2025年冀教新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版八年级科学下册月考试卷183考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、与自然界氧循环没有直接关系的是（）A.光合作用B.呼吸作用C.微生物的分解反应D.蒸腾作用2、“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图像、文字信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波，其原因可能是（）A.电磁波不能传递图像信息B.电磁波不能传递声音信息C.电磁波不能在海水里传播D.因海水导电，电磁波传播的距离很有限3、据美联社报道，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是()A.增大探测器的质量B.车轮使用履带式C.减小车轮表面的粗糙程度D.减少车轮与地面的接触面积4、在K2Cr2O7中，Cr元素的化合价是（）A.+1价B.+3价C.+4价D.+6价5、下列设备工作时利用电磁感应的是（）​A.电动机B.汽油机​C.发电机​D.电磁起重机6、下列关于呼吸作用的叙述正确的是（）A.任何活细胞都能发生B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用C.只有萌发的种子能进行呼吸作用D.叶片细胞不进行呼吸作用7、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）A.温度低，光合作用增强，有机物积累多B.温度低，蒸腾作用减弱，减少水分散失C.温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少D.温度低，可以减少细菌对有机物的分解8、外界物体反射的光线进入眼睛，物象和视觉形成的部位分别是（）A.角膜、视网膜B.晶状体、视网膜C.视网膜、脉络膜D.视网膜、大脑皮层评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示。（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子；“-”表示原子之间相互连接。）

则α-丙氨酸中含有____种元素，其中碳、氧2种元素质量比为____，其相对分子质量是____。10、由分子构成的物质在发生物理变化时，____没有变化；由分子构成的物质在。

生化学变化时，____变成了____的分子。由分子构成的物质，如果是同种分子构成的就是____，由不同种分子构成的就是____。11、O2，CO2，CO是我们本学期化学学习过程中最为熟悉的三种气体，请根据一定的依据对他们进行分类：。分类依据是否①是否具有可燃性COO2、CO2②____________③____________12、如图所示，电源电压为3V．闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮．小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论．其测量结果应该是：Uab=____V，Ubc=____V，Uac=3V．

13、为了推进“节能减排”措施，现在市场上出现了一种新型的节能灯﹣﹣LED灯．李雨同学家中买了5只这样的灯，他看到灯上标有“220V5W”的字样，这些灯要正常发光，需要的供电电压是____V，这些灯在家中的连接应该是____（选填“串联”或“并联”）的14、如图所示为一可保温电热水壶的电路示意图，烧水时，开关S2处于____状态。若电热水壶烧水时电流为5A，则电阻R1=____欧姆。

15、如图(a)所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中水面出现如图14(b)所示的情形时,则小车此时正在做____(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动，做出上述判断的根据是水具有____。16、小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度，他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm3。然后，他用天平测量铜片的质量，天平平衡后，右盘所放砝码及游码位置如图所示。之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，分别是20cm、5cm。运用这些数据，可计算铜片厚度为____。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

25、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。26、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共3题，共21分)27、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光；插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关．指示灯．插座和电源线的连接方式．

28、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

29、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)30、在图中画出磁感线大致的分布图。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】所有生物进行呼吸作用消耗氧气；产生二氧化碳，绿色植物通过通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，光合作用和呼吸作用维持了生物圈中碳氧的相对平衡。

【解答】绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳；释放出氧气，动植物和人通过呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，这样就形成了生物圈中的氧循环，过程如图所示：

故选：D2、D【分析】【解答】电磁波能够传递声音；图像、文字等信息；故A、B选项均错误。电磁波能在海水中传播，但由于海水导电，电磁波在海水中的传播距离有限，故用声波传递信息，D选项正确。

故选D

【分析】本题关键是要知道为什么海水中传递信息用声波而不用电磁波。3、B【分析】【解答】增大探测器的质量；这样会增大探测器的重力，增大对火星表面的压力，会增大压强，选项A错误；

车轮使用履带式；增大与火星表面的受力面积，来减小压强，选项B正确；

减小车轮表面的粗糙程度；这样会减小摩擦力，对压强没有影响，选项C错误；

减少车轮与地面的接触面积；这样会增大压强，选项D错误；

故选B。

【分析】掌握减小压强的方法。4、D【分析】【解答】解：钾元素显+1价；氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．

故选：D．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合K2Cr2O7的化学式进行解答即可．5、C【分析】【解答】解：A；电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；不符合题意；

B；汽油机工作时燃料燃烧产生的内能转化为机械能；对外做功，不符合题意；

C；发电机是利用电磁感应原理工作的：通电线圈在磁场中转动切割磁感线时；就会产生感应电流，符合题意；

D；电磁起重机是利用电流的磁效应工作的；不符合题意．

故选C．

【分析】要从电动机、汽油机、电磁起重机和发电机的原理和构造，以及电磁感应现象有哪些应用分析解答．6、D【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；生物体内的所有活细胞都能进行呼吸作用；呼吸作用主要在线粒体内进行，没有线粒体的细胞也能进行呼吸作用；呼吸作用不仅发生在萌发的种子内，在所有植物活细胞中都能发生。

