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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列物体的运动可视为自由落体运动的是()A.树叶在空气中下落B.在教室内,小钢球以一定初速度竖直下落C.在竖直放置的真空玻璃管内,羽毛由静止下落D.运动员斜向上推出的铅球的运动2、如图所示为四个物体做直线运动的速度图像,由图像可知做匀加速直线运动的是A.B.C.D.3、如图甲所示,商场轻绳上挂有可以自由滑动的夹子,各柜台的售货员将票据夹在夹子上通过轻绳传送给收银台。某时刻夹子的加速度恰好在水平方向,轻绳的形状如图乙,其左侧与水平夹角为右侧处于水平位置,已知夹子的质量为m,重力加速度为g;不计一切阻力,则下列说法正确的是()
A.夹子两侧轻绳的弹力大小不相等B.轻绳对夹子的作用力方向竖直向上C.夹子的加速度方向水平向左D.夹子的加速度大小等于4、如图所示,两小球用轻杆相连,分别靠在竖直墙壁和水平面上,墙壁光滑,地面粗糙与下方小球的滑动摩擦因数恒定。现用水平力F推下方小球缓慢向左移动;上方小球缓慢向上运动,该过程中()
A.轻杆弹力变大B.水平力变小C.地面对下方小球的支持力变大D.地面对下方小球的摩擦力变小5、两个质点A、B放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示。对A、B运动情况的分析﹐下列结论正确的是()
A.A、B加速时的加速度大小之比为2∶1,A、B减速时的加速度大小之比为1∶lB.在时刻,A、B相距最远C.在时刻,A、B相遇D.在时刻,A、B相距最远6、如图所示,在动摩擦因数为的水平面上有一个质量为0.6kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成53°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,g取10m/s2;cos53°=0.6,sin53°=0.8()
A.水平面对小球的弹力为零B.弹簧对小球的弹力为2NC.小球的加速度为10m/s2D.小球的加速度为评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则A.第3s内的平均速度是B.物体的加速度是C.前3s内的位移是D.3s末的速度是8、光滑斜面长为L,一物体自斜面顶端由静止开始下滑到底端经历的时间为t,则()A.物体全过程的平均速度是B.物体在时刻的瞬时速度是C.物体到斜面中点时的瞬时速度大于D.物体从开始运动到斜面中点经历的时间为9、如图(a)所示,将一右端固定有光滑定滑轮的轻杆固定在竖直挡板上,轻绳ABC跨过光滑的定滑轮悬吊质量为m1=1kg的物块;如图(b)所示,将一轻杆用转轴固定在竖直挡板上,两段轻绳DE、EF系在杆的右端并悬吊质量为m2=1.5kg的物块。已知两杆均水平,且绳子的倾斜部分与水平方向的夹角均为30°,重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是()
A.图(a)中AB绳的拉力大小为10NB.图(b)中DE绳的拉力大小为15NC.图(a)中轻杆对滑轮的支持力大小为10ND.图(b)中轻杆对结点的支持力大小为15N10、如图所示;商场中常见一种“台阶式”扶梯,一个人从电梯底端站上扶梯,先随扶梯加速运动,然后随扶梯匀速运动。下列说法正确的是()
A.加速阶段人受到三个力的作用B.加速阶段和匀速阶段,人都处于超重状态C.加速阶段人对扶梯的压力比匀速阶段大D.两个阶段扶梯给人的作用力相等11、水平面上有一个质量m=2kg的小球,小球与水平面的动摩擦因数为小球与水平轻弹簧以及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,水平面对小球的支持力恰好为零.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知以下说法正确的是。
A.此时轻弹簧的弹力为零B.此时轻绳的拉力为C.当剪断轻弹簧的瞬间,小球具有水平同右加速度,大小为D.当剪断轻绳后小球刚开始滑动瞬间,小球的加速度大小为方向水平向左评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)12、力学单位制。
(1)单位制:____单位和____单位一起组成了单位制.
