2025年人教A版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图中有四个实验装置，要探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择的组合是（）A.①②B.②③C.③④D.①④2、公园和学校里各种植物标牌上除了写着植物的名称外，还写着它们所属的（）A.纲B.目C.科D.属3、下列对水螅的描述，不正确的是（）A.身体呈左右对称B.体内有消化腔C.体表有刺细胞D.生活在淡水中4、下列属于人体的第三道防线的是（）

A.溶菌酶和肝脏。

B.血液和消化液。

C.淋巴细胞和淋巴器官。

D.皮肤；黏膜。

5、某校4位同学在体育测试时，分别准备了补充能量的物质：甲-糖；乙-牛肉干；丙-水果；丁-蛋糕。哪位同学准备的食物能更快地补充能量？（）A.甲B.乙C.丙D.丁评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、某人的尿量比正常情况下多数倍；发生病变的部位可能是（）若验尿发现其中有红细胞；蛋白质等，估计病变的部位可能是（）

A.肾小球。

B.肾小体。

C.肾小管。

D.肾小囊。

7、绿色开花植物的一朵花里的雌蕊要发育成果实，一般需要经过下列哪两个生理过程（）。A.传粉B.受精C.开花D.双受精8、已知色盲症受隐性基因控制，色盲基因b和色觉正常基因B都只存在于X染色体上，Y染色体上既无b也无B．现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，则这个男孩的色盲基因来自（）A.父亲B.外祖母C.母亲D.祖母9、近几年来，北京多次陷入了严重的雾霾天气，空气能见度低，质量下降，给人们生产、生活及身体带来较大危害．下列行为中，不能降低或缓解北京雾霾天气发生的是（）A.增加城市绿地B.鼓励企业开设大型工厂，解决城市人口就业问题C.注意节能减排，倡导低碳经济D.大力推广家庭小汽车的使用10、如图表示人体内某些生命活动的过程，你认为记录正确的是（）A.若[1]是小肠壁内膜，则[2]中的消化液包括胰液、肠液和胃液B.若[4]是脑细胞，则C→D血液成分的变化是静脉血变动脉血C.若[1]是肾小管壁，则B过程表示重吸收D.若[1]是肺泡壁，则[3]处的氧与血红蛋白结合，使血液呈现鲜红色11、下列生物中，可产生抗生素的是()A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎双球菌评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、右图是关节剖面模式图：

（1）关节的基本结构包括____、[B]____和[C]____三部分。

（2）图中[C]内有____，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的____性和____性。13、17世纪；雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，于是他做了下列实验：将腐肉分别放入两个瓶子里，一个瓶子盖上盖子，并用石蜡密封瓶口，另一个瓶子不盖盖子，来观察哪个瓶子会生蛆．

（1）在设计实验之前他提出的假设是____

（2）在实验中他设计的变量是____

（3）实验结束后他得出的结论是____．14、蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越___，产生学习行为所用的时间就越___（2分）15、第二性征是指除性器官以外，男女性各自特有的特征．____．16、【题文】生物的进化遵循从_________到___________，从_________到__________，从_______到_________的发展规律。生物的多样性是_____________的结果。17、【题文】哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成。（）18、生物圈中，____能够利用光能，合成____，因此是生物圈中的____；____通过直接或者间接以绿色植物为食，属于生物圈中的____；腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣，它们属于生物圈中的____．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)19、（2015•淮北）某人因溺水而导致呼吸和心跳都停止，应立即用人工呼吸的方法进行急救．____（判断对错）20、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物．（判断对错）21、地球上最大的生态系统是海洋生态系统．______（判断对错）22、绿色开花植物与人体结构层次是一样的：都有细胞．组织．器官．系统．个体。评卷人得分五、连线题(共1题，共6分)23、请你用直线将下列鸟卵的结构与其对应的功能连起来。A胚盘____a为胚胎早期发育提供营养B卵黄____b胚胎发育的部位C卵白____c起保护作用D卵壳、壳膜____d为胚胎发育提供水分和养料评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)24、分析下列资料；回答相关问题：

资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。资料二：当病菌侵入人体内后；吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位，将病菌包围；吞噬、消灭。

