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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A新版高二语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、语句排序正确的一项是()我刚一策马奔进院子____,____。____,____。其中有一幢房子特别大,或者更确切地说,特别长,那是已经发黑了的下房。a.院内有许多房屋,虽都不是什么高堂广厦,却十分实用b.全都是用柞树的原木拼成墙壁,拼得密不透风,像浇注的一样,屋顶则一色铺着草c.庄园并不大,但古朴而坚固,由百年的白桦和古藤四面环拱d.就立刻感觉到在这座庄园内农奴制不但依然存在,而且未见衰微A.adcbB.dcabC.dacbD.acdb2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是:A.蹩(bié)进悚(sǒng)然瘐(yú)毙窸窸窣窣(sū)B.寒伧(chen)打烊(yàng)敕(chì)造自惭形秽(huì)C.纨绔(kuà)杜撰(zhuàn)赍(jī)发面面相觑(qù)D.丛冢(zhǒng)搭讪(shàn)亵(xiè)渎屏(píng)去左右3、下列各项中,没有语病的一项是:()A.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。B.老陈严肃而诚恳地说:“说实话,越是年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。”C.大李慌忙站起身说:“小米你千万别再‘李大爷李大爷’这么叫了,我听着不自在。哟,找你李大爷有什么事嘿,你瞧,把我也绕进去了。”D.三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。4、下面括号里的两种表述分别编为四组;恰当的一组是()

(1)赵院长总保持着学者的风度;【①脊背挺直,面容和蔼②挺直的脊背,和蔼的面容】,金丝眼镜后面一双含笑的眼睛,头发梳理得很整齐。

(2)细碎的阳光透过窗玻璃洒进来,给人一种迷离的感觉。【③神思袅袅④袅袅神思】遂飘到了瓦尔登湖。A.②④B.①③C.①④D.②③5、下列各句中加下划线成语的使用,全都不正确的一项是()①两位来自台湾的艺术家虽有着不同的绘画形式与绘画风格,但都____地展现了强烈的当代性艺术。②鲁迅先生说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个给人____的感觉。③中医可以坚持自己的理论,但不能搞欺骗,不能夸大疗效,甚至杜撰出____的东西。④山东省高院二审认定“辱母杀人案”于欢构成故意伤害罪,因其行为具有防卫性质,____,将无期徒刑改为有期徒刑5年。⑤天津红桥区的“老顽童”体操队员们虽然平均年龄65岁,在舞台上却能将“卧鱼”“蝎子倒立”等高难度动作____,引得观众阵阵叫好。⑥针对韩国总统文在寅有意进一步扩增部署萨德反导系统,新华社批评文在寅政府在“萨德”问题上反复无常,____。A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥6、下列各句中加下划线成语的使用,全部正确的一项是()①他闲来无事,就经常上网发一些____的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。②在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经____。③听到张旭东升任宁江市交通局长的消息,一帮老同学、老同事纷纷发来短信,祝贺他的____,并要他赶快请客。④有人认为天才之作总是合天地之灵气,____,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。⑤伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,____,诗意油然而上。⑥司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得____,感动了无数市民。A.②④⑥B.①⑤⑥C.②③⑤D.①③④7、下列诗句中;没有使用比拟手法的一项是()

