2025年仁爱科普版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下表中列出了几种物质的熔点，据此判断下列说法正确的是（）。物质名称汞金铜铁钨氧熔点/℃﹣38.81064108315353410﹣218A.铜球掉人铁水中不会熔化B.水银温度计可测量﹣40℃的温度C.在﹣216℃时，氧是固态D.用钨制成的灯丝不易熔化2、用分子观点解释图漫画中小女孩的话；正确的是（）

A.分子质量小B.分子间有间隔C.分子体积小D.分子在不断运动3、下列有关氧气性质实验现象的描述中，正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B.细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧，火焰四射C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰D.磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟4、如图所示装置有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.气体从rm{a}端进入集气，该气体密度比空气密度小B.气体从rm{b}端进入集气，该气体密度比空气密度大C.将此装置倒置后，气体从rm{a}端进入集气，该气体密度比空气密度大D.装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体应从rm{b}端进入5、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是()A.rm{Fe}B.rm{2H}C.rm{2N_{2}}D.rm{C_{60}}6、在一密闭容器中，盛放rm{A}rm{B}rm{C}三种物质各rm{30g}加热充分反应后，各物质质量变化如下：关于此反应，下列认识不正确的是()

A.物质rm{A}有可能是单质。

B.变化后待测物rm{A}的质量为rm{35g}C.该变化的基本反应类型是化合反应D.rm{C}物质中所含有的元素种类是rm{A}rm{B}rm{D}三种物质中所含元素种类之和7、如图是金元素在元素周期表中的信息示意图rm{.}从中可获取的信息是rm{(}rm{)}A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为rm{197}C.一个金原子的核外电子数为rm{79}D.一个金原子中所含粒子总数为rm{197}8、航天科学技术测得三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一．据实验分析得出，C2O3与CO的化学性质相似．根据你所学知识推测下列关于三氧化二碳的认识不正确的是（）A.C2O3中碳元素的质量分数约为33.3%B.C2O3具有还原性C.C2O3由碳、氧元素组成D.C2O3能使澄清的石灰水变浑浊评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

10、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

11、下列图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.受热仪器破裂B.标签受损C.酒精溅出D.量取液体偏多12、在化学方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化学式的计量数之间的关系正确的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}13、rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体rm{.}则rm{a}与rm{b}的比值是()

A.rm{a}rm{/}rm{b}rm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rm{b}rm{篓R3/4}14、实验小组用右图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}篓TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞rm{.垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分rm{.垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象rm{.}下列说法不正确的是()

A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等15、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

16、水是人类必不可少的宝贵资源．下列有关水的说法错误的是（）

A.淡水是取之不尽；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放会造成水源污染。

C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益。

D.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2价。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、写出下列文字或符号表达式：

（1）木炭在氧气中燃烧____；

（2）硫在氧气中燃烧____；

（3）红磷在氧气中燃烧____；

（4）石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳____．18、如图是水发生变化的微观结构模型．

rm{(1)}甲；乙两变化中属于物理变化的是______；从微观结构分析；该变化的特点是______．

rm{(2)}甲、乙两变化中属于化学变化的是______；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质______rm{(}填“发生了”或“未发生”rm{)}改变，原因是______．19、按要求填空：

（1）CO2中的“2”表示：______；

（2）3个氢氧根离子：______；

（3）地壳中含量最多的非金属元素是______。20、用化学用语表示：硫磺______；地壳中含量第一、第三的元素组成的化合物______；+2价的钙元素______；空气中体积分数占最大的气体______。21、以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

。实验序号H2O2溶。

液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需。

的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与____有关；从实验____和____对比可知，化学反应速率与温度的关系是：____；

（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：____．

（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量____（选填“减小”或“不变”或“增大”）．评卷人得分四、探究题(共1题，共2分)22、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。rm{(}友情提示：以下所选装置均填装置序号rm{)}

rm{(1)}写出指定仪器的名称：rm{垄脵}__________；rm{垄脷}__________；rm{(2)}写出以混合物为原料用装置rm{C}制氧气的符号表达式_____________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置rm{C}做如何的改进_______________________，若要收集较纯净的氧气应该选用装置________，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是________。评卷人得分五、推断题(共1题，共7分)23、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E..}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经实验，这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B.}请据上述信息回答问题。

rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。

rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式。

rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加的原因。

rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式。评卷人得分六、计算题(共3题，共12分)24、右图为精制粗盐的示意图；回答：

