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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级历史上册月考试卷356考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”在我国统一的多民族国家内,藏族是这个大家庭中的重要一员,藏族的祖先是()A.匈奴人B.突厥人C.吐蕃人D.回纥人2、昆曲,又称昆剧、昆腔,是中国最古老的剧种之一,也是中国传统文化艺术中的珍品。其中《牡丹亭》的作者是A.关汉卿B.汤显祖C.洪昇D.孔尚任3、秦修筑的长城西起临洮,东到辽东,蜿蜒万余里,用来抵御匈奴,这就是闻名中外的万里长城。()A.正确B.错误4、2017年11月24日,联合国教科文组织网站发布消息,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文最可能承载的“记忆”有()A.大禹治水B.商朝官职、刑法C.五铢钱的发行D.金缕玉衣的制作5、我国伟大的无产阶级革命家;政治家、军事家王震说:“解放初;我进军新疆的路线,就是当年左公西征走过的路线,在那条路上,我还看到当年种的‘左公柳’.”下列各项与王震所说的“左公”有关的是()
①收复新疆②建议清政府在新疆设立行省③代表清政府与日本签订《马关条约》④洋务派地方上的代表人.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、淝水之战的交战双方分别是()A.东晋--前秦B.西晋--东晋C.前秦--西晋D.前秦--北魏7、春秋时期,诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸,首先实现霸主美梦的是()A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.秦孝公8、相传在尧、舜、禹时期,实行了一种特殊的产生部落联盟首领的办法,此方法称()A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制9、河南省南阳市的著名景点--医圣祠,纪念的是我国古代一位杰出的医学家,他是A.孙武
B.华佗
C.张仲景
D.王羲之评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、____是世界上现存最古老的一座石拱桥;隋唐时期开凿的____石窟艺术堪称世界最大的艺术宝库之一。11、五代十国时期的开国君主都是掌握兵权的武将,导致政局动荡不安。这也是宋太祖首先解除禁军将领兵权的主要原因。______(判断对错)12、以图片体现的时代特征是“统一多民族国家的建立”。______(判断对错)
13、宋代鼓励海外贸易,在主要港口设立_____加以管理。14、______是我国境内已知的最早人类。黄帝部落联合炎帝部落,在______一战中大败蚩尤。15、根据提示;写出相关的历史信息。
(1)目前我国已知最早的人类是______。
(2)半坡聚落是______流域原始农耕文化典型代表。
(3)战国时期,各国争霸采取的外交政策分别是______和______。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、北宋时期,并立的政权按时间顺序排列分别是:金、宋、西夏、辽。17、张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象。()18、大思想家墨子的思想是“兼爱”“非攻”。______(判断对错)19、司马光编写的《史记》是一部纪传体的通史巨著。______(判断对错)20、春秋时期,铁制农具和牛耕出现。______(判断对错)21、清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古典小说的高峰。()22、陶瓷业在唐朝有重要的发展,邢窑的青瓷、越窑的白瓷和唐三彩最为有名。23、公元前221年,秦始皇完成统一大业,建立秦国,定都咸阳。()
。A.TB.F24、在风雨交加的一个夜晚,山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了,他们懊悔不已:以后他们又不得不生吃食物了。______(判断对错)评卷人得分四、改错题(共1题,共3分)25、《宋史》记载:国家根本,仰给东南。南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。这两则材料反映我国古代经济重心南移。A.正确B.错误评卷人得分五、识图题(共2题,共6分)26、材料一观察春秋战国时期的两幅图材料二
材料三
材料四黄河流域的各族人民长期生活在一起在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。迁都以前,孝文帝就进行了政治、经济改革;迁都以后,进一步实行改革这些措施促进了民族交融传统的汉文化得到更大发展。——摘自人教版《七年级历史》上册(1)根据料一回答,代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。
(2)收集资料时凯翔找到了图,他据此认为如果自己是当时秦国的农民,肯定会支持商鞅变法,你觉得他的认识正确吗?为什么?
(3)根据材料三概括,孝文帝采取哪些汉化措施?
(4)根据材料四指出,北魏孝文帝改革的积极作用。
(5)综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?
