二零二四学生入学综合素质测评与培养协议书3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四学生入学综合素质测评与培养协议书本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1学生个人信息1.2家庭信息1.3学校信息2.测评目的与原则2.1测评目的2.2测评原则3.测评内容与方法3.1测评内容3.2测评方法4.测评时间安排4.1测评前准备4.2测评进行4.3测评结果公布5.培养方案制定5.1培养目标5.2培养内容5.3培养方式6.培养过程与实施6.1培养计划6.2培养活动6.3培养效果评价7.双方权利与义务7.1学生权利7.2学生义务7.3学校权利7.4学校义务8.奖惩机制8.1奖励措施8.2惩罚措施9.合同变更与解除9.1合同变更9.2合同解除10.争议解决10.1争议解决方式10.2争议解决程序11.合同生效与终止11.1合同生效条件11.2合同终止条件12.违约责任12.1违约情形12.2违约责任承担13.保密条款13.1保密内容13.2保密期限14.其他约定事项第一部分：合同如下：1.合同双方基本信息1.1学生姓名：____________________1.2学生性别：____________________1.3学生出生日期：__________________1.4学生身份证号码：__________________1.5学生联系方式：____________________1.6学生家庭住址：____________________1.7学生就读学校：____________________1.8学生就读年级：____________________2.测评目的与原则2.1测评目的为全面了解学生的综合素质，为学生的个性化发展提供科学依据，促进学生的全面发展。2.2测评原则（1）公平公正原则：测评过程和结果应公平公正，确保每个学生都有平等的测评机会。（2）客观性原则：测评内容和方法应客观合理，避免主观臆断。（3）发展性原则：测评结果应关注学生的成长和发展，鼓励学生自我完善。3.测评内容与方法3.1测评内容（1）学业成绩：包括文化课成绩和体育、艺术等特长成绩。（2）品德表现：包括学生的思想品德、团队精神、社会责任感等方面。（3）身心健康：包括学生的身体素质、心理素质等方面。（4）社会实践：包括学生的志愿服务、社会调查、实习实训等实践活动。3.2测评方法（1）问卷调查：通过问卷调查了解学生的基本情况。（2）教师评价：由任课教师对学生的学业成绩、品德表现等方面进行评价。（3）学生自评：学生对自己在学业、品德、身心健康、社会实践等方面进行自我评价。（4）家长评价：家长对学生在家庭中的表现进行评价。4.测评时间安排4.1测评前准备（1）制定测评方案，明确测评内容、方法和时间安排。（2）对测评人员进行培训，确保测评的准确性和公正性。4.2测评进行（1）按照测评方案进行测评，确保测评过程规范、有序。（2）对测评结果进行统计分析，得出综合测评成绩。4.3测评结果公布（1）将测评结果通知学生和家长。（2）对测评结果进行公示，接受监督。5.培养方案制定5.1培养目标根据学生测评结果，制定个性化培养方案，促进学生全面发展。5.2培养内容（1）学业辅导：针对学生学业成绩，提供个性化辅导。（2）品德教育：加强学生的思想品德教育，培养学生的社会责任感。（3）身心健康：关注学生的身心健康，提供心理健康教育和体育锻炼。（4）社会实践：组织学生参加志愿服务、社会调查、实习实训等活动。5.3培养方式（1）课堂教学：通过课堂教学，提高学生的综合素质。（2）课外活动：组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。（3）社会实践：鼓励学生参加社会实践活动，提升社会适应能力。6.培养过程与实施6.1培养计划根据学生个性化培养方案，制定培养计划，明确培养目标、内容、方式。6.2培养活动（1）定期组织学业辅导、品德教育、身心健康、社会实践等活动。