2025年上外版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、鸟的主要特征中错误的一项是（）A.体表覆羽B.前肢变成翼C.有喙无齿D.用气囊进行呼吸2、下列属于血液传染病的是（）A.甲肝B.乙肝C.破伤风D.血吸虫病3、鸟卵中防止卵内水分蒸发的结构是（）A.卵壳B.卵白C.卵黄D.气室4、生物界最基本的分类单位是（）A.科B.属C.种D.目5、鲫鱼不停地让水从口流入，由鳃孔排出，其意义是（）A.水中的食物随水流进入口中，便于取食B.使鱼的体温保持恒定C.保持鱼体内外水分的平衡D.水流经鳃时，水与鳃内血液进行气体交换6、2012年4月15日，央视《每周质量报告》揭露毒胶囊中含有超标的重金属铬．长时间大剂量摄入对人体有害．重金属铬吸收进入血液后，随血液循环首先进入人体心脏的（）A.右心房B.右心室C.左心房D.右心室7、人类进化过程中，下列最先发展的是（）A.两足直立行走B.使用工具C.大脑发达D.使用语言评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、如图表示人体的部分生理过程；请分析回答问题：

图为人体部分生理过程示意图；其中A；B、C表示物质，②表示生理过程．请据图回答。

（1）物质B可以用于分解有机物为下肢肌肉细胞提供生命活动所需要的____，在这一过程中，肌肉细胞产生二氧化碳（A）至少需要____次流经心脏后，经肺排出体外．当气体A经肺排出时，与呼吸相关的肌肉处于____（填“收缩”或“舒张”）．

（2）图中物质B进入血液中后与甲细胞中的____结合；从而便血液颜色鲜红的动脉血．

（3）发生②过程的主要场所是____．若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用食糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在____分泌的某种物质作用下；其浓度又会逐渐恢复正常．

（4）乙细胞代谢产生的含氮废物的代谢废物随血液流到肾脏内，经过____时从血液中过滤出来．9、如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请据图回答：

（1）正确的实验步骤是：____．

（2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的____耗尽．

（3）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置____．

（4）叶片不遮光的部分加碘液检查的结果是____，这说明了植物进行光合作用需要____．10、（2015春•鞍山期末）如图所示为人体部分系统的关系图；请按要求识图，并回答下列相关问题：

（1）图中的A是____系统．

（2）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成c和d，并释放____．

（3）人体通过A系统将代谢废物和过剩的d以尿液的形式通过[B]____系统排出体外．

（4）正常人尿液的成分中不含有的物质是____．（选填：水；尿素、无机盐、葡萄糖）

（5）食物中的蛋白质最先在消化系统的____内被初步消化，最终分解成____才能被人体吸收．

（6）富含b的动脉血，经由肺部的____（血管）流回心脏；再由____（腔）泵入主动脉；然后运输到各器官的组织细胞中．

（7）组织细胞代谢产生的废物主要经过____作用形成原尿；再经过____作用浓缩形成尿液排出体外．11、昆虫的身体分为____，____，____，身体外有____可防止水分蒸发．12、实验内容：光对鼠妇生活的影响．

提出问题：____．

作出假设：____．

设计方案：

（1）材料用具：20只鼠妇；湿土，纸盒一个，纸板；玻璃板各一块．

（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了____和____两种环境．所以该实验的变量就是____．

方法步骤：

（1）将鼠妇放入纸盒中；两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．

（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目；统计10次．

实验记录：

不同时间；不同环境下的鼠妇数目。

。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活．

表达交流：

（1）在一个对照实验中，除了____不同以外；其他因素都要相同．

（2）该实验的实验组是____（明亮/黑暗）．

（3）为什么不能只选用2只鼠妇做实验？____．13、染色体是由____和蛋白质两种物质组成，它是遗传物质的主要载体．将细胞核、染色体、细胞、DNA按从大到小的顺序排列：____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、酒后驾车易发生重大车祸的主要原因是过量的酒精抑制人的中枢神经系统．____．（判断对错）15、对来自疫区的人员进行检疫，从预防措施上属于控制传染源．____．（判断对错）16、糖类、蛋白质和脂肪都能为生命活动提供能量____．（判断对错）17、呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供动力．____．（判断对错）18、叶片光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输的．____．（判断对错）19、关节头上有关节软骨，可以使关节的运动灵活。评卷人得分四、其他(共1题，共9分)20、人如果没有痛觉．对身体是有害还是有益？为什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．【解析】【解答】解：A；身体被覆羽毛；A正确．

B；前肢变成翼；翼是飞行器官，B正确．

C；有喙无齿；是鸟的主要特征，C正确．

D；鸟类用肺进行呼吸；气囊辅助肺进行双重呼吸，D错误．

故选：D2、B【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点．传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．【解析】【解答】解：传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．如图：

A；甲肝属于消化道传染病；A错误．

B；乙肝通过血液传染属于血液传染病；B正确．

C；破伤风属于体表传染病；C错误．

D；血吸虫病主要通过主要是通过接触传播的；属于体表传染病，D错误．

故选：B．3、A【分析】【分析】鸟卵的结构从外到内依次是：如图：

卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、胚盘和卵黄．【解析】【解答】解：A；卵壳具有保护作用；防止卵内水分的蒸发．A正确；

B；卵白保护卵细胞；为胚胎发育通过水分和养料．B错误；

C；卵黄为胚胎发育提供营养物质．C错误；

D；气室为胚胎发育通过氧气．D错误．

故选：A．4、C【分析】【分析】为了弄清物间亲关系，我们把生物分不同的等级生物分类单位从大到小依次以界、纲、目、科、属、种，据此答题．【解析】【解答】解：物学家根生物间的相似度；把它们分不同的等级，生物的分类单从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种，界是最大分类单位，最基本类单位是种．分类单位越大，生物的相程度越少，共征就越少，包含的物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共特征就越多．