A.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。B.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D.残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。8、下列各句中,加下划线的成语使用不恰当的一项是()A.中国电信以先进技术为依托,紧跟世界发展潮流,取得了____的成就。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上____,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。C.一生不能封侯的李广,留在人们心目中的却是个完美的形象,他对待士卒____,同甘共苦,司马迁给予了他很高的评价。D.两位应聘者的才学、品行都一样优秀,____,让担任这次招聘工作的王经理不知如何抉择。9、下列各句中,没有语病的一句是()A.中小学生复习资料泛滥成灾,不仅加重了学生的学业和经济负担,而且使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路B.新的《上市公司重大资产重组管理办法》和《上市公司收购管理办法》的实施,有利于完善上市公司并购重组的市场化机制和并购重组的审批效率C.自新疆维吾尔自治区成立六十年来,在新疆各族人民的辛勤劳作下,茫茫戈壁中的绿洲如今已成为我国最大的棉花生产基地和果品、农产品的重要产地D.自从国务院将促进慈善事业发展纳入政府工作内容以来,通过各项政策调整与社会各界积极推动,已经有了长足发展,呈现出良好的发展势头评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、读《宇宙的未来》,准确默写出霍金的两句名言____;____。11、柳永,原名____,后改名永,字(耆卿),排行第七,人称“柳七”,曾任屯田员外郎,故世称____。柳永是____第一位专力写词的作家,是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于写羁旅行役之情,是____的代表人物之一。代表作有____、____等。12、“人生如梦,____。”(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)13、《蜀道难》的主旨句是:____,____。14、辛弃疾字____,号____,南宋著名的____词人,是____派的代表15、林庚,原籍福建闽侯,毕业于清华大学中文系。他主要研究唐诗、楚辞以及文学史等方面,主要著作收集在____里。他的其它作品还有____、____、____、____和____等。____16、《祝福》中描写人物得的主要手法是____、____、____、____等,文中祥林嫂的三次肖像描写的作用是____。评卷人得分三、语言表达(共8题,共16分)17、在下面一段文字横线处补写恰当的语句;使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

城市空间相当于一个壳,①______,核是什么?是人。过去的城市是以人的尺度来设计的。中世纪的域市,是人走在里边的感觉,那时有了马车,②______,也是人性化的。后来出现汽车,就产生很大的冲击。工业革命后,出现一种倾向,③______,人文退居二线。城市里面更多的是对财富的欢呼,留给人的空间变少了。18、将下面的长句改写成几个短句;可以改变语序,适当增删词语,不得改变原意元代著名剧作家白朴的代表作至今有着600多年历史的在当时就大获成功反映了那个时代的精神的爱情喜剧《墙头马上》塑造了富有斗争精神的新女性形象。

①______

②______

③______。19、概括下面一则消息的主要信息;不超过15字。

本报北京8月18日电国务院深化医药卫生体制改革领导小组办公室今天召开电视电话会议,启动和部署国家基本药物制度工作,同时公布《关于建立国家基本药物制度的实施意见》、《国家基本药物目录管理办法(暂行)》和《国家基本药物目录(基层医疗卫生机构配备使用部分)》(2009版),这标志着我国建立国家基本药物制度工作正式实施。20、古人有名有字。名与字意义上往往有联系;或同义,或反义,或相关,如辛弃疾字幼安,意思是幼时平安。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。

(1)张翼;字______,说明:______。

(2)孙卓,字______,说明:______。21、以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话改写成单句。在中国传统中;用以提高人的精神素养;改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为,是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。

在中国传统中,“读书”是_________________________________22、在感动中国人们的评选中,评委们对有关人物的评选多用精彩生动、极富个性的语言来概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。如评述钱学森时写到:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”请从下面人物中选出一个,参照上例又不拘泥于上列写一段话,全段不超过100字。杜甫、贝多芬、毛泽东、达尔文、沈从文、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、“但见悲鸟号古木______雌从绕林间。又闻子规啼夜月;愁空山。”古木荒凉,鸟声悲凄,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,是借景抒情手法的运用。请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面。

解析:要求用“散文化的语言”描绘画面,必须注意联想与想象,同时,在表达时尽量运用优美的、富有文采的语言。24、在下面一段文字横线处补写恰当的语句;使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

键盘侠是一个网络词语,指部分在现实生活中胆小怕事,而在网上发表“个人正义感”的人群。毫无疑问,“键盘侠”从出现开始,①______,但也只有他们自己尚且不自知地沉浸在网络评论区里,一个个妙语连珠,口吐莲花,对各类网事件评头品足,②______殊不知,真正的侠客是“路见不平一声吼,该出手时就出手”,绝不会是评论区里义愤填膺,现实面前一言不发、默默不闻的路人甲。其实真正的“键盘侠”,还是注重一个“侠”字,③______,键盘可以成为两种不同性格的分割线,但侠气是不容分割的。评卷人得分四、默写(共3题,共27分)25、名篇名句默写。