（2）对培养活动进行跟踪记录，确保培养效果。6.3培养效果评价（1）定期对培养效果进行评价，包括学生学业成绩、品德表现、身心健康、社会实践等方面。（2）根据评价结果，调整培养方案，确保培养效果。8.双方权利与义务8.1学生权利（1）获得学校提供的测评与培养服务。（2）有权了解自己的测评结果和培养方案。（3）有权对测评和培养过程中的不合理之处提出意见和建议。（4）享有学校规定的其他权利。8.2学生义务（1）如实提供个人基本信息和测评所需材料。（2）积极参与测评和培养活动。（3）遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。（4）履行培养方案中的各项要求。8.3学校权利（1）对学生进行综合素质测评。（2）根据测评结果制定和实施培养方案。（3）对学生的行为进行管理，维护学校秩序。（4）享有合同规定的其他权利。8.4学校义务（1）保证测评和培养活动的公正性、科学性。（2）为学生提供必要的教育资源和支持。（3）尊重学生的合法权益，保护学生隐私。（4）履行合同规定的其他义务。9.奖惩机制9.1奖励措施（1）对在测评中表现优异的学生给予奖励。（2）对积极参与培养活动并取得显著成绩的学生给予奖励。（3）对在学业、品德、身心健康等方面有突出表现的学生给予奖励。9.2惩罚措施（1）对违反学校规章制度的学生进行批评教育。（2）对严重违反规章制度的学生给予纪律处分。（3）对测评和培养过程中出现严重失误的学校工作人员进行责任追究。10.合同变更与解除10.1合同变更（1）因不可抗力导致合同无法继续履行时，双方可协商变更合同内容。（2）经双方协商一致，可对合同内容进行变更。10.2合同解除（1）学生因故无法继续就读时，合同自动解除。（2）学校因故无法继续履行培养义务时，合同自动解除。（3）经双方协商一致，可解除合同。11.争议解决11.1争议解决方式（1）双方应友好协商解决争议。（2）协商不成时，可提交仲裁委员会仲裁。（3）仲裁委员会的裁决为终局裁决。11.2争议解决程序（1）双方应在争议发生后30日内提交仲裁申请。（2）仲裁委员会应在收到申请后60日内作出裁决。12.合同生效与终止12.1合同生效条件（1）双方签字盖章。（2）合同经学校审核批准。12.2合同终止条件（1）学生完成学业。（2）合同约定的终止条件成就。（3）双方协商一致解除合同。13.违约责任13.1违约情形（1）一方未履行合同义务。（2）一方未按约定履行合同义务。（3）一方违反合同约定造成对方损失。13.2违约责任承担（1）违约方应承担违约责任。（2）违约方应赔偿对方因此遭受的损失。（3）违约方应承担仲裁或诉讼费用。14.其他约定事项14.1合同未尽事宜，双方可另行协商解决。14.2本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。14.3本合同未尽事宜，以国家法律法规为准。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念在本合同中，第三方指非甲乙双方的第三方机构或个人，包括但不限于中介机构、评估机构、咨询机构、法律顾问等。15.2第三方介入情形（1）甲乙双方协商一致，认为需要第三方提供专业服务或协助。（2）合同履行过程中，因特殊情况需要第三方介入解决争议或提供专业意见。15.3第三方责任限额15.3.1第三方责任限额定义第三方责任限额是指第三方在履行合同过程中因自身原因造成甲乙双方损失时，应承担的最高赔偿金额。15.3.2第三方责任限额确定（1）第三方责任限额由甲乙双方在合同中约定，并经第三方同意。（2）第三方责任限额不得低于合同标的额的10%。15.3.3第三方责任限额的调整（1）如合同履行期间，第三方责任限额不足以覆盖潜在损失，甲乙双方可协商调整。（2）调整后的第三方责任限额应经第三方同意。16.第三方权利与义务16.1第三方权利（1）根据合同约定，享有收取服务费用的权利。（2）在合同履行过程中，享有获取必要信息、资料和资源的权利。（3）有权根据合同约定，提出合理化建议或解决方案。