2025年新科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列说法中，错误的是()A.水在自然中分布很广，约占地球表面积的B.动植物体内都含有大量的水C.凡是无色透明的水都能喝D.水在人的日常生活中和工农业生产上都有重要的作用2、检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是（）A.通入石灰水，看石灰水是否变浑B.将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭C.通入水中看溶解性D.通入石蕊试液中看试液是否变化3、据某市气象台预报，当地1月15日，白天到夜间小雪，东北风6级，最高气温4℃，最低气温﹣5℃．下列天气符号（如图）中，能正确表示该天气预报内容的是（）A.B.C.D.4、如图所示；天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平的变化及产生此现象的原因分别是（）

A.左端上升，光合作用B.左端上升，蒸腾作用C.左端上升呼吸作用D.右端上升分解作用5、在一次体育活动时；甲；乙两位同学在操场上沿直线进行跑步训练，他们通过的路程和时间的关系如下图所示，则下列说法中正确的是()

A.两人都在做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2秒内，乙跑得较快D.在全程中，两人跑步的平均速度相同6、生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（）A.将断路器接在火线上B.用电器失火时，先用水灭火，再切断电源C.将湿衣服直接晾在输电线上D.发现有人触电时直接用手将触电者拉开评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、请回答下列问题。

（1）如图为某化学反应的微观示意图；图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子．

①该反应的基本反应类型为____．

②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是____．

（2）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广，从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指____；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是____．8、已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用AZX符号表示。据报道钬元素的原子可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是____，现有和两种原子，则X和Y是否是同种元素？____。9、排放到大气中的有害物质，大致可分为____和____两类，气体污染物较多是____、____、____等。这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。10、在“宏观”；“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．根据所学化学用语的相关知识填空．

（1）符号“2H”的意义____．

（2）符号“SO42﹣”的名称____．

（3）复合肥硝酸钾的化学式____．

（4）磷在空气中燃烧的化学方程式为____．11、化学源于生活；生活中蕴含着许多化学知识．

（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的____作用．

（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是____．

（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的____元素．

（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是____．

（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为____．

（6）据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐．为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有____（写出一条即可）．12、用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止，则手与油瓶之间的摩擦力大小为____N；若将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小为____N。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共24分)19、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

20、如图所示；用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡；开关接入线路．

21、完成下列作图．

（1）图1中的OA是光从空气斜射到水面；经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线．

（2）将图2中的灯和控制灯的开关连入电路．评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)22、小强观察到：两个体积相同的正方体A和B，在水中均漂浮，物块A露出水面的体积较大．于是他认为：物块A所受浮力较大．请你借助弹簧测力计及细线，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的．要求：简述实验步骤．实验现象并简要说明．23、实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率，为什么？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂？为什么？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】A地球实际就是一个水球；A正确不选；

B生物体内含有的水；B正确不选；

D人类的生存和生产活动都离不开水；D正确不选；

故选C

【分析】无色透明的水中可能溶解了很多有害杂质，如海水是无色的，但海水不能饮用。2、A【分析】【解答】检验二氧化碳的方法是：将气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，能使燃烧的木条熄灭的气体除二氧化碳外，还有氮气，能溶于水的除二氧化碳外，还有氨气；氯化氢等，能使石蕊试液变红的，除二氧化碳外，还有氯化氢等，故选A．

【分析】本题考查二氧化碳气体的检验方法．3、C【分析】【分析】在天气预报图上；我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义．本题考查了天气符号的识别，解题时熟练掌握天气的符号是关键．

【解答】解：读图可知：

A表示的是雨夹雪；西北风4级，最高气温4℃，最低气温﹣5℃，故A不符合题意；

B表示的是中雪；西北风4级，最高气温4℃，最低气温﹣5℃，故B不符合题意；

C表示的是小雪；东北风6级，最高气温4℃，最低气温﹣5℃，故C符合题意；

D表示的是中雨；东北风6级，最高气温4℃，最低气温﹣5℃，故D不符合题意．

故选：C．4、B【分析】【分析】植物放在阳光下；同时进行三种作用：光合作用；呼吸作用和蒸腾作用．

光合作用从外界吸收二氧化碳；释放出氧气；

呼吸作用吸收氧气；释放了二氧化碳；

植物的蒸腾作用在不停的进行；植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，叶片是蒸腾作用的主要部位．解题的关键是知道植物进行蒸腾作用的主要器官是叶．

【解答】解：叶片是蒸腾作用的主要部位；如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降，左侧上升．

故选：B5、D【分析】【分析】利用速度公式求得两人的速度；可解此题。

【解答】当物体做匀速直线运动时，路程、速度、时间关系式为s=vts=vts=vts=vt，s=vt—s图像为正比例函数图像，是一条直线。观察图像可见：小华的运动图像为曲线，小明的运动图像为直线，即小明做匀速直线运动，小华做变速直线运动。故A.=选项错误，不符合题意；观察图像可见前vt内，在相同时间内，小华通过的距离比小明通过的距离长，所以小华跑得较快。s选项错误；全程中，小华与小明在ss内通过的路程都是ss，他俩的平均速度皆

t选项正确，选填t。t6、A【分析】【分析】（1）熔断器在火线上；（2）水是导体；不能带电救火；（3）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电（4）由于人是导体，所以当人不能直接用手触摸电线。【解答】解：A；熔断器接在火线上，当有人触电时熔断器断开，人会脱离火线，故A正确；

