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文档简介
河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
tǎnkè
jùlí
qízhì
bàofā
fèiténg
shānyá
dùqiáo
tiésuǒ
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识填空。
(1)我们常用《春夜喜雨》中的“__________,润物细无声”这两句诗比喻老师教书育人,默默奉献的优秀品格。
(2)《十五夜望月》中的“____________,冷露无声湿桂花”这两句诗为我们展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
(3)《马诗》中的“__________,快走踏清秋”这两句诗写出了诗人想象跨马奔驰,建功立业的雄心壮志。
(4)黄庭坚在《清平乐》中所写的“____________,换取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中所写的“__________,千万和春住”有异曲同工之妙,都表达了对春天的珍惜和热爱。2).毕业联欢会上,班主任老师发表了以下致辞,请你把内容补充完整。
亲爱的同学们:
时光匆匆,让人难以觉chá____,zhǎyǎn____间你们即将毕业,离开母校。六个春秋,看着你们从一个个zhì____气天真的孩子成长为翩翩少年,老师非常欣慰。
未来的路或许充满挑战,愿你们都能直面困境,不徘徊、不jīnghuáng____,鼓足勇气一路向前,愿所有同学常与书jí____为伴,潜心阅读收获知识,走向向往的lǐngyù____,活出jié____然不同的人生!3).传承经典,润泽童年。看到乌云密布、骤雨如注的情景,不禁吟咏《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“黑云翻墨未遮山,________”:《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句是“________,________”与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙:走进幽静整洁的庭院,《书湖阴先生壁》中的诗句:“________,________”立刻脱口而出;《高山流水》这首曲子响起时,眼前就会浮现出“________,终身不复鼓琴”的画面。4).牡丹文化节期间,洛阳各个景点迎来了大批游客。龙门石窟人头攒动,国际牡丹园_________,洛邑古城_________,应天门_________。(填写与加点词语意思相同但说法不同的词语)5).在小学阶段,我们学习了很多古诗词,请把下面的诗词补充完整。
(1)《竹石》:____________,任尔东西南北风。
(2)《西江月•夜行黄沙道中》:___________,清风半夜鸣蝉。
(3)《马诗》:大漠沙如雪,燕山月似钩。__________,快走踏清秋。
(4)《四时田园杂兴》:童孙未解供耕织,____________。
(5)《从军行》:_______,不破楼兰终不还。
(6)《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,_______。
(7)春光明媚,莺飞草长,桃红柳绿,小麦拔节,油菜花香……见此情景,小刚脱口吟诵起诗词:“_______,_____。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各项中加点字意思相同的一项是()A.春风又绿江南岸。千里莺啼绿映红。B.弈秋,通国之善弈者也。善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。C.等闲识得东风面。万水千山只等闲。D.目之所及。及日中则如盘盂2).“舌战群儒”这个成语的主人公是()A.赵括B.项羽C.诸葛亮D.关羽3).联系课文内容,下列句子表述正确的一项是(
)A.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯非常调皮,经常欺负小动物,爱搞各种恶作剧捉弄别人,是个十足的坏孩子。B.《表里的生物》一文中,作者以儿童的眼睛观察世界,以儿童的思维认识世界,体现了“我”儿时的幼稚无知。C.《北京的春节》一文中,老舍先生详细地描写了春节期间每一天的场景,为读者描绘了一幅充满“京味儿”的民俗画卷。D.《腊八粥》一文中,“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。”作者从儿童的视角细腻地写出了腊八粥的美味诱人。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。(用恰当的关联词语将两个句子连成一句话。)
____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).先补充诗句,再选择与诗句相对应的“主题”和“表达方式”连线。
(诗句)
(主题)
(表达方法)
(1)今夜月明人尽望,_______
高洁品格
直抒胸臆
(2)_________,要留清白在人间。
依依惜别
融情于景
(3)__________,西出阳关无故人。
思亲之愁
托物言志2).连一连。
庄严的
回答
雷鸣般的
灯火
相同的
建筑
强有力的
语调
雄伟的
宣告
千千万万的
火花
坚定的
声音
五颜六色的
掌声
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列语句排序,将每句的序号写在括号里。
(
)一次,富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
(
)接着,就把自己写的与原文比较,如果发现自己的缺点,就把它改正过来。
(
)几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
(
)这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
(
)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
(
)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。2).排列句子。
(
)“谢谢您!”小白兔说完就放心地睡了。
(
)兔妈妈不在家。
(
)小黄狗跑过来说:“小白兔,让我守卫在你家的门口。”
(
)晚上,天上没有星星。
(
)小白兔胆子小,不敢睡觉。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错。
(1)文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。()
(2)每个人物都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。()
(3)“情以物迁,辞以情发。”写文章可以随意抒发情感。()
(4)每天阅读课外书,多阅读名著,可以提高阅读品位。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。
七律·长征红军不怕远征难,____________。五岭逶迤腾细浪,____________。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。____________,三军过后尽开颜。1.将诗歌补充完整。
2.用自己的话说说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的意思。
____________________________________
3.下列说法不正确的一项是(
)A.这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗,为七言律诗。B.从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。D.从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。4.“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法,这样写的好处是:________。
5.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了________,“寒”字让我们体会到________。
6.本诗主要围绕“________”这个“面”,通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”,表现了红军________形象和________精神。
7.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”,后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么?
____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
童年是那么美好,有独一无二的回忆,有五味杂陈的滋味。这段短暂却灿烂的旅程中,有没有一张有纪念意义的照片、一张令你骄傲的获奖证书、一件自己得意的作品……让你心动?它背后又藏着怎样的故事?请你选择一个最想分享的故事写下来,表达真实情感,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).围绕中心意思,从不同的方面或选取不同的事例来写。秋天,来得这样快。仿佛是一刹那间,大地变了颜色,大自然换上了美丽的外衣。秋天是沉甸甸的。你看那橘子树的枝头上果实累累,一根小小的枝条上,挂满了一个个橙色的橘子,树枝被压得低低的。秋天是金灿灿的。远远望去,田野如同一片金色的海洋。秋天是香喷喷的。仔细闻一闻,你会发现空气中不时飘来苹果的甜香,与柚子的醇香混合成了秋天特有的香味。秋天是美丽和希望,带着沉甸甸的收获,带着金灿灿的颜色,带着甜丝丝的香味,令人陶醉。
语段是从哪几个方面来描绘秋天的?
__________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).会意是我们祖先造字的一种方法,“僻”就是会意字。看下图注释,为句子中的“僻”字选择正确解释。
(1)张叔叔性格孤僻,从不与别人打交道。()
(2)越往前走越荒僻,野草半人多高,乌鸦在树上呱呱地叫着。()
(3)他的名字中有两个字很生僻,许多人都不认识。()2).请你给下面加点的字选择正确的读音,用“√”画出。
火炽(chì
zhì)
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