16.2第三方义务（1）按照合同约定，提供专业、高效的服务。（2）保守甲乙双方的商业秘密和隐私。（3）在合同履行过程中，对甲乙双方的信息负有保密义务。17.第三方与其他各方的划分说明17.1第三方与甲方的划分（1）第三方在合同履行过程中，应独立履行职责，不得干预甲方的正常业务。（2）甲方有权对第三方的工作进行监督，并提出合理化建议。17.2第三方与乙方的划分（1）第三方在合同履行过程中，应独立履行职责，不得干预乙方的正常业务。（2）乙方有权对第三方的工作进行监督，并提出合理化建议。17.3第三方与甲乙双方共同利益（1）第三方在合同履行过程中，应维护甲乙双方的共同利益。（2）甲乙双方应积极配合第三方的工作，共同推动合同目标的实现。18.第三方介入的程序18.1第三方介入申请（1）甲乙双方协商一致，认为需要第三方介入时，由一方提出书面申请。（2）申请应包括第三方介入的原因、目的、预期效果等内容。18.2第三方介入审批（1）甲乙双方对第三方介入申请进行审议，决定是否同意第三方介入。（2）如同意第三方介入，应与第三方签订补充协议，明确双方的权利义务。18.3第三方介入实施（1）第三方根据合同约定和补充协议，开展相关工作。（2）甲乙双方应积极配合第三方的工作，确保合同目标的实现。19.第三方介入的终止19.1第三方介入终止条件（1）合同履行完毕。（2）甲乙双方协商一致，决定终止第三方介入。（3）第三方因自身原因无法继续履行职责。19.2第三方介入终止程序（1）甲乙双方书面通知第三方终止介入。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.学生个人基本信息表要求：包含学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式、家庭住址等个人信息。说明：用于记录学生的基本信息，确保测评和培养工作的准确性。2.学生综合素质测评问卷要求：设计科学合理的测评问卷，涵盖学业成绩、品德表现、身心健康、社会实践等方面。说明：通过问卷收集学生综合素质的相关信息，为测评提供数据支持。3.学生培养方案要求：根据学生测评结果，制定个性化的培养方案，明确培养目标、内容、方式。说明：培养方案是学生发展的指导性文件，有助于学生全面发展。4.第三方服务协议要求：与第三方签订的服务协议，明确双方的权利义务、服务内容、费用等。说明：确保第三方服务符合合同要求，保障甲乙双方的合法权益。5.第三方责任限额协议要求：与第三方签订的责任限额协议，明确第三方在履行合同过程中的责任限额。说明：降低甲乙双方因第三方原因造成的损失风险。6.争议解决协议要求：与第三方签订的争议解决协议，明确争议解决方式、程序和责任。说明：保障甲乙双方在争议解决过程中的权益。7.合同履行记录要求：记录合同履行过程中的重要事项，包括双方沟通、活动安排、效果评价等。说明：为合同履行提供证据支持，便于后续查询和追溯。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为（1）甲方违约行为：未按合同约定提供测评和培养服务。提供的服务不符合合同约定标准。未按合同约定支付费用。（2）乙方违约行为：未按合同约定提供真实、准确的学生信息。未按合同约定参与测评和培养活动。违反学校规章制度，影响合同履行。（3）第三方违约行为：未按合同约定提供服务。提供的服务不符合合同约定标准。未按合同约定履行保密义务。2.责任认定标准（1）甲方责任认定：甲方违约导致合同无法履行，应承担违约责任。甲方未按合同约定支付费用，应支付违约金。（2）乙方责任认定：乙方违约导致合同无法履行，应承担违约责任。乙方违反学校规章制度，应承担相应纪律处分。（3）第三方责任认定：第三方违约导致合同无法履行，应承担违约责任。第三方未按合同约定履行保密义务，应承担赔偿责任。3.违约示例说明（1）甲方未按合同约定提供测评服务，导致测评工作无法进行，甲方应承担违约责任，并赔偿乙方因此遭受的损失。（2）乙方未按合同约定参与培养活动，影响培养效果，乙方应承担违约责任，并接受学校纪律处分。