《英语专业毕业实习》课程教学大纲

《英语专业毕业实习》教学大纲课程编号：02220049英文名称：GraduationPractice学分：8学时：6周先修课程：无课程类别：专业主干课程授课对象：英语专业学生教学单位：外国语学院修读学期：第8学期一、课程描述和目标毕业实习是英语专业国际商务方向、翻译与对外传播方向实现培养目标的重要实践性教学环节。通过毕业实习，让学生具体参与到各企、事业单位、特别是涉外企业的实际工作中，全面而深刻地了解企业的实际运营过程，熟悉市场经济条件下企业的运营规律。把相关的专业理论知识和实际应用紧密地联系起来，开阔视野，增长见识，切实提高英语语言的实际应用能力，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。课程目标1了解商务活动、翻译与对外传播相关工作的各主要环节、业务流程、基本做法等；巩固和充实所学的专业理论知识，在实际工作环境中拓宽学生的专业知识面，提高语言技能与专业综合能力；课程目标2能将所学的英语专业的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于社会实践，提高运用英语专业知识解决实际问题的能力，基本形成胜任专业相关岗位工作的能力；课程目标3能从实践中学习，具备自主学习能力，提高分析问题和解决问题的能力，从而增强就业竞争力和适应社会的能力；树立虚心好学、积极进取的工作态度，在今后工作中形成脚踏实地、爱岗敬业的基本职业道德修养。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重3.1具备扎实的听、说、读、写、译等英语语言基本技能。课程目标1H4.1掌握经贸、商务沟通等跨学科知识，具有从事进出口实务与国际商务沟通的能力。课程目标2H课程目标3H4.2掌握翻译、传播、国别与区域研究等领域的基本理论与知识，能够促进文化交流与传播。课程目标2H课程目标3H三、教学内容、基本要求与学时分配序号实践项目实践内容与要求学时类型对应课程目标1毕业实习动员、任务布置参加实习动员大会，了解毕业实习的具体安排和要求；学习文件，实习计划、实习生守则等；落实实习单位、与指导教师建立初步联系。1周综合课程目标1课程目标2课程目标32实习单位实习遵守实习单位的各种规章制度，按时出勤；撰写实习周志，记录实习中碰到的问题、收集相关资料进行反思；定期联系指导教师汇报实习情况，在教师指导下反思改进；依据实习内容、专业实践实际情况完成实习报告。6周综合课程目标1课程目标2课程目标33毕业实习总结、经验交流递交实习报告，校内指导教师和实习单位指导教师根据学生的实习报告和实习中的表现，实习安排完成情况、实习和返校的考勤、工作态度和遵守纪律情况、实习报告质量等进行考核，评定毕业实习成绩；参加实习经验交流会，总结经验，提高专业水平与实践能力。1周综合课程目标1课程目标2课程目标3合计8周课程教学方法本课程的教学方法以个别指导为主，了解实习生实习过程中存在的问题，指导教师根据实际情况对学生进行一对一精准指导，通过面对面交流、在线指导等不同方式进行全过程指导。学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求毕业实习考核由学院与实习单位共同完成，定性考核和定量考核相结合。毕业实习量化成绩=实习周志（20%）+实习表现（60%）+实习报告（20%）。其中，实习表现成绩由实习单位指导教师与学院指导教师共同考核，两者分别占50%和50%。毕业实习的定性成绩，结合量化成绩，综合实习情况给予考核评定。最终定性成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，其中“优秀”比例不超过40%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1实习周志1055202实习表现202020603实习报告105520课程目标对应分值403030100考核与评价标准1.实习周志评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分实习周志按时完成周志，90%以上的内容齐全。按时完成周志，70%以上的内容齐全。延时完成周志，60%以上的内容齐全。不交和补交周志，50%以下的内容齐全。2.实习表现评价标准根据实习生在工作态度、工作能力等方面的表现，由实习单位指导老师和校内指导老师对实习表现打分（百分制）。3.实习报告评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分实习报告格式规范，符合实习报告写作要求；态度认真、积极向上；能客观评价实习中的表现、总结实习经验。格式符合实习报告写作要求；态度端正