2025年人教版选修1历史上册月考试卷含答案

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①规定占有土地的最高限额。

②制定“遗嘱法”

③废除“六一汉”制度。

④允许贵族保留祖传的地产A.①②B.①④C.①②③D.①②③④6、.穆罕默德·阿里改革和中国的洋务运动在内容上的相似之处有()

①都学习西方的先进科技②都进行了政治体制的改革③都创办了学校④都创建了新式军队A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)7、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)8、（历史上重大改革回眸）

材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园；他们以部落为基本的社会组织，时而因共同利益结成部落联盟。各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地；水源相互仇杀。清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各部地界，严禁互相侵越；入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越界放牧，日常往来亦受限制。合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷制定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构，盟长不得干预各旗事务、发布政令。各旗直接接受中央政府统辖，一切重大军政事务的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。蒙古族就有的部名义上保存了下来，不具有行政功能。

——摘编自翁独《中国民族关系史纲要》等（1）指出旗；盟与草原传统部落、部落联盟的区别。

（2）简析盟旗制度的历史作用。9、阅读材料,完成下列要求。

阿里政府硬性规定各地的种植品种和播种面积,农民只有在完成指派的任务以后,才能在多余的土地上自由种植。农民无权处置自己的产品。政府指派的产品由政府全部收购,农民自由种植的产品在扣除本人需要的那部分以后也由政府收购。农民必须遵守这些规定,违者将受到鞭笞、割耳或砍头。农民把自己产品卖给政府,所得也不完全是现钱,而是包括一些票据农民为了糊口,往往廉价(损失四分之一以上)出售票据,换取现钱,再向政府购买必需的食物,而政府规定的收购价、销售价和出口价相差悬殊(见下表)。。品种单位收购价销售价出口价小麦艾尔代卜27皮亚斯56皮亚斯90皮亚斯玉米艾尔代卜28皮亚斯27皮亚斯61皮亚斯花生艾尔代卜18皮亚斯32皮亚斯56皮亚斯棉花堪他尔280皮亚斯300皮亚斯(注:艾尔代卜:埃及重量单位,1艾尔代卜=196.7公斤;堪他尔:埃及重量单位,1堪他尔≈45公斤;皮亚斯:埃及货币辅币,1皮亚斯≈1/620美元。)

（1）材料反映出阿里改革时期埃及出现怎样的社会状况？对国家和农民分别产生了怎样的影响？

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对阿里改革的认识。10、阅读材料；完成下列要求。

材料一在梭伦所进行的革命中；应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。

——恩格斯《家庭；私有制和国家的起源》

规定全体雅典自由民；不问他们属于贵族还是平民，一律按财产多寡分为四个等级。凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为“五百麦斗级”，可担任高级官职

——摘自亚里士多德《雅典政制》

材料二“我所给予人民的适可而止；他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”

——摘自亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句。

请回答：

(1)依据材料一；结合所学知识，简述梭伦改革的具体内容有哪些。

(2)上述措施对雅典民主政治的发展有什么积极影响？11、【历史上重大改革回眸】

阅读材料，完成下列要求。材料明初，冗犊泛滥，动辄万言。朱元璋命中书省制定《案牍减繁式》.颁之全国，令各级官吏严格遵守，不得繁文。洪武十五年，发现上京接受考察的官吏大多携带各类已盖公章的空白公文，朱元璋大怒并予以严厉处置。创立“行移勘合制度”，发文机构均须到内府领取已编号的公文薄册，左半册传发，右半册存根，簿册须加盖骑缝公章，薄册用完需立即送回内府归类入档后才能再领新册。朱元璋又建立起公文清核制度，分别由六科给事中和巡按御史负责考评并要求限期改正。同时要求县级以上机构均建立“架阁库”以保管公文档案。洪武三十年，经朱元璋亲自删定的《明律·吏律》中专列《公式》一章，明确了对各种违反公文制度官吏的法办条款。明初，冗犊泛滥，动辄万言。朱元璋命中书省制定《案牍减繁式》.颁之全国，令各级官吏严格遵守，不得繁文。洪武十五年，发现上京接受考察的官吏大多携带各类已盖公章的空白公文，朱元璋大怒并予以严厉处置。创立“行移勘合制度”，发文机构均须到内府领取已编号的公文薄册，左半册传发，右半册存根，簿册须加盖骑缝公章，薄册用完需立即送回内府归类入档后才能再领新册。朱元璋又建立起公文清核制度，分别由六科给事中和巡按御史负责考评并要求限期改正。同时要求县级以上机构均建立“架阁库”以保管公文档案。洪武三十年，经朱元璋亲自删定的《明律·吏律》中专列《公式》一章，明确了对各种违反公文制度官吏的法办条款。——摘编自颜广文《朱元璋对公文制度的整顿》