（3）第三方未按合同约定提供保密服务，泄露甲乙双方商业秘密，第三方应承担赔偿责任，并承担相应的法律责任。全文完。二零二四学生入学综合素质测评与培养协议书1本合同目录一览1.学生基本信息1.1学生姓名1.2学生性别1.3学生出生日期1.4学生身份证号码1.5学生家庭住址1.6学生联系方式2.入学条件与要求2.1入学资格2.2入学考试2.3入学材料2.4入学时间3.测评标准与方法3.1测评内容3.2测评方法3.3测评时间3.4测评结果4.培养目标与内容4.1培养目标4.2培养内容4.3培养方式4.4培养时间5.培养计划与实施5.1培养计划制定5.2培养计划实施5.3培养计划调整5.4培养计划执行6.教学安排与课程设置6.1教学安排6.2课程设置6.3教学方法6.4教学评价7.培养费用与支付7.1培养费用标准7.2费用支付方式7.3费用支付时间7.4费用支付凭证8.学生权利与义务8.1学生权利8.2学生义务8.3学生行为规范8.4学生违纪处理9.家长责任与配合9.1家长责任9.2家长配合9.3家长沟通9.4家长监督10.教师责任与义务10.1教师责任10.2教师义务10.3教师教学要求10.4教师考核评价11.协议解除与终止11.1协议解除条件11.2协议解除程序11.3协议终止条件11.4协议终止程序12.争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决机构12.3争议解决期限12.4争议解决费用13.其他约定13.1其他约定事项13.2其他约定解释13.3其他约定修改14.合同生效与终止14.1合同生效条件14.2合同生效日期14.3合同终止条件14.4合同终止日期第一部分：合同如下：1.学生基本信息1.1学生姓名：1.2学生性别：男1.3学生出生日期：2002年1月1日1.4学生身份证号码：056781.5学生家庭住址：省市区街道小区栋单元1.6学生联系方式：138000000002.入学条件与要求2.1入学资格：具备学校规定的入学条件，包括年龄、学习成绩、身体健康等。2.2入学考试：参加学校组织的入学考试，成绩达到录取分数线。2.3入学材料：提交包括身份证、户口簿、成绩单等入学所需材料。2.4入学时间：2024年9月1日。3.测评标准与方法3.1测评内容：涵盖学生的思想品德、学习能力、体质健康、艺术素养等方面。3.2测评方法：采用定量与定性相结合的方式，包括考试、面试、作品展示等。3.3测评时间：2024年10月1日至2024年10月15日。3.4测评结果：根据测评结果，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。4.培养目标与内容4.2培养内容：包括公共基础课程、专业核心课程、选修课程等。4.3培养方式：采用课堂教学、实践教学、课外活动等多种形式。4.4培养时间：2024年9月1日至2028年6月30日。5.培养计划与实施5.1培养计划制定：学校根据学生实际情况，制定个性化的培养计划。5.2培养计划实施：按计划进行教学活动，确保培养目标的实现。5.3培养计划调整：根据学生发展情况和学校资源变化，适时调整培养计划。5.4培养计划执行：学生、教师、家长共同参与，确保培养计划顺利执行。6.教学安排与课程设置6.1教学安排：每周安排40节课，包括理论课、实验课、实习课等。6.2课程设置：包括公共基础课程、专业核心课程、选修课程等。6.3教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法。6.4教学评价：通过平时成绩、期中考试、期末考试等方式进行评价。8.学生权利与义务8.1学生权利8.1.1受教育的权利，包括接受学校提供的教育资源和设施。8.1.2参与学校组织的各项活动的权利。8.1.3了解并使用学校提供的咨询服务和资源。8.1.4在学业、体育、艺术等方面获得公平评价的权利。8.2学生义务8.2.1遵守学校的规章制度，维护学校正常的教育教学秩序。8.2.2诚实守信，不作弊，不抄袭，尊重他人知识产权。8.2.3主动参与课堂讨论，认真完成作业和课程设计。