乐山师范学院《大国兴衰及其当代启示》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页乐山师范学院

《大国兴衰及其当代启示》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、印度诗人泰戈尔的诗歌富有哲理和情感,他获得诺贝尔文学奖的作品是哪一部?()A.《飞鸟集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《园丁集》2、法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》是一部现实主义巨著,其中哪一部作品深刻揭示了资本主义社会金钱的罪恶?()A.《高老头》B.《欧也妮·葛朗台》C.《贝姨》D.《邦斯舅舅》3、英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》中,女主人公简·爱的性格特点是什么?()A.勇敢、独立、自尊B.温柔、善良、顺从C.聪明、机智、幽默D.冷漠、自私、虚伪4、在印度文学中,《罗摩衍那》是一部重要的史诗。以下关于这部史诗的文化价值,哪一项更具有深远意义?()A.宗教教义的传播B.民族精神的体现C.古代社会生活的写照D.文学艺术形式的创新5、19世纪法国现实主义文学对社会现实进行了深刻的描绘。以下哪位作家的作品着重展现了法国复辟王朝时期的社会风貌?()A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.莫泊桑6、在古希腊罗马文学中,神话和史诗对后世文学产生了深远影响。以下关于神话和史诗关系的表述,哪一项不正确?()A.史诗常常借鉴神话中的元素和情节B.神话为史诗提供了丰富的创作素材C.史诗是对神话的系统整理和记录D.神话和史诗在主题和风格上有明显区别7、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体,其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼8、19世纪法国现实主义文学成就斐然,巴尔扎克的《人间喜剧》是其代表之作。关于这部作品,以下说法不正确的是?()A.展现了法国社会的广阔画卷B.塑造了众多生动的人物形象C.对社会的批判仅停留在表面现象D.反映了资本主义社会的种种弊病9、在古代罗马散文作品中,以下哪位作家的作品以其对哲学和伦理问题的探讨而著称?()A.西塞罗B.塔西佗C.普鲁塔克D.塞涅卡10、莎士比亚是英国文学史上的巨匠,其作品众多。对于他的悲剧作品,以下哪方面的特点最能展现其深刻的人性洞察?()A.复杂的人物内心冲突B.扣人心弦的剧情转折C.富有哲理的独白D.对社会黑暗面的批判11、古希腊史诗《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》,以下关于《奥德赛》的描述,哪一项是错误的?()A.讲述了奥德修斯归家的历程B.充满了冒险和奇幻元素C.以战争场面描写为主D.展现了人物的智慧和勇气12、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能,以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论?()A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》13、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中,浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考,以下分析不正确的是?()A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境14、对于古代希腊喜剧,以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名?()A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯15、古希腊哲学家柏拉图以对话体的形式创作了众多哲学著作,以下哪部作品探讨了美的本质?()A.《理想国》B.《会饮篇》C.《申辩篇》D.《斐多篇》二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)分析《远大前程》中皮普的人生理想与现实的碰撞。2、(本题5分)请详细阐述《不能承受的生命之轻》中昆德拉对生命、爱情与政治的哲学思考以及其独特的叙事风格。3、(本题5分)分析《百年孤独》中的循环时间观和命运轮回。4、(本题5分)分析《呼啸山庄》中复仇主题的表现形式和深层原因。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)研究加拿大文学中的双语现象。分析加拿大英语文学和法语文学之间的交流、融合和差异,探讨双语环境对加拿大文学创作和文学研究的影响,以及在多元文化背景下如何促进双语文学的发展。2、(本题5分)详细阐述德语文学中的童话文学,从格林童话到现代德语童话,分析童话文学的发展演变、主题内涵和文化价值。探讨童话文学对儿童成长和民族文化传承的重要意义。3、(本题5分)探讨外国语言文学中的文学与传记。研究传记文学的写作特点、真实性与艺术性的平衡,分析传记作品对人物形象塑造和历史记录的贡献。讨论传记如何展现个体生命历程与时代背景的关系。4、(本题5分)探讨外语学习中的合作学习策略,分析合作学习小组的组建、任务分配、合作方式等对学习效果的影响。研究如何培养学生的合作意识和团队协作能力。5、(本题5分)深入探讨英语语言中的词汇演变现象,分析其背后的社会、文化和历史因素。举例说明古英语、中古英语和现代英语在词汇方面的显著变化,并阐述这些变化如何反映了英语使用者的生活方式、思想观念以及社会结构的演进。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)以《喧哗与骚动》为例,分析福克纳的意识流写作手法如何展现人物内心的混乱和痛苦,探讨作品的主题和艺术特色。2、(本题10分)《简·爱》中,简·爱这一人物形象具有强烈的自主意识和反抗精神。请结合具体情节,分析她的性格特

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