2025年沪科版选择性必修1历史下册阶段测试试卷

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①户籍制度②选官制度③赋役制度④文字书写A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、从1872年至1911年，中国商办、官办、官商合办和中外合办的企业共496家（除去了设立年不明的25家）。下图为相关年份创办企业数量及资本总额占比。这反映出中国（）

A.民族资本渐具优势B.企业规模不断扩大C.近代化的程度提高D.清末改革广泛深入评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

10、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

11、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面12、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

13、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误15、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误16、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误17、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误18、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共12分)19、（春秋决狱）阅读材料；完成下列要求。

材料一春秋决狱是西汉董仲舒首先提出来的一种判决模式，他认为在法律无明确规定时，可用《春秋》等六经中的思想作为判决案件的依据。此外，审判除了应根据案件的事实外，还应重视追究犯罪人的动机来断案，即所谓“原心定罪”。与此有关的断狱案例被汇编成十卷的《春秋决事比》，该书中有案例如下：甲父乙与丙争言相斗，丙以佩刀刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙，甲殴父,律当枭首。董仲舒认为：“父子至亲，闻其斗，莫不有怵怅之心，扶杖而救之，非所以欲诟父也。《春秋》之义，许止父病，进药于其父而卒，君子原心，赦而不诛。甲非律所当殴父，不当坐。”——摘编自杨健康、黃震《春秋决狱及其现代价值》等材料二“春秋决狱”在汉代极为盛行，魏晋南北朝时期形成明确的法律制度，到唐代基本结束。“春秋决狱”作为一种比较特殊的断案方式，在中国法制史上存在900多年，占中华文明史的近五分之一时间，其精神要义根植于中国法律的深层土壤，对整个中国法治的进程产生了深远的影响。（1）根据材料一；并结合所学知识，指出董仲舒判决甲民无罪的依据，并分析“春秋决狱”反映出的汉代法律的发展趋势。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括西汉“春秋决狱”的历史影响。20、阅读材料；回答问题。

材料三家分晋；是指春秋末年晋国被韩；赵、魏三家列卿瓜分的事件。从公元前633年起，六卿一直把持着晋国的军政大权。到晋平公时，韩、赵、魏、智、范、中行氏六卿相互倾轧。后来赵灭掉范、中行氏，前453年又联合韩、魏灭掉智氏，晋国公室名存实亡。前403年（周威烈王23年），周威烈王封三家为诸侯。前376年，韩、赵、魏废晋静公，将晋公室剩余土地全部瓜分。

北宋司马光（1019~1086年）作《资治通鉴》就从这一事件开始；作为春秋与战国的分界，并做史评：臣光曰：臣闻天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分莫大于名。何谓礼？纪纲是也；何谓分？君臣是也；何谓名？公；侯、卿、大夫是也。夫以四海之广，兆民之众，受制于一人，虽有绝伦之力，高世之智，莫敢不奔走而服役者，岂非以礼为之纲纪哉！是故天子统三公，三公率诸侯，诸侯制卿大夫，卿大夫治士庶人。贵以临贱，贱以承贵。上之使下，犹心腹之运手足，根本之制支叶；下之事上，犹手足之卫心腹，支叶之庇本根。然后能上下相保而国家治安。故曰：天子之职莫大于礼也。

（1）三家分晋被史学界普遍认为是中国历史上具有划时代意义的重大事件。结合相关史实谈谈你对这一论断的认识。

（2）宋神宗以“鉴于往事，有资于治道”赐书名曰《资治通鉴》。试对“臣光曰”中司马光对三家分晋的态度做出合理的历史解释。21、阅读材料；回答问题。

材料“考成法”就是考察成效的法规；于万历元年颁行。具体做法是吏部；户部、礼部、兵部、刑部、工部、都察院根据“考成法”规定，把所属官员应该要办的工作都登记在三本账薄上，并订立完成的期限。六部和都察院按账簿登记，检查所属官员承办的事情。六科也根据账簿登记，要求六部每半年上报一次执行情况；最后内阁同样也依据账簿对六科的稽查工作进行查实。考核内容非常明确，一切以完成“考成法”登记的任务为准绳对官员进行考核，完成的升官，未完成的降级。“考成法”万历元年颁行，万历九年中央和地方共裁汰冗官一千三百多名。“考成法”还要求各地官员追缴以前所欠赋税，追缴不到90％的，要给以处分。根据“考成法”，官员推荐到中央的人才考试不合格超过五人的，要受降调处分。“考成法”颁布后，明朝出现抗倭名将戚继光、震慑辽东的李成梁、熊廷弼、平定岭南的殷正茂、凌云翼等人。

