小学生数学口算技巧故事征文

小学生数学口算技巧故事征文TOC\o"1-2"\h\u19537第一章走进《数学口算小达人成长记》 11602第二章《数学口算小达人成长记》的精彩内容 114743第三章故事中的口算技巧剖析 227276第四章我对口算技巧的感悟 227517第五章从实例看口算技巧的实用性 23883第六章与传统口算方法的对比 319152第七章口算技巧对小学生的重要意义 35446第八章让口算技巧助力小学生数学学习 3第一章走进《数学口算小达人成长记》在数学学习的浩瀚海洋里，有一本非常有趣的书叫《数学口算小达人成长记》。这本书就像是一位亲切的小伙伴，带着我们走进口算的奇妙世界。书里的主人公是一个和我们差不多大的小学生，他一开始对口算可是头疼得很呢。就像很多同学一样，看到那些数字就发懵。比如说简单的20以内加减法，他有时候都要算半天，还经常出错。但是他没有放弃，在老师和家长的鼓励下，开始了他的口算成长之旅。书中用非常生动的描写，把他在这个过程中的烦恼、困惑还有取得小进步时的喜悦都展现得淋漓尽致，让我们读起来特别有代入感，仿佛自己就是那个在口算海洋里努力遨游的小主人公。第二章《数学口算小达人成长记》的精彩内容书里有很多精彩的情节。其中有一段是讲主人公参加学校口算比赛的准备过程。他每天都会给自己制定一个口算练习计划，就像一场小小的战斗计划一样。他会把不同类型的口算题分类，像加法、减法、乘法、除法各分成一组。他先从最简单的加法开始练习，比如说10以内的加法，他给自己规定在一分钟内要做完20道题。刚开始的时候，他总是做不完，而且还错好几道。可是他不灰心，每次做完后就认真检查，看看是哪里出了问题。他发觉有时候是自己粗心，把数字看错了；有时候是对加法口诀还不够熟练。然后他就针对这些问题，重新调整自己的练习方法。他把加法口诀写在小卡片上，随时拿出来看。慢慢地，他的速度和准确率都提高了。这个情节让我们看到，只要有计划、有方法地去练习口算，就能取得进步。还有一个情节是他在比赛中遇到了一道特别难的乘法口算题，是23乘以15。他当时心里有点慌，但是他想起了老师教过的拆分法，把23拆成20和3，把15拆成10和5，然后分别相乘再相加，很快就得出了答案。这个情节告诉我们，掌握好的口算技巧是多么重要。第三章故事中的口算技巧剖析在《数学口算小达人成长记》里，有不少实用的口算技巧。就拿前面提到的拆分法来说吧。像计算23乘以15的时候，把23拆成203，15拆成105。然后先算20乘以10等于200，20乘以5等于100，3乘以10等于30，3乘以5等于15。最后把这些结果加起来，2001003015=345。这种拆分法的好处就是把复杂的乘法变成了简单的乘法和加法的组合。还有凑整法也很实用。比如说计算97的时候，可以把7看成16，那么91=10，10再加上6就等于16。这种凑整的方法能让计算变得更快更准确。另外，对于除法口算，书中也提到了一种近似法。例如计算43除以7的时候，我们知道7乘以6等于42，那么43除以7就约等于6。这些口算技巧都是通过将复杂的数字运算转化为我们熟悉的简单运算，从而提高口算的速度和准确率。第四章我对口算技巧的感悟读了《数学口算小达人成长记》后，我对口算技巧有了很深的感悟。以前我觉得口算就是单纯地去计算那些数字，很枯燥，而且还容易出错。但是通过这本书里的故事，我发觉口算其实有很多巧妙的方法。就像我们生活中的小窍门一样，一旦掌握了，就会觉得特别有趣。比如说，我以前计算18乘以5的时候，总是按照乘法的竖式一步一步地算，很费时间。但是学会了拆分法后，我把18拆成10和8，先算10乘以5等于50，8乘以5等于40，再把它们加起来就是90，又快又准确。这让我意识到，口算技巧不仅仅是为了在考试中能快速得出答案，更是一种锻炼思维的方式。它让我学会从不同的角度去看待数字，去思考如何用更简单的方法得到结果。而且在这个过程中，我也变得更有耐心和细心了，因为每一次运用口算技巧都像是在解一个小谜题，需要认真思考每一个步骤。第五章从实例看口算技巧的实用性在我们的日常生活和学习中，口算技巧的实用性无处不在。就拿去超市购物来说吧。假如我们买了3盒牛奶，每盒牛奶的价格是6元，那我们要算出总价，就可以直接用乘法口算，3乘以6等于18元。如果没有掌握好口算技巧，可能还要在心里默默列个竖式，那就太浪费时间了。再比如说，在做数学作业的时候，遇到像25乘以4这样的题目，如果按照常规的乘法计算，虽然也能算出答案，但是如果我们知道25乘以4等于100这个特殊的口算结果，就能瞬间得出答案，这样就能节省很多时间去做其他的题目。还有在分东西的时候，比如把30个苹果平均分给5个小朋友，用除法口算30除以5等于6，每个小朋友能分到6个苹果。这些实例都充分说明了口算技巧在我们的生活和学习中是非常实用的，可以让我们快速、准确地解决很多与数字有关的问题。第六章与传统口算方法的对比传统的口算方法往往就是按照数字的运算规则一步一步地计算。比如计算12乘以13，传统方法就是列竖式，先算12乘以3等于36，再算12乘以10等于120，最后把结果相加得到156。这种方法虽然很准确，但是比较耗时。而像我们在《数学口算小达人成长记》中学到的口算技巧就不一样了。还是以12乘以13为例，我们可以用分配律，把13拆成103，那么12乘以13就等于12乘以10加上12乘以3，也就是12036=156。这种方法不需要列竖式，直接在心里就能快速计算出来。再比如计算36除以6，传统方法就是想6乘以几等于36，需要从1开始试乘。但是如果我们掌握了乘法口诀表，直接就能得出答案是6。可以看出，口算技巧相对于传统口算方法，更加灵活、高效，能够在更短的时间内得出准确的答案。第七章口算技巧对小学生的重要意义口算技巧对我们小学生来说意义可重大了。它能提高我们的计算速度。在考试的时候，时间是非常宝贵的。如果我们能够熟练运用口算技巧，像做简单的四则运算题就能节省很多时间，这样就有更多的时间去做那些比较难的题目了。比如说在数学考试中，有很多填空题和选择题都是需要快速计算的，如果口算慢，就会影响整个考试的进度。口算技巧有助于提高我们的数学思维能力。当我们在寻找口算技巧的过程中，我们会不断地思考数字之间的关系，像如何拆分数字、如何凑整等，这其实就是在锻炼我们的逻辑思维和分析问题的能力。而且，口算技巧还能增强我们对数学的自信心。当我们能够快速准确地口算一些题目时，我们会觉得自己很厉害，就会更喜欢数学这门学科，从而在数学学习上更有动力。第八章让口算技巧助力小学生数学学习我们要把口算技巧很好地运用到数学学习中去。在课堂上，我们要认真听老师讲解口算技巧，像老师教的各种乘法口诀的巧记方法，我们都要牢记于心。回到家后，我们要多做一些口算练习，把学到的技巧运用到实际的计算中。比如说可以和家长玩口算游戏，家长出一些口算