2025年上教版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版高三生物下册阶段测试试卷379考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是（）A.原肠胚时期开始出现外、中、内三胚层分化B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变2、小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生右图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为抑癌基因，a为A的突变基因．下列说法正确的是（）A.该分裂过程中形成20个四分体B.分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为1/2C.子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖D.染色体异常分离与纺锤体无关3、【题文】欲对硝化细菌进行培养，下列有关描述正确的是（）A.硝化细菌可自行固氮，可为其配制无氮培养基B.硝化细菌的碳源也是它的能源C.硝化细菌是自养微生物，培养基无需加有机碳源D.硝化细菌应在光下培养4、一对表现型正常的夫妇，生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现正常的儿子．若这个表现正常的儿子与一个患有该病的女子结婚，他们生出一个女儿表现正常的概率是（）A.B.C.D.5、下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A.葡萄糖进入红细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞6、下列关于构成生物体的元素的叙述中，正确的是（）A.C是生命的核心元素，组成生物的大分子都是以碳链为骨架的；生物群落中，碳是以有机物的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B.Mg是植物必需的微量元素，因为合成叶绿素时需要Mg做原料C.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2OD.C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）7、（2016•南京模拟）在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋（如图甲），兴奋从该神经元向下一个神经元传递（如图乙）．下列说法不正确的是（）A.图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位B.兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号→化学信号→电信号的转变C.图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D.兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度8、【题文】下图表示番茄细胞和马铃薯细胞杂交形成杂种植物幼苗的培育过程。下列相关叙述错误的是（）

A.植物体细胞杂交技术尚未解决的问题有让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状B.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性C.植物体细胞杂交的过程不涉及减数分裂D.若通过该过程培育出的杂种植株为四倍体，则用此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于二倍体植株评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、如图的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b；c、d代表不同的小分子物质；A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

（1）a是细胞生命活动所需要的主要能源物质，物质a是____，物质A在植物细胞中是____，在动物肝细胞内是____．

（2）图中的物质b是____，其结构通式是____b分子通过____方式形成B，连接两个b分子的化学键叫做____．

（3）生物膜的主要成分是由图中的____（填字母）和脂质组成．

（4）图中物质C是____，组成C的c物质中碱基有____种．

（5）物质d是____，属于脂质中的____．10、现有人的成熟红细胞；人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具；请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题．

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的____做实验．选用该材料的原因是它____．

（2）将选取的上述材料放入盛有____的容器中，由于____作用；一段时间后细胞将。

破裂．

（3）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面．当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高．对上述实验现象的合理解释是____．

（4）生物膜具有控制物质进出的功能；请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性．

材料：红玫瑰；质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒．

实验步骤：

①取适量的玫瑰花瓣，____；分别加入培养皿中；

②A组加入____；B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；

③____．11、如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构．a、b；c表示生理过程．请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）表示遗传信息表达过程的是____（填字母），b过程所需的酶有____．

（2）图中含有核糖的是____（填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是____．

（3）该DNA片段第3次复制至少需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为____个．（不考虑终止密码）

（4）若在AUG后分别插入两个核苷酸，多肽链在甲硫氨酸后发生较多氨基酸序列变化．由此证明____．

（5）北美“囊性纤维病”会造成肺部一再感染和肠道难以吸收营养物质．研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，官腔受阻，细菌在肺部大量生长，最终使肺功能严重受损．这说明基因和性状的关系是____．请再举例一种基因和性状关系和“囊性纤维病”不同的人类单基因遗传病____．12、如图1为生物体有机物代谢的一般过程模式图；图中字母代表物质，数字代表相应代谢过程．请据图回答有关问题．

（1）图1中编号A是____；编号D是____．若图代表植物根细胞的物质代谢，则物质B一般是____．

（2）图1中①至⑧的生理过程中肯定能产生CO2的是____；有大量ATP产生的过程是____．

（3）对人体细胞而言：

1）过程（20）称____作用，其产生的F物质是____；过程⑦称为____．

2）能同时促进过程②、③、⑤、⑨、（11）、（13）、（15）进行的激素有____（可多选）

A．胰岛素B．胰高血糖素C．肾上腺素D．抗利尿激素。

（4）如图2甲；乙、丙、丁、戊为细胞中的某些结构；字母为结构上的相应部位：

过程⑧发生在____部位；胰岛素的合成部位是____．（填上图中的相关部位的编号）13、回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题：（1）薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，因此适合选用____法来提取。用此方法收集到的液体（是/不是）纯的薄荷油，原因是。在此过程中，影响薄荷油提取量的主要因素有、。（2）下图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。图中实验组是____，对照组是。实验得出的结论是。

14、为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响；某小组同学取大小，厚度相同的马铃薯块茎圆片若干，随机平均分为三组，进行了如下实验：

。组别。

材料1组2组3组1mol/L的HCl溶液浸泡5min--1mol/L的NaOH溶液-①-蒸馏水--浸泡5min取出后，用吸水纸吸去马铃薯块茎圆片上多余的液体滴加3%的过氧化氢溶液5滴5滴5滴实验现象1，2组马铃薯茎圆片上均无气泡产生②（注：“-”表示不做处理）