——摘编自汪成玉《谈张居正改革的成效、原因及启示》（1）根据材料概括“考成法”的特点。

（2）依据材料并结合所学知识，说明“考成法”颁布的历史意义。评卷人得分五、论述题(共3题，共6分)22、中国古代的边疆治理；是国家治理体系中的一个重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料。

综合分析上述地图所蕴含的信息，自行提炼一个主题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）23、阅读材料，完成下列要求。材料中国共产党的发展史就是其对民主政治建设进行实践和探索的历史，在不同的历史阶段和时期，探索出不同的民主政治实践形式，实现不同性质和内容的民主政治。新民主主义革命时期，从“工农政权”到“三三制”抗日民主政权，再到联合政府的提出，建立一个人民民主的新中国是中国共产党的奋斗目标。——摘编自侯彬、彭生智《试论中国共产党对民主政治建设的探索》

根据材料并结合所学知识，围绕“新民主主义革命时期中国共产党对民主政治建设的探索”拟定一个论题，并予以阐述（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）24、阅读材料，回答以下问题。材料关于传统，当代美国学者爱德华·希尔斯指出，它是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式，是一种对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量；同时也是人类在历史长河中创造性想象的积淀，它包括物质产品、思想观念、惯例和制度。它使代与代之间、不同历史阶段之间保持了某种连续性和同一性，构成了一个社会创造与再创造自己的文化密码，并且给人类生存带来了秩序和意义。关于传统，当代美国学者爱德华·希尔斯指出，它是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式，是一种对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量；同时也是人类在历史长河中创造性想象的积淀，它包括物质产品、思想观念、惯例和制度。它使代与代之间、不同历史阶段之间保持了某种连续性和同一性，构成了一个社会创造与再创造自己的文化密码，并且给人类生存带来了秩序和意义。

结合所学知识，围绕“传统”这个话题，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（论题合理，史论结合，论证充分，逻辑严密）——编自爱德华·希尔《论传统》评卷人得分六、简答题(共1题，共7分)25、简述新中国在外交方面取得的重大成就。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

结合所学内容可知，《反分裂国家法》是在第十届全国人民代表大会第三次会议上通过的，C项说法不正确，符合题意，故选C；ABD中的说法都正确，但不符合题意，排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

材料内容为二战后其他资本主义国家效法英国建立文官制度，目的为保证官员选拔的公平性和施政的连贯性，故C正确；AD材料未体现；根据“结合本国实际最终确立文官制度”可得出材料并不是强调各国对英国的认可，排除B项。3、C【分析】【分析】

【详解】

据材料“接受上至皇家，下至黎民百姓的顶礼膜拜”可知这使得华人认同感、凝聚力加强，即促进华人群体共同信仰的形成，故C项正确;A项不是材料强调的重点，排除；材料并没有体现加强中国对邻国的政治控制，故B项说法错误;D项“与各国”夸大了范围，排除。4、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料中“伙伴关系”“涵盖了所有国家和地区”说明，中国在新时期对外积极推行多边外交，所以选择C；材料中所体现的并不都是睦邻友好，一些国家与中国并不是邻居，排除A；B项不是中国的意图，排除B；新中国一开始就坚持独立自主，排除D。5、B【分析】【详解】

由材料“天罚”、“天命殛之”、“天命诛之”等信息可知，材料强调的是假托天命来维护政治统治，即将神权与王权进行有机结合，故B选项正确；西周分封制下的诸侯享有很大的独立性，真正的集权政治尚未形成，故A选项错误；材料虽涉及占卜等活动，但主要局限于王室，并非盛行，故C选项错误；材料未体现出宗法等级日渐凸显，故D选项错误。6、A【分析】【分析】