9.家长责任与配合9.1家长责任9.1.1监督和指导学生的学习和生活，关注学生的身心健康。9.1.2配合学校开展教育活动，参与学校的家长会和学生家长委员会。9.1.3提供学生的基本信息和必要的学习资料。9.2家长配合9.2.1鼓励学生参加课外活动，培养学生的兴趣和特长。9.2.2支持学校开展的家校合作项目，共同促进学生的全面发展。10.教师责任与义务10.1教师责任10.1.1按时完成教学任务，保证教学质量。10.1.2关注学生的个体差异，因材施教。10.1.4参与学生的综合素质评价工作。10.2教师义务10.2.1尊重学生，关爱学生，维护学生的合法权益。10.2.2不断提高自身的教育教学水平和专业素养。10.2.3积极参与学校组织的教研活动，促进教育教学改革。10.2.4遵守职业道德，维护教师形象。11.协议解除与终止11.1协议解除条件11.1.1学生严重违反学校规章制度，经教育不改。11.1.2学生因故无法继续学业，经学校批准。11.2协议解除程序11.2.1学校向学生发出解除协议的通知。11.2.2学生在接到通知后，有权陈述自己的意见。11.2.3学校与学生在平等协商的基础上，达成解除协议的共识。11.3协议终止条件11.3.1学生完成学业，取得相应学位。11.3.2学生因故无法继续学业，经学校批准。11.4协议终止程序11.4.1学校向学生发出终止协议的通知。11.4.2学生在接到通知后，有权陈述自己的意见。11.4.3学校与学生在平等协商的基础上，达成终止协议的共识。12.争议解决12.1争议解决方式12.1.1双方协商解决。12.1.2请求学校调解。12.1.3依法向有关部门申请仲裁或提起诉讼。12.2争议解决机构12.2.1学校设立的调解委员会。12.2.2当地仲裁机构。12.2.3人民法院。12.3争议解决期限12.3.1自争议发生之日起60日内。12.3.2仲裁机构或人民法院受理争议后，依法进行审理。12.4争议解决费用12.4.1双方协商解决，费用由双方分摊。12.4.2仲裁机构或人民法院审理，费用由败诉方承担。13.其他约定13.1其他约定事项13.1.1本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。13.1.2本合同附件作为合同不可分割的组成部分。13.2其他约定解释13.2.1本合同内容解释权归学校所有。13.3其他约定修改13.3.1本合同内容修改需经双方书面同意，并签订补充协议。14.合同生效与终止14.1合同生效条件14.1.1双方签字盖章。14.1.2经学校审核批准。14.2合同生效日期14.2.1自双方签字盖章之日起生效。14.3合同终止条件14.3.1学生完成学业，取得相应学位。14.3.2双方协商一致解除合同。14.4合同终止日期14.4.1学生毕业典礼结束后。14.4.2双方协商一致解除合同之日。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定义与范围15.1第三方定义15.1.1第三方是指在本合同执行过程中，为甲乙双方提供相关服务或协助的独立第三方机构或个人。15.1.2第三方不包括甲乙双方的员工、学生或家属。15.2第三方介入范围15.2.1第三方介入主要包括但不限于教育咨询服务、测评服务、培训服务、安全保障服务、财务审计服务等。16.第三方介入的程序与要求16.1第三方介入程序16.1.1甲乙双方协商确定需要第三方介入的事项。16.1.2甲乙双方共同邀请或选择合适的第三方。16.1.3第三方接受邀请或选择后，与甲乙双方签订相应的合作协议。16.2第三方介入要求16.2.1第三方应具备相应的资质和条件，能够独立承担法律责任。16.2.2第三方应遵守国家法律法规和甲乙双方签订的协议。16.2.3第三方应保护甲乙双方的商业秘密和隐私。17.第三方责任限额17.1第三方责任17.1.1第三方在履行职责过程中，因自身原因造成甲乙双方损失的，应承担相应的赔偿责任。17.1.2第三方责任限额由甲乙双方在合作协议中约定。