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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版必修一物理下册月考试卷417考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、以下的计时数据,指时间间隔的是()A.由北京开往深圳的列车于22:16开出B.10月月考数学考试时间是2hC.数学考试9:40结束D.中央电视台每晚新闻联播节目19:00开播2、一个物体自距地面高为H的位置处自由下落(不计空气阻力),当它的速度是着地速度的一半时,它离地的高度为()A.B.C.D.3、关于机械运动和参考系,下列说法中____的是()A.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动,其结果一定相同B.所谓参考系就是我们假设为不动的物体,以它为标准来研究其他物体的运动C.平常说的运动和静止都是相对参考系而言的D.合理选择参考系,会使问题的研究简捷、方便4、对于下列体育比赛的论述,说法正确的是()A.某场篮球比赛打了二个加时赛,共需10min,指的是时刻B.运动员铅球成绩为4.50m,指的是铅球位移的大小为4.50mC.运动员跑完1500m比赛,指的是路程大小为1500mD.足球比赛挑边时,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币可以看做质点5、两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,如图所示四幅图中,能正确表示它们的运动的是()A.B.C.D.6、如图所示,一个质量m=1kg的小环套在倾角为37°的光滑固定直杆上,为使小环能够静止不动,需对它施加一个水平拉力F,已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6.则F的大小和方向分别是()
A.7.5N,水平向左B.7.5N,水平向右C.13.3N,水平向左D.13.3N,水平向右7、以下说法正确的是()A.自由下落的物体所受重力为零B.弹簧的形变量越大,劲度系数越大C.速度为0的物体一定处于平衡状态D.弹力一定产生在相互接触的物体之间评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、如图为物体做变速直线运动的vt图像;运动时间为0~4s,根据此图像可判断下列说法中不正确的是()
A.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动B.t=2s时加速度为0C.前2s的加速度与后2s的加速度大小相等,方向相反D.前2s的加速度与后2s的加速度大小相等,方向相同9、图示纸带记录的为在研究匀加速直线运动规律的实验中小车的运动情况,A、B、C、D、E为相邻的计数点;相邻计数点的时间间隔为0.1s,则()
A.由图可知纸带的右侧与小车相连B.D点的瞬时速度大小为0.34m/sC.运动小车的加速度大小为D.若电源实际频率高于50Hz,计算时仍按照50Hz计算,则加速度大小的测量值比真实值偏大10、学在一次实验中得到的玩具小车运动时的v-t图像;由此可知以下不正确()
A.小车在桌面上做曲线运动,图中曲线即为小车运动的实际“轨迹”B.小车先正向做加速度越来越小的加速运动,后反向做加速度越来越大的减速运动C.小车运动的最大速度约为0.8m/sD.图中曲线与时间轴所围的面积即为小车的位移,我们可以通过“数格子”的方法算出小车的位移约为0.8m11、A;B两质点从同一位置出发;如图所示为两质点作直线运动时的位移—时间图象,其中A质点做匀速直线运动,B质点做匀变速直线运动,则以下判断正确的是()
A.质点A的速度大小为3m/sB.质点B的速度大小先增大后减小C.0~2s内,质点B的平均速度比质点A的平均速度大D.质点B在1s时的速度大小等于3m/s12、如图所示,竖直平面内有一光滑直杆AB,直杆AB长为L,杆与水平方向的夹角为θ(0°≤θ≤90°);一质量为m的小圆环套在直杆上,给小圆环施加一与该竖直平面平行的水平向右的恒力F,并从A端由静止释放,现改变直杆和水平方向的夹角θ,已知F=2mg,重力加速度为g,则下列说法正确的是()
A.当θ=30°时,小圆环在直杆上运动的时间最短B.当小圆环在直杆上运动的时间最短时,小圆环与直杆间一定有挤压C.当小圆环在直杆上运动的时间最短时,直杆与水平方向的夹角θ满足D.当小圆环在直杆上运动的时间最短时,小圆环的加速度为g评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、一个物体从45m高的地方静止释放,做自由落体运动(取10),则物体到达地面时的速度为____物体下落的时间为____物体下落最后1s内位移的大小为____14、(1)参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为________的物体叫作参考系。
(2)参考系的选择是________(填“任意”或“唯一”)的。
(3)选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往________(填“会有所不同”或“一定相同”)。15、广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图象如图所示。t=59.5s时,电梯处于___________状态(填“超重”或“失重”),t=60s时,电梯速度为_____________。
16、倾角为的斜面体放在水平地面上,一个重为G的球在水平力F的作用下,静止在光滑斜面上,则水平力F的大小为;若将力F从水平方向逆时针转过某一角度后,仍保持F的大小,且小球和斜面也仍旧保持静止,则此时水平地面对斜面体的摩擦力f=____.