请分析作答：

（1）表格中的①是____；②是____；

（2）1，2组马铃薯块茎圆片均无气泡产生，是因为____；

（3）放置几分钟后，改组同学发现3组马铃薯块茎圆片上基本无气泡继续产生，1，2组马铃薯块茎圆片上竟然有少量气泡产生，请分析：3组基本无气泡继续产生的原因是____，1，2组有少量产生的原因最可能是____（写出一点即可）；

（4）能否使用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响？____（填“能”或“不能”），原因是____．15、请根据下表所列实验内容回答有关问题．

。组别实验材料实验试剂观察记录A经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色情况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离现象D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀（1）A-D四组实验中需要使用光学显微镜的是____．使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的____；②转动转换器换上高倍物镜，调节____准焦螺旋；直至看清楚物像为止．

（2）A组实验所观察到的颜色是____；在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明____大部分存在于细胞质中；在D组实验中，实验操作规范却仍不能观察到砖红色沉淀的原因是：____．

（3）C组实验中，发生质壁分离的洋葱细胞液泡体积逐渐____．若使用清水处理已发生质壁分离的洋葱细胞，过一段时间后，将会发生____现象．

（4）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止色素被破坏，应向研钵中加入少许的____（试剂），绿叶中的色素在层析液中溶解度最大的是____．16、（2013秋•塘沽区校级月考）如图所示单克隆抗体的制备过程；请据图回答相关问题：

（1）图中①表示给小鼠注射____．

（2）细胞②是____细胞；细胞③是____细胞．

（3）第④步在进行第一次筛选时，若细胞②基因型为AA，细胞③基因型为BB，筛选的目标应是基因型为____的细胞，该细胞称为____细胞．其特点是____．

（4）动物细胞在培养瓶中分裂生长，随着细胞的增多，细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象叫____；因此需要定期地用____酶使细胞从瓶壁脱离下来，以便于分装到更多的培养瓶中继续培养．17、（2009•广东模拟）浙江农科院陈锦清教授发现了油菜产油机制：光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条转变途径；（如图一）并根据这一机制培育出高油油菜，产油率由原来的35%提高到58%．

（1）你认为提高油产量的基本思路是____．

（2）图二是控制PEPcase酶II合成的基因，其中a链是转录链，陈教授及助手诱导该基因的b链也能转录；从而转录出双链mRNA．试问：

①PEPcase酶II和PEPcase酶I的本质区别是____．

②转录出的双链mRNA与图二基因的区别是____．

③为什么该基因转录出双链mRNA就能提高油菜产量？____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸．____（判断对错）19、两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的．____（判断对错）．20、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方．____（判断对错）21、葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞的呼吸作用．____（判断对错）22、性激素的化学本质是蛋白质，促进人体生殖器官的发育以及生殖细胞的形成____．（判断对错）23、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果____．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共4题，共24分)24、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

25、某种自花受粉植物的花色分为白色；红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验；结果如下：

实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；

实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红4白；

实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

实验4：白乙×紫，F1表现为紫；F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：

（1）上述花色由____对基因控制，位于____染色体上．

（2）亲本的紫花品种基因型为____，红花品种基因型为____．写出实验4（白乙×紫）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此类推）．

（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____．26、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

27、某种自花受粉植物的花色分为白色；红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验；结果如下：

实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；

实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红4白；

实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

实验4：白乙×紫，F1表现为紫；F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：

（1）上述花色由____对基因控制，位于____染色体上．

（2）亲本的紫花品种基因型为____，红花品种基因型为____．写出实验4（白乙×紫）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此类推）．

（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____．评卷人得分五、探究题(共4题，共36分)28、请根据所学知识回答下列现代生物科技专题中的有关问题：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是______；PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是______．

（2）目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是______、______和体外生产胚胎技术．大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生______反应；这为胚胎在受体内的存活提供了可能．

（3）克隆动物实际上是用______方法得到的动物，该方法是将一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的______细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体．

（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，它所遵循的基本原理是______、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理等．29、图甲表示十字花科植物A的CO2同化过程．图乙和图丙表示景天科植物B的CO2同化过程（夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用）．请回答下列问题：

（1）植物A细胞内同化CO2的具体部位是______．

（2）植物B夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是______，植物B白天进行光合作用所需的CO2的来源有______和______．

（3）在上午10：00时，突然降低环境中的CO2浓度，植物B细胞中C3含量的变化趋势是______（升高/降低/基本不变）．

（4）植物B气孔开闭的特点与其生存的干旱环境相适应；从进化角度看，这种特点的形成是______的结果．

（5）酸雨是全球性生态环境问题之一，受到酸雨侵蚀的叶片，叶绿素含量会降低．请问：受到酸雨侵蚀的叶片光合作用能力下降，主要是因为光反应产生的______减少，直接影响暗反应过程中的______．30、科研人员通过以下三种途径快速繁殖猪的优良品种；请依次回答下列问题：