（1）写出仪器名称①______②______

（2）蒸发滤液时；玻璃棒起的作用是______，右图中此时玻璃棒的作用是______．

（3）漏斗中的液面应______（填“高”或“低”）于滤纸边缘。

（4）粗盐提纯时正确顺序是______

A；溶解、蒸发、过滤B、过滤、蒸发C、溶解、过滤、冷却D、溶解、过滤、蒸发．

25、基本操作：

（1）固体药品常保存在______里，取用粉末状固体药品应用______，取用块状固体药品应使______；

（2）液体药品常保存在______里，取用少量的液体药品应使用______，量取一定量的液体药品应使用______；

（3）①如图装置给固体加热；有多处错误，请指出其中的2个错误．

______；______

②加热试管之前应注意什么？

______．26、往氢氧化钾溶液滴入几滴紫色石蕊试液，溶液显蓝色．在氢氧化钾溶液中大量存在的粒子有H2O、K+和OH-；哪一种粒子能使紫色石蕊试液变蓝色呢？我们进行如下探究：

（1）提出假设：是______粒子使紫色石蕊试液变蓝色．

（2）实验探究：①在第一支试管中加入2mL水；再滴入几滴紫色石蕊试液，试液不变色，说明______．

②在第二支试管中加入2mLK2SO4溶液；再滴入几滴紫色石蕊试液，试液不变色，说明______．

（3）结论：原假设______．（填“成立”或“不成立”）

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】解：A；铁水的温度最低；是1535℃，而铜的熔点是1083℃，所以铜球掉入铁水中会熔化，故A说法不正确；

B；水银的熔点是﹣38.3℃；﹣40℃低于水银的熔点，所以在此温度下是固态，故B说法错误；

C；氧气的熔点是﹣218℃；在﹣216℃时，氧气是液态，故C说法错误；

D；钨的熔点是3410℃；因为钨的熔点高，用钨制成的灯丝不易熔化，故D说法正确．

故选D．

【分析】A；铜的熔点比铁的熔点低；铜球掉入铁水中会熔化，据此分析；

B；水银的熔点是﹣38.8℃；据此分析；

C；氧气的熔点是﹣218℃；在﹣216℃时，已超过了氧的熔点，所以氧气呈液态，据此分析；

D、钨的熔点高，用钨制成的灯丝不易熔化，据此分析．2、D【分析】【解答】解：A；漫画中的现象不能说明分子质量很小；只能说明分子的运动．故此项错误．

B；被动吸烟主要说明分子的运动；和分子间有间隔无关，故此项错误．

C；漫画中的现象不能说明分子体积的大小；故此项错误．

D；漫画中的现象主要说明了分子的运动；故此项正确．

故选：D．

【分析】从分子的基本性质考虑，漫画中的现象说明分子是不断运动的，烟雾分子运动到空气中，被别人吸入，引起被动吸烟．3、D【分析】A；木炭在氧气中燃烧发出白光；故A不正确；

B；细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，故B不正确；

C；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；故C不正确；

D；磷在空气中燃烧时产生大量的白烟；故D正确．

故选D。4、D【分析】解：rm{A}气体从rm{a}端进入集气；相当于向下排空气法收集气体，该气体密度比空气密度小，故说法正确；

B、气体从rm{b}端进入集气；相当于向上排空气法收集气体，该气体密度比空气密度大，故说法正确；

C、将此装置倒置后，气体从rm{a}端进入集气，空气从rm{b}端被排出；说明该气体密度比空气密度大，说法正确；

D、装置中预先盛满水，将水排出贮气，因为气体的密度比水小，因此气体应从rm{a}端进入；故说法错误．

故选D．

收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集；密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；了解用此装置排空气法；排水集气法收集气体时，要收集的气体应从那端口通入．

本题主要考查下图的多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体、干燥气体等，需学生根据气体的性质灵活运用，此装置很重要．【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力，根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【解答】A.rm{Fe}属于金属元素；可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故A符合题意；

B.rm{2H}只表示两个氢原子；故B不符合题意；

C.rm{2N_{2}}表示两个氮分子；故C不符合题意；

D.该符号是rm{C_{60}}的化学式；不是元素符号，故D不符合题意。

故选A。

【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】本题主要考查了质量守恒定律的应用，根据反应前后物质的质量关系判断反应的反应物与生成物，反应后质量增大的物质为反应的生成物、质量减小的物质为反应的反应物分析解答。【解答】根据质量守恒定律，可计算反应后物质rm{A}的质量rm{=(30g+30g+30g+0g)-(33g+0g+22g)=35g}根据反应前后物质的质量关系，反应后rm{A}rm{B}rm{D}物质的质量增大可判断三种物质为反应的生成物、rm{C}物质的质量减小为反应的反应物，该反应可表示为rm{C隆煤A+B+D}A.物质rm{A}为分解反应的生成物之一，rm{A}物质可能为一种单质；故A正确；