27、三国两晋南北朝时期,我国文化精彩纷呈。某些七年级历史小组举办了一次图片展,请你结合活动中的图片回答问题。【作品馆】【石窟馆】
(1)【作品馆】中两幅作品的名称、作者分别是?请你分别对两幅作品进行艺术欣赏。(主要通过作品说出各自的艺术特点)(2)【石窟馆】中的两处石窟艺术开凿于何时?请你说出这些石窟艺术体现了哪一宗教的发展。(3)三国两晋南北朝时期,这些艺术成就取得的原因是?(两项即可)评卷人得分六、列举题(共2题,共20分)28、列举原始农业出现的重要标志?29、组合列举题:1.从公元前二十一世纪中国第一个王朝建立起,先后有多个朝代以洛阳为都。它既有“诗都”之称,又有“花都”之美誉。根据下列提供的材料写出相应的历史人物。(1)公元前770年,________迁都洛邑,东周开始。(2)公元266年,_______自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。2.在我国古代,统治者一直非常重视对官员的监察工作。(1)秦统一六国后,在中央设_________负责监察百官。(2)汉武帝时把全国划分13个州部,每州部派________一人,代表朝廷监视州部内的地方官员、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。3.写出下列成语相对应的战役名称。(1)破釜沉舟_________
(2)风声鹤唳,草木皆兵_____________________参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】藏族的祖先是生活在青藏高原的吐蕃人;故选C。
【点评】关于西藏的史实,学生要掌握的内容包括:唐太宗时期文成公主嫁给松赞干布;元朝设置宣政院,标志着西藏正式成为我国的行政区;清朝顺治册封达赖,康熙册封班禅,雍正帝设立驻藏大臣,乾隆帝实行“金瓶掣签”制度。建国后我国在西藏建立了西藏自治区。2、B【分析】本题考查学生对汤显祖的识记能力。明清时期,戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动;汤显祖是最富盛名的戏剧家,他的代表作《牡丹亭》,通过神奇的爱情故事,有力的批判了吃人的封建礼教。故选B。【解析】B3、A【分析】略【解析】A4、B【分析】据课本所学可知;甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛;羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文最可能承载的“记忆”有商朝官职、刑法。
故选:B。
本题主要考查甲骨文的相关史实。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早;体系较为完整的文字;对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】B5、D【分析】【分析】本题考查有关左宗棠的事迹的知识。①1876年开始;左宗棠率清军入新疆,打败阿古柏侵略军,1878年,收复了除伊犁以外的新疆;②根据左宗棠的建议,1884年,清政府在新疆设立行省;③代表清政府与日本签订《马关条约》的是李鸿章,与“左公”﹣﹣左宗棠没有关系;④洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以曾国藩;李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。故选D。
【点评】本题旨在考查学生对左宗棠有关事迹的掌握,属于基础知识,需熟记课本知识。6、A【分析】383年;前秦王苻坚征集了八十多万兵力,打算一举灭亡东晋.但由于骄傲自大,指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败.“投鞭断流;草木皆兵、风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役.
故选A.
本题考查了淝水之战.4世纪后期;氐族人建立了前秦政权.前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相,励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河流域.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记淝水之战的交战双方.【解析】【答案】A7、A【分析】春秋时期;齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,成为春秋时期第一个霸主。
故选:A。
本题考查了春秋首霸--齐桓公.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记春秋首霸--齐桓公.【解析】A8、D【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传;尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老的时候,采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让制”。
故选D。
本题以尧;舜、禹时期;实行了一种特殊的产生部落联盟首领的办法为切入点,考查的是禅让制的相关知识点。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握人类文明曙光的相关知识。【解析】D9、C【分析】本道题考查了张仲景的相关知识。根据所学知识可知,张仲景是汉南南阳人。东汉末年,张仲景钻研医学,收集了很多民间药方,结合自己的实践经验,还写成了《伤寒杂病论》,书中全面阐述了中医理论和治病原则。他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。所以ABD不对,故选C。【解析】C二、填空题(共6题,共12分)10、赵州桥莫高窟【分析】【分析】隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。这座桥设计科学;跨度很大,桥面平缓,便于交通,造型也很美观,七百多年以后,欧洲人才建成类似的桥。石窟艺术在隋唐时期也大为发展,最著名的是坐落在甘肃西部的敦煌莫高窟,窟内有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像,堪称世界最大的艺术宝库之一。故答案为:赵州桥;莫高窟。
【点评】本题考查了赵州桥和莫高窟。11、略
【分析】五代十国时期的开国君主都是掌握兵权的武将;导致政局动荡不安.这也是宋太祖首先解除禁军将领兵权的主要原因.宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定.
故答案为:
√.
本题考查了宋朝重文轻武的政策.宋朝的重文轻武政策;扭转了五代十国时期尚武轻文的风气.
