版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版选修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列有关基因工程的叙述,错误的是()A.DNA连接酶可将两个游离的脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接B.通常采用抗生素抗性基因作为标记基因检测目的基因是否导入C.质粒作为常见的载体,是在天然质粒的基础上进行人工改造的D.通常选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌细胞繁殖快2、据图判断下列叙述不符合生态学原理的是()
A.利用了物质循环再生原理,提高了营养级之间能量的传递效率B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.物质经过多级利用,实现了良性循环D.由于各级产物都可以利用,减少了废弃物和污染3、下图是采用CRISPR技术对某生物基因进行编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的位点进行切割,下列叙述正确的是()
A.根据破坏B基因后生物体的功能变化,可推测B基因的功能B.基因定点编辑前需要设计与靶基因全部序列完全配对的sgRNAC.图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列相同或互补D.可利用此技术编辑生殖细胞相关基因以期生育出免疫艾滋病的婴儿4、研究者将含有铁蛋白肽基因和人干扰素基因的DNA片段分别制成探针,与从转基因奶牛的乳腺细胞、口腔上皮细胞、蹄部细胞中提取的mRNA分别进行杂交,结果如下表所示。下列叙述正确的是()。探针乳腺细胞口腔上皮细胞蹄部细胞乳铁蛋白肽基因探针出现杂交带未现杂交带未现杂交带人干扰素基因探针出现杂交带出现杂交带出现杂交带
A.乳铁蛋白肽基因可在转基因奶牛的多种体细胞中表达B.人干扰素基因可在转基因奶牛的多种体细胞中表达C.表中两种基因探针所含的脱氧核苷酸的序列相同D.乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因都是mRNA片段5、下图是首例体细胞克隆猴“中中”的相关示意图,下列叙述不正确的是()
A.上图中的卵子(b)需要培养到MⅡ时期,再通过显微操作去除细胞核B.重组细胞(c)可通过物理或化学方法完成核激活,使其完成分裂和发育C.不考虑突变,中中(e)的各种性状与提供细胞(a)的个体完全相同D.此项技术可以克隆出特定疾病模型的动物,为进一步研究提供实验材料6、牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是A.此过程利用了动物细胞培养技术B.H-Y单克隆抗体由骨髄瘤细胞分泌C.培养鉴别后的雄性胚胎用于生产药物D.目的基因与含有血红蛋白基因的启动子的载体连接7、2019年5月底;北京市强制执行垃圾分类回收政策,对于垃圾中的有机废弃物将按照“无废化生态社区”模式进行处理。下图为“无废化生态社区”中对有机废弃物进行处理的相关方案。相关叙述正确的是()
A.“无废化生态社区”主要遵循的生态学原理是协调原理B.从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④C.有机肥料能为农作物提供营养物质和能量D.“无废化生态社区”模式提高了物质循环速率和能量传递效率评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中正确的是()A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B.“弹头”由化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程9、某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊;为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代,该牧场通过以下流程进行了相关操作。下列有关叙述错误的是()
A.在体外受精前对采集到的精子要进行获能处理B.用孕激素对供体母羊进行处理,可获得更多的卵母细胞C.为避免受体母羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂D.为了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术10、下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法不正确的是()
A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D.利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用11、我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理;匹配正确的是。
A.农杆菌转化法B.体外受精C.有丝分裂D.胚胎移植12、下列关于生态工程的叙述,正确的是()A.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能B.矿山废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建C.退耕还林还草、植树造林等是小流域综合治理生态工程的主要对策D.我国可以走发达国家走过的“先污染、后治理”的发展路径评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______14、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。15、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。16、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。17、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。18、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。19、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共25分)20、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误21、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误22、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误23、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误24、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题,共15分)25、阅读下面的材料;回答文后的问题。