（1）途径①中的供体细胞应为传代______代以内的细胞；受体细胞应为______，该途径可说明______．

（2）途径②是把从猪输卵管中采集的卵母细胞进行物理化学联合刺激；使其激活并发育成胚胎，获得孤雌生殖克隆猪（二倍体），这些克隆猪的性别______（都相同；不相同），发育为孤雌克隆猪的卵母细胞应处于______时期．为了获得更多的卵母细胞，可对良种母猪用促性腺激素进行______处理．

（3）途径③采用了基因工程的法，该方法的核心步骤是______，可采用______方法来检测转基因猪的DNA上是否插入目的基因．31、如表所示为某微生物培养基的配方；请回答：

。成分含量NaNO33gK2HPO41gKCl0.5gMgSO4•7H2O0.5gFeSO40.01g（CH2O）30gH2O1000ml青霉素0.1万单位（1）依物理性质；该培养基属于______培养基．依用途划分，则属于______培养基．

（2）根据培养基原料；所培养微生物的同化作用的类型是______，培养的微生物可能是______．

（3）该培养基中的碳源是______．不论何种培养基；在各成分都溶化后分装前，要进行的是______．

（4）若用该培养液培养纤维素分解菌，应除去的物质是______，应加入的物质是______，为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入______．评卷人得分六、简答题(共2题，共4分)32、回答基因工程中的有关问题：

Ⅰ．限制酶是基因工程中的重要工具酶；表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲；图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：

。限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ识别序列及切割位点（1）一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有____个和____个游离的磷酸基团？

（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越____．

（3）与只使用EcoRI相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止____．

Ⅱ．原核生物（如大肠杆菌）是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：①繁殖快②多为单细胞③____等优点．大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用____处理细胞，使之成为____细胞；然后完成转化．

Ⅲ．植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是____，且一般将目的基因插入Ti质粒的____中形成重组Ti质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上．若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的____DNA中．33、科学家采用如图中两种方法来提高优良种牛的繁殖速度：

（1）从培育过程相比较，培育克隆牛特有的技术手段是____技术，对其繁殖方式加以分析，属于____．

（2）繁殖E牛时，____的精子和____的卵子相遇后首先发生____反应，之后的一系列反应可以防止____．

（3）在克隆牛F过程中需要获取卵母细胞．去核前，卵母细胞要培养至____（时期），并需要将接受克隆胚胎的母牛进行____．

（4）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是____．为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用____对奶牛进行处理．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】1；胚胎发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→分化成组织、器官等→幼体．原肠胚期出现三个胚层的分化；并且由三胚层逐渐分化形成各种器官、组织．

2；由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；叫细胞凋亡．由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．

3、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上，原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．【解析】【解答】解：A；胚胎发育过程中；原肠胚期出现三个胚层的分化，并且由三胚层逐渐分化形成各种器官原基，A正确；

B；细胞凋亡是由基因调控的细胞自动结束生命的过程；也有新蛋白质的合成，B正确；

C；免疫系统中的记忆细胞当在同种抗原的刺激下；迅速增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，即既有分化潜能又有自我更新能力，C正确；

D；原癌基因调节细胞周期；控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，D错误．

故选：D．2、C【分析】【分析】阅读题干和题图可知本题是小鼠癌变的机理，根据选项涉及的具体内容解读题图，综合判断．【解析】【解答】解：A；由题意可知；该分裂过程是有丝分裂，无四分体．A错误．

B；由于染色体的丢失是随机的；所以分裂产生的Aa或aa子细胞的几率不一定为1/2．B错误．

C；由题意可知A基因为抑癌基因；抑癌基因的作用是抑制细胞不正常增殖，若细胞中抑癌基因不存在，则细胞在适宜条件下可能无限增殖．C正确．

D；染色体向两级移动是染色体的作用；所以染色体异常分离与纺锤体有关．D错误．

故应选C．3、C【分析】【解析】硝化细菌是化能自养型微生物，培养基无需加有机碳源。【解析】【答案】C4、A【分析】解：根据题意分析可知：一对正常夫妇的基因型都为Aa，所以正常儿子的基因型为AA或Aa，比例为1：2．因此，这个表型正常的儿子与一个患有该遗传病的女子结婚，生出患病孩子的几率为×=正常孩子的几率为1-=．由于该病为常染色体隐性遗传病，与性别无关，因此，他们生出一个女儿表现正常的概率是．

故选：A．

一对表现型正常夫妇生了一个患病女儿和一个正常儿子；由“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病，遵循基因的分离定律．故正常夫妇都是杂合体，基因型都为Aa；患病女儿的基因型为aa，正常儿子的基因型为AA或Aa．

本题以人类遗传病为背景，考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】A5、C【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是物质跨膜运输的实例，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解析】【解答】解：A；葡萄糖进入红细胞属于协助扩散；A错误；