资料三：当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。（1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无____。上述资料中，描述的内容为非特异性免疫的资料有____。（2）吞噬细胞分布在人体的哪些组织中？____（写一个即可）（3）接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为____。（4）假设某一传染病在我国终止了传播，有人认为可以在免疫项目中取消该疫苗，谈谈你的观点__。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】此题考查种子萌发的条件,侧重于考察学生的实验比较分析能力。“探究种子萌发的外界条件”，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。种子萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的空气，能萌发的是③号装置，解题关键在于给了探究实验的变量“适宜的温度”，因此选③④作为对照实验进行。答案：C。【解析】【答案】C2、C【分析】解：植物的分类依据是根、茎、叶、花、果实和种子，其中被子植物分类的主要依据是花、果实和种子，植物最常用的分类单位是科，如白菜的花四瓣，呈十字形，属于十字花科．在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．标牌上写着植物的名称和国际通用名称、属于哪个科、分布和用途等．标牌上还有外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称．例如金松的标牌内容是：金松Sciadopitysverticillata（Thunb．）Sieb．etZucc．金松亦称日本金松（种）．衫科．常绿乔木．原产日本．

故选：C

植物最重要的分类单位是科．在植物园或公园里；经常可以看到各种植物的标牌．标牌上写着植物的名称；属于哪个科、分布和用途等．标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称．

解答此类题目的关键是熟知植物的标牌内容，明确植物最重要的分类单位是科．【解析】C3、A【分析】解：A；水螅属于腔肠动物；身体呈辐射对称，A错误；

B；水螅属于腔肠动物；体内有消化腔，有口无肛门，B正确；

C；体表有刺细胞；用于攻击和防御，C正确；

D；水螅属于腔肠动物；水螅生活在淡水中，D正确．

故选：A．

水螅属于腔肠动物；体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门．

解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征，明确腔肠动物是辐射对称．【解析】A4、C【分析】

人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质．因此，皮肤和消化道、呼吸道等管道的黏膜属于第一道防线；人体体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线；淋巴细胞和淋巴器官属于第三道防线．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是三道防线的组成；解答时可以从人体的三道防线的组成；功能方面来切入．

5、A【分析】试题分析：A.甲是糖类，糖类是人体最重要的供能物质，是补充能量最快的食物；故A正确；B.乙-牛肉干含有丰富的蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，而不是主要能源物质；故B错误；C.水果能够为人体提供维生素和无机盐，不能提供能量，故C错误；D.蛋糕虽含有丰富的能源物质糖类，但需要在消化道内被消化成葡萄糖后，人体才能吸收利用；补充能量慢，故D错误。故选：A考点：此题考查的是不同食物中的营养成分。【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)6、CA【分析】

血液流经肾小球时；血液中的尿酸；尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于肾小管发生病变，使其的通透性变大，导致大量的水没有被吸收，导致该人的尿量比正常情况下多数倍；如果尿发现其中有红细胞、蛋白质等物质，可能是肾小球出现炎症，使其通透性变大，没有使大分子的物质完全被过滤．

故选：C；A

【解析】【答案】本题考查尿的形成过程；可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答．

7、AD【分析】绿色开花植物生长到一定的时候，就会开花，通过传粉、受精，结出果实和种子。【解析】【答案】AD8、BC【分析】解：色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于母亲，但是母亲色觉正常，所以母亲的基因型是XBXb，由题干已知外祖父色觉正常，则基因组成是XBY，因此外祖父遗传给母亲的一定是XB，所以母亲的色盲基因一定来自于外祖母（XBXb）．该男孩色盲基因的传递过程是外祖母→母亲→男孩．所以这个男孩的色盲基因来自“外祖母”．遗传图解如图：

故选：BC．

（1）物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）“已知色盲基因在X染色体上”，假设色盲致病基因用b表示，色觉正常基因用B表示．则女性是色盲的基因组成是XbXb，色盲携带者的基因组成是XBXb，色觉正常的基因组成是XBXB；男性色觉正常的基因组成是XBY，色盲的基因组成是XbY．

色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传．若母亲有病，则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常．因此男孩的色盲致病基因一定来自母亲，继而推出来自于外祖母．【解析】【答案】BC9、BD【分析】本题考查降低或缓解雾霾天气发生的做法。“增加城市绿地”、“注意节能减排，倡导低碳经济”都能将少碳排放量，使大气得到净化，降低或缓解雾霾天气的发生；而“鼓励企业开设大型工厂，解决城市人口就业问题”、“大力推广家庭小汽车的使用”会增加空气中污染物的含量，增加雾霾天气发生的可能性，BD与题意相符，AC与题意不符。故选BD。【解析】BD10、CD【分析】解：A；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积．因此若[1]是小肠壁内膜，则[2]中的消化液括肠液、胰液和胆汁．A错误；

B；当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血；因此若[4]是脑细胞，则c→D血液成分的变化是由动脉血变成了静脉血．B错误；