植物生物反应器-植物工厂。
生物反应器是利用酶或生物体(如微生物)所具有的生物功能;在体外进行生化反应的装置系统,是一种生物功能模拟机,如发酵罐;固定化酶或固定化细胞反应器等。传统的生物反应器存在工艺控制、产品安全等问题。植物生物反应器主要以整株植物、植物组织或植物悬浮细胞为加工场所,生产药物蛋白。
叶绿体遗传转化体系是近年发展起来的一种新的植物生物反应器。它是以叶绿体为外源DNA受体的一种转化方式。将叶绿体特异性启动子;终止子等序列和外源基因整合作为目的基因;然后将目的基因、标记基因及叶绿体来源的基因片段构建成表达载体,转入叶绿体后使目的基因插入叶绿体基因组,最后筛选获得转基因植株。与植物细胞核表达体系相比,叶绿体遗传转化体系具有明显优势:叶绿体由双层膜包裹且无蛋白外流,为重组蛋白表达提供了一个相对安全的生物环境;叶绿体有自己独特的DNA复制、转录和翻译体系,在基因转录、翻译等方面具有原核特性;叶绿体基因组拷贝数多,外源基因表达效率高;叶绿体基因组含有多基因可共同表达;可以防止转基因作物的目的基因通过花粉在自然界中扩散。
HIV是获得性免疫缺陷综合征的病原体;目前仍缺乏有效疫苗。2012年,研究人员以HIV病毒包膜蛋白上的V3环和C4结构域序列的基因作为外源基因,在烟草叶绿体中成功表达C4V3抗原蛋白。通过实验证明,烟草叶绿体中表达的C4V3蛋白能够引发免疫反应。
(1)植物生物反应器主要依赖____等现代生物学技术;以物组织或细胞作为物生反应器,生产医药蛋白。
(2)构建叶绿体遗传转化体系时;需要的工具酶有____。构建的基因表达载体中含有____,使得目的基因只能在叶绿体中表达。
(3)植物叶绿体表达体系可以防止转基因作物的目的基因通过花粉在自然界中扩散,原因可能是___________。A.转基因植物与其他植物间不能通过花粉进行基因交流B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C.植物杂交的后代不会出现性状分离(4)将含有插入目的基因的叶绿体叶片组织制作成生产药物蛋白生物反应器的后续操作包括_____________________________。
(5)为检验烟草叶绿体中表达的C4V3蛋白能够引发免疫反应,研究人员用缓冲液溶解C4V3蛋白后,每周4次、每次用相同剂量的C4V3蛋白溶液注射小鼠。发现小鼠体内产生抗体反应,T细胞增殖且有淋巴因子生成。请指出该实验设计的不足,并加以修正________________________。26、【生物—选修3:现代生物科技专题】治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中;构建形成重组胚胎,体外培养到一定时期分离出ES细胞,获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞;肌肉细胞和血细胞),用于治疗。请回答下列问题:
(1)ES细胞是胚胎干细胞的简称,在形态上,表现为__________________:在功能上,具有发育的全能性。将重组胚胎在体外培养到________时期,从该时期的_____中进行分离;从而获得ES细胞。
(2)在培养液中加入___可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞或器官,该过程研究的意义在于解决____问题。
(3)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵母细胞中,而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是___。
(4)科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞,并进行了胰岛素释放实验:控制培养液中__________的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,如图为实验结果,据此分析确认ES细胞诱导成功,得到此结论的依据是________。27、据卫生部统计;中国每年约有150万的人需要器官移植,但是每年仅1万人能够接受移植手术。器官缺乏和免疫排斥是器官移植过程中存在的两大世界性难题。
(1)有些研究人员正试图利用基因工程方法对与人相似的动物器官进行改造,采用的方法是向器官供体动物的___________中导入某种调节因子,以抑制______________的表达,或设法除去抗原决定基因,再结合______________技术;培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆动物器官。
(2)有些研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官,具体思路是:将病人体细胞核移入培养到______________(时期)的去核卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。利用从早期胚胎分离出来的胚胎干细胞(ES或EK细胞)具有______________,在培养液中加入______________;诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)克隆技术目前尚不成熟,有较大的争议,对此中国政府的态度是______________生殖性克隆人。一再重申四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。但是______________治疗性克隆。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】
1;基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列;并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
(2)DNA连接酶:连接具有相同黏性末端或是平末端的DNA片段。
(3)运载体:质粒;噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
2;标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因;从而将含有目的基因的细胞筛选出来,常用的标记基因是抗生素抗性基因。
【详解】
A;DNA连接酶可将两个DNA片段通过磷酸二酯键连接;A错误;
B;通过分析可知;常采用抗生素抗性基因作为标记基因检测目的基因是否导入,B正确;
C;质粒是在天然质粒的基础上进行人工改造的;常作为载体,C正确;
D;细菌细胞繁殖很快;因此常作为重组质粒的受体细胞,D正确。
故选A。2、A【分析】【分析】
分析题图:在该图所示的生态工程中;通过系统设计,促进系统的物质迁移与转化,使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节“废物”的产生,实现了废物的资源化与物质的多级利用,提高了能量的利用率,减少了环境污染。
