2025年人教五四新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠2、【题文】（二中于爱景）一对夫妇生了一个女孩，那么这个女孩（）A.由含有X染色体的卵细胞发育而来B.由含有XY性染色体的受精卵发育而来C.身体体细胞中有23对染色体和1对XX性染色体D.身体体细胞中有23对染色体，其中1对是XX性染色体3、受精卵中成对的基因（）A.必全为显性B.必全为隐性C.必为一显性一隐性D.以上都有可能4、生物多样性不包括（）A.物种多样性B.环境多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性5、一位摄影爱好者曾抓拍到火烈鸟喂食幼鸟的瞬间；他发帖写到：

火烈鸟妈妈产下蛋后，从30多天的孵化到火烈鸟宝宝出世后的喂养，都是由火烈鸟夫妇轮流照顾的．每当看到火烈鸟宝宝嗷嗷待哺的时候，它们就会从自己的胃里吐出半消化的食物喂给火烈鸟宝宝．这位摄影爱好者记录的火烈鸟夫妇的行为属于（）A.繁殖行为B.社群行为C.防御行为D.节律行为评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、联合国把每年的____月____日设为“世界无烟日”．7、变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的______和______差异很大．8、植物光合作用所需要的二氧化碳和水的来源有____、____、____和____．9、耳是重要的____器官，它包括____、____和____三个部分；中耳是传导声波的通道，由____、____和____组成．听觉是在____的一定区域产生的．其形成过程是：外界声波________________耳蜗内的感觉细胞____→产生听觉．10、【题文】生物多样性的价值无论是直接价值还是间接价值都是巨大的。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、线形动物都营寄生生活，对人类都有害．______（判断对错）12、生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生X、Y两种，女性只产生具有X染色体的一种卵细胞．______．（判断对错）13、遇见强光，迅速闭上眼睛，是人特有的反射．______（判断对错）14、变形虫是单细胞生物______．（判断对错）15、生物圈是生物的共同家园。（）16、贫血病人应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。17、无性生殖和有性生殖的本质区别是：有无两性生殖细胞的形成与结合。（）18、丰收季节，农民在道路上晒粮食是一种非常好的保藏方法，应予以提倡。评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)19、最早观察到细菌的人是______；他制作了能放大200～300倍的显微镜．

20、“黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，不久，如果你再来，会在水中看到许多小蝌蚪．如果你继续观察下去，还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程．你知道原因吗？动动脑，回答下列问题：

（1）雄蛙的鸣叫是为了______．

（2）雌雄蛙抱对有什么意义？______．

（3）小蝌蚪长得不像“妈妈”；而像是一条小鱼，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎样呼吸的？______．

（4）仔细观察；你会发现青蛙的发育过程，大体经历了______四个阶段．

（5）青蛙和棉铃虫的发育过程有一个共同的突出特征：______．

（6）人们称青蛙为“田园卫士”；是因为：______．

评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)21、如图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题：（图例：[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、O2为氧气）

（1）血液循环的动力器官是______．血液由[⑤]______流出；最后汇集到[⑥]上；下腔静脉，流回[②]的过程称为______循环．通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦______参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放______，为生命活动提供动力．

（2）通过______实现了肺与外界的气体交换（简称为肺通气）．

（3）氧气以______方式运输．若该物质或红细胞的含量过少；将会出现脸色苍白；头晕、疲乏等症状，这种病症称为______．

（4）若⑦表示肾脏，经过______作用和______作用形成尿液，最后通过尿道排出体外．评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)22、【题文】玉米是我市重要的粮食作物之一；玉米幼苗有的是绿色的正常苗，有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用，会过早死亡。请分析回答下列问题：

（1）玉米被称为“黄金作物”，富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子的____中。在玉米种子形成的过程中，必须经历____和____两个重要生理过程。

（2）玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为____。

（3）玉米的白化苗是不利变异，引起这种变异的原因是____。

（4）玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因B，而隐性基因b则令玉米丧失产生叶绿素的能力。则白化苗的基因组成是____；请在图9圆圈中画出其体细胞内基因与染色体的关系。