B.根据计算，变化后物质rm{A}的质量为rm{35g}故B正确；

C.根据反应中各物质质量变化关系，判断rm{A}rm{B}rm{D}为生成物，而rm{C}为反应物，该反应可表达为rm{C隆煤A+B+D}则反应为一种物质生成三种物质的分解反应；故C不正确；

D.根据化学变化前后元素的种类不变，可判断分解反应的生成物rm{C}中所含元素应是生成物rm{A}rm{B}rm{D}三种物质中所有元素种类之和；故D正确。

故选C。【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}由汉语名称可知其元素种类；可知其为金属元素，故A错误；

B、由上图无法知道具体为多少，但根据“相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{(}近似整数值rm{)}”，则中子数rm{=197-79=118}故B错误；

C、根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，则一个金原子的核外电子数为rm{79}故C正确；

D、因为“相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{(}近似整数值rm{)}”，而“核内质子数rm{=}核外电子数”，故一个金原子中粒子总数为：rm{197+79=276}故D错误．

故选C．

由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知：由汉语名称可知其元素种类；根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，可知其一个金原子的核外电子数；相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{(}近似整数值rm{)}”．

了解元素周期表的特点及其应用；掌握相对原子质量的概念及其计算；了解元素的简单分类．【解析】rm{C}8、D【分析】解：A、C2O3中碳元素的质量分数=×100%≈33.3%；故A正确；

B、根据CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性；故B正确；

C、由化学式可知，C2O3由碳；氧元素组成；故C正确；

D、根据CO不能使澄清石灰水变浑浊，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能使澄清石灰水变浑浊；故D错误。

故选：D。

一氧化碳具有可燃性；在氧气中燃烧生成二氧化碳；一氧化碳具有还原性，能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊；根据一氧化碳的化学性质，利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似的提示信息，对选项中的判断进行评价．

提取典型信息，迁移已有知识对新的物质性质进行推断，是解决本题的基本方法．【解析】D二、多选题(共8题，共16分)9、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

10、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

11、CD【分析】【分析】本题考查实验操作注意事项。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{A}图示rm{.}给固体物质加热时，试管口略向上倾斜，加热时冷凝水倒流使试管破裂，故A说法一致，不符合题意；B.倾倒液体时，手心没有对标签，则残留的药品流下后，会腐蚀标签，故B说法一致，不符合题意；C.给燃着的酒精灯添加酒精时，酒精易燃烧，故C说法不一致，符合题意；D.量取液体体积时俯视读数，造成实际体积偏少，故D说法不一致，符合题意。故选CD。【解析】rm{CD}12、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子，生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子，据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子，生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子，据此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故选项错误；

A.根据反应前后碳原子个数不变，可得rm{2a=m}故选项错误；可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变：

rm{2a=m}则故选项正确；故选项错误；

C.根据反应前后氢原子个数不变：rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误；故选项正确。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}13、BC【分析】【分析】本题主要考查碳和氧气的不同反应情况及处理问题的能力，根据碳和氧气反应的特点进行解答：当不完全燃烧时生成一氧化碳，完全燃烧时生成二氧化碳，当氧气量在一定范围内时，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根据题意rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体，为剩余氧气和生成的二氧化碳时，则rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}}当气体为一氧化碳和二氧化碳的混合气体时，取两极限反应分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}

rm{b}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm{b}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}{b}<dfrac{3}{4}}故BC符合题意。故选BC。rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}14、AB【分析】【分析】本题考查物质的反应及相关现象的变化。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；rm{垄脵}中，B.步骤rm{垄脷}中，rm{垄脷}甲装置内二氧化硫与氢氧化钠反应，瓶内气压减小，小于大气压，故B说法错误；中，打开由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；C.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；中，装置甲、乙联通，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D说法正确。rm{垄脹}rm{K}【解析】rm{AB}15、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

16、ACD【分析】

A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏，故A错误；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；故B正确；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；长期饮用蒸馏水对人体健康没有益，故C错误；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价；故D错误．

故选：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价．

三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】

（1）木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳．

（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷．

（4）石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：石蜡+氧气二氧化碳+水．

故答案为：（1）碳+氧气二氧化碳；（2）硫+氧气二氧化硫；（3）磷+氧气五氧化二磷；（4）石蜡+氧气二氧化碳+水．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

18、略

【分析】解：rm{(1)}从水发生变化的微观结构模型可以看出；乙中水分子没有改变，改变的是分子间的间隔，发生的是物理变化．

rm{(2)}从水发生变化的微观结构模型可以看出；甲中水分子变成了氢分子和氧分子，分子的种类发生了变化，属于化学变化，化学变化中分子的种类发生了改变，故物质的化学性质也发生了改变．