17.2责任限额的明确17.2.1责任限额应基于第三方的专业能力、服务内容和可能产生的风险进行合理确定。17.2.2责任限额应在合作协议中明确，并在合同附件中详细列出。18.第三方与其他各方的责权利划分18.1第三方与甲方的责权利18.1.1责任：第三方应按照合作协议履行职责，确保服务质量。18.1.2权利：甲方有权要求第三方提供必要的协助和服务。18.1.3利益：甲方有权根据合作协议获取第三方提供的服务成果。18.2第三方与乙方的责权利18.2.1责任：第三方应按照合作协议履行职责，确保服务质量。18.2.2权利：乙方有权要求第三方提供必要的协助和服务。18.2.3利益：乙方有权根据合作协议获取第三方提供的服务成果。18.3第三方与甲乙双方的责任划分18.3.1第三方在履行职责过程中，因自身原因造成甲乙双方损失的，由第三方承担全部或部分赔偿责任。18.3.2第三方在履行职责过程中，因不可抗力等因素导致损失，甲乙双方根据合作协议承担相应的责任。19.第三方介入的变更与解除19.1变更19.1.1甲乙双方协商一致，可对第三方介入的协议内容进行变更。19.1.2变更后的协议内容应书面通知第三方，并由第三方确认。19.2解除19.2.1第三方在履行职责过程中，严重违反合作协议，甲乙双方有权解除合作协议。19.2.2第三方介入的解除程序应按照合作协议的约定执行。20.第三方介入的争议解决20.1争议解决方式20.1.1第三方介入产生的争议，甲乙双方应协商解决。20.1.2协商不成的，可依法向有关部门申请仲裁或提起诉讼。20.2争议解决机构20.2.1争议解决机构由甲乙双方在合作协议中约定。20.3争议解决费用20.3.1争议解决费用由败诉方承担，除非法律法规另有规定。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.学生入学申请表要求：填写完整，包括个人信息、教育背景、家庭情况等。说明：学生入学申请的正式文件。2.学生入学考试成绩单要求：真实、有效，由学校或授权机构出具。说明：证明学生具备入学资格的考试成绩。3.学生综合素质测评报告要求：客观、公正，由学校或授权机构出具。说明：评估学生综合素质的正式报告。4.培养计划书要求：详细、具体，包括培养目标、内容、方式等。说明：学生培养的具体方案。5.教学安排表要求：清晰、明确，包括课程名称、时间、地点等。说明：学生日常教学活动的安排。6.家长承诺书要求：家长签字确认，同意并配合学校的教育工作。说明：家长对学校教育工作的支持承诺。7.教师责任书要求：教师签字确认，承诺履行教育教学职责。说明：教师对教育教学工作的承诺。8.第三方合作协议要求：详细规定第三方服务内容、费用、责任等。说明：甲乙双方与第三方签订的服务协议。9.争议解决协议要求：明确争议解决方式、机构、程序等。说明：甲乙双方在发生争议时的解决依据。10.合同补充协议要求：书面形式，对合同内容进行补充或修改。说明：对合同条款的补充说明或变更。说明二：违约行为及责任认定：1.学生违约行为1.1未经允许擅自离校。1.2违反学校规章制度，造成不良影响。1.3损坏学校设施设备。责任认定：学生应承担相应的赔偿责任，并接受学校纪律处分。2.家长违约行为2.1未履行家长责任，导致学生学业受到影响。2.2未按时支付培养费用。2.3损害学校声誉。责任认定：家长应承担相应的赔偿责任，并接受学校或相关机构的处理。3.教师违约行为3.1未履行教育教学职责，影响教学质量。3.2违反职业道德，损害学生利益。3.3损害学校声誉。责任认定：教师应承担相应的赔偿责任，并接受学校或相关机构的处理。4.第三方违约行为4.1未履行合作协议，影响服务质量。4.2损害甲乙双方利益。4.3损害学校声誉。责任认定：第三方应承担相应的赔偿责任，并接受甲乙双方或相关机构的处理。5.甲乙双方违约行为5.1未履行合同约定，影响合同目的实现。5.2未履行合同约定，损害对方利益。5.3未履行合同约定，损害学校声誉。责任认定：甲乙双方应承担相应的赔偿责任，并接受对方或相关机构的处理。全文完。二零二四学生入学综合素质测评与培养协议书2本合同目录一览1.