【详解】

根据材料主旨民国初期出现的政党社团来源于革命派；立宪派、旧官僚势力。因为清政府统治结束才促成了这些势力重新分化组合；形成不同的社团政党，选项A正确；同盟会的成立标志政党制度确立，随后同盟会领导资产阶级进行了一系列政治活动，可以作为政党政治确立标志，选项B排除；选项C脱离材料主旨，排除；辛亥革命未调动广大人民群众，因此革命基础薄弱，选项D排除。

【点睛】

解题时把握住材料时间“民国初年”，结合材料主旨大量党派社团出现，而且明显呈现出三种政治势力，结合所学知识即可推断出清政府灭亡导致政治势力的分化组合，进而得出正确答案。7、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，记录着户主人家的家庭住址、户主姓名和身份、家中人口及课役标准等情况的“里耶秦简”，可以用来研究秦朝的户籍制度、赋役制度和文字书写，①③④符合题意，C项正确；材料与秦朝的选官制度无关，②不符合题意，与之组合的ABD三项错误。8、C【分析】【详解】

根据材料及所学知识可知，从1872年至1911年，中国商办、官办、官商合办和中外合办的企业数量不断增加，资本总额也有所增长，反映了中国近代化的程度提高，C项正确；这一时期的企业包括中国商办、官办、官商合办和中外合办的企业，并未单独体现民族资本的发展情况，排除A项；材料仅体现了从1872年至1911年，中国商办、官办、官商合办和中外合办的企业数量和资本总额，不能体现企业规模情况，排除B项；1901年—1911年创办企业数量及资本总额占比的增长是多方面因素的影响，无法体现清末改革广泛深入，排除D项。故选C项。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。10、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E11、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权12、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。13、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共5题，共10分)14、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。15、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。16、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。17、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响，但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达，所以该说法正确。18、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。四、材料分析题(共3题，共12分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据：根据“用《春秋》等六经中的思想作为判决案件的依据”得出依据三纲五常的儒家伦理；根据“重视追究犯罪人的动机来断案”得出无殴父心的动机。趋势：根据“《春秋》之义”得出法律儒家化；伦理化；根据“君子原心；赦而不诛。甲非律所当殴父，不当坐。”得出不断宽松简化，纠正秦朝以来严刑峻法的趋势。

（2）历史影响：一分为二的看待春秋决狱的历史影响；可从有利于强化儒家伦理道德的教化作用，量刑趋向宽松；有利于缓和社会矛盾、巩固统治等分析其积极影响；可从不利于法律内容和法律实践的公平公正等分析其消极影响。

【点睛】【解析】（1）依据：依据三纲五常的儒家伦理；无殴父的动机。

趋势：法律的儒家化；伦理化；礼法并用；法律不断宽松简化，纠正秦朝以来严刑峻法的趋势。

（2）积极影响：一定程度上有利于弥补成文法里人性化的不足；解决了立法漏洞；立法滞后等问题；考虑了人主观上的善、恶，推动了礼法并用、以礼为主的中国法律传统的形成，推动法律儒家化；量刑趋向宽松，利于纠正、缓和社会矛盾、有利于维护国家统一等。

消极影响：春秋决狱将行为者的动机意图放在量刑非常重要的位置，在司法审判中强调情感伦理道德的作用，可能会对法律的公平、公正目标造成影响；在司法审判中，统治者自己的需要任意解释，实际上并没有客观严格的标准和程序，难免造成“人治”局面；20、略

【分析】【详解】

（1）根据“是故天子统三公；三公率诸侯，诸侯制卿大夫，卿大夫治士庶人。贵以临贱，贱以承贵。上之使下，犹心腹之运手足，根本之制支叶”可知三家分晋是破坏了宗法制和分封制，是春秋战国时期礼崩乐坏和社会动荡的反映。所以结合所学内容可知，三家分晋实质上是政治体制的变革，表明新兴地主阶级掌握了政权，顺应了时代潮流，是历史的进步。