B；二氧化碳由静脉血进入肺泡内是自由扩散；B错误；

C；原尿流经肾小管时肾小管上皮细胞通过主动运输吸收原尿中的葡萄糖；C正确；

D；水分子出入细胞的方式是自由扩散；D错误．

故选：C．6、A【分析】【分析】由于碳元素含有四个价电子，而且碳原子之间能以共价键结合，使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成多种生物大分子，所以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的；在生产者和消费者间的物质传递碳是以有机物的形式传递的，生物群落与无机环境间是以无机物的形式传递．【解析】【解答】解：A；C是生命的核心元素；组成生物的大分子都是以碳链为骨架的；生物群落中，碳是以有机物的形式在生产者、消费者和分解者之间传递，A正确；

B；Mg是植物必需的大量元素；B错误；

C；光合作用制造的有机物中的氧来自二氧化碳；C错误；

D、在光合作用中C元素从CO2经C3形成（CH2O），不经过C5；D错误．

故选：A．7、A【分析】【分析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解析】【解答】解：A、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正．因此，图甲中形成的电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，A错误；

B；图乙表示突触结构；所以兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号→化学信号→电信号的转变，通过神经递质传递兴奋，B正确；

C；突触小泡内的神经递质利用细胞膜的流动性；以胞吐方式从突触前膜释放进入突触间隙，C正确；

D；图甲中以电信号传递；图乙中以化学信号传递，所以兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度，D正确．

故选：A．8、D【分析】【解析】若通过该过程培育出的杂种植株为四倍体，则用此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于单倍体植株。【解析】【答案】D二、填空题(共9题，共18分)9、葡萄糖淀粉肝糖原氨基酸脱水缩合肽键BDNA4性激素固醇【分析】【分析】根据染色体的主要成分以及BC的组成元素可知：B由C、H、O、N组成，表示蛋白质，C.H、O、N、P组成，b表示氨基酸，表示DNA，c表示脱氧核苷酸，能源物质A由C、H、O组成，表示淀粉，a表示单糖葡萄糖，促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成的d表示性激素．【解析】【解答】解：（1）a是细胞生命活动所需要的主要能源物质；所以物质a是葡萄糖，植物体内是淀粉的；动物细胞中存能源物质是糖原，分为肝糖原和肌糖原；

（2）染色体的主要成分是蛋白质和DNA，物质B是由C、H、O、N组成，则B代表蛋白质，蛋白质的基本单位b氨基酸；根据氨基酸的通式可知：每个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，并且要有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，其结构通式是通过脱水缩合方式形成B多肽链，连接两个b氨基酸分子的化学键叫做肽键．

（3）细胞膜的主要成分是脂质（约占）50%和蛋白质（约占40%）；此外还有少量的糖类（占2%～10%）．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用．

（4）物质C由C；H、O、N、P组成；则C表示DNA，DNA的基本单位脱氧核苷酸，根据脱氧核苷酸的分子结构可知，因为4种碱基（A、G、T、C）的不同而导致脱氧核苷酸分成4种．

（5）d是性激素；与胆固醇．维生素D同属于脂质中的固醇类物质．

故答案为：

（1）葡萄糖淀粉肝糖原。

（2）氨基酸脱水缩合肽键。

（3）B

（4）DNA4

（5）性激素固醇10、人的成熟红细胞除细胞膜外无其他膜结构（或无细胞核及各种细胞器）蒸馏水渗透（吸水）构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性均分A、B两组适量的蒸馏水观察A、B两组花瓣的颜色及溶液的颜色变化【分析】【分析】1；人体成熟的红细胞无细胞核及各种细胞器；放在蒸馏水中吸水胀破，离心后可获得纯净的细胞膜．

2、验证膜的选择透过性，根据提供材料，实验原理为活细胞有选择透过性，细胞中色素不会来到细胞外，死细胞没有选择透过性，细胞中色素会来到细胞外．故自变量为盐酸（使细胞死亡），因变量为花瓣的颜色及溶液的颜色变化（色素是否来到细胞外），无关变量要等量控制．围绕自变量分组对照在实验步骤要体现这三种变量．【解析】【解答】解：（1）获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞；因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．

（2）获得细胞膜要让红细胞置于蒸馏水渗透吸水破裂；获得细胞膜．

（3）构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的；上升温度会使磷脂分子运动速率加快，使细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高，体现细胞膜具有一定流动性．