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记宋朝实行重文轻武政策的原因与影响.【解析】√12、略
【分析】图片中的赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础;三国鼎立反映了当时政权的分立;东晋和前奏的并存反映了政权的分立;北魏孝文帝改革是在北方民族融合的背景下进行的改革,这次改革促进了民族融合。综上所述,政权分立与民族交融符合图片的时代特征。
故答案为:
×。
本题考查三国两晋南北朝时期的特点。政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特点。
掌握三国两晋南北朝时期政权的更替及民族融合的表现。【解析】×13、略
【分析】本题考查宋代海外贸易发展的相关知识。联系所学知识可知,宋朝政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”,还在广州、杭州等主要港口设置市舶司加以管理海外贸易。宋代海外贸易很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。故填:市舶司。【解析】市舶司。14、元谋人涿鹿之战【分析】根据已学知识可知;在云南省元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小块烧骨,这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人,是我国境内已知的最早人类.距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落.
故答案为:元谋人;涿鹿之战.
本题以填空题的形式;考查元谋人和涿鹿之战的相关知识.
注意识记元谋人和涿鹿之战的相关知识.【解析】元谋人涿鹿之战15、略
【分析】(1)元谋人是我境内已知的最早的人类;距今约170万年,他们会打制石器,知道用天然火,采集和狩猎.元谋人是我国目前已知最早使用火的原始人类.
(2)半坡聚落生活在距今约6000多年的黄河流域的陕西西安半坡村;他们过着定居生活,建筑半地穴式的房屋,以原始农业为主,种植粟;饲养猪;狗等家畜,并经常打猎、捕鱼;普遍使用磨制石器;使用彩陶.
(3)合纵连横是战国时期各国争霸所宣扬并推行的外交和军事政策.苏秦曾游说六国诸侯;要六国联合起来西向抗秦.秦在西方,六国土地南北相连,故称合纵.与合纵政策针锋相对的是连横.战国时代,“纵”与“横”的来历,据说是因“南北向”称为“纵”,“东西向”称为“横”.秦国位于西方,六国位于其东.六国结盟为南北向的联合,故称“合纵”;六国分别与秦国结盟为东西向的联合,故称“连横”.
故答案为:
(1)元谋人.
(2)黄河.
(3)合纵;连横.
(1)本题考查我国最早的人类-元谋人.
(2)本题考查半坡聚落的发源地.
(3)本题考查的是战国时期;各国争霸采取的外交政策.
解答本题注意准确识记元谋人、半坡居民和合纵连横的基础知识.【解析】元谋人;黄河;合纵;连横三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】本题考查的是判断历史史实的正误。北宋时期,并立的政权按时间顺序排列分别是:辽、北宋、西夏、金。【解析】【答案】错17、√【分析】【分析】北宋张择端的《清明上河图》描述了东京汴河沿岸的风光和繁荣景象;体现了北宋社会生活的丰富多彩。故答案为:正确。
【点评】本题考查的知识点是宋元的绘画艺术成就。18、√【分析】墨子是墨家创始人;主张“兼爱”“非攻”。“兼爱”就是反对人对人的压迫,主张对待别人就像对待自己一样,尽力帮助别人。“非攻”就是反对不义的掠夺战争。
故答案为:
√。
本题以墨子的主要思想为切入点;考查百家争鸣。墨子是墨家创始人,主张“兼爱”“非攻”。
本题以百家争鸣为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】√19、×【分析】西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国古代一部杰出的史学著作;它以“纪”“传”等体例进行编写,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,被列为“二十四史”之首,是后世编写史书的范例。史料翔实,文笔生动,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,有很高的文学价值。
故答案为:×。
本题考查《史记》。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】×20、√【分析】春秋时期;我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大;推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高。春秋时期,铁制农具和牛耕出现,这个表述是正确的。
故答案为:
√。
本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广;使土地的利用率和农作物产量显著提高。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕。【解析】√21、√【分析】清代文学家曹雪芹的《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,是我国古典小说的高峰【点评】了解《红楼梦》的相关知识点。22、×【分析】【分析】本题考查的是唐朝繁盛的经济。唐朝手工业发达;陶瓷业有了重要发展,已经成为独立的手工业部门,出现不少名窑,其中以越窑的青瓷;刑窑的白瓷和是唐三彩最为盛名,人称“越青邢白”,故题目的说法错误。