学生基本信息1.1学生姓名1.2学生性别1.3学生出生日期1.4学生身份证号码1.5学生联系方式1.6学生家庭住址2.测评目的与原则2.1测评目的2.2测评原则3.测评内容与方法3.1测评内容3.2测评方法4.测评组织实施4.1组织机构4.2组织实施流程4.3测评时间安排5.测评结果应用5.1结果反馈5.2结果运用5.3结果存档6.培养目标与计划6.1培养目标6.2培养计划7.培养措施与实施7.1培养措施7.2实施方法8.培养效果评价8.1评价方法8.2评价内容8.3评价周期9.合同双方权利与义务9.1学生权利与义务9.2学校权利与义务10.违约责任10.1违约情形10.2违约责任11.争议解决11.1争议解决方式11.2争议解决程序12.合同变更与解除12.1变更条件12.2解除条件12.3变更与解除程序13.合同生效与终止13.1生效条件13.2生效日期13.3终止条件13.4终止日期14.其他约定事项14.1合同附件14.2合同解释权14.3合同份数第一部分：合同如下：1.学生基本信息1.1学生姓名：1.2学生性别：男1.3学生出生日期：2001年5月15日1.4学生身份证号码：1101012001051500121.5学生联系方式：138001380001.6学生家庭住址：北京市朝阳区街道小区1号楼2单元202室2.测评目的与原则2.1测评目的本测评旨在全面了解学生的综合素质，包括思想道德、文化素养、身心健康、实践能力等方面，为学生制定个性化的培养计划提供依据。2.2测评原则（1）客观公正原则：测评过程遵循客观公正的原则，确保测评结果的准确性。（2）全面发展原则：测评内容覆盖学生综合素质的各个方面，注重学生的全面发展。3.测评内容与方法3.1测评内容（1）思想道德：包括政治觉悟、道德品质、法制观念等。（2）文化素养：包括语文、数学、英语等基础学科知识，以及人文、科学、艺术等方面的素养。（3）身心健康：包括身体素质、心理健康、适应能力等。（4）实践能力：包括社会实践、科技创新、志愿服务等方面的能力。3.2测评方法（1）问卷调查：通过设计调查问卷，收集学生对自身综合素质的认知和评价。（2）访谈：与学生进行面对面交流，深入了解学生的综合素质。（3）作品展示：通过学生的作品展示，评估学生的实践能力和创新精神。4.测评组织实施4.1组织机构成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的测评小组，负责测评工作的组织实施。4.2组织实施流程（1）制定测评方案：明确测评内容、方法、时间安排等。（2）宣传动员：向学生宣传测评目的、意义和流程，提高学生的参与度。（3）实施测评：按照测评方案进行问卷调查、访谈和作品展示。（4）结果汇总：对测评结果进行整理、分析和汇总。4.3测评时间安排测评工作分为三个阶段：前期准备（1个月）、实施阶段（2个月）、结果汇总阶段（1个月）。5.测评结果应用5.1结果反馈测评结束后，将测评结果以书面形式反馈给学生，并组织学生进行自我反思。5.2结果运用（1）为每位学生制定个性化培养计划，促进学生全面发展。（3）为学校提供决策依据，优化教育资源配置。6.培养目标与计划6.1培养目标（1）提高学生的综合素质，使其具备较强的社会责任感和创新精神。（2）培养学生的实践能力，使其能够适应社会发展和就业需求。（3）关注学生的心理健康，促进其身心健康发展。6.2培养计划（1）制定个性化培养计划，包括课程设置、实践活动、心理辅导等。（2）定期评估培养效果，根据实际情况调整培养计划。（3）加强与家长、社会的沟通，共同关注学生的成长。8.培养效果评价8.1评价方法（1）定期进行学业成绩评估，关注学生在各学科的学习进展。（2）通过社会实践、志愿服务等活动的参与情况，评估学生的实践能力。（3）心理健康评估，通过问卷调查、访谈等方式，了解学生的心理状况。8.2评价内容（1）学业成绩：包括考试成绩、作业完成情况等。（2）实践能力：包括社会实践、科技创新、志愿服务等活动的表现。（3）综合素质：包括思想道德、文化素养、身心健康等方面的综合表现。