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈《马说》中“______;______”揭示了良马“不以千里称也”的原因。

(2)《登高》中杜甫用“______;______”这两个名句描绘了登高所见的江天秋色。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中“______”一句描绘出阿房宫占地面积之广。26、____到黄昏,点点滴滴。27、补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·为政》中“__________,_________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________”,点出李蟠的文章爱好,而“______________”,则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“____________”一句,写的是周瑜的儒将装束,“______________”一句,表明了周瑜的赫赫战功。评卷人得分五、语言应用(共1题,共6分)28、请给下面一则新闻拟写一个标题,不超过15字。(3分)报载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:儿子自筹全部高等教育学费,自己解决谋生、创业、结婚等一系列人生问题;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说,这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德;也有人说,传统的双向依赖型的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的基础上的,随着时代的发展,这已经成为一种消极因素,应该由一种新型的父子关系来代替。。评卷人得分六、写作题(共2题,共4分)29、阅读下面材料;按要求写一篇不少于800字的文章。

前段时间;“罗尔事件”成为社会热点。深圳男子罗尔为患白血病的女儿“卖文筹款”,得到民众的积极响应,不到24小时即通过公众号“打赏”功能筹得200万余元,然而不久后,罗尔三套房产信息和女儿治疗费用清单被曝光,剧情出现反转,一时之间质疑不断。近年来,类似的捐款争议事件频发,从南京患儿得数百万善款,家庭未做妥善处理,到安徽利辛“女子救人被狗咬”事件反转,证实为喂狗被咬。有人总结,民众在这类事件中的反应大致可以分成三个阶段:稀里糊涂地感动,不明不白地捐款,最后急吼吼地求真相。

对于民众的反应;你有什么联想和思考?

要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。30、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。曾国藩说:“善莫大于恕。”安德鲁.马修斯说:“一只脚踏了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽恕。”最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。要求:请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】A“不堪忍受”中“堪”的意思就是“忍受”;成分赘余;B句结构混乱,把句中的两个“越是”去掉;D项中的“哭泣”改为“哭诉”。

【点评】此题考查学生病句辨析的能力,难度中等。4、A【分析】要注意词语在句子中充当什么成分;以及与前面句子句式的一致性,(1)中②句式与上句“学者的风度”一致,故:②;(2)中④主语是“神思”,“袅袅”应该修饰“神思”,故:④。

故选:A。

考查表达得体;要整体把握句子,结合语境准确辨析。

注意句子的语法成分,注意前后句式要保持一致性。【解析】A5、A【分析】本题考查成语辨析与运用能力。此类题目要准确把握成语的含义和用法,结合语境具体分析,然后做出判断。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。①力透纸背:形容书法遒劲有力;形容文章深刻有力。此处用来形容“绘画”,不合语境。②如坐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。符合语境。③子虚乌有:虚构的或不真实的事情。符合语境。④罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。此处指“情有可原,不宜重罚”,不合语境。⑤挥洒自如:形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。此处不能用来形容动作潇洒自如。⑥首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。符合语境。故选A。

【解析】A6、D【分析】此题考查成语的使用。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。飞短流长:造谣生事,搬弄是非。正确。等量齐观:指对有差别的事物同等看待。望文生义。乔迁之喜:用于祝贺别人搬到好的地方去住或官职高升。正确。妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。正确。江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事情)。贬词褒用。故选D。【解析】D7、C【分析】本题考查学生对比拟修辞的理解与运用能力。比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。A项,“弄”是运用拟人手法,花朵在摆弄着他的影子;B项,“泣”“笑”运用拟人的修辞手法,渲染乐声的优美动听;C项,没有使用修辞手法;D项,“偷”,悄悄地,赋予新春人的动作。故选C。【解析】C8、A【分析】本题考查辨析并正确使用成语的能力。成语是高考常考考点,其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误以及适用范围、语体色彩、重复和是否符合语境等。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。A项,石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人,对象误用;B项,风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人;C项,解衣推食:把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀;D项,不分伯仲:分不出第一第二。故选A。【解析】A9、A【分析】A项;没有语病.