（4）验证膜具有选择透过性；设立对照实验，单一变量是质量分数为15%的盐酸和清水：

第一步（取材编号）：选择两只大小相同的烧杯；用记号笔标记A和B；

第二步（分别作不同的处理）：在A；B两只烧杯中；分别加入等量的质量分数为15%的盐酸和清水；

第三步（观察实验结果）：选等量的大红花花瓣；分别放入A；B两只烧杯中，过一段时间后观察．

结果预测：B烧杯（水）中的花瓣仍为红色；水无色；A烧杯（盐酸）中的花瓣颜色变浅，盐酸溶液变红．

原因分析：盐酸对活细胞具有很强的伤害作用；将细胞杀死而使其细胞膜失去选择透过性．

故答案为：

（1）人的成熟红细胞除细胞膜外无其他膜结构（或无细胞核及各种细胞器）

（2）蒸馏水渗透（吸水）

（3）构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的；细胞膜具有一定的流动性。

（4）①均分A；B两组。

②适量的蒸馏水。

③观察A、B两组花瓣的颜色及溶液的颜色变化11、b、cRNA聚合酶②③⑤甲硫氨酸一丝氨酸一丙氨酸一苯丙氨酸20一个密码子由3个碱基（核糖核苷酸）组成基因通过控制蛋白质分子的结构来直接控制生物的性状白化病【分析】【分析】分析题图：图中a表示DNA分子的复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；①是DNA；②是mRNA；③为核糖体，是翻译的场所；④为氨基酸，合成蛋白质的原料；⑤是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸．【解析】【解答】解：（1）遗传信息表达包括转录和翻译两个过程，即图丙中的b、c过程；b是转录过程，该过程需要RNA聚合酶．（2）核糖是组成RNA的重要成分，图中含有核糖的是②mRNA、③核糖体（主要成分是蛋白质和rRNA）和⑤tRNA．mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子；②中碱基序列为AUGUCUGCUUUC，对应的氨基酸序列为甲硫氨酸一丝氨酸一丙氨酸一苯丙氨酸．

（3）根据②中的C和G的数目可知该DNA片段中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸5个，因此该DNA片段第3次复制至少需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为23-1×5=20个．

（4）若在图丙AUG后插入三个核苷酸；合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化．由此证明一个密码子由3个碱基（核糖核苷酸）组成．

（5）根据题意可知；基因控制合成的CFTR蛋白的结构异常时会导致肺功能严重受损，这说明基因通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物的性状．基因控制性状的方式还有一种，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病；豌豆的粒形．

故答案为：

（1）b；cRNA聚合酶。

（2）②③⑤甲硫氨酸一丝氨酸一丙氨酸一苯丙氨酸。

（3）20

（4）一个密码子由3个碱基（核糖核苷酸）组成。

（5）基因通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物的性状白化病12、丙酮酸甘油酒精与二氧化碳6和78转氨基（非必需）氨基酸三羧酸循环BCGI【分析】【分析】分析图形：

图1：A是丙酮酸；B是乳酸或者酒精和二氧化碳、C是乙酰辅酶A、D是甘油、E是脂肪酸、F是氨基酸、G是氧气．

图2：甲是高尔基体、乙是叶绿体、丙是线粒体、丁是粗面内质网、戊是滑面内质网．【解析】【解答】解：（1）根据分析A是丙酮酸；D是甘油；植物无氧呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳．

（2）图1中①至⑧的生理过程中；6是脱羧的过程，生成二氧化碳，7是也包含脱羧的过程．

（3）

1）转氨基就是氨基酸上的氨基从这个氨基酸上脱离；与另一种物质（多数情况下是丙酮酸）结合形成新的氨基酸，能够在体内合成的氨基酸属于非必需氨基酸；过程⑦称为成为三羧酸循环．

2）过程②；③、⑤、⑨、（11）、（13）、（15）的作用是升高血糖；升高血糖的激素是肾上腺素和胰高血糖素，故选BC．

（4）过程⑧是有氧呼吸的第三阶段；场所是线粒体的内膜（G）上；胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成是附着在内质网上的核糖体（I）合成的．

故答案为：

（1）丙酮酸甘油酒精与二氧化碳。

（2）6和78

（3）

1）转氨基（非必需）氨基酸三羧酸循环。

2）BC

（4）GI13、略

【分析】【分析】本题考查植物芳香油的提取和植物色素的提取，意在考查学生对知识的理解和识记能力、识图能力。【解答】（1）薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，因此适合选用____水蒸气蒸馏法____法来提取。薄荷油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物，故用此方法收集到的液体不是纯的薄荷油。在此过程中，影响薄荷油提取量的主要因素有____蒸馏时间、蒸馏温度____。（2）如图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。据图分析可知，图中实验组是B、C____，对照组是A、D____。实验得出的结论是萃取样品中不含β-胡萝卜素​。【解析】（1）水蒸气蒸馏法不是薄荷油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物蒸馏时间蒸馏温度（2）B、CA、D萃取样品中不含β-胡萝卜素14、浸泡5min有大量气泡产生强酸、强碱使酶失活H2O2耗尽H2O2自然分解不能因为高温下H2O2易分解【分析】【分析】过氧化氢酶能够催化过氧化氢分解产生氧气和水，另外作为一种酶收温度和PH的影响，过酸、过碱、高温都会使其失去活性；另外生物实验的设置一定要设置对照组．据此回答下面问题：【解析】【解答】解：（1）根据对照原则；①是浸泡5分钟，由于第3组没有添加强酸或强碱，故酶的活性不会受影响，所以②有大量气泡产生．

（2）过氧化氢的快速水解反应需要酶的催化；而此反应没有正常进行就是因为酶失去了活性，即过酸或过碱导致酶失去活性了．

（3）当反应不再进行了；也就是过氧化氢消耗完了，没有气泡产生了；1；2组没有过氧化氢酶，但也有少量气泡产生的原因是过氧化氢本身不是很稳定，长时间会自然分解．

（4）过氧化氢本身的分解容易受高温度的影响；因此不能使用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响．

