题，共12分)9、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，物体丙可能停在空中；物体丙也可能向上匀速运动；物体丙也可能匀速下降，且故ABD正确，C错误。10、B:D【分析】【详解】

根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，故A错误；根据可知物体的加速度就是速度的变化率；与物体的速度的大小无关，所以即使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零，故B正确；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加；当加速度与速度方向相反时，物体的速度减小，与加速度的正负无关，故C错误；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加，但当速度的变化率在减小时，加速度在减小，故D正确；故选BD.

【点睛】根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系.11、A:B【分析】【详解】

A.根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知乙在t=10s时启动，此时甲的位移为

即甲车在乙前方50m处；故A正确；

B.当两车的速度相等时相遇最远，最大距离为：

故B项正确；

C.由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动；当位移相等时两车才相遇，由图可知，乙车启动10s后位移小于甲的位移，还没有追上甲，故C项错误；

D.乙车超过甲车后，由于乙的速度大，所以不可能再相遇，故D项错误．12、A:D【分析】【分析】

【详解】

对刘洋受力分析，可知，两绳的拉力的合力与刘洋受到的重力大小是相等的，因人的重力大小不变，所以两绳的合力F的大小不变，即刘洋受到的吊环对他的作用力不变；根据合力与分力的关系，可知在合力F不变的情况下；双臂缓慢张开，则两绳之间的夹角变大，故两个分力的大小不断增大。

故选AD。13、A:D【分析】【分析】

【详解】

A.由图可知；小球的加速度与小车的加速度相同，小球受绳子的拉力与重力，两个力的合力与小车合力相同沿水平方向向右，所以小车的加速度水平向右，故选项A正确；

BC.向右减速运动和向左加速运动；加速度都向左，与题意不符，故选项BC错误；

D.向左匀减速运动；加速度也向右，故选项D正确。

故选AD。14、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．在0~1s时间内，F小于或等于最大静摩擦力，可知物块处于静止状态。静摩擦力随外力F增大而增大；故A错误；

B．时；拉力最大，且大于最大静摩擦力，故物块所受合力最大，物块的加速度最大，故B正确：

CD．3s至8s，拉力仍然大于最大静摩擦力，物块仍然做加速运动，速度仍增大。后，拉力小于最大静摩擦力，物块做减速运动，所以时；物块的速度最大，故C正确，D错误。

故选BC。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【详解】

[1][2]根据几何关系可知绳ac与绳bc垂直，结点c受到绳的拉力Fa、Fb和Fc；如图所示；对物块进行受力分析，可知。

Fc=mg

由

解得【解析】16、略

【分析】【分析】

根据杆的长度关系求出BC杆的长度，通过对小球进行受力分析得出小球的加速度，再由运动规律求解小球到达BC中点时的速度大小，根据AB杆的平衡知AB杆对B的作用力沿AB杆向上，根据力矩平衡可以求出AB杆对B作用力与时间的关系。

【详解】

如图对小球B进行受力分析：

沿杆BC方向

解得球的加速度为

如图根据几何关系知BC长度为

所以从C运动到BC中点，小球产生的位移为

根据速度位移关系小球运动到BC中点的速度满足：vx2＝2ax得

从C点开始小球运动的位移

球在垂直杆的方向所受合力为零，故可知球对杆的作用力垂直杆的方向大小为N=mgcos30°+Fsin30°

根据力矩平衡知，AB杆平衡则BC杆对AB杆的作用力沿AB杆过转轴A点，即AB杆对B的作用力沿AB方向；如图：

由于杆BC平衡，则有FBLBCsin30°=Nx

即

又x=gt2可得AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式

【点睛】

本题抓住小球受力根据牛顿第二定律求出小球加速度，再求经过BC中点时的小球速度，第二问中根据BC杆满足力矩平衡，由力矩平衡方程求解作用力随时间变化的关系。计算较难。【解析】17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=-2m

[2]若它运动到B点，此时它的位置坐标xB=3m

[3]物体从A运动到B的位移的大小为3m-(-2m)=5m。【解析】①.-2m②.3m③.5m18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】错误错误错误正确19、略

【分析】【详解】

[1]若A被外力固定，则绳子上的拉力为T=mBg=20N

则滑轮受到绳子的作用力

[2]当把物块A释放之后，令物块A、B间的弹力为F，对A分析有

物块B在竖直方向上有

物块B在水平方向上有

由于物块B竖直方向向下的位移大小等于A水平向右的位移，则有

解得【解析】2.020、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]圆环加速下落加速度方向向下；故处于失重状态；

[2]以环为研究对象，可知环受到重力和摩擦力的作用，由牛顿第二定律得

所以

以箱子为研究对象，分析受力情况：箱子受到重力Mg、地面的支持力N和环对箱子向下的滑动摩擦力f，根据平衡条件得

根据牛顿第三定律得木箱对地面的压力大小【解析】失重21、略

【分析】【详解】

[1][2]由图象可知，图像中斜率表示加速度，故加速度大小为

根据图像可知小车做匀减速直线运动，故可知小车运动方向向右。【解析】1.2向右22、略

【分析】【详解】

以整体为研究对象，受重力、支持力和滑动摩擦力，根据平衡条件有：（mA+mB）gsinα=（mA+mB）gμcosα，可得：μ=tanα，以A为研究对象，受重力、支持力和静摩擦力，A处于平衡状态，根据平衡条件有：f=mAgsinα。【解析】tanαmAgsinα四、作图题(共3题，共12分)23、略

【分析】【