B项;搭配不当,“完善上市公司并购重组的市场化机制和并购重组的审批效率”中的动宾搭配不当,应为“完善机制”,“提高效率”.

C项;不合逻辑,“农产品”与前面的“棉花生产基地和果品”有包含关系,可将顿号改为“等”.

D项;主语残缺,“已经有了”前缺少主语,可在“已经”前加上“慈善事业”作主语.

故选:A.

辨析并修改病句;能力层级为表达运用E.解答此类题,需要在理解句意的基础上,熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型,即语序不当;搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.

病句辨析的几种方法:

①语感检查法.辨析病句;可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当.语序不当;语意重复都可用此法;

②主干枝叶法;按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当;成分残缺都可用此法;

③类比检查法;就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;

④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等;【解析】A二、填空题(共7题,共14分)10、如果一个人没有梦想,无异于死掉无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。【分析】【分析】霍金的人生可谓传奇的人生;他的警世醒人名言很多,几乎每一句都能给人带来深思和全新的改变。希望学生能从中受到教益。

【点评】此题考查学生对名人名言的理解和准确默写能力。要求学生在平时多留意这些名人名言,认真记忆,勤积累,多揣摩。提高做这类题的效率。11、柳三变“柳屯田”北宋婉约派《雨霖铃》《八声甘州》)【分析】【分析】要求学生记牢柳永的朝代;称谓、字、号、和代表作。

【点评】考查学生文学常识掌握情况。12、一樽还酹江月【分析】本句要注意“樽”“酹”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。13、蜀道之难难于上青天【分析】【分析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:蜀、于、青。14、幼安稼轩爱国豪放【分析】【分析】要求学生能准确把握辛弃疾的字;号、以及素数的流派、作品集。

【点评】此题考查学生对辛弃疾生平及作品的掌握情况。15、《夜》《唐诗综论》《春野____窗》《问路集》《诗人李白》《中国文学简史》【分析】【分析】林庚,字静希。诗人,现代诗人、古代文学学者、文学史家。中国作家协会会员。北京大学中文系教授,中国古代文学专业博士生导师。原籍福建闽侯(今福州市),毕生精力在于研究唐诗、楚辞以及中国文学史等方面,著作颇丰,主要有《诗人李白》、《唐诗综论》《春野与窗》、《问路集》以及《中国文学简史》等等。【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。16、肖像描写语言描写动作描写环境烘托通过三次肖像描写的比较来说明祥林嫂命运的悲惨【分析】【分析】《祝福》是鲁迅的一篇短篇小说;小说塑造人物形象的主要表达方式就是语言;动作等,本文除了上面所述的描写手法之外,还有肖像、描写、环境烘托等等。

【点评】此题考查学生对作品中作者所运用的艺术手法的理解能力。做该题时,要求学生在通读作品,全面了解作品内容的基础上,根据题干问题,做具体的分析辨别,然后认真组织语言,得出答案。三、语言表达(共8题,共16分)17、略

【分析】段意:城市空间应以人为本。

①承接上文应指出这个“壳”的作用;后句解释“核是什么?是人”,推断是指出用来装载人的;

②后句“也是人性化的”承接该句;应是有了马车后按照马车的尺度设计城市空间;

③前句“出现一种倾向”;应解释这种倾向内容,后句“人文退居二线;更多的是对财富的欢呼”提示倾向内容是以财富积累为主导。

故答案为:①这个壳是用来承载(装载)核的②以马车的尺度来设计(安排)③就是城市以积累财富为主导。

考查表达简明;连贯;要通读语段,整体把握大意。

要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。【解析】这个壳是用来承载(装载)核的;以马车的尺度来设计(安排);就是城市以积累财富为主导18、略

【分析】题干要求“将下面的长句改写成几个短句”;所以首先要明确长句变短句的步骤,然后再具体操作.步骤如下:一压缩句子,保留主干作为第一句,这句话的主干是“《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作”;然后把句中的修饰成分拿出来,分别给其加上主语.