故答案为：

（1）浸泡5min有大量气泡产生。

（2）强酸；强碱使酶失活。

（3）H2O2耗尽H2O2自然分解。

（4）不能因为高温下H2O2易分解15、B、C中央细紫色RNA蔗糖不是还原糖缩小质壁分离复原碳酸钙胡萝卜素【分析】【分析】一般观察细胞水平的实验需要借助于光学显微镜，生物课本中：脂肪的鉴定、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、观察DNA和RNA等在细胞中的分布等均需要使用显微镜．在观察植物细胞的有丝分裂的过程中，使用的解离液为酒精和盐酸的混合液，而染色使用的是碱性染料，因此在染色之前应用清水漂洗．【解析】【解答】解：（1）在实验操作过程中；AD两组直接可以通过肉眼观察颜色变化即可，而B；C三个实验需要借助于光学显微镜的观察．使用高倍显微镜观察必须先用低倍镜找到要观察的物像，并移到视野的中央，然后直接转动转换器换上高倍物镜，并调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止．

（2）蛋白质遇双缩脲试剂会出现紫色反应；DNA会被甲基绿染成绿色；RNA被吡罗红染成红色；斐林试剂是检测还原性糖的，而蔗糖是非还原糖，所以不会与斐林试剂反应产生砖红色沉淀．

（3）在质壁分离过程中；洋葱细胞液泡体积逐渐缩小；当使用清水处理已发生质壁分离的洋葱细胞，细胞会吸水，发生质壁分离复原．

（4）在提取菠菜叶片中的叶绿体色素实验中；加入碳酸钙可以保护色素．在分离实验中胡萝卜素溶解度最大，扩散速度最快．

故答案为：

（1）B；C视野的中央细准焦螺旋。

（2）紫色RNA蔗糖不是还原糖。

（3）缩小质壁分离复原。

（4）碳酸钙胡萝卜素16、（特定的）抗原免疫的B淋巴（浆）骨髓瘤AABB杂交瘤既能大量增殖，又能分泌专一性抗体接触抑制胰蛋白【分析】【分析】分析图示，表示单克隆抗体的制备过程，其中①表示对小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠产生免疫反应；②表示得到相应的B淋巴细胞；③表示将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选；④表示在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长（这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体）；⑤表示对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞；⑥表示将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养；⑦表示将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖，这样，从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体．【解析】【解答】解：（1）图中①表示给小鼠注射（特定的）抗原．

（2）细胞②是免疫的B淋巴（浆）细胞；细胞③是骨髓瘤细胞．

（3）第④步在进行第一次筛选时；若细胞②基因型为AA，细胞③基因型为BB，筛选的目标应是基因型为AABB的细胞，该细胞称为杂交瘤细胞，其特点是既能大量增殖，又能分泌专一性抗体．

（4）动物细胞在培养瓶中分裂生长；随着细胞的增多，细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象叫接触抑制；因此需要定期地用胰蛋白酶使细胞从瓶壁脱离下来，以便于分装到更多的培养瓶中继续培养．

故答案为：

（1）（特定的）抗原。

（2）免疫的B淋巴（浆）骨髓瘤。

（3）AABB杂交瘤既能大量增殖；又能分泌专一性抗体。

（4）接触抑制胰蛋白17、PEP更多地转变成油脂（提高酶I活性，抑制酶II活性）氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同RNA上是核糖而无脱氧核糖，有尿嘧啶的而无胸腺嘧啶双链RNA不能与核糖体结合，从而抑制PEP细胞酶II的合成【分析】【分析】本题考查基因工程知识；意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较；分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．

由右图一可知：PEPcase酶I可催化PEP转化为油脂；PEPcase酶II能催化PEP转化为蛋白质．

图二为DNA的双螺旋结构．【解析】【解答】解：（1）PEPcase酶I可催化PEP转化为油脂；要提高油产量可：提高酶I活性，抑制酶II活性．

（2）①酶的本质是蛋白质；蛋白质种类不同的原因：氨基酸的种类；数目、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同；

②图二是控制PEPcase酶II合成的基因；为双螺旋结构，其转录出双链mRNA与其的不同点：RNA上是核糖而无脱氧核糖，有尿嘧啶的而无胸腺嘧啶；

③酶的合成场所为核糖体；而双链RNA不能进行转录翻译，也就不与核糖体结合，从而抑制PEP细胞酶II的合成．减少了PEPcase酶II能催化PEP转化的蛋白质．从而提高油菜产量．

故答案为：（1）PEP更多地转变成油脂（提高酶I活性；抑制酶II活性）；

（2）①氨基酸的种类；数目、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同；

②RNA上是核糖而无脱氧核糖；有尿嘧啶的而无胸腺嘧啶；

③双链RNA不能与核糖体结合，从而抑制PEP细胞酶II的合成．三、判断题(共6题，共12分)18、√【分析】【分析】1；细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种；构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．

2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．【解析】【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都属于核苷酸．