(2)基本单位:基本物理量的单位.国际单位制中基本物理量共七个,其中力学有三个,是__、质量、___,单位分别是___、__、____
(3)导出单位:由基本物理量根据_______推导出来的其他物理量的单位.13、打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材;请你完成下列有关问题:
(1)打点计时器是___________(填“打点”“计时”或“测速”)的仪器。
(2)电磁打点计时器当所接电源频率是50Hz时,它每隔___________s打一次点。14、一辆汽车从甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图像如图所示。那么0~t和t~3t两段时间内,加速度的大小之比为________,位移的大小之比为________,平均速度的大小之比为________。
15、寒假期间,小伊同学在家完成如下实验:自来水由水管口滴出水滴,每相邻水滴滴出的时间间隔基本上是相等的,在水管口的正下方,倒扣一个小盆,水滴滴到盆底,发出响声,逐渐向上移动小盆,直到看到水滴从水管口刚好落出时,恰听到水滴落到盆底的响声,记录盆底距地面的高度再继续上移小盆,第二次、第三次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声,分别测出若g取10则相邻水滴滴出的时间间隔为___________s,自来水水管口离地面的高度___________m。16、物体从某一行星表面(行星表面不存在空气)竖直向上抛出。从抛出时开始计时,得到如图所示的s-t图像,则该行星表面的重力加速度大小为___________m/s2;此物体抛出经过时间t0后以初速度10m/s又抛出另一物体,经Δt时间两物体在空中相遇,为使Δt最大,则t0=__________s。
17、弹性形变:物体在发生形变后,如果撤去作用力能够_________的形变。18、已知一个质量m的小物块静止在解面上;如图所示,试着画出它的受力分析图并回答下面的问题。
(1)小物块共受到_____个力的作用;
(2)它所受的重力的方向_________支持力的方向______________;
(3)它所受的是______摩擦力,方向_____________。
评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)19、如图,A、B两物体叠放在一起,由静止释放后沿光滑固定斜面下滑,下滑过程中A。B始终保持相对静止,B上表面水平,请画出物体A,B的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共2题,共4分)20、在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条一端固定于A点。
(1)如图所示,同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点;分别记录两个拉力的大小和方向,其中一只弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为________N。
(2)关于本实验;下列说法正确的是________。
A.细绳套尽可能短一些。
B.橡皮条的伸长量越大越好。
C.拉两个细绳套时;两拉力夹角越大越好。
D.拉细绳套时;拉力应尽量与木板平行。
(3)本实验采用的科学方法是___________。
A.理想实验B.等效替代C.控制变量法21、某同学想测量滑块与长木板之间的动摩擦因数,他设计了如图甲所示的实验装置:将一长木板固定在水平桌面上,右端固定一轻质定滑轮,靠近定滑轮处固定一个光电门,同时他将滑块上端固定了一个宽度为d的遮光片,滑块的侧面固定另一轻质滑轮,在重物的作用下使滑块从长木板另一端A处由静止释放,经过一段时间滑块通过B处的光电门。A、B之间的距离不计滑轮质量及其与绳子之间的摩擦。
(1)该实验_____________(填“需要”或“不需要”)保证重物质量远小于滑块及遮光片的总质量。
(2)在某次实验中,测得光电门遮光时间为t,此时力传感器示数为F。则遮光片通过光电门时的平均速度____________(用给定字母表示);比遮光片的中心通过光电门的速度__________(选填“偏大”;“偏小”或“相等”)。
(3)由(2)可以得到一组数据然后多次改变所挂重物的质量进行实验,每次实验时,滑块都从长木板的A处由静止释放,得到多组数据。根据这些数据,作出滑块的速度平方与力传感器示数F的关系图像如图乙所示,则滑块与长木板之间的动摩擦因数为____________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】树叶释放后向下飘落的浮力不可以忽略;所以不能看成自由落体运动,故A错误;在教室内,小钢球以一定初速度竖直下落,不能看做自由落体,故B错误;在竖直放置的真空玻璃管内,羽毛下落不受阻力,只受到重力,由静止下落,做自由落体运动,故C正确;运动员斜向上推出的铅球的运动有初速度,不可看做自由落体运动,故D错误,故选C.
点睛:自由落体运动的条件有两点:一是初速度为零;二是物体只受重力,加速度为重力加速度.当物体所受其它力与重力相比可以忽略时,可也以近似看成只受重力.2、C【分析】【分析】
【详解】
速度图像中,匀加速直线运动的速度图像是一条倾斜直线,且速度随时间增大,所以C选项正确3、D【分析】【分析】
【详解】
ACD.依题意;对夹子进行受力分析,如图所示。
由于夹子可以自由滑动,故该结点为“活结”,夹子两侧轻绳的弹力大小相等,此时刻夹子的加速度恰好在水平方向,所以竖直方向有
水平方向,根据牛顿第二定律有
联立求得
方向水平向右;故AC错误,D正确;
B.由于夹子加速度水平向右;故轻绳对夹子的作用力与夹子重力的合力方向水平向右,重力方向竖直向下,显然轻绳对夹子的作用力方向不可能竖直向上,故B错误。
故选D。4、B【分析】【详解】
CD.对两个球的整体受力分析;如图所示。
根据平衡条件,有
故地面对下方小球的支持力和摩擦力均保持不变;CD错误;
AB.再对上方球受力分析;如图所示。
故
随着θ的减小,N2也减小;轻杆弹力变小。
随着θ的减小,N1减小,根据
水平力变小;A错误B正确。
故选B。5、C【分析】【详解】
A.速度-时间图象的斜率表示加速度,则A加速时的加速度
B加速时的加速度
所以A、B加速时的加速度大小之比为5:1;
A减速时的加速度
B减速时的加速度
所以A、B减速时的加速度大小之比为2:1;故A错误;