（2）根据司马光的史评可以看出，司马光对三家分晋和周王承认三家为诸侯持否定态度，认为此举破坏纲常伦理和等级秩序，损害政治稳定。结合所学内容可知，司马光生活在北宋初年。北宋是在结束五代十国分裂割据局面的基础上建立起来的，其首要任务是遏制地方势力，加强中央集权。所以司马光主张尊崇君权，抑制地方势力，维护传统秩序和纲常伦理，顺应了当时的政治需要。而司马光意在为统治者巩固统治提供借鉴，也体现了《资治通鉴》的编写目的。【解析】（1）三家分晋破坏了宗法制和分封制；是春秋战国时期礼崩乐坏和社会动荡的反映。三家分晋实质上是政治体制的变革，表明新兴地主阶级掌握了政权，顺应了时代潮流，是历史的进步。

（2）司马光对三家分晋和周王承认三家为诸侯持否定态度，认为此举破坏纲常伦理和等级秩序，损害政治稳定。司马光生活在北宋初年。北宋是在结束五代十国分裂割据局面的基础上建立起来的，其首要任务是遏制地方势力，加强中央集权。司马光主张尊崇君权，抑制地方势力，维护传统秩序和纲常伦理，顺应了当时的政治需要。司马光意在为统治者巩固统治提供借鉴，体现了《资治通鉴》的编写目的。21、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“把所属官员应该要办的工作都登记在三本账薄上；并订立完成的期限最后内阁同样也依据账簿对六科的稽查工作进行查实”可知，考核体系周密健全，考核互相监督；根据材料“考核内容非常明确，一切以完成‘考成法’登记的任务为准绳对官员进行考核，完成的升官，未完成的降级”可知，考核内容明确，而且考核结果有权威性（考核方法简单；可操作性强），赏罚分明（奖惩结合）。

（2）意义：根据材料“‘考成法’颁布后，明朝出现抗倭名将戚继光、震慑辽东的李成梁、熊廷弼、平定岭南的殷正茂、凌云翼等人”可知，考成法有利于整顿学风，培养人才，而且能够有利于整顿吏治，提高行政效率；根据材料“‘考成法’还要求各地官员追缴以前所欠赋税，追缴不到90％的，要给以处分”可知，增加政府财政收入；根据材料“明朝出现抗倭名将戚继光、震慑辽东的李成梁、熊廷弼、平定岭南的殷正茂、凌云翼等人”可知，考成法有利于抵御外敌入侵，增强边防力量；考成法一定程度上抑制土地兼并。【解析】（1）特点：考核体系周密健全；考核互相监督；考核内容明确；考核结果有权威性（考核方法简单；可操作性强）；赏罚分明（奖惩结合）

（2）意义：有利于整顿吏治，提高行政效率；增加政府财政收入；有利于整顿学风，培养人才；有利于抵御外敌入侵，增强边防力量；一定程度上抑制土地兼并。五、论述题(共3题，共6分)22、略

【分析】【详解】

根据图示“西汉疆域”和所学知识可知汉朝边疆治理的措施有修筑长城、战争、和亲、设置机构和郡县管辖等措施；根据材料“唐朝疆域”和所学知识可知唐朝边疆治理的措施有羁縻府州制度、和亲、设置机构等；根据图示“元朝疆域”和所学知识可知元朝边疆治理的措施有行省制度、宣政院等；根据图示“清朝疆域”和所学知识可知清朝边疆治理的措施有行省制度、理藩院、将军府等；综上可提炼观点为：中国古代边疆治理方式多样。关于论证，结合汉、唐、元、清边疆治理的措施，紧扣国家统一、边疆开发、民族融合等方面进行阐述即可。还可从中国古代边疆治理体系日益完备；古代边疆治理注重因地制宜、因俗而治；古代边疆治理随时代变化不断调整，继承发展中不断创新；古代边疆治理推动了统一多民族国家的巩固发展等方面确立论题，阐述过程有理有据即可。【解析】示例：中国古代边疆治理方式多样西汉时期；统治者采取了修筑长城；战争、和亲、设置机构和郡县管辖等措施，推动了边疆建设和疆域拓展，为中国版图和统一多民族国家的确立奠定了基础。唐朝初期，统治者推行开明民族政策，实行羁縻府州制度，促进了民族交融。元朝开创行省制度，加强了边疆管理，疆域辽阔。清朝时期，统治者坚持“因俗而治”与“设省固边"相结合的治理原则，进一步加强了边疆与内地的联系，巩固了国家统一。综上，中国古代边疆治理方式多样，随时代发展日益完备，促进了统一多民族国家的巩固发展。