故答案为：√19、√【分析】【分析】一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成1分子水形成二肽的过程叫氨基酸的脱水缩合反应【解析】【解答】解：两个氨基酸通过脱水缩合形成肽键；肽键将两个氨基酸连接形成二肽．

故答案为：√20、×【分析】【分析】本题是与受精作用的概念、实质和意义有关的题目，回忆受精作用的概念、过程、实质和意义【解析】【解答】解：受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以受精卵中的遗传物质主要来自母方．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】解答本题要明确有氧呼吸和无氧呼吸的过程和场所．

有氧呼吸过程：第一阶段：在细胞质基质中；一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸；少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与．

无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量；第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸．无氧呼吸第二阶段不产生能量．【解析】【解答】解：据分析可知；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均为将葡萄糖分解为丙酮酸的过程，反应场所是细胞质基质，故葡萄糖氧化分解为丙酮酸不仅仅发生在有氧呼吸中．

故答案为：×22、×【分析】【分析】脂质包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．

2；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．

3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D．【解析】【解答】解：性激素的化学本质是脂质；作用是促进人体生殖器官的发育以及生殖细胞的形成．

故答案：×．23、×【分析】【分析】1；果脯在腌制过程中；细胞由于失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞．

2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．【解析】【解答】解：果脯在腌制中慢慢变甜；是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞的结果．

故答案为：（×）四、计算题(共4题，共24分)24、重复43：2：3父本全为矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物，而甲、乙是两类矮生突变体，说明a基因是A基因经突变形成．【解析】【解答】解：（1）甲类变异属于基因突变；由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的，所以是染色体的结构发生了重复．

（2）乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉；在分裂前期，由于染色体的复制，所以一个四分体中最多带有4个a基因．

（3）甲减数分裂只产生含a基因的一种配子，所以自交后代只有一种表现型．乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子，自交后代中，基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体，所以F1有3种矮化类型．F1自交，F1的基因型及比例为aaaa、aa和不含a基因的个体，其中为aaaa自交后代不发生性状分离、aa自交后代为×（和aaaa、aa和不含a基因的个体）和不含a基因的个体自交后代不发生性状分离，因此F2植株矮化程度由高到低，数量比为（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1，再以F1做父本与甲回交．

①若F2中，表现型及比例为全为矮化，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为正常：矮化=1：1，则基因b；a位于非同源染色体上．

故答案为：

（1）重复。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全为矮化②正常：矮化=1：125、两非同源染色体（两对同源染色体）AABBAAbb或aaBB9紫：3红：4白【分析】【分析】根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的变式，可以判断由两对等位基因控制花色，且遵循自由组合定律．由题意可知，白色基因型可表示为A_bb、aabb，紫色花可表示为A_B_，红色花的基因型可表示为aaB_．【解析】【解答】解：（1）根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4可以判断花色遗传是由两对等位基因控制；其遗传遵循自由组合定律．

（2）实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红（由3：1判断F1为一对等位基因杂合），则可以判断实验1中紫花品种的基因型为AABB，红花品种的基因型为AAbb或aaBB．根据实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白，可判断白乙的基因型是aabb．实验4：白乙aabb×紫AABB→F1表现为紫AaBbF2表现为紫（A_B_）：红（aaB_）：白（A_bb、aabb）=9：3：4．据图遗传图解见答案．

（3）实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株A_B_所结的种子，所有株系中占的是AaBb，所以其F3花色的表现型及其数量比为紫：红：白=9：3：4．

故答案为：

（1）两非同源染色体（两对同源染色体）

（2）AABBAAbb或aaBB

（3）9紫：3红：4白26、重复43：2：3父本全为矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物，而甲、乙是两类矮生突变体，说明a基因是A基因经突变形成．【解析】【解答】解：（1）甲类变异属于基因突变；由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的，所以是染色体的结构发生了重复．

（2）乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉；在分裂前期，由于染色体的复制，所以一个四分体中最多带有4个a基因．

（3）甲减数分裂只产生含a基因的一种配子，所以自交后代只有一种表现型．乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子，自交后代中，基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体，所以F1有3种矮化类型．F1自交，F1的基因型及比例为aaaa、aa和不含a基因的个体，其中为aaaa自交后代不发生性状分离、aa自交后代为×（和aaaa、aa和不含a基因的个体）和不含a基因的个体自交后代不发生性状分离，因此F2植株矮化程度由高到低，数量比为（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1，再以F1做父本与甲回交．

①若F2中，表现型及比例为全为矮化，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为正常：矮化=1：1，则基因b；a位于非同源染色体上．

故答案为：

（1）重复。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全为矮化②正常：矮化=1：127、两非同源染色体（两对同源染色体）AABBAAbb或aaBB9紫：3红：4白【分析】【分析】根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的变式，可以判断由两对等位基因控制花色，且遵循自由组合定律．由题意可知，白色基因型可表示为A_bb、aabb，紫色花可表示为A_B_，红色花的基因型可表示为aaB_．【解析】【解答】解：（1）根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4可以判断花色遗传是由两对等位基因控制；其遗传遵循自由组合定律．