17、如图所示,质量的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接,托盘上放一质量的小物块A,整个装置静止。现对小物块A施加一个竖直向上的变力F,使其从静止开始以加速度做匀加速直线运动,己知弹簧的劲度系数则变力F的最大值为________N,小物块A与托盘B分离瞬间的速度大小为________m/s。
18、物体由静止开始做匀加速直线运动,它最初10s内通过的位移为80m,那么它在前10s内的平均速度等于________m/s,它在5s末的速度等于_______m/s。19、判断下列说法的正误。
(1)重力的方向总是垂直于地面。(____)
(2)重心是物体重力的作用点,重心一定在物体上。(____)
(3)发生形变后的物体撤去外力后都能恢复原状。(____)
(4)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。(____)20、如图所示,弹簧秤和细线重力不计,且不计一切摩擦。物体重G=5牛,则弹簧秤A的读数_____牛。弹簧秤B的读数_____牛。
21、如图所示,质量为的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数垂直于墙壁作用在物块表面的推力物块处于静止状态,则物块所受摩擦力的大小为(取)___________
评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)22、请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为.
评卷人得分五、实验题(共3题,共30分)23、学习了自由落体运动后,某同学用相机频闪照相法对自由下落的小球的运动情况进行研究。如图为该同学拍摄的一个小球在砖墙边下落的频闪照片,该同学1,2两个位置的距离x1=10cm,2,3两个位置距离x2=20cm,3,4两个位置距离x3=30cm。由此可知拍照相机频闪的周期为______s。照片中小球经过3位置时的下落速度v=______m/s。
24、如图所示的实验装置,桌面水平且粗糙,在牵引重物作用下,木块能够从静止开始做匀加速直线运动。在木块运动一段距离后牵引重物触地且不反弹,木块继续运动一段距离停在桌面上(未碰到滑轮)。已知牵引重物质量为m,重力加速度为g。
某同学通过分析纸带数据,计算得到牵引重物触地前、后木块的平均加速度大小分别为a1和a2,由此可求出木块与桌面之间的动摩擦因数为μ=_______(结果用题中字母表示);在正确操作、测量及计算的前提下,从系统误差的角度,你认为该实验测量的木块与桌面之间的动摩擦因数的结果与真实值比较会_____(选填“偏大”、“偏小”“不变”);木块的质量为M=_____(结果用题中字母表示)。25、在探究求合力的方法时;先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
(1)在实验操作中;下列说法正确的是________;
。A.两根细绳必须等长。
B.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行。
C.实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程;然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可。
D.两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。
(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则如右图中可能符合实验事实的是____。评卷人得分六、解答题(共3题,共24分)26、阅兵现场用到了一辆小型雷达信号车,信号传输距离只有1000m雷达车保持的速度沿水平路面匀速直线行驶,受阅飞机从高空以的速度与雷达车保持平行飞行。如图所示,当受阅飞机飞行到A点刚好接收到雷达车信号时;飞机立即以加速度大小加速向前飞行,求受阅飞机与雷达信号车能够通信的时间。(忽略信号传输时间)
27、如图所示,直线MN表示一条平直单车道,甲、乙两辆汽车刚开始静止,车头分别在A、B两处,两辆车长均为两个车头间的距离为现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度甲车运动了后,发现乙车仍然静止,甲车立即鸣笛,又经过乙车才开始向右做匀加速直线运动。()
(1)若乙车运动的加速度则乙车运动多久后与甲车相撞?(结果保留两位小数)
(2)若要使两车不相撞;乙车运动的加速度至少是多少?
28、如图,传送带以的速度逆时针转动,一个质量的物体从传送带顶端以的速度沿传送带滑入,若传送带与水平方向成物体与传送带间的动摩擦因数传送带底端到顶端长g取10m/s2;最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。求:
(1)物体从传送带底端滑出时的速度大小;
(2)若在物体滑入传送带运动了0.5s时;传送带突然停止,物体在传送带上滑动过程中,因与传送带间的摩擦而产生的热量。
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】
A.有北京开往深圳的列车于22:18开出;22:18是时刻;故A错误.