BD.速度-时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,当AB速度相等时,相距最远,由图象可知,在2t0和3t0之间相距最远;故BD错误;
C.当AB图象与坐标轴围成的面积相等时相遇,根据图象可知,在t=6t0时刻,A、B位移相等均为3v0t0;相遇,故C正确。
故选C。6、C【分析】【详解】
A.当剪断轻绳的瞬间,水平面对小球的弹力为
故A错误;
B.在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力为
剪断轻绳的瞬间;弹簧的弹力仍然为8N,故B错误;
CD.滑动摩擦力为
由牛顿第二定律可得
小球的加速度为
故C正确;D错误。
故选C。二、多选题(共5题,共10分)7、B:C【分析】【详解】
第3s内的平均速度故A错误;根据得,物体的加速度故B正确;物体在前3s内的位移故C正确;3s末的速度故D错误.所以BC正确,AD错误.8、A:C【分析】【详解】
物体运动全程的平均速度为
故A正确;
物体在时的即时速度等于时间t内的平均速度,即为故B错误;
设物体的加速度为a,运动到斜面中点时瞬时速度为v,则由L=at2得到
又
解得
故C正确;
由位移公式
得知物体从顶点到斜面中点的时间和从顶点滑到底端的时间比为1:即物体从开始运动到斜面中点经历的时间为故D错误。
故选AC。9、A:C【分析】【详解】
A.对(a)、(b)两图中的B、E点分别进行受力分析;如图甲;乙所示。
图甲中轻绳ABC跨过定滑轮拉住质量为m1的物块,物块处于平衡状态,轻绳AB的拉力大小为FAB=FBC=m1g=10N
故A正确;
BD.图乙中由于杆可自由转动,因此杆对结点的作用力方向一定沿杆的方向,则由平衡条件可知FDEsin30°=FEFFDEcos30°=F乙
又FEF=m2g
代入数据解得轻绳DE的拉力为FDE=30N
轻杆对结点的支持力大小为
故BD错误。
C.由于图甲中的杆为固定的杆,因此杆对滑轮的作用力不一定沿杆的方向,因为AB绳与BC绳的夹角为120°,故分析可得轻杆对滑轮的支持力大小为F甲=FAB=FBC=10N
故C正确。
故选AC。10、A:C【分析】【分析】
【详解】
ABC.加速阶段人具有沿电梯斜向上的加速度a,人受到重力mg、支持力N、摩擦力f三个力的作用;如图所示。
设电梯倾角为据牛顿第二定律可得,水平;竖直方向分别有。
可得。
故人处于超重状态,匀速阶段,人受到重力mg、扶梯支持力作用而处于平衡状态;有。
没有受到摩擦力作用;结合牛顿第三定律可知,加速阶段人对扶梯的压力比匀速阶段大,AC正确,B错误;
D.加速阶段人受到扶梯的作用力为。
匀速阶段人受到扶梯的作用力为。
故两个阶段扶梯给人的作用力不相等;D错误。
故选AC。11、B:D【分析】【分析】
先分析剪断轻绳前弹簧的弹力和轻绳的拉力大小;再研究剪断细线的瞬间;弹簧的弹力不变,对小球受力分析,根据牛顿第二定律求出瞬间的加速度大小.
【详解】
在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力:F=mgtan45°=20×1=20N,绳子拉力故A错误,B正确;剪断弹簧的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故C错误;断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为20N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用,小球受摩擦力为:f=μmg=0.2×20N=4N,根据牛顿第二定律得小球的加速度为:合力方向向左;所以加速度方向向左.故D正确;故选BD.
【点睛】
解决本题的关键知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,剪短弹簧的瞬间,轻绳的弹力要变化,结合牛顿第二定律进行求解.三、填空题(共7题,共14分)12、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1][2]单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制.
(2)[3][4][5][6][7]基本单位:基本物理量的单位.国际单位制中基本物理量共七个;其中力学有三个,是长度;质量、时间,单位分别是米、千克、秒;
(3)[8]导出单位:由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位.【解析】基本导出长度时间米千克秒物理关系13、略
【分析】【详解】
(1)[1]打点计时器是计时的仪器;
(2)[2]电磁打点计时器当所接电源频率是50Hz时,它的周期为
则,它每隔0.02s打一次点。【解析】计时0.0214、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]0~t段加速度的大小。
t~3t段加速度的大小。
加速度的大小之比为2:1
[2]0~t段位移的大小。
t~3t段位移的大小。
位移的大小之比为1:2
[3]0~t段平均速度的大小。
t~3t段平均速度的大小。
平均速度的大小之比为1:1【解析】2:11:21:115、略
【分析】【详解】
[1]设相邻水滴的施加间隔为自来水水管口离地面的高度为由题可知
解得
[2]第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,水滴到达盆底的速度
第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,管口到盆的距离为
故自来水水管口离地面的高度【解析】0.12.5516、略
【分析】【详解】
[1]从图上可以读出上升的最大高度和竖直上抛的时间,根据
求出星球表面的重力加速度
[2]该物体竖直上抛的初速度为
由两物体在空中相遇,位移相同,则
当最大时,有
【点睛】
竖直上抛运动可看作整体过程的匀减速直线运动,可以用全程法求解。【解析】2217、略
【分析】【详解】
略【解析】恢复原状18、略
【分析】【详解】
(1)[1]小物块受力分析如图所示:
所以小物块一共受到3个力作用;
(2)[2][3]重力的方向是竖直向下的;支持力的方向是垂直斜面向上的;
(3)[4][5]因为物块和斜面是相对静止的,故小物块受静摩擦力,方向沿斜面上。
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