C；若[1]是肾小管壁；则[3]是包绕在肾小管外的毛细血管，B代表的生理过程是肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里．C正确；

D；血液流经肺部毛细血管时；血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，与红细胞内的血红蛋白结合，这样，血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血；因此若[1]是肺泡壁，则[3]处的氧与血红蛋白结合后使血液成鲜红色．D正确．

故选：CD

图示为血液流经人体某一器官（或结构）的毛细血管时进行物质交换的示意图；1所代表的器官（或结构）不同，则A；B所代表的生理活动也不同．

解答此题的关键是读懂图示．【解析】CD11、AB【分析】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。A、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确。B、曲霉属于真菌，黄曲霉毒素是生长在食物及饲料中的黄曲霉和寄生曲霉代谢的一组化学结构类似的产物，曲霉也能产生抗生素，B正确。C、酵母菌属于真菌，可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素，C错误。D、肺炎双球菌属于细菌，不能产生抗生素，D错误。考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】【答案】AB三、填空题(共7题，共14分)12、关节面关节囊关节腔滑液灵活牢固【分析】【解答】关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成，A是关节头，B是关节囊，C是关节腔，D是关节窝，E是关节软骨，关节具有既灵活又牢固的特性，使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。

故答案为：（1）关节面；关节囊；关节腔（2）滑液；灵活；牢固。

【分析】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。13、略

【分析】

科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（1）做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；根据雷迪提出的问题是：腐肉会生蛆吗？可以假设腐肉会生蛆；或腐肉不会生蛆．

（2）将腐肉分别放入两个瓶子里；一个瓶子盖上盖子，并用石蜡密封瓶口，另一个瓶子不盖盖子，一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），因此，在实验中他设计的变量是苍蝇的有无．

（3）一个瓶子盖上盖子；并用石蜡密封瓶口，瓶中没有蛆和苍蝇产生．另一个瓶子不盖盖子，瓶中有蛆和苍蝇产生．由此可以得出结论：腐肉是不能生蛆的．

故答案为：

故答案为：（1）腐肉会生蛆；

（2）苍蝇的有无；

（3）腐肉是不会生蛆的．

【解析】【答案】本题是一道实验探究题目；提出三个假设，探究腐肉能否生蛆，考查对照实验的设计，确定唯一变量．

14、略

【分析】试题分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多，学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。考点：本题考查的是动物的绕道取食行为。【解析】【答案】强少15、略

【分析】

进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．男女两性生殖器官的差异属于第一性征．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的是人体的第二性征的内容；思考作答。

16、略

【分析】【解析】

试题分析：在研究生物的进化的过程中；化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

考点：本题考查的是生物进化的趋势，解答此题的关键是熟记生物进化的趋势。【解析】【答案】简单到复杂低等到高等水中生活到陆地生活生物进化17、略

【分析】【解析】

试题分析：运动并不是仅靠运动系统来完成；它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合，哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是动物运动的完成。【解析】【答案】错18、植物有机物生产者动物消费者分解者【分析】【解答】解：在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生物圈是最大的生态系统；在生态系统中，植物能够利用光能，通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；腐生细菌和真菌能够将动植物的遗体；粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者．

故答案为：植物；有机物；生产者；动物；消费者；分解者。

【分析】该题考查的是生态系统的组成及各部分的作用，宜从该方面着手解答．四、判断题(共4题，共24分)19、×【分析】【解答】心脏停止的病人也伴随着呼吸停止；因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸，某人心跳停止，血液循环就停止，只做人工呼吸是无效的，因为进入血液中的氧气无法运输至组织细胞．应该同时做人工胸外心脏挤压，使溺水者恢复心跳．

故答案为：×

【分析】当遇到某人溺水、触电或煤气中毒时，一定要尽快拨打120急救电话，并采取科学、有效的急救措施．20、A【分析】【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱；属于无脊椎动物，一般具有三对足；两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，活动范围大，利于其觅食、避敌和求得配偶等．

故答案为：正确。

【分析】昆虫一般具有三对足、两对翅，据此答题．21、×【分析】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；它包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．可见题干中的叙述是错误的．

故答案为：×

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是地球上最大的生态系统．

生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握．明确生物圈是最大的生态系统．【解析】×22、×【分析】【解析】试题分析：植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以题干的叙述是错误的。考点：动植物的结构层次。【解析】【答案】错五、连线题(共1题，共6分)23、badc【分析】【解答】胚盘中含有细胞核；是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；卵壳；外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；

【