答案：rm{(1)}乙，分子没有变化，分子间隔变大；rm{(2)}甲；发生了，分子的种类发生了变化．

观察水发生变化的微观结构模型；根据微粒的变化，分析变化的特点，判断反应的类型．

理解化学变化和物理变化的区别，能从粒子改变的角度来判断物质发生的变化．【解析】乙；分子没有变化，分子间隔变大；甲；发生了；分子的种类发生了变化19、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子3OH-O【分析】解：（1）CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；

（2）3个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字3，故填：3OH-；

（3）地壳中含量最多的非金属元素是氧元素；故填：O。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】一个二氧化碳分子中含有2个氧原子3OH-O20、SAl2O3N2【分析】解：硫磺的化学式为S；故填：S；

地壳中含量第一、第三的元素组成的化合物是氧化铝，故填：Al2O3；

+2价的钙元素就是在钙元素符号的正上方加上+2，故填：

空气中体积分数占最大的气体是氮气，故填：N2。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】SAl2O3N221、略

【分析】

（1）从表中分析可知：①②是过氧化氢浓度不同而其他的反应时各种量均相同；可知这一过程是考查反应物的浓度与反应速度的关系；③④则是温度不同其他条件相同，明显是对温度影响化学反应速度的探究；

（2）反应物浓度大时溶液中的离子数量较多；反应的接触面较大反应速度自然变快；

（3）过氧化氢的浓度虽然改变；但过氧化氢的量并未增减，因此生成氧气的量不变．

故答案为：

（1）反应物浓度（或浓度）；温度越高；化学反应速率越快．

（2）反应物浓度越大；单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快。

（3）不变。

【解析】【答案】（1）①②是过氧化氢浓度不同而其他条件相同；这种设计是验证反应物浓度对反应速度的影响；③④则是温度不同其他条件相同，是对温度影响化学反应速度的探究．

（2）反应物越浓在溶液中离子的密度会更大；离子间结合的机会更多，分析时应从微观离子着手．

（3）生成物只与反应物量的多少有关；与反应物的浓度无关，利用化学方程式的书写可解决．

四、探究题(共1题，共2分)22、（1）①试管②集气瓶

（2）防止冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂

（3）在试管口加一团棉花D没有先将导管移出水面再熄灭酒精灯，所以导致水槽中的水进入热试管底部使试管炸裂

（4）AD【分析】【分析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了符号表达式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【解答】rm{(1)}仪器rm{垄脵}是试管，仪器rm{垄脷}是集气瓶；故填：试管；集气瓶；rm{(2)}装置rm{C}适用于固体加热制取氧气，若加热的是混合物，则为加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，同时生成氯化钾；为了防止冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂，所以要保持试管口略向下倾斜；故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂；rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}高锰酸钾是一种rm{(3)}没有先将导管移出水面再熄灭酒精灯，所以导致水槽中的水进入热试管底部使试管炸裂；故填：在试管口加一团棉花；紫黑色固体，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口放一团棉花，排水法收集的氧气比较纯净；实验结束后，若没有先将导管移出水面再熄灭酒精灯，所以导致水槽中的水进入热试管底部使试管炸裂；rm{D}rm{(4)}实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应要严格控制来制取，乙炔难溶于水，所以可用排水法来收集；故填：加水速度，则应选择装置rm{A}来制取，乙炔难溶于水，所以可用排水法来收集；故填：rm{A}【解析】rm{(1)垄脵}试管rm{垄脷}集气瓶rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}防止冷凝水回流到热试管底部使试管炸裂rm{(2)KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}在试管口加一团棉花rm{(3)}没有先将导管移出水面再熄灭酒精灯，所以导致水槽中的水进入热试管底部使试管炸裂rm{D}rm{(4)AD}五、推断题(共1题，共7分)23、略

【分析】解：白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的硫放入rm{B}中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{D}说明rm{B}是氧气，rm{A}是氯酸钾，生成的rm{B}为氯化钾，rm{D}为二氧化硫；向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{E}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{E}是高锰酸钾；

rm{(1)}根据分析，rm{C}是氯化钾，rm{A}是氯酸钾，故填：氯化钾，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}高锰酸钾受热能分解生成二氧化锰；二氧化锰能加快氯酸钾的分解，且能生成氧气，故会使氯酸钾分解产生氧气的速率增加，产生的氧气的量增加，故填：高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解；

rm{(3)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能分解生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案为：

rm{(4)}氯化钾；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高锰酸钾受热分解会产生氧气；且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}条件为加热，催化剂为rm{KClO_{3}}

根据题干提供的信息进行分析，白色固体rm{(2)S+O_{2}dfrac