答案:

《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作;至今已有600多年历史。

这部当时就大获成功的爱情喜剧;反应了当时那个时代的精神。

塑造了富有斗争精神的新女性形象。

本题主要考查考仿用;选用、变换句式的能力;能力层级为表达运用E.

短句变长句技巧:

①短句变长句先找出短句中的中心主语;中心谓语及宾语为主干;把其他短句变成修饰成分,增删个别语词.

②调整句子内部结构,使之连贯、通畅.该长句只有一套主谓宾.【解析】《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作,至今已有600多年历史;这部当时就大获成功的爱情喜剧,反应了当时那个时代的精神;塑造了富有斗争精神的新女性形象19、略

【分析】

考查提炼语意;要通读语段,整体把握.

按照新闻要素筛选,根据字数要求压缩概括.【解析】通读新闻;筛选重要信息,新闻主体:国家国家基本药物制度工作,事件:正式实施,按照字数要求进行概括.

答案:国家基本药物制度正式实施.20、略

【分析】作答本题首先参考例句分析的内容;然后根据名与字的意义进行分析。“幼时平安”的语意和“弃疾”含义相同。解答可抓住“翼”“卓”的常见义,加以引申联想,探究出关联性,可语意一致或相反或相关,只要角度合适,说明合理即可。

答案:

(1)张翼;字鹏飞,“翼”意为翅膀。字鹏飞,表示大鹏展翅腾飞。

(2)孙卓;字立群,“卓”意为高超,卓越。字立群,表示高超卓越鹤立鸡群。或字谦之,以谦虚戒之。

本题考查文学文化常识;解答此类题目,需要按照自己积累的有关知识,进行正确填写。

古人名与字的关系:

古人出生三个月以后由父亲取名;字则是长大后才取的。名是幼时在家供长辈称呼用的,成年之后要进入社会,就得另起一个名(也就是字),供平辈和晚辈称呼。那甚么时候才算成年呢?原来,在古时男子二十岁会举行冠礼,结发加冠,表示成人;女子则在十五岁举行笄礼,结发加笄,表示成人许嫁。字,是那个时候才取的。由此,我们可以知道,尊称;敬称和卑幼者对尊长者要称字,自称、谦称和尊长者对卑幼者要称名;平辈之间,除相熟的朋友可以不拘礼法称名之外,一般要称字,否则,称名道姓,直呼其名,就是不礼貌和不尊重对方的表现。

字由名衍生而来;所以字与名往往有一定的联系。概括而言,名和字的关系最常见的有以下四种:

一是同义互训。这是说名与字的意义相同;或者可以互相训释。例如孔子的学生宰予字“子我”,班固字“孟坚”,诸葛亮字“孔明”。其中的“予”与“我”;“固”与“坚”、“亮”与“明”,都是同义的。

二是反义相对。例如孔子的另一个学生端木赐字“子贡”;唐宋八大家之一的韩愈字“退之”,宋代着名理学家朱熹字“元晦”。“赐”与“贡”;“愈”与“退”、“熹”与“晦”,都是意义相反的。

三是相关联想。例如孔子的另一个学生冉求字“子有”;就是取自“求而有”的意思;唐代诗人白居易字“乐天”,取自“乐天”才能“居易”的意思。

四是原名变化。例如唐代大诗人李白字“太白”,杜牧字“牧之”,秦桧字“会之”等等。【解析】鹏飞;“翼”意为翅膀。字鹏飞,表示大鹏展翅腾飞;立群;“卓”意为高超,卓越。字立群,表示高超卓越鹤立鸡群21、略