（2）实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红（由3：1判断F1为一对等位基因杂合），则可以判断实验1中紫花品种的基因型为AABB，红花品种的基因型为AAbb或aaBB．根据实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白，可判断白乙的基因型是aabb．实验4：白乙aabb×紫AABB→F1表现为紫AaBbF2表现为紫（A_B_）：红（aaB_）：白（A_bb、aabb）=9：3：4．据图遗传图解见答案．

（3）实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株A_B_所结的种子，所有株系中占的是AaBb，所以其F3花色的表现型及其数量比为紫：红：白=9：3：4．

故答案为：

（1）两非同源染色体（两对同源染色体）

（2）AABBAAbb或aaBB

（3）9紫：3红：4白五、探究题(共4题，共36分)28、略

【分析】解：（1）基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与表达；基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建；PCR技术的原理是DNA双链复制．

（2）目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是胚胎移植；胚胎分割和体外生产胚胎技术．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；这为胚胎在受体内的存活提供了可能．

（3）克隆动物是用核移植方法得到的动物；该方法是将一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体．

（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一；它所遵循的基本原理是物质循环再生原理；物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理等．

故答案为：

（1）基因表达载体的构建DNA双链复制。

（2）胚胎移植胚胎分割免疫排斥。

（3）核移植卵母。

（4）物质循环再生原理。

1；基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建（核心）；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．

2；胚胎移植的生理学基础：

①动物发情排卵后；同种动物的供；受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境．

②早期胚胎在一定时间内处于游离状态．这就为胚胎的收集提供了可能．

③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能．

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系；但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响．

3、动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物．

4；生态工程的基本原理：

（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复；分层分级利用；

（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；____

（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；

（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然；经济、社会的整体影响；

（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；

系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系；使得能量；物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．

本题综合考查基因工程、胚胎工程、细胞工程及生态工程的相关知识，要求考生识记基因工程、细胞工程及胚胎工程的相关技术及其应用，识记生态工程的基本原理，能结合所学的知识准确答题．【解析】基因表达载体的构建；DNA双链复制；胚胎移植；胚胎分割；免疫排斥；核移植；卵母；物质循环再生原理29、略

【分析】解：（1）图甲中看出，植物A细胞二氧化碳的同化是在叶绿体基质中进行，与C5形成C3化合物．

（2）二氧化碳要形成糖类需要光反应提供的[H]和ATP；无光不能产生[H]和ATP．由图丙可知植物B在白天气孔关闭不会从外界吸收二氧化碳，故其利用的二氧化碳应是来自呼吸作用产生的，和图示的苹果酸脱羧作用释放的．

（3）由题2可知，植物B白天不从外界吸收二氧化碳，故降低环境中二氧化碳对C3含量基本无影响．

（4）从进化的角度看生物能生存下来应是自然选择的结果．

（5）受到酸雨侵蚀的叶片；叶绿素含量会降低，导致光合作用的光反应阶段的〔H〕和ATP生成减少，从而影响暗反应阶段的三碳化合物的还原过程．

故答案为：

（1）叶绿体基质。

（2）缺乏光照；不能产生[H]和ATP苹果酸经脱羧作用释放呼吸作用产生。

（3）基本不变。

（4）自然选择。

（5）〔H〕和ATPC3的还原。

据图分析：图甲中看出，十字花科植物A白天气孔开放时，叶绿体将二氧化碳固定生成了三碳化合物；图乙中，景天科植物B夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中；图丙中植物B在白天气孔关闭时；叶绿体吸收液泡中苹果酸分解释放的二氧化碳．

本题是材料信息题，本题以该背景材料考查考生对信息的筛选、加工、运用等能力，考生要能够结合影响光合作用的环境因素和光合作用的过程进行解题，难度适中．【解析】叶绿体基质；缺乏光照，不能产生[H]和ATP；苹果酸经脱羧作用释放；呼吸作用产生；基本不变；自然选择；〔H〕和ATP；C3的还原30、略

【分析】解：（1）因为10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型；因此途径①中的供体细胞应为传代10代以内的细胞；受体细胞应为去核的卵母细胞；核移植产生克隆动物说明说明动物细胞的细胞核具有全能性．

（2）途径②是把从猪输卵管中采集的卵母细胞进行物理化学联合刺激；使其激活并发育成胚胎，获得孤雌生殖克隆猪（二倍体），这些克隆猪的性别都是雌性，即这些克隆猪的性别都相同；发育为孤雌克隆猪的卵母细胞应处于减数第二次分裂后期（MⅡ后期），因为此时细胞中染色体数目与体细胞相同．为了获得更多的卵母细胞，可对良种母猪用促性腺激素进行超数排卵处理．

（3）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建；检测目的基因是否插入受体细胞的DNA上；可采用DNA分子杂交法．

故答案为：

（1）10去核的卵母细胞动物细胞核的全能性。

（2）都相同减数第二次分裂后期（MⅡ后期）超数排卵。

（3）基因表达载体的构建DNA分子杂交。

1；基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成．

（2）基因表达载体的构建（核心步骤）：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等．

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等．

2；动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为克隆动物．

本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤；识记动物体细胞核