【详解】
A;该工程充分利用了农作物秸秆、家畜的粪便等废弃物中的物质;使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,即利用了物质循环再生原理,提高了能量利用率,但不能提高营养级之间能量的传递效率,A错误;
B;每一级都能获得产品;提高了生态经济效益,B正确;
C;农业生态系统中物质经过多级利用;实现了良性循环,提高物质和能量的利用率,C正确;
D;由于各级产物都可利用;减少了废物和污染,保护了环境,D正确。
故选A。3、A【分析】【分析】
分析题图:用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点并进行切割;进而将基因II切除连接基因I和II,形成新的B基因。
【详解】
A、通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能,A正确;
B;sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点;因此基因定点编辑前需要设计与被切割基因两端碱基序列配对的sgRNA,B错误;
C;图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列结合的是不同的DNA区段;故二者一般情况下既不相同也不互补,C错误;
D;基因编辑不能用于编辑生殖细胞相关基因以期生育出免疫艾滋病的婴儿;这是有很大风险且不道德的行为,D错误。
故选A。4、B【分析】【分析】
根据表格分析;牛乳铁蛋白肽基因探针只在乳腺细胞出现了杂交带,说明该基因只能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达;人干扰素基因探针在三种细胞都出现了杂交带,说明该基因可以在转基因奶牛的全身多种细胞中表达,这与构建表达载体时启动子的选择有关。
【详解】
A;据表分析可知;牛乳铁蛋白肽基因探针只在乳腺细胞出现了杂交带,即旨在乳腺细胞中表达,A错误;
B;据表格信息:人干扰素基因探针在三种细胞都出现了杂交带;说明该基因可以在转基因奶牛的全身多种细胞中表达,B正确;
C;表中两种基因探针所含的脱氧核苷酸的序列不同;才会出现不同的杂交结果,C错误;
D.乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因都是特定的DNA片段;D错误。
故选B。
【点睛】
准确把握图表信息,并能结合基因的选择性表达分析作答是解题关键。5、C【分析】【分析】
据图可知,重组细胞的细胞核来自细胞a,细胞质来自细胞b;重组细胞c类似于受精卵,经早期胚胎培养和胚胎移植到代孕猴d可获得克隆猴“中中”e。
【详解】
A、体细胞核移植过程中通常采用去核的MⅡ期卵母细胞作为受体细胞,因此上图中的卵子(b)需要培养到MⅡ时期;再通过显微操作去除细胞核,A正确;
B;重组细胞(c)需用物理或化学方法激活重组细胞;使其完成细胞分裂和分化进程,才能发育成囊胚,B正确;
C、细胞a能为重组细胞提供细胞核,不考虑突变,中中(e)的各种性状与提供细胞(a)的个体大体相同,但细胞质中来自卵子B,因此少部分性状与提供细胞b的个体相同;C错误;
D;首例体细胞克隆猴“中中”的诞生;这也是世界首例通过体细胞克隆技术诞生的灵长类动物,此技术可以克隆出特定疾病模型的动物,为进一步研究提供实验材料,对于构建非人灵长类动物模型、研究人类疾病等具有重要意义,D正确。
故选C。6、A【分析】此过程利用了动物细胞培养技术、胚胎移植技术等,A正确;H-Y单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌,B错误;由于是利用乳腺生物反应器进行生物制药,则鉴别后的雌性胚胎可用于生产药物,而雄性胚胎没有意义,C错误;本题没有涉及到基因工程以及目的基因的种类等,D错误。7、B【分析】【分析】
农业生态工程;就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术,将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理,多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理,从而建立能合理利用自然资源,保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。
【详解】
A;“无废化生态社区”;主要遵循循环、整体原理等基本原理,A错误;
B;从资源化、无害化角度分析;通过多层分级利用有机废弃物中的物质,既充分利用有机物中的能量,又减少了环境污染,因此途径②、③优于④,B正确;
C;施用有机肥通过微生物的分解;能为作物提供更多的营养物质(矿质营养),但不能提供能量,C错误;
D;“无废化生态社区”模式提高了物质循环速率;但能量传递效率不能改变,D错误。
故选B。
【点睛】二、多选题(共5题,共10分)8、A:B:D【分析】【分析】
1;单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体;
2;生物导弹:单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞;在原位杀死癌细胞.疗效高,副作用小,位置准确)。
【详解】
A;“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成;A正确;
B;“弹头”由放射性同位素、化学药物或毒素等物质构成;B错误;
C;“弹头”中的药物能杀伤肿瘤细胞;也能杀伤正常细胞,没有选择性,C错误;
D;“生物导弹”的制备应用了细胞工程;包括动物细胞融合技术、动物细胞培养技术,D正确。
故选AD。
【点睛】
本题以“生物导弹”为素材,考查单克隆抗体的相关知识,要求考生识记单克隆抗体的制备原理及过程,掌握单克隆抗体的特点及相关应用,尤其是掌握“生物导弹”的组成及应用,能结合所学的知识准确判断各选项。9、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:
①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体)。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。
②配种或人工授精。
③对胚胎的收集;检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查;此时的胚胎应发育到桑甚胚或胚囊胚阶段。④对胚胎进行移植。
⑤移植后的检查。
【详解】
A;采集到的良种公羊的精子;在体外受精前要进行获能处理,A正确;
B;对本地母羊注射促性腺激素可促使其超数排卵;进而获得更多卵母细胞,B错误;
C;受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,C错误;