【分析】本题考查学生变换句式的能力。短句变长句首先是找一个短句作为长单句的主干句;其次将其它短句变成修饰成分如定语、状语等,并按照一定的语序组合在主干句中,构成一个完整的单句。以“读书”为开头,把一段话组成一个判断单句,可以看作是给“读书”下定义。先选取“读书”作为概念的基本属性,构成单句主干“读书是一种学习行为”;再从各句中筛选有效信息,将“主观意义上的阅读书籍或学习技能”“淡化功利性超越技能”“用以提高人的精神素养”“改变经济对人的支配性影响”“具有特定含义”等,放到主干中充当定语,按序排列即可。【解析】(在中国传统中,读书是)指除主观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性超越技能学习、用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定含义的学习行为。22、略

【分析】本题考查评述人物的语言表达能力。解答此类题,我们要在学习课本的基础上对文本的人物作出评价,评价时要尽量概括其事迹、品性和贡献,例如,评价贝多芬,可结合着贝多芬经历了各种苦难坎坷的人生和他对世界音乐的巨大贡献组织答案。评述人物的语言,要兼顾语言的概括性、简洁性、优美性。答题分两个部分,先概述事迹,后评价。【解析】示例:杜甫:经历一个朝代,见证唐朝盛衰,抒发社会巨变生命如此厚重。他在诗词中的忧国忧民,震撼了多少人的灵动;他在人生中的执着担当,感动了多少人的心灵。正因为他的挚爱、沉郁、激情,在唐诗史册中永远闪耀着诗圣的光芒。鲁迅:他是文学界的巨山,用智慧创造出文学史的奇迹,他是革命的旗帜,为民主道路开辟新天地。弃医从文,启蒙民众,横眉冷对,俯首甘为,他始终将民族记心间,爱国精神永垂不朽。23、原始森林荒寂、凄清,只听到古树丛中传出鸟儿阵阵悲号,雄雌相随飞翔在荒芜的山林之间.清凉的夜晚,月儿苍凉、悲惨,只听到杜鹃啼血的哀鸣,令人愁思绵绵.呵,这荒凉的空山!【分析】本题考查语言表达生动形象的能力.题干表述为“用‘散文化的语言’描绘画面;必须注意联想与想象,同时,在表达时尽量运用优美的;富有文采的语言”,答题时,一要紧扣所给的语句,二要注意“散文化”语言的运用,特别是要注意理解整个画的具体氛围,这段文字突出的是一种凄清、荒寂的景象,在具体表达的时候要注意这个特点,同时语言表达要有文采.

答案:

原始森林荒寂;凄清;只听到古树丛中传出鸟儿阵阵悲号,雄雌相随飞翔在荒芜的山林之间.清凉的夜晚,月儿苍凉、悲惨,只听到杜鹃啼血的哀鸣,令人愁思绵绵.呵,这荒凉的空山!

本题考查语言表达生动形象的能力.

怎样才能使语言准确:

1.符合特定的情境.

2.符合事理及对象.即符合特定的身份地位;正确地运用谦尊称呼.

3.正确使用口语;书面语.书面语庄重典雅;口语则通俗易懂.它们并无优劣之分,只是使用的场合不同而已.口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况.

4.准确表达范围、程度及心理.【解析】原始森林荒寂、凄清,只听到古树丛中传出鸟儿阵阵悲号,雄雌相随飞翔在荒芜的山林之间.清凉的夜晚,月儿苍凉、悲惨,只听到杜鹃啼血的哀鸣,令人愁思绵绵.呵,这荒凉的空山!24、就带有鲜明的贬义色彩;以为这样就是真正的侠客;而不是“键盘”【分析】段意:解释键盘侠的含义。

①上句指出“指部分在现实生活中胆小怕事;而在网上发表‘个人正义感’的人群”,承接“‘键盘侠’从出现开始”,应是就带有鲜明的贬义色彩;

②承接“对各类网事件评头品足”;后句“殊不知,真正的侠客是”,此处应是以为这样就是真正的侠客;