（5）科研人员将两株玉米杂交后，再收集种子种植。在935粒成功萌芽的种子中，有705粒发育成绿色幼苗，余下的幼苗为白化苗。请写出这些绿色幼苗的基因组成____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激．考点：各段消化道的消化特点和对食物的消化能力．【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】人的体细胞中的染色体是23对，其中有22对常染色体，一对性染色体，女孩的性染色体为XX。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解：受精卵中的成对基因一个来自父方，一个来自母方，因此受精卵中的成对基因的组成，决定于父母双方的基因组成．如图所示：因此选项A、B、C的情况都有可能出现．故选：D

【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．4、B【分析】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性。可见B符合题意。

故选：B。

此题考查的知识点是生物多样性的内涵；解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．【解析】B5、A【分析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为；一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．这位摄影爱好者记录的火烈鸟夫妇的行为属于繁殖行为．

故选：A

从动物行为的功能；意义来看；动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．

明确动物各个行为的概念特点即能正确答题．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)6、531【分析】【解答】自20世纪50年代以来；全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素，会使人的免疫力下降，损害人体健康．为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行．自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日．

故答案为：5月31日；

【分析】吸烟首先危害呼吸系统，易患哮喘等慢性呼吸系统疾病，有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．更为严重的是，吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染，严重妨碍他人健康，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．7、形态结构生活习性【分析】解：变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中；形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．如青蛙的变态发育．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育．

故答案为：形态结构；生活习性．

此题考查的知识点是变态发育．解答时可以从变态发育的特点方面来切入．

解答此类题目的关键是理解变态发育的特点．【解析】形态结构生活习性8、略

【分析】

细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用．地球上的所有生物在呼吸过程中大多要吸收氧气和呼出二氧化碳，人们在生产和生活中燃烧各种燃料时也要产生二氧化碳和水，分解者（浮生细菌和真菌）分解有机物也产生二氧化碳和水．综上所述，植物光合作用所需要的二氧化碳和水的来源有植物的呼吸作用；动物的呼吸作用、分解者分解产生和空气中原用的二氧化碳和水．

故答案为：植物的呼吸作用；动物的呼吸作用；分解者分解产生；空气中原用的二氧化碳和水。

【解析】【答案】此题考查绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中的碳氧平衡．

9、略

【分析】

耳是听觉感受器的附属结构；其结构包括外耳；中耳和内耳．下面是耳的结构模式图．

从图中可以看出：外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜；鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

故答案为：听觉；外耳；中耳；内耳；鼓膜；听小骨；鼓室；大脑；外耳道；鼓膜；听小骨；内耳；大脑皮层的听觉中枢．

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确耳的结构和听觉的形成过程两个知识点．

10、略

【分析】【解析】

试题分析：生物多样性的概念：简单地说；就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物；动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值．今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的．故答案为：√．

考点：此题考查的知识点是生物多样性的价值．解答时可以从生物多样性的意义方面来切入．【解析】【答案】√三、判断题(共8题，共16分)11、×【分析】解：线形动物的种类很多；分布十分广泛，有些自由生活的种类和人类的关系不十分密切，如秀丽隐杆线虫也是线形动物，是自由生活的线形动物．它的长约1毫米，人身透明，容易繁殖，生尖周期短，是人类研究遗传；发育、衰老等过程的重要实验动物，对人类有益；但有很多营寄生生活的种类，则可寄生在人体、家畜、家禽和其他经济动物、栽培的农作物或经济作物的体内，给人类健康和经济上造成重大损失，防治线虫寄生虫病，已成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题．

故答案为：×

多数线形动物营寄生生活；对寄主造成危害；少数种类自由生活．

解题的关键是理解线形动物与人类的关系是有两面性的．【解析】×12、√【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离．女性则只产一种含X染色体的卵细胞，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的．遗传图解如下：

故答案为：√

人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体；在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目减少一半，即22条常染色体和1条性染色体；男性能产生两种精子，分别是含有X性染色体和含有Y性染色体，女性只产生一种含有X性染色体的卵细胞．