故选：C5、D【分析】【分析】鱼类生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．据此解答．【解析】【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃；鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸．

故选：D6、A【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：

（1）肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房。

（2）体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房【解析】【解答】解：吸收后的铬进入血液循环；随血液流动的途径是下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织处毛细血管→组织细胞；因此铬最先进入心脏的是右心房．

故选：A．7、A【分析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．【解析】【解答】解：由分析可知；从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，两足直立行走是人猿分界的重要标准．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)8、能量一舒张血红蛋白小肠胰岛肾脏【分析】【分析】如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解，①表示消化，②表示吸收，A是二氧化碳交换到肺泡中，B表示氧气交换到血液里．物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解有机物，从而为人体的生命活动提供能量．【解析】【解答】解：（1）由分析得知：B物质是氧气交换到血液里．物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解有机物；从而为人体的生命活动提供能量，同时会产生A二氧化碳，随静脉血进入心脏的右心房，再进入右心室，通过肺动脉，进入肺泡周围的毛细血管，通过扩散作用进入肺泡，当呼吸肌处于舒张状态时，肺内气压高于外界大气压，气体A二氧化碳经肺排出．

（2）在图中甲细胞是红细胞；其主要功能是运输氧气．红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；

（3）胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．正常人在饮食以后，随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围．

（4）尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；组织细胞代谢产生的含氮的废物主要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用产生原尿，再经过肾小管的重吸收作用浓缩形成尿液排除体外．

故答案为：（1）能量；一；舒张；

（2）血红蛋白；

（3）小肠；胰岛；

（4）肾脏．9、略

【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．【解析】【解答】解：（1）由图可知：该实验的方法步骤：③暗处理→④部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→⑤酒精脱色→①漂洗后滴加碘液检验→②冲掉碘液观察叶色．即③→④→⑤→①→②．

（2）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．

（3）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来；是为了形成对照实验，实验变量是光照．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．

（4）分析现象；得出结论：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉．说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．因此，得出结论：光是光合作用的必需条件；淀粉是光合作用的产物．

故答案为：（1）③④⑤①②

（2）淀粉（或有机物或营养物质）

（3）对照。

（4）变蓝；光10、略

【分析】【分析】此图是一个新陈代谢的图解，图中的a表示营养物质，b表示氧气，c表示二氧化碳，d多余的水、无机盐和尿素等废物．A是血液循环系统．【解析】【解答】解：（1）食物经过消化系统的消化和吸收进入循环系统；经循环系统运输到组织细胞．空气中的氧气经过呼吸系统扩散进入血液，经过血液循环系统运输到组织细胞。

（2）a营养物质进入组织细胞后，在b氧气的作用氧化分解；产生二氧化碳等废物，并且释放氧气．

（3）人体将代谢废物和过剩的d水等通过A循环系统运输；最后以尿液的形式通过[B]泌尿系统排出体外（还可以通过皮肤和肺排出）．

（4）正常人尿液的主要成分是水；无机盐和尿素；没有葡萄糖．因为当原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了全部的葡萄糖，剩下的物质形成尿液．

（5）蛋白质开始消化的部位是胃；在胃中蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，然后再在小肠中酶的作用下被分解成氨基酸才能被人体吸收；

（6）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．体循环是从左心室开始的；左心室收缩，射血入主动脉，经各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉流回右心房，结束体循环．

（7）尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

故答案为：

（1）循环；

（2）能量；

（3）泌尿；

（4）葡萄糖；

（5）胃；氨基酸；

（6）肺静脉；左心室；

（7）肾小球的滤过；肾小管的重吸收．11、略

【分析】【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．【解析】【解答】解：节肢动物大都属于陆生动物；由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围，利于昆虫觅食避敌和求得配偶等；昆虫用气管呼吸，能适应干旱的陆生环境．

故答案为：头部；胸部；腹部；外骨骼12、略

【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）由于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验；所以提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？

（2）假设是对问题肯定或否定的解答；作出假设：光会影响鼠妇的生活，或光不会影响鼠妇的生活．

设计方案：（2）在纸盒里放上一层湿润的土壤；以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．

方法步骤：在纸盒里放上一层湿润的土壤；以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验．为了控制变量的唯一性，将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．

实施计划：根据实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目．。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918得出结论：

（2）由表格数据得出的结论：是光对鼠妇的生活有影响；鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．

表达交流：

（1）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了探究条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量；设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能，要探究的实验因素光照应是变量．

（2）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验；所以实验变量是光，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验，明亮的因此是实验组．

（3）不能用2只鼠妇；所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病；或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．

故答案为：

提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？

作出假设：光会影响鼠妇的生活；

设计方案：

（2）明亮；阴暗；光照；

方法步骤：

（2）光；阴暗；

表达交流：

（1）实验变量；

（2）明亮；

（3）避免偶然性13、略

【分析】【分析】细胞中具有遗传物质的是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．【解析】【解答】解：染色体是细胞核内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体主要由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成；每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，基因是具有遗传效应的DNA分子片段．基因是DNA分子上控制性状的最小单位．将四个名称“细胞核；染色体、细胞、DNA”按所含信息量从大到小排序：细胞、细胞核、染色体、DNA．

故答案为：DNA；细胞、细胞核、染色体、DNA三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】【分析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，思考解答．【解析】【解答】解：喝酒会严重损害人的神经系统；中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑；小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度．

故答案为：√15、×【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，传染病的预防措施：有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．对来自疫区的人员进行检疫；从预防措施上属于切断传播途径．因此题干说法错误．

故答案为：×16、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，被称为“三大产热营养素”．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