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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页湖南都市职业学院《健美操舞基础》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在田径比赛的800米赛跑中,运动员可以在自己的跑道上跑完全程吗?()A.可以B.不可以,必须分道跑C.前400米分道跑,后400米可以不分道D.由裁判决定2、在网球比赛中,球在第一次落地后弹起,击球员在球第二次落地前将球击回,这种击球方式是否合规?()A.合规,这是正常的击球B.不合规,球必须在第二次落地后才能击球C.只有在单打比赛中合规,双打不合规D.只有在双打比赛中合规,单打不合规3、在排球比赛中,以下哪种情况会被判为出界:球在比赛过程中需要落在规定的区域内,否则被判为出界。那么,如果球落在了边线外,属于?()A.界内球B.界外球C.重发球D.以上都不对4、在篮球比赛中,以下哪种情况会被判为违例:球员在运球、传球或投篮时,需要遵守一定的规则。那么,当球员运球结束后再次运球,属于?()A.走步违例B.二次运球违例C.打手犯规D.阻挡犯规5、在足球比赛中,如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球,会:()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚6、在赛艇比赛中,运动员的划桨频率和划桨幅度哪个对速度的影响更大?()A.划桨频率B.划桨幅度C.同等重要D.视情况而定7、在羽毛球比赛中,如果球触及球网后过网并落在有效区域内,这种情况如何判罚?()A.重发球B.得分C.失分D.比赛继续8、对于想要增强心肺功能的人来说,每周进行有氧运动的最低时长建议是?()A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟9、对于足球比赛中的守门员技术,以下哪种说法是错误的:守门员需要具备多种技术和能力。那么,守门员在禁区内可以用手接球的情况是?()A.队友用脚回传B.对方球员射门C.对方球员传球D.以上都不对10、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时犯规满5次,会发生什么情况?()A.被罚下场B.继续比赛但要注意C.该队失去球权D.对方罚球两次11、关于乒乓球的接发球技术,以下哪种说法是不准确的:接发球时,需要根据来球的旋转、速度和落点做出相应的反应。那么,对于上旋球,应该采用哪种接球方式?()A.推挡B.搓球C.拉球D.削球12、在游泳的蛙泳项目中,腿部动作对于推进力的产生起着关键作用。以下关于蛙泳腿部动作的描述,正确的是:()A.腿部先向外蹬,再向内夹B.腿部动作要尽量大幅度,频率越快越好C.收腿时膝盖要尽量靠近腹部D.蹬腿时脚掌要始终向下13、在羽毛球比赛中,当发球方的分数为奇数时,发球方应在哪个区域发球?()A.左发球区B.右发球区C.中线附近D.任意区域14、在羽毛球双打比赛中,发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述,正确的是:()A.发球方的两名队员可以随意站位B.接发球方的队员必须左右站位C.发球方的队员前后站位,接发球方的队员也前后站位D.发球方的队员前后站位,接发球方的队员左右站位15、在网球比赛中,球在第一次落地后弹起,未过网但碰到了球网,此时应:()A.重新发球B.此球有效,继续比赛C.判接球方得分D.判发球方得分二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、排球比赛中,发球队员在发球时,脚可以踩在端线上。()2、健身时,只进行器械训练就能达到全面健身的效果。()3、想要增强腿部力量,深蹲时膝盖超过脚尖不会影响训练效果和安全性。()4、在健身时,只要补充足够的蛋白质,就不需要进行碳水化合物的补充。()5、在羽毛球比赛中,比赛进行中球托与羽毛分离,应判重发球。()6、在羽毛球比赛中,如果球在比赛过程中破裂,应立即更换新球,重新开始比赛。()7、网球比赛中,球在第一次落地前,接球方的球拍碰到了球,属于有效击球。()8、在健身气功马王堆导引术的练习中,每个动作的停留时间应该相同。()9、进行健身操锻炼时,如果音乐的节奏过快,应该适当降低动作的速度,以保证动作的准确性和安全性,而不是强行跟上音乐的节奏。这种做法是否明智?()10、进行健身时,如果在锻炼过程中感到头晕或不适,应该立即停止锻炼,并寻求医疗帮助。这种做法是否正确?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析大学体育课程中棒球项目的教学特点和训练方法,以及棒球对大学生身体素质和战略思维的培养作用。2、(本题5分)请结合具体案例,分析大学体育教学中如何培养学生的体育团队合作精神和沟通能力。3、(本题5分)论述大学体育与大学生终身体育意识的培养。分析终身体育的意义,以及如何在大学体育教育中培养学生的终身体育意识。4、(本题5分)论述大学体育在促进学生全面发展中的协同作用。分析大学体育与其他学科教育、校园文化建设等方面的协同关系,共同促进学生的全面发展。5、(本题5分)论述新媒体在大学体育教学中的应用及挑战。探讨新媒体技术如在线课程、运动APP等在体育教学中的优势和面临的问题,如技术设备、学生参与度等。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述在游泳运动中,如何提高水感和减
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