（1）根据材料并结合所学知识；概括朱元璋整顿公文制度的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明朱元璋整顿公文制度的意义。12、[选修一——历史上重大改革回眸]

阅读下列材料；回答问题。

材料一这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看；他们的政治体制都掌握在少数人手中，尤其是穷人，他们的妻子和儿女都为富人所奴役，他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中；如果他们无力支付地租，他们自己和他们的孩子都将失去自由。

——亚里士多德《雅典政制》

材料二如亚里士多德所言：“最为公正的政体；应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展，实现政治民主，文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。

——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》

（1）根据材料一；指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。结合所学知识概括梭伦采取消除“贵族与大众之间的冲突”的主要措施（8分）

（2）根据材料二，指出梭伦改革调节“贵族与大众”利益的方式。综合上述材料，指出梭伦改革有何借鉴意义?（8分）13、(20分)阅读下列材料：

材料一。

梭伦在诗中这样写道：

在时间的裁判席面前；

那奥林匹司诸神的伟大母亲——

黑色的土地；将是最好的证人；

因为正是我；拔掉了众多的债权标；

以前他备受奴役；而如今已重获自由。

材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权利分配。

请回答：

（1）材料一反映了诗人怎样的改革措施？这一措施有何积极意义？

(2)雅典公民被划分为四个等级的依据是什么?与凭血缘建立的等级制度相比；有何进步性?对雅典的哪一个阶层最有利?

(3)财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗?为什么?评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)14、历史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：。人权指令

释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法

社会改革指令

解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废

除压制性制度；经济机构民主化

经济改革指令

将财阀企业分割；限制地主对土地的占有

神道指令

国家与神道分离

开除公职指令

禁止旧议员参与选举

——摘编自《东亚三国的近现代史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出战后日本改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

“以森林民族的原生文化；直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃”指的是相对落后的民族向相对先进的民族学习而实现民族的进步，结合所学内容可知与此评价契合的应该是北魏孝文帝改革，孝文帝改革中的汉化措施推动了鲜卑族的进步和民族间的融合，故选B项；商鞅变法属于国内的政治经济改革，和“直接与高度发展的中原文化相结合”的题意不符，故排除A项；澶渊之盟和岳飞抗金不属于实现民族的飞跃，故排除C；D项。

【点睛】

题意中的评价指的是两个民族之间的文化融合，即相对落后的民族项相对先进的民族进行学习的过程。2、A【分析】商鞅变法主张严刑苛法；而秦朝延续商鞅严酷的法律而激化了阶级矛盾，导致短命而亡，故A正确；商鞅奖励军功增强了秦国军事力量，故B错误；秦朝继续重农抑商促进了社会经济发展，故C错误；商鞅并未彻底扫荡旧势力，故D错误。故选A。

点睛：本题解题的关键是正确理解秦朝短命而亡的主要原因，学生应该结合所学知识从秦朝延续商鞅严酷的法律而激化了阶级矛盾的角度出发，即可排除无关选项，得出正确答案。3、B【分析】日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓是没有姓氏的，明治维新时期，明治政府废除身分制，普通百姓才开始有姓，实行四民平等，取消武士特权，故B正确；普通百姓有姓氏和废藩置县、殖产兴业、文明开化无关，排除ACD。4、A【分析】【详解】

据材料1870年、“方今我邦，朝纲一振，转为开化之方向，国势将大为隆盛，是东洋诸国中，绝无仅有之类”可知，日本明治维新已经开始，A正确；材料是对比中日两国，没有体现其海外扩张意识，B错误；据材料“方今我邦，朝纲一振，转为开化之方向，国势将大为隆盛，是东洋诸国中，绝无仅有之类”可知，C错误；材料是对比中日两国的状况，D项太片面。5、D【分析】①③④很显然涉及土地占有关系，“遗嘱法”，规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人，涉及了土地占有关系，②符合题意。故D项正确。6、D【分析】本题考查阿里改革和洋务运动的相似点，结合所学知识可知，①③④在两场运动中均有涉及，D符合题意；洋务运动主张学习西方的科技，创办了一批军事和民用工业，没有涉及政治体制的改革，②不是二者的相似点，排除ABC，故选D。二、填空题(共1题，共2分)7、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）由“他们以部落为基本的社会组织；时而因共同利益结成部落联盟”可知传统部落；部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。但由于这种社会组织存在许多问题，所以清朝“入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度”，可见，旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制。

（2）旗盟制度的出现之前，“各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀”，清入关后，为了改善草原政治面貌，实行盟旗制度。这一制度的实行加强了清政府对草原的统治，有利于社会稳定与经济发展，在巩固统治的同时，有利于统一多民族国家的巩固。【解析】（1）旗；盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。’