B；发现家用电器失火时；为防止人间接接触火线发生触电事故，必须先切断电源，然后再救火，不能带电用水救火，故B错误；

C；湿衣服属于导体；将湿衣服晾在电线上，很有可能发生触电事故，故C错误；

D；发现有人触电；应先切断电源，再抢救伤员，故D错误．

故选A．二、填空题(共6题，共12分)7、分解反应水分子除去氯化钠等杂质蒸馏【分析】【解答】（1）由上图可知，该反应的反应物的分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子，生成物有两种，一种是由两个氧原子构成的氧分子，一种是由两个氢原子构成的氢分子，反应的微粒个数关系是：2：1：2，符合上述反应的方程是：2H2O2H2↑+O2↑；故该反应为分解反应；由图示可知；该反应前后发生改变的粒子是水分子．

答案：分解反应；水分子．

（2）“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质；海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法．

答案：除去氯化钠等杂质；蒸馏．

【分析】（1）根据○表示氢原子，●表示氧原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式，然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度，分析知该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑来分析；

（2）“海水淡化”是指除去氯化钠等杂质；海水变为纯净的水可以采取蒸馏的方法．8、32是【分析】【分析】（1）了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成；其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”和“质子数+中子数=相对原子质量”。根据“核内质子数=核外电子数”和“质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A）”，分析该原子的中子数与核外电子数之差；（2）化学元素就是具有相同的核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。

【解答】（1）由题意可知该原子的质子数是67，因为核外电子数等于核内质子数，所以，核外电子数是53；由质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A）得：中子数（N）=质量数（A）-质子数（Z）=166-67=99，所以，该原子的中子数与核外电子数之差是：99-67=32；

（2）X和Y的质子数相同，因此属于同种元素。

故答案为：32；是。9、有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫【分析】【分析】本题主要考查空气污染及其防治措施；并了解污染物的类型，解题时主要靠回顾旧知识。空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，空气的主要污染物有颗粒物质；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等。

【解答】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展；由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放，导致空气中颗粒物质；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等有害成分增多，其中颗粒物质是固体粉尘，其它的都属于有害气体。

故答案是：有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫10、两个氢原子硫酸根离子KNO34P+5O22P2O5【分析】【解答】（1）在元素符号前面加上数字表示原子个数；故2H表示连个氢原子，故填：两个氢原子；

（2）“SO42﹣”表示硫酸根离子；故填：硫酸根离子；

（3）硝酸钾由显+1价的钾元素和显﹣1价的硝酸根离子组成，故填：KNO3；

（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．11、乳化维生素钙煮沸隔绝空气生活污水处理达标后再排放【分析】【解答】解：（1）用洗洁精洗油污；是利用了洗洁精的乳化作用；

（2）大枣含有蛋白质；糖类及维生素等营养素；其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素；

（3）青少年处于生长发育期；为预防患佝偻病，可以多吃奶制品；虾皮等食物，补充人体需要的钙元素；

（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸；

（5）炒菜时油锅中的油不慎着火；可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气；

（6）在防治虹山湖水体污染方面；可采取的措施有生活污水处理达标后再排放．

故答案为：（1）乳化；（2）维生素；（3）钙；（4）煮沸；（5）隔绝空气；（6）生活污水处理达标后再排放．

【分析】根据已有的知识进行分析，洗洁精具有乳化作用；根据营养素与人体健康的关系进行解答；灭火的原理，据此解答．12、1515【分析】【分析】瓶子静止悬在空中；处于平衡状态，瓶子受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上．据此分析．本题考查了二力平衡条件的应用．解题思路：物体处平衡状态（静止状态）→受平衡力（在竖直方向受平衡力）．

【解答】解：∵用20N的力握住15N重的油瓶竖直悬空静止不动；因此油瓶处于平衡状态；

∴油瓶受到的摩擦力等于油瓶的重力；即f=G=15N，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上；

若此时将手的握力增加到30N；油瓶仍然静止不动，因此油瓶受到的摩擦力仍然等于油瓶的重力，而油瓶的重力不变，故手与油瓶之间摩擦力的大小将不变，仍为15N．

故答案为：15；15三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共24分)19、【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．20、解：能使的氖管发光的导线为火线；灯泡电路是开关接到火线与灯泡之间，如图：

【分析】【分析】用试电笔只接触下方导线氖管发光，说明下方导线为火线，灯泡的开关接到灯与火线之间．据此分析解答．21、【解答】解：（1）过入射点作法线；根据反射角等于入射角画出入射光线OB；根据折射角小于入射角画出折射光线OC．如图所示：

（2）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

【分析】【分析】（1）在光的反射中；三线一面，两线分居，两角相等．光从空气中斜射入水中时，光的传播方向会发生偏折，且折射角小于入射角．

（2）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接