D;采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率;D正确。
故选BC。10、A:B:D【分析】【分析】
1;哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。
2;胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
3;胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症;如帕金森综合症。还可培育出人造器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
【详解】
A;图中A所示细胞为内细胞团细胞;具有全能性,将来能够发育成胎儿的各种组织,A错误;
B;胚胎干细胞的体积小;细胞核大,核仁明显,B错误;
C;在体外培养的条件下;胚胎干细胞可以增殖而不发生分化,C正确;
D;利用胚胎干细胞培育的人造器官;还正在临床试验阶段,D错误。
故选ABD。
【点睛】11、C:D【分析】试题分析:A常用显微注射法;B表示动物细胞核移植技术,C表示早期胚胎培养,细胞分裂方式是有丝分裂,D表示胚胎移植。故选CD。
考点:本题考查基因工程和胚胎工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。12、A:B【分析】【分析】
矿区废弃地的生态恢复工程:
(1)问题:矿区土体;土壤和植被;乃至整个地区生态系统的破坏。
(2)对策:人工制造表土;多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等;关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。
(3)案例:赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。
【详解】
A;湿地的恢复除利用生物工程手段外;还要依靠自然演替机制恢复其生态功能,A正确;
B;煤矿废弃后;恢复生态环境的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,B正确;
C;小流域综合治理生态工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等;层层设防控制土壤侵蚀,C错误;
D;我国应该走可持续发展的道路;而不能走西方“先污染,后治理”之路,D错误。
故选AB。
【点睛】
本题知识点简单,考查生态恢复工程、生物多样性的保护,要求考生识记矿区废弃地的生态恢复工程存在的问题、解决的对策及案例,明确矿山废弃地生态修复工程的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。三、填空题(共7题,共14分)13、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码14、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补16、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存17、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用18、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖19、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共25分)20、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。21、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。22、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。23、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。24、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共3题,共15分)25、略
【分析】【分析】
1;基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列;并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。2、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产。
【详解】
(1)植物生物反应器主要以整株植物;植物组织或植物悬浮细胞为加工场所;生产药物蛋白。这首先需要用基因工程技术将目的基因导入植物细胞,其次需要采用植物细胞工程技术将转基因植物细胞培育成转基因植株或转基因植物组织或转基因植物悬浮细胞,因此采用的现代生物技术包括基因工程和细胞工程技术。
(2)构建叶绿体遗传转化体系时;需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。要使得目的基因只能在叶绿体中表达,则构建的基因表达载体中要含有叶绿体特异性启动子。
(3)由于受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞;因此植物叶绿体表达体系可以防止转基因作物的目的基因通过花粉在自然界中扩散。故选B。
(4)将转基因植物细胞培育成植物生物反应器的过程是:脱分化形成愈伤组织;对愈伤组织进行培养,提取所需产物(或者脱分化形成愈伤组织,再分化得到植株,从植株中提取所需产物)。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年高效能玻璃钢化粪池采购协议范本版B版
- 2024自用房屋租赁合同
- 2025年违约借款合同纠纷解决途径3篇
- 二零二五年度新能源汽车OEM制造与零部件供应合同3篇
- 2025厂房土地买卖合同中对环境友好型建筑标准的约定3篇
- 2025年度森林资源管理与测绘合同范本3篇
- 2024网络安全与信息保密合同
- 二零二四三方询价采购合同-国际物流运输服务采购2篇
- 2024石料矿山资源整合与开采合同3篇
- 二零二五版全国CHS技术交流与合作合同3篇
- 劳务投标技术标
- 研发管理咨询项目建议书
- 湿疮的中医护理常规课件
- 转钱委托书授权书范本
- 一种配网高空作业智能安全带及预警系统的制作方法
- 某墓园物业管理日常管护投标方案
- 苏教版六年级数学上册集体备课记载表
- NUDD新独难异 失效模式预防检查表
- 内蒙古汇能煤电集团有限公司长滩露天煤矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 22S702 室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池
- 2013日产天籁全电路图维修手册45车身控制系统
评论
0/150
提交评论