（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础，使统一多民族国家更为巩固。9、略

【分析】【详解】

（1）社会状况：由材料“硬性规定各地的种植品种和播种面积”“农民无权处置自己的产品”“农民必须遵守这些规定,违者将受到鞭笞；割耳或砍头”“损失四分之一以上”等信息可知；阿里政府采用种种手段盘剥农民。

对国家影响：依据材料并结合所学可从增加政府财政收入；提供改革资金、支持对外贸易和工业化建设等角度展开分析。对农民影响：依据材料并结合所学可从挫伤生产积极性、引发社会矛盾等角度展开分析。

(2)认识：由材料可知，阿里政府采用种种手段盘剥农民，故阿里改革时期农民地位和生活状况没有根本改善，它是以剥削农民，牺牲其利益为基础的；结合所学从阿里改革的本质入手分析，它仍属于封建性质的改革，没有触动旧的生产关系。【解析】（1）社会状况：阿里政府采用种种手段盘剥农民。

对国家影响：政府财政收入增加；为阿里改革提供了经济支持，有利于埃及对外贸易和民族工业的发展。对农民影响：挫伤了农民的生产积极性，农民生活困苦，引起不满和反抗。

(2)认识：阿里改革并没有触动旧的生产关系，仍属于封建性质的改革；阿里改革时期农民地位和生活状况没有根本改善；阿里改革是以剥削农民，牺牲其利益为基础的。10、略

【分析】(1)本小题主要考查了学生调动和运用知识的能力。依据材料一可知；材料仅涉及到梭伦改革中的“解负令”和财产等级制度，所以其他内容要结合所学知识来答。依据教材内容，可以把梭伦改革的具体内容归纳为：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；确立财产等级制度；鼓励发展农工商业；使公民大会成为国家最高权力机关，并创立两个新机构——“四百人会议”和公民陪审法庭。

(2)本小题主要考查了学生调动和运用知识的能力。影响：依据梭伦改革的具体内容可分析得出具体作用有：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的基础；打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权利，将雅典引入民主轨道。【解析】(1)内容：颁布“解负令”；废除债务奴隶制；确立财产等级制度；鼓励发展农工商业；使公民大会成为国家最高权力机关，并创立两个新机构——“四百人会议”和公民陪审法庭。

(2)影响：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的基础；打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权利，将雅典引入民主轨道。11、略

【分析】【详解】

本题考查朱元璋整顿公文制度的特点和意义；主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。

（1）朱元璋整顿公文制度的特点；根据材料中的“令各级官吏严格遵守，不得繁文”等信息，可以分析得出删繁就简；根据材料中的“朱元璋大怒并予以严厉处置”可以得出严刑处置违反制度行为；根据材料中的“创立‘行移勘合制度’”可知完善公文传输和保管机制；根据材料中的“朱元璋又建立起公文清核制度”，可知强化对公文制度的监察考核。

（2）朱元璋整顿公文制度的意义，可以根据材料中的“洪武三十年，经朱元璋亲自删定的《明律·吏律》中专列《公式》一章，明确了对各种违反公文制度官吏的法办条款”和第一小题分析得出的措施和特点，并联系所学从对行政效率、中央集权、文献档案的保存，以及保障国家机器的运转等方面来回答。【解析】（1）特点：删繁就简；严刑处置违反制度行为；完善公文传输和保管机制；强化对公文制度的监察考核。

（2）意义：有利于政令畅达，令行禁止；提高了行政效率；加强了中央集权；保存了大量文献档案；保障了国家机器的运转。12、略

【分析】试题分析：（1）材料一描述了雅典债务奴隶的现象；原因应从经济和政治两个方面来分析归纳；主要措施从“解负令”和财产等级制两个内容阐述。

（2）关键信息：“古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距；防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展，实现政治民主，文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。”

考点：梭伦改革•梭伦改革的主要内容【解析】（1）原因:贵族独占政权；贵族控制所有土地。(4分,如只答贵族奴役穷人得1分)

措施:经济上颁布“解负令”废除债务奴役；因债务而被抵押的土地一律归原主。政治上实行按财产划分等级参与政权的制度。(4分)

（2）方式:立法和建立制度。(4分)借鉴:追求公平公正；兼顾各方利益,防止贫富差距拉大；逐步推进政治民主化进程。(任答两点,得4分)13、略

【分析】试题分析：（1）第一问；有关于材料一反映了诗人怎样的改革措施问题，可以依据材料内容及所学的梭伦改革内容来分析归纳。有关于这一措施有何积极意义需要结合前一问的答案内容来回答，可以依据改革内容一一回答