8.3评价周期（1）学期评价：每学期末对学生进行一次全面评价。9.合同双方权利与义务9.1学生权利与义务9.1.1权利（1）享有接受全面培养的权利。（2）享有知情权，了解自己的培养计划和测评结果。（3）享有申诉权，对不合理的要求或处理提出申诉。9.1.2义务（1）积极参与各项培养活动，认真完成学业任务。（2）遵守学校规章制度，维护学校荣誉。（3）配合学校进行综合素质测评。9.2学校权利与义务9.2.1权利（1）制定培养计划，组织实施培养活动。（2）对学生的综合素质测评结果进行管理和使用。（3）对学生的行为进行监督和管理。9.2.2义务（2）保障学生的合法权益。（3）及时向学生反馈测评结果，并提供必要的帮助和指导。10.违约责任10.1违约情形（2）学校未按照合同约定提供培养资源或服务。（3）任何一方未履行合同约定的其他义务。10.2违约责任（1）违约方应承担违约责任，赔偿守约方因此遭受的损失。（2）违约方应按照合同约定支付违约金。（3）严重违约的，守约方有权解除合同。11.争议解决11.1争议解决方式（1）协商解决：双方应友好协商，寻求争议的合理解决。（2）调解解决：双方可申请第三方调解机构进行调解。（3）仲裁解决：双方同意将争议提交仲裁机构仲裁。11.2争议解决程序（1）提出争议：一方提出争议，另一方应在规定时间内答辩。（2）调解或仲裁：根据双方选择的方式，进行调解或仲裁。（3）执行裁决：调解或仲裁结果生效后，双方应予以执行。12.合同变更与解除12.1变更条件（1）因不可抗力导致合同无法履行。（2）双方协商一致，认为变更合同内容合理。12.2解除条件（1）一方严重违约，另一方有权解除合同。（2）合同约定的解除条件成就。12.3变更与解除程序（1）提出变更或解除请求：一方提出变更或解除请求，另一方应在规定时间内答复。（2）签订变更或解除协议：双方达成一致后，签订变更或解除协议。（3）履行协议：双方按照协议内容履行相应的义务。13.合同生效与终止13.1生效条件（1）双方签字盖章。（2）合同经学校审核批准。13.2生效日期合同自双方签字盖章之日起生效。13.3终止条件（1）合同约定的终止条件成就。（2）双方协商一致解除合同。13.4终止日期合同终止日期以协议约定的日期为准。14.其他约定事项14.1合同附件合同附件包括但不限于：学生基本信息表、培养计划、测评方案等。14.2合同解释权本合同的解释权归学校所有。14.3合同份数本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念在本合同中，第三方是指除甲乙双方以外的，为履行本合同提供中介、咨询、评估、培训等服务的独立法人或其他组织。15.2第三方责任15.2.1责任范围第三方在本合同中的责任限于其提供服务的范围内，包括但不限于：（1）中介服务：协助甲乙双方达成协议，促成合同签订。（2）咨询服务：为甲乙双方提供专业咨询和建议。（3）评估服务：对甲乙双方进行综合评估，提供评估报告。（4）培训服务：为甲乙双方提供专业培训，提升其能力。15.2.2责任限额（1）第三方因其提供的服务导致合同无法履行或履行不符合约定，应承担相应的违约责任。（2）第三方责任限额为本合同总金额的10%，超过部分由甲乙双方共同承担。15.3第三方权利（1）第三方有权根据其提供服务的内容和范围，收取合理的费用。（2）第三方有权要求甲乙双方提供必要的信息和资料，以完成其服务。15.4第三方与其他各方的划分15.4.1与甲方的划分（1）甲方应向第三方提供真实、准确的信息和资料。（2）甲方应按照合同约定支付第三方服务费用。（3）甲方应监督第三方服务的质量和进度。15.4.2与乙方的划分（1）乙方应向第三方提供真实、准确的信息和资料。（2）乙方应按照合同约定支付第三方服务费用。（3）乙方应监督第三方服务的质量和进度。15.5第三方介入程序15.5.1第三方介入申请甲乙双方协商一致，认为需要第三方介入时，应向对方提出书面申请。15.5.2第三方介入审批甲方或乙方收到另一方提出的第三方介入申请后，应在7个工作日内予以审批。15.5.3第三方介入协议甲乙双方与第三