辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【寻访古迹】游览岳飞庙，听岳飞抗金故事，正所“祖宗疆土，_____________，_____________。”岳飞精忠报国之志千百年来令人敬仰，正如臧克家所写：有的人活着，他已经死了；_____________，_____________。2）.为使大家更加了解安阳，我们制作了安阳文旅宣传的“名片”。请将下面的【安阳名片】补充完整，根据拼音和语境，填上正确的词语。

安阳，七朝古都，文字之都，是研学旅行的标杆城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追寻汉字qǐyuán(

)；探访中国文字博物馆，感受中国文字独有魅力；参观曹操高陵，qīngtīng(

)三国故事，欣赏魏武挥鞭雄姿！行走红旗渠畔，níngshì(

)先辈在xuányá(

)峭壁间艰苦奋斗的身影，传承红色基因；登顶太行屋脊，一览壮美太行风光，táozuì(

)在青山绿水间！文化安阳，历史安阳，山水安阳！大美安阳欢迎您！3）.补充词语。（1）全神_____

_____衣衫_____

__________

_____非福司空_____

_____见微_____

__________

_____而止（2）在下面括号里填入与加横线词语意思相近的词语。（不能重复）

节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城_________，什刹海_________，南锣鼓巷_________。4）.【共赏景致】徜祥在太行大峡谷，远远望去，真是“一水护田将绿绕，_____________。”村落隐藏山间，只见“_____________，青山郭外斜。”5）.【汉字听写大赛】安阳是“文字之都”，欢迎你来参加“汉字听写大赛”：下列每组词语中，字音或字形都有一个是错误的，请你找出并改正。

（1）A．婢（bì）女

B．一哄（hòng）而散

C．戛（gá）然而止

（2）A．入场券（quàn）

B．叱咤（chà）风云

C．一曝（pù）十寒

（3）A．抽屉

B．干燥

C．轻歌漫舞

D．技高一筹

（4）A．拥戴

B．洒脱

C．自做自受

D．全神贯注

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）A．翠色欲流

摇摇欲坠

含苞欲放B．博大精深

深信不疑

深明大义C．后顾之忧

奋不顾身

左顾右盼D．漫无边际

漫天开价

漫山遍野2）.小明想以“有志者事竟成”为题写一篇文章，下列事例不能说明这个观点的是（

）A．牛顿见苹果落地，启发灵感，发现万有引力之奥秘。B．莱特兄弟怀揣飞行梦想，经无数次的尝试，最终发明了飞机。C．爱迪生想发明电灯，经过上千次的实验，终于为人类带来了光明。D．李时珍立志学医，二十余年不懈探索，终成药学巨著《本草纲目》。3）.下面的说法正确的一组是（）A．弱冠指女子二十岁左右的年纪B．期颐指人一百岁C．及笄指男子年满十五岁D．花甲指人七十岁评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

（1）在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。（修改病句）

______________

（2）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（缩句）

______________

（3）我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。（改为因果关系句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

天地

欢呼

魔窟

凶狠的

公主

攻打

童话

快乐的

魔王

编制

胜利2）.快乐组合。（连线）

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序题。

(

)解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

(

)可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

(

)目前，我国茶叶产量居世界第二。

(

)唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写。就连用什么水泡茶也很有讲究。

(

)我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。

(

)后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

(

)解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。2）.“这些训练有素的‘员外服务员’不收小费，不偷吃菜肴。”这句话插入下面语段的哪个位置最合适(

)

在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的服务员都是动物。

A.客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

B.一对鹦鹉用英语、法语、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入国，并把菜单送到顾客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不断光顾这里，小店生意十分兴隆。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《宇宙生命之谜》在太阳系中，水星离太阳最近，金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词阅读。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1．夏夜特有的声音，在词的上片有：____________________；在赵师秀的《约客》中有：____________________；其中相同的声音是__________。

2．关于两首诗词，下面说法中不正确的一项是（

）A．辛弃疾写的声音，既渲染了欢乐的气氛，又表现了夏夜的寂静。B．赵师秀写的声音，蕴含了失落，那都不是自己期望的敲门声。C．“七八个”和“两三点”这些数字是具体所指，写出了“少”的意思。D．“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，写出了约客未至的一种怅惘心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.选择一个你熟悉的人，写一段话，运用外貌描写和神态描写，刻画出人物的特点。

__________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.【材料三】抗日英雄杨靖宇①1940年2月，杨靖宇为了掩护主力部队转移，自己带十几名战士牵制敌人。由于叛徒告密，他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。敌人层层包围，如铁桶一般。夜晚，气温降到零下40多度，冻得大树咔吧咔吧直响，粗壮的树干冻裂了缝儿。这时候队伍只剩下七人了。敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。②杨靖宇命令同志们向林子里撤。他把大家招呼到一起，果断地说：“情况非常危急，大家必须分开走！”同志们紧紧拥在一起说：“死，就死在一块；活，也活在一块！”“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。他让四位负伤的同志往回走，到可靠的老乡家暂避养伤，自己和留下的两位同志引开敌人。③又奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇让受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋。雪地行军，裤子总是湿的，寒风一吹，冻成冰甲，很难打弯，也不知有多沉，迈步都吃力。鞋子跑烂了，衣服全叫树枝扯烂了，上面挂着厚厚的霜，全是凉的。杨靖宇不停地在雪地里穿梭，敌人实在无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强。④23日凌晨，杨靖宇边打边走，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，左右开弓，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处大喊着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。鬼子军官气得发疯，见生擒困难，遂命令猛烈向他开火。机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了，但仍顽强地用左手向敌人射击。在他面前，敌人的尸体倒了一大片。突然，又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，号叫着蜂拥而上。⑤这时，杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后，他把最后一颗子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命，那年他35岁。1．认真默读，根据短文内容填一填，了解其主要内容。

________________→分开撤退→________________→________________

2．上面这四部分内容，作者是怎样安排详略的？这样写的好处是什么？

__________________

3．小学阶段，我们学习了一些刻画人物形象的方法。请你选择一种方法，体会杨靖宇将军的精神品质。（至少写出人物的两种精神品质）

A．关注情节、环境，体会人物形象。

B．关注外貌、神态、言行，体会人物形象。

C．通过描写周围的人，间接体会人物形象。

我借助方法_________（填序号），体会人物精神品质：______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的省略号选择正确的作用。

A．表示语意未尽

B．表示说话时断断续续

C．表示列举的省略

（1）我看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……(

)

（2）他满脸通红地说：“我……没看……看见。”(

)

（3）“可恶，然而……”他气愤地说。(

)2）.选择省略号的用法。

A．表示引文、列举、重复词语等的省略。

B．表示说话中断或声音断断续续。

C．表示语意含蓄，让读者去想象。

D．表示话题的跳跃或转换。

（1）这时，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：“从刚才的情形看，大王的马比你的马快不了多少呀……”(

)

（2）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