B.10月月考数学考试时间为2h;2h是时间间隔;故B正确.
C.数学考试9:40结束;9:40是时刻;故C错误.
D.中央电视台每晚新闻联播节目19:00开播,19:00是时刻;故C错误.2、B【分析】【分析】
【详解】
根据。
则当它的速度是着地速度的一半时;它下落的高度为。
所以离地高度为ACD错误;B正确;
故选DB。3、A【分析】【分析】
【详解】
A.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动;其结果可能不相同,故A错误,符合题意;
B.参考系就是我们假设为不动的物体;以它为标准来研究其他物体的运动,故B正确,不符合题意;
C.运动和静止都是相对于某个参考系而言得出的;故C正确,不符合题意;
D.合理选择参考系;会使问题的研究简捷;方便,故D正确,不符合题意。
故选A。4、C【分析】【详解】
某场篮球比赛打了二个加时赛;共需10min,指的是时间.故A错误.运动员铅球成绩为4.50m,指的是水平方向的位移大小为4.50m.故B错误.运动员跑完1500m比赛,指的是路程大小为1500m.故C正确.足球比赛挑边时,上抛的硬币落回地面猜测正反面,该硬币不可以看做质点,否则没有正反面,故D错误.故选C
点睛:本题考查对物体看成质点的条件的理解和判断能力,区分时间和时刻、路程和位移,知道只有在单向直线运动中,物体的位移大小等于其路程.5、C【分析】【详解】
由题意可知,两个小球都做自由落体运动,则速度都是从零开始一直变大,两个小球从不同高度下落,则两个小球位移不同,图像与坐标轴围成面积不相等;且面积较大的先运动,落地时速度较大。
故选C。6、A【分析】【分析】
【详解】
对小环受力分析,根据平衡知识可知
方向水平向左;
故选A。
【名师点睛】
此题考查了共点力的平衡问题;解题时要画出受力图,建立平行四边形,利用合成法,或者正交分解法列出方程即可求解;此题较简单.7、D【分析】【分析】
【详解】
A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;自由下落的物体受到的重力并没有变化,故A错误;
B.劲度系数取决于弹簧自身的性质;与弹簧的形变量无关,故B错误;
C.平衡状态是加速度为零的状态;即速度不变的状态,速度为零时加速度不一定为零,如自由落体运动的初位置,也不是平衡状态,故C错误;
D.弹力产生必须具备两个条件:一是两物体直接接触;二是物体要发生弹性形变,则弹力一定产生在相互接触的物体之间,故D正确。
故选D。二、多选题(共5题,共10分)8、B:C【分析】【详解】
A.根据图像可知;在前2s内,质点向负方向做匀减速运动,后2s内向正方向做匀加速直线运动,故A正确,不符合题意。
B.图像的斜率为加速度,所以t=2s时加速度不为0;故B错误,符合题意。
CD.因为图像的斜率不变,所以前2s的加速度与后2s的加速度大小相等,方向相同,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。9、B:C【分析】【详解】
A.由图可知;纸带上从左到右点间距逐渐增加,可知纸带的左侧与小车相连,选项A错误;
B.D点的瞬时速度大小为
选项B正确;
C.运动小车的加速度大小为
选项C正确;
D.若电源实际频率高于50Hz,则打点周期偏小,根据
计算时仍按照50Hz计算;则加速度大小的测量值比真实值偏小,选项D错误。
故选BC。10、A:B:D【分析】【分析】
【详解】
A.v-t图像只能描述直线运动;选项A错误,符合题意;
B.图像的斜率等于加速度;可知小车先正向做加速度越来越小的加速运动,后向正方向做加速度越来越大的减速运动,选项B错误,符合题意;
C.由图像可知;小车运动的最大速度约为0.8m/s,选项C正确,不符合题意。
D.图中曲线与时间轴所围的面积即为小车的位移;我们可以通过“数格子”的方法算出格子数约为82个,则小车的位移约为8.2m,选项D错误,符合题意。
故选ABD。11、A:D【分析】【分析】
根据x-t图象斜率表示速度;可以求出A的速度大小,同时可以判断B的速度大小变化,再根据匀变速直线运动平均速度公式求出B的平均速度与A比较。
【详解】
AB.根据x-t图象斜率表示速度;可以求出质点A的速度为3m/s,质点B的速度先减小后增大,故A正确,B错误;
C.由于质点A做匀速直线运动;所以A的平均速度为3m/s,从图象可以看出,0~2s内,质点A和质点B的位移相等,所以B的平均速度也是3m/s,与质点A的平均速度相同,故C错误;
D.根据匀变速直线运动平均速度公式:
可知质点B的初速度是6m/s,再由可得,加速度为所以1s时质点B的速度为3m/s,故D正确;
故选AD。
【点睛】
考查对x-t图象的理解和应用。12、C:D【分析】【分析】
根据题意;结合牛顿第二定律,可知,力与重力的合力方向一定沿杆的方向,再依据矢量的合成法则,及三角知识,即可求解.
