教师个人学法计划

教师个人学法计划接龙学校教师学法用法个人学习计划——李森林为切实提高自身的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好意识，努力让自己在工作当中达到学法、用法、守法以及依法执教的目的，并结合学校条件及自身实际，现就我个人在2012学年度学法用法教育学习计划安排如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导思想，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，并结合国家和省、市、县“五五”普法规划，努力提自身的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进我县经济和社会发展营造良好的法治环境。二、基本目标通过法制讲座、法律自学等多种形式的法制教育宣传，提高自身的学法、用法、执法能力，提高自身的法制素质，使自己成为遵纪守法的模范。三、主要任务（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提自身法制理论水平，提高依法管理和依法执教的能力。（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。（三）深入学习“三个代表”和科学发展观重要思想，把依法治班与以德治班、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合道真县各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。四、学习内容主要抓好以下内容的学习：（一）宪法和中国特色社会主义法律体系；（二）创新社会管理相关的法律法规；（三）保障和改善民生相关的法律法规；（四）维护社会和谐稳定相关的法律法规；（五）促进经济发展的法律法规；（六）道真县2011——20xx年普法依法治县工作规划、法制道真建设实施纲要；（七）学习与教育工作业务相关的法律法规，如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。五、学习方法和要求法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。利用周一例会集中学习，每月不少于4学时。20xx年10月第二篇：教师个人进修计划1100字2013—2014学年度第二学期个人进修计划护西小学安庚戌一、指导思想：学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。二、基本情况：学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。积极参加县课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。三、目标与要求：1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。四、方法与措施:1、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。2、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。3、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。4、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课