【分析】考查呼吸作用7、C【分析】【解答】一般而言；在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用．根据温度对呼吸强度的影响原理，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，以提高蔬菜的产量。故答案选：C

【分析】此题可以从温度对呼吸作用的影响、呼吸作用消耗有机物方面来分析解答．8、D【分析】【分析】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）；中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。角膜是无色透明的；里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。

【解答】视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

故答案选D二、填空题(共8题，共16分)9、四9：889【分析】【分析】利用分子模型图判断分子的构成；根据分子构成写出表示物质组成的化学式，然后利用化学式进行物质分类的判断；元素质量比计算，利用分子结构模型图及图例，分析构成分子的原子种类和数目，根据分子构成写出物质的化学式；然后根据化学式可知物质的元素组成，元素质量比的计算等。

【解答】（1）在α一丙氨酸的分子模型图中，有3个C原子、7个H原子、2个O原子和1个N原子，四种元素；

（2）其化学式可写为C3H7O2N；所以，该物质由C、H、O、N四种元素组成，其中碳、氧元素质量比为：（12×3）：（16×2）=9：8；

（3）相对分子质量=3×12+7×1+2×16+1×14=89；

故答案为：四；9：8；89。10、分子分子其它纯净物混合物【分析】【解答】没有生成其它物质的变化叫物理变化；物质不变，构成物质的分子也就不变；生成其它物质的变化叫化学变化，物质变化，构成物质的分子也就变了；只有一种物质叫纯净物，所以从微观角度来讲有同种分子构成的就是纯净物；多种物质混合的物质叫混合物，所以从微观角度来讲不同种分子构成的就是混合物。

【分析】本题考查了物质的微粒性；利用分子的性质分析和解决问题。11、是否有毒COO2、CO2是否是氧化物CO、CO2O2【分析】【解答】三种气体有以下不同点：一氧化碳能够燃烧；有毒、属于氧化物；二氧化碳不能燃烧、无毒、属于氧化物；氧气不能燃烧、无毒、不属于氧化物．

【分析】本题要根据三种气体在组成、结构、性质、用途等方面的不同来解决.12、30【分析】【解答】由题意可知，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮，说明电路为断路，又因为电压表可测出L1断路的结论，所以当电压表并联在断路的部分时，此时测的是电源电压，即Uab=3V，当并联在L2两端时，电路断路，Ubc=0V，当并联在ac两点间时，测的仍为电源电压，Uac=3V．

故答案为：3；0．

【分析】根据两灯不亮可判断为断路，再根据电压表可测出L1断路的结论，由此判断电压表连接的位置与读数．13、220并联【分析】【解答】解：①“220V5W”中；220V表示灯泡的额定电压是220V，即这些灯要正常发光，需要的供电电压为220V；

②这些灯是并联的；因为这些灯可以单独工作；互不影响．

故答案为：220；并联。

【分析】①明确灯上的各个字母和数字代表的含义；即电压表示额定电压；电功率表示额定功率．

②知道并联电路中各用电器互不影响14、闭合44【分析】【分析】已知电路电压和电流，根据R=即可求出电阻。

【解答】当开关S2闭合时，只有R1工作，电路电阻最小，功率最大，所以烧水时开关闭合。根据R=得，R1==44Ω。15、减速|惯性【分析】【分析】水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动；当车进行匀速直线运动时，烧杯和水都保持原来的运动状态，水面没有发生改变；当车进行加速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向相反的方向倾．当车进行减速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向倾．此类习题首先确定原来的状态，条件变化时，哪个物体的状态改变，哪个物体由于惯性保持原来的运动状态．【解答】解：如图，原来水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动；

现在水由于惯性保持原来的运动状态；水面向右倾，说明车在减速．

故答案为：减速；惯性．16、0.06cm【分析】【分析】根据物体密度的定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度．那么知道铜片的密度值，他的物理意义就是单位体积的铜，质量是多少．根据天平的使用方法和读数方法，物体的质量是砝码的质量加上游码表示的质量；根据密度公式，可得到求出铜片的体积．再根据体积公式，求出铜片的厚度．这道题考查密度的定义及物理意义，以及天平的使用．同时这道题告诉我们，物体密度是物体的质量与体积的比，知道了物体的质量；密度，我们就能求出物体的体积，从而计算出物体的厚度．总之，在实际生活中要熟练应用密度公式来解决问题．

【解答】解：（1）根据密度的定义知：密度值表示的物理意义就是单位体积物质的质量，所以铜的密度是8.9g/cm3表示的物理意义是，体积为1cm3的铜，质量为8.9g．（2）根据题意，铜片得质量是天平右盘砝码的质量加上游码表示的质量，根据图示，砝码质量为50g，游码质量每克分5小格，即每格0.2g，所以游码表示质量为3.4g，即铜片质量=50g+3.4g=53.4g．（3）根据密度公式，可得到

即

根据长方体体积公式V=abh得，

故答案为体积为1cm3的铜，质量为8.9g；53.4g；0.06cm．三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)23、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

25、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线