【详解】
根据题意;小圆环在直杆上运动的时间最短,则加速度最大,即力与重力的合力方向沿杆的方向,此时小圆环与直杆间一定恰好没有挤压,如图所示:
由几何关系有:对应的夹角不等于而此时合力故加速度为故AB错误,CD正确.故选CD.
【点睛】
考查受力分析与运动分析的应用,掌握牛顿第二定律的内容,理解矢量的合成法则与三角知识的运用,注意时间最短,即加速度沿杆的方向是解题的突破口.三、填空题(共9题,共18分)13、略
【分析】【详解】
[1][2]物体做自由落体运动;已知位移,根据位移时间关系公式,有。
解得。
根据速度时间关系公式;有。
v=gt=10×3=30m/s[3]前2s的位移。
故最后1s的位移为。
h1=h-h2=45-20=25m【解析】3032514、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】①.参考②.任意③.会有所不同15、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]阶段电梯减速上升;加速度向下,处于失重状态。
[2]阶段电梯加速上升,图象的面积表示速度增加量,阶段电梯减速上升,图象的面积表示速度减少量,由图可知,两部分面积相等,故60s时速度减小为0。【解析】①.失重②.016、略
【分析】【详解】
物体受力平衡。
由平衡条件得:N与F的合力F′与重力G大小相等;由三角函数关系得:
转过角度后,由F大小不变,小球静止,支持力与F的合力不变,故此时转动后F转方向如图:
即:F转过的角度是2θ.对整体受力分析并正交分解如图:
水平方向。
【解析】17、略
【分析】【详解】
[1]对A、B分别受力分析,由牛顿第二定律有
解得
知当A、B间的弹力NAB为零时,即两物体脱离瞬间变力F最大,最大值为
[2]脱离瞬间弹簧形变量为
装置静止时弹簧的形变量为
由
解得小物块A与托盘B分离瞬间向上的速度大小为【解析】120.218、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]在前10s内的平均速度。
[2]物体由静止开始做匀加速直线运动;5s末是10s的时间的中点,则。
【解析】8819、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】错误错误错误正确20、略
【分析】【详解】
[1].弹簧秤A一端所受的拉力为5N;则A的读数5牛。
[2].弹簧秤B的一端所受的拉力也是5N,则弹簧秤B的读数为5牛。【解析】5521、略
【分析】【详解】
[1]对木块受力分析,受到竖直向下的重力、墙对物块的水平向右的弹力、竖直向上的静摩擦力和垂直墙壁水平向左的推力,由于物块处于静止状态,根据平衡条件可得,竖直方向上的静摩擦力大小为【解析】10N四、作图题(共1题,共7分)22、略
【分析】【详解】
根据平行四边形定则;重力的分解图如下图所示。
根据函数关系,重力的两个分力.
考点:力的分解。
点评:一个力可以有无数个分力,但具体问题中,要根据实际情况分解.所谓实际情况,可理解为实际效果和实际需要.【解析】五、实验题(共3题,共30分)23、略
【分析】【详解】
[1]由题意可知,小球在连续相等的时间内的位移差等于
由可知,拍照相机频闪的周期为
[2]根据匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知照片中小球经过3位置时的下落速度为【解析】0.12.524、略
【分析】【详解】
[1]牵引重物触地后,对木块由牛顿第二定律
由此可求出木块与桌面之间的动摩擦因数为
[2]在减速阶段产生加速度的力是滑动摩擦力和纸带受到的阻力;所以该实验测量的木块与桌面之间的动摩擦因数的结果与真实
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