解答此类题目的关键是熟记生殖细胞中的染色体组成．【解析】√13、×【分析】解：见强光闭眼是由具体条件刺激引起的反射；人和动物共有．

故答案为：×

人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢；因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字；符号、特征建立的条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】times14、√【分析】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等．

故答案为：√．

单细胞生物只由单个细胞组成．单细胞生物个体微小；全部生命活动在一个细胞内完成．

了解记忆常见的单细胞生物．【解析】√15、√【分析】试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，在生物圈中既有高大的山脉，也有低洼的海洋，因此这三个圈层并不是截然分开的，生物就生活在这三个圈层中，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。考点：本题考查的是生物圈，解题需熟记生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，而不是大气圈、水圈和岩石圈。【解析】【答案】√16、√【分析】贫血是因为红细胞的数目偏少或血红蛋白的含量偏低，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以贫血病人应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，所以能否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。

【分析】此题为基础题，熟知有性生殖和无性生殖的区分方法是看有没有经过两性生殖细胞结合的过程，进行解题。18、×【分析】【解答】道路通常是用沥青混凝土浇筑的；煤焦沥青中主要含有的蒽；菲、芘等有毒物质，石油沥青是原油蒸馏后的残渣，仍可能有高分子的碳氢化合物未经挥发出来，这些物质或多或少对人体健康是有害的．在道路上晾晒粮食时，路面上的沥青在高温下会融解、蒸发，产生一些有害物质污染粮食，经食物链传递积累进而危害人类健康；在道路上晾晒粮食还影响交通造成交通隐患．故此题说法错误。

故答案为：×

【分析】此题考查的知识点是关注食品安全．食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。四、解答题(共2题，共18分)19、略

【分析】

1680年；英国人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了酵母里含有球形的小颗粒（即酵母菌）．他是世界上第一个用显微镜看到细菌和原生动物的人．

故答案为：列文•虎克。

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌的发现．解答时可以从显微镜的使用方面来切入．

20、略

【分析】

（1）雄性青蛙在口的后方有鸣囊；可以鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于雌雄两性之间的求偶行为．

（2）青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．

（3）青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中；用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸．

（4）青蛙是有性生殖；卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙．像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育．所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

（5）青蛙属于两栖动物；幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育．棉铃虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．可见青蛙和棉铃虫的发育过程有一个共同的突出特征都是变态发育．

（6）青蛙能捕食大量的农业害虫；是人类的好朋友．我们要保护青蛙，首先要保护他们的生活环境，并对捕食青蛙的现象积极的制止，并对当事人进行思想教育，情节严重的追究其法律责任．

故答案为：（1）招引异性（或吸引雌蛙）；

（2）有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精；提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率；

（3）用鳃呼吸；

（4）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；

（5）变态发育；

（6）青蛙能捕食大量的农林害虫．

【解析】【答案】青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育．雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精．接着受精卵进一步发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙，所以，青蛙的生殖和发育都离不开水．

五、简答题(共1题，共7分)21、心脏；左心室；体；细胞；能量；呼吸运动；血红蛋白结合；贫血；肾小球的滤过；肾小管的重吸收【分析】解：（1）心脏主要由肌肉组织（肌肉细胞）构成的；心肌的收缩为血液的流动提供了动力，是血液循环的动力器官．

血液由⑤左心室进入主动脉，再流经各级动脉、全身的毛细血管网、各级静脉，最后汇集到⑥上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环；在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将组织细胞利用氧气分解有机物释放能量的同时产生的二氧化碳等废物带走；组织细胞利用氧气分解有机物释放的能量是人体进行生命活动所必需的．因此，通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦组织细胞，参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放能量，为生命活动提供动力．如图所示：

（2）肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气；肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的．

（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．因此，红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里具有血红蛋白，氧气由红细胞中的血红蛋白携带．若血红蛋白或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白；头晕、疲乏等症状状，这种病症称为贫血．贫血患者要多吃富含蛋白质和铁质的食物．

（4）肾单位包括肾小体和肾小管两部分；肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时，血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．

故答案为：（1）心脏；左心室；体；细胞（细胞中的线粒体里）；能量。

（2）呼吸运动。

（3）血红蛋白结合