其他：中国古代边疆治理体系日益完备；古代边疆治理注重因地制宜、因俗而治；古代边疆治理随时代变化不断调整，继承发展中不断创新；古代边疆治理推动了统一多民族国家的巩固发展等。23、略

【分析】【详解】

根据题目要求，首先需要围绕“新民主主义革命时期中国共产党对民主政治建设的探索”拟定一个论题，根据材料“新民主主义革命时期，从‘工农政权’到‘三三制’抗日民主政权，再到联合政府的提出，建立一个人民民主的新中国是中国共产党的奋斗目标”可以拟定论题为新民主主义革命时期，中国共产党的民主政治建设取得巨大成就。然后结合中国共产党成立后的制度与政权建设加以阐述，如建党初期，中共一大通过的政治纲领确定了实现政治民主与社会民主的目标，中共二大的最高纲领和最低纲领都体现了很强的民主精神。土地革命时期，中国共产党在农村革命根据地建立苏维埃政权，尤其是1931年在江西瑞金建立中华苏维埃共和国临时中央政府，这是中国共产党创建人民政权的尝试。抗日战争时期，以陕甘宁边区政府为代表，中国共产党在边区设置参议院，推行抗日民主制度，实行“三三制”原则，巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设。解放战争时期，中共中央采用在解放区设置行政区的办法，来巩固新兴的人民政权。1947年，内蒙古自治区成立，这是在中国共产党的领导下设立的第一个少数民族自治区。新中国成立前夕，毛泽东发表《论人民民主专政》，为建立人民共和国奠定了理论基础。最后进行总结：总之，在新民主主义革命时期，中国共产党对民主政治的探索，既为新民主主义革命的胜利奠定了基础，也为社会主义民主政治建设积累了宝贵的历史经验。【解析】示例。

论题：新民主主义革命时期；中国共产党的民主政治建设取得巨大成就。

阐述：建党初期；中共一大通过的政治纲领确定了实现政治民主与社会民主的目标，中共二大的最高纲领和最低纲领都体现了很强的民主精神。土地革命时期，中国共产党在农村革命根据地建立苏维埃政权，尤其是1931年在江西瑞金建立中华苏维埃共和国临时中央政府，这是中国共产党创建人民政权的尝试。抗日战争时期，以陕甘宁边区政府为代表，中国共产党在边区设置参议院，推行抗日民主制度，实行“三三制”原则，巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设。解放战争时期，中共中央采用在解放区设置行政区的办法，来巩固新兴的人民政权。1947年，内蒙古自治区成立，这是在中国共产党的领导下设立的第一个少数民族自治区。新中国成立前夕，毛泽东发表《论人民民主专政》，为建立人民共和国奠定了理论基础。

总之，在新民主主义革命时期，中国共产党对民主政治的探索，既为新民主主义革命的胜利奠定了基础，也为社会主义民主政治建设积累了宝贵的历史经验。24、略

【分析】【详解】

根据题目要求，首先需要拟定论题，根据材料“它是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式，是一种对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量”可以拟定论题为“传承传统对维护国家和社会稳定具有重要意义”。然后结合所学西方人文主义的发展、英国宪政、中国儒家文化相关知识进行阐述，如：传统是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式，任何文明的延续都不能脱离传统。对古希腊人文精神的传承，14、15世纪产生了文艺复兴时期批判封建神学的人文主义，在此基础上出现科学革命和启蒙运动，从而塑造了西方文化基因；近代英国“光荣革命”后，传承了议会传统、宪政和君