③承接“还是注重一个‘侠’字”;后句“键盘可以成为两种不同性格的分割线,但侠气是不容分割的”是对本句的具体解释,应指出而不是“键盘”。

故答案为:①就带有鲜明的贬义色彩②以为这样就是真正的侠客③而不是“键盘”

考查补充句子;要通读语段,整体把握大意。

答好语句补写题的关键词:

1.阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力;但首先应是阅读能力。

2.推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容;做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语;句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。

3.检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。【解析】就带有鲜明的贬义色彩;以为这样就是真正的侠客;而不是“键盘”四、默写(共3题,共27分)25、略

【分析】(1)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(重点字:祗;槽枥)

(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(重点字:萧)

(3)覆压三百余里(重点字:覆)

此题考查了默写常见的名句名篇.本考点包括两个要素;即名言和名篇.所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文;格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇.

阿房宫赋。

1.古人写文章常常借古讽今.杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!灭六国者六国也;非秦也;族秦者秦也,非天下也.”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室.

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训;文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.”

3.不吸取经验教训让人痛惜;正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意;粗笔勾勒.言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日.

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况.既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多;又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄.

6.用倒置式的暗喻.以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜;既贴切又形象.将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也.

7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建;又起到了笼盖全篇;暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出.

8.从最普遍的民心人性的角度;说明人心没有区别,都追求幸福快乐;都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也.秦爱纷奢,人亦念其家.

9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的;并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难.揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也.族秦者秦也,非天下也.【解析】祗辱于奴隶人之手;骈死于槽枥之间;无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来;覆压三百余里26、梧桐更兼细雨【分析】【分析】要求学生正确书写名句。注意重点词语的写法。

【点评】此题考查学生对名句的背诵和默写的能力。27、略

【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。情境默写成为近几年高考默写的一种新方式,考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法。如“纶”“虏”等字,默写时要写准确。【解析】(1)温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾强虏灰飞烟灭五、语言应用(共1题,共6分)28、略

【分析】试题分析:首先筛选新闻内容,概括出最主要、最新鲜、最本质的内容;然后加工润色语言,使之严谨、鲜明;最后回扣检查,看是否合乎字数要求,与主题是否一致考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】一纸“父子协议”(3分)引发社会争议(3分)六、写作题(共2题,共4分)29、略

【分析】

父母心疼重病的儿女;写文章倾诉,乃人之常情;读者被文章感动,转发打赏完全自愿,罗尔并没什么错。然是为生病的孩子募捐,就该公布孩子的医疗费用情况,及个人经济能力;所需费用。罗尔通过卖文获取暴利,数额远远超过实际所需医疗费用,实属欺诈。民众的善心固然可嘉,但盲从的善心并非真正的慈善。爱心人士应在清楚了解募捐事件的前提下理性施善,这才是真正的慈善。我国的慈善事业还不够发达,民众的慈善知识匮乏,法律意识淡薄,网络募捐制度应进一步完善。题目要求针对“民众在这类网络公益捐助事件中的反应”进行联想和思考,民众的反应是“稀里糊涂地感动,不明不白地捐款,最后急吼吼地求真相”,针对其中一个阶段或是综合起来思考都可以。

立意方向:

(1)毫无私心杂念地行善;单纯的善心,值得赞扬和提倡。

(2)心存善念;跟着良心走,不受舆论大风浪的影响。

(3)人们通过公益慈善机构表达爱心和善心;值得肯定。

(4)追问真相;是学会对复杂事件理性思考,同时也是为了完善社会慈善体系。

(5)网络炒作时代;要擦亮眼睛,理性捐款。

(6)网络环境复杂;慎重面对公益捐款,不要盲目跟风。

(7)对陌生人施与同情;要搞清楚事情的真相,不应被情绪控制。

(8)善心被伤害被愚弄;就会变成愤怒,甚至演变成冷漠。

(9)网络公益捐助信息真伪难辨;要保持理智,学会判断。

新材料作文审题原则:

1.整体性原则:新材料作文的审题要有全局意识;要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。

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