【点评】人教新课标七年级下册··繁荣与开放的社会·开元盛世23、×【分析】本题考查秦朝建立的相关知识。战国后期,秦国成为最强大的诸侯国。从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉东方六国,并于公元前221年建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,定都咸阳。所以本题表述错误,应该把秦国改为秦朝,故选B。【解析】B24、×【分析】结合所学知识可知;山顶洞人生活在三万年前,已经能够人工取火;所以题目中所说“以后他们又不得不生吃食物了”这种表述是错误的。
故答案为:
×。
本题以山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了为切入点;考查的是山顶洞人的生活状况。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握山顶洞人的相关知识点。【解析】×四、改错题(共1题,共3分)25、略
【分析】本题考查宋代经济重心的南移。从唐朝中后期开始的经济重心的南移,到南宋最后完成。那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。所以南宋时有“国家根本,仰给东南”“苏湖熟,天下足”的说法,这表明宋代经济重心南移完成。本题是正确的。【解析】A.正确五、识图题(共2题,共6分)26、略
【分析】(1)本题主要考查春秋战国时期代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术。分析材料图片可知,春秋战国时期当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是铁农具、牛耕。(2)本题主要考查商鞅变法相关知识。分析材料图片可知,图片反应的内容是商鞅变法中的奖励耕织,商鞅变法内容规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以工商为“末业”。故当时秦国的农民,肯定会支持商鞅变法。(3)本题主要考查孝文帝改革汉化措施。分析材料图片可知,图片反应的内容是穿汉服;说汉语。为了便于学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的统治,孝文帝实行一系列的汉化改革,加速民族融合:1、说汉话、禁用鲜卑语;2、穿戴汉族服饰。(4)本题主要考查北魏孝文帝改革的积极作用。由材料四“在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势”“促进了民族融合”,由此可知,北魏孝文帝改革,有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步;加快了北方民族大融合的进程。(5)本题考查学生的分析概括能力。春秋以来,伴随着封建经济的发展,新兴的地主阶级要求确立封建统治,发展封建经济.商鞅变法顺应了这一历史潮流。经过商鞅变法,秦国确立了封建制度,封建经济得到发展。北魏统一黄河流域以后,黄河流域出现了民族融合的趋势。北魏孝文帝顺应了这一民族融合的趋势,采取了一系列汉化措施,即北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革,促进了北方各族封建化的进程。因此商鞅变法和北魏孝文帝改革都顺应了历史发展的潮流。【解析】(1)铁制农具(铁器)、牛耕。(2)正确;理由:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(3)穿汉服;说汉语(4)作用:促进了北方的民族交融。(5)改革成功的最关键因素:顺应历史发展潮流。27、略
【分析】(1)本题考查魏晋南北朝时期的书法和绘画艺术。结合所学可知,【作品馆】中①是东晋王羲之的《兰亭集序》,②是东晋顾恺之的《女史箴图》。东晋的王羲之集书法之大成,写出的字“飘若浮云,矫若蛟龙”,代表作《兰亭序》,达到收放自如、浑然天成的境界,被称为“天下第一行书”。东晋的顾恺之绘画题材广泛,他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。(2)本题考查南北朝时期的佛教。为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像。无数优秀工匠的创作,留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是著名的两大石窟。【石窟馆】中的两处石窟艺术开凿于南北朝时期。这些石窟艺术体现了佛教的发展。(3)本题考查学生的概括能力。根据所学知识可知,三国两晋南北朝时期,我国的艺术取得了巨大成就,主要是由于中外文化交往,民族交融,国家的局部统一,经济发展造成的。【解析】(1)《兰亭集序》王羲之,《女史箴图》顾恺之;《兰亭集序》笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,达到收放自如、浑然天成的境界,被称为“天下第一行书”。《女史箴图》线条优美活泼,人物传神,富有个性。(2)南北朝时期;佛教。(3)中外文化交往,民族交融,国家的局部统一,经济发展。(两点即可)六、列举题(共2题,共20分)28、农作物的出现,家畜饲养,聚落,磨制工具。【分析】【分析】在原始农耕生活时期;人们使用磨制石器,会饲养家畜,种植农作物。城市的出现是社会经济繁荣发展的表现,原始社会时期社会生产力较低,经济比较落后,没有城市。故答案为:正确;农作物的出现;正确;家畜饲养;正确;聚落;正确;磨制工具;错误;城市的出现。
【点评】本题考查河姆渡和半坡原始居民的生活。29、略
【分析】1、(1)本题主要考查了学生对东周建立相关知识的掌握。根据所学知识可知,公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。所以答案是:周
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