Unit 4 知识讲解-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练（人教版）

Unit4Where'smyschoolbag？（知识讲解）Ithinkitsinyourgrandparents'room.我想它在你爷爷奶奶的房间里。【知识详解】背例句、学搭配Thinktwicebeforeyouact.三思而后行。She'sthinkingaboutchangingherjob.她正考虑要换个工作。Ithink(that)thejacketisJim's.我认为这件夹克衫是吉姆的。固定搭配①thinktwice再三考虑;慎重考虑②thinkabout考虑③lthink(that)..我认为联想拓展think...的否定形式是Idon’tthink.意为"我认为......不......”Idon'tthinkthejacketisJim's.我认为这件夹克衫不是吉姆的。【经典题】I__________thinkyourfather_____________ateacher.A．don’t;is B．/;isn’tC．don’t;are D．/;aren’t【答案】A【详解】句意：我认为你的父亲不是老师。考查否定转移以及主谓一致。对于think引导的宾语从句，变否定句时要否定主句的think。从句用肯定形式。这里要借助助动词do加not；yourfather是第三人称单数，这里用be动词is。故选A。I'mtidy,butGinaisnot.我(爱)整洁,但吉娜却不(整洁)。【知识详解】常见用法tidy作形容调,反义调为untidy,意为“不整洁的"。Sheisatidygirl.她是个爱整洁的文孩。Thisisanuntidydesk,这是一张不整洁的书桌。【辨析】but与andbut连词，表示转折关系，意为“但(是)”；连接两个意义相反或相对的并列成分或句子；and连词，意为“和，且”，连接两个意义相近的并列成分或句子，有时可表示顺承、递进或目的等意义。联想拓展tidy也可作动词,意为“使整洁;整理”。Weuseacombtotidyourhair.我们用梳子来梳理头发。【经典题】—Isyoursister’sroom_________？—No,youcanseeherbooks,jackets,andbaseballseverywhere.A．tidy B．good C．welcome D．next【答案】A【详解】句意：——你妹妹的房间整洁吗？——不，你到处都可以看到她的书，夹克衫和棒球。考查形容词辨析。tidy整洁的；good好的；welcome受欢迎的；next接下来的。根据答语“No,youcanseeherbooks,jackets,andbaseballseverywhere”可知，房间很乱，所以前者是在问房间是否整洁。故选A。...Ginaalwaysasks.吉娜总在问。【知识详解】常见用法①always作频度副词，常用于一般现在时,表示的动作频率依次大于usually(通常)，often(经常),sometimes(有时)。②always与be动词、助动词、情态动词连用时,位于be动词、助动词、情态动词之后。Heisalwaysaskingformoney,他总是要钱。always与实义动词连用时,位于实义动词之前。Shealwayswashesincoldwater.她总是用冷水洗澡。【拓展延伸】"bealwaysdoingsth.""总是/一直做某事"，常暗含说话人的某种情绪，如不满、责备等。例1：Thephoneisalwaysringing.电话一直在响。例2：Heisalwaysaskinghisparentsformoney.他老是向父母要钱。【经典题】1、Hisgrandparents_________athome.A．isalways B．alwaysis C．arealways D．alwaysare【答案】C【详解】句意：他的祖父母总是在家。考查主谓一致和频率副词的用法。always通常用于系动词be之后，由句子主语hisgrandparents表示复数概念可知be动词应为are，故选C。2、MissGreenisagoodteacher.Shealways_________me.A．help B．helps C．helping D．tohelp【答案】B【详解】句意：格林小姐是个好老师。她总是帮助我。考查动词时态。由always及语境可知本句为一般现在时；此句主语she为第三人称单数，故此处应用动词help的第三人称单数形式helps。故选B。Ithinkit'sinyourgrandparents’room.我想它在你爷爷奶奶的房间里。【知识点详解】常见用法名词所有格的构成规则示例单数名词以及不以—S结尾的复数名词的所有格形式在词尾加“s"。children'smusic儿童音乐名词已有复数词尾—S,只加"’"Grandparents’room爷爷奶奶的房间两个名词并列,并且分别有"'s”，则表示“分别有”;如果只在第二个名词后有"'s",则表示"有”。Tom'sandLily'sfathers汤姆的爸爸和莉莉的爸爸(各自的爸爸)TomandLily'sfather汤姆和莉莉的爸爸(共同的爸爸)Note:人名的所有格的构成一般是在其后加"s"。【经典题型】1、Thisis________room.A．JennyandJimmy’s B．Jenny’sandJimmy’s C．Jenny’sandJimmy【答案】A【详解】句意：这个是珍妮和吉米的房间。考查所有格。JennyandJimmy’s珍妮和吉米的；Jenny’sandJimmy’s珍妮的和吉米的；Jenny’sandJimmy错误形式；根据“is”和“room”可知，只有一个房间，是两个人共有一个房间，应在最后一个人后面加’s，故选A。2、Thattennisballisoneof________.A．Janefather B．Jane’sfather C．Janefather D．Jane’sfather’s【答案】D【详解】句意：那个网球是珍妮父亲的网球中的一个。考查名词所有格。根据所有格的用法，应是在所属人后加“’s”。故“珍妮的父亲”用英文表达是“Jane’sfather”；此处表示“珍妮父亲的网球”，空格后无名词，用英文表达是“Jane’sfather’s”。故选D。—Where'sthemap?地图在哪里?—It'sinyourgrandparents'room.在你爷爷奶奶的房间里。【知识点详解】1.以where开始的特殊疑问句在完全不知道物品位置信息的情况下,可用以where开始的特殊疑问句提问。2.问句结构:Where+is/are+单数/复数形式的主语?Whereis/Where'sthecomputergame?电脑游戏在哪里?Wherearehisbooks?他的书在哪里?Note:whereis=where's，但是whereare不能缩写。3.答语结构:It's/They're+表示地点的介词短语.当不知道位置时,应回答“Sorry,Idon'tknow."。Where'shisjacket?他的夹克衫在哪里?—It'sonthebed.它在床上。—Wherearemykeys?我的钥匙在哪里?一They'reunderthetable.它们在桌子下面。—Whereareherbooks?她的书在哪里?Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。【经典题型】1、—Whereisthefootball?—________.A．It’sunderthedesk B．It’sinthepencilboxC．It’sintheeraser D．It’sbig【答案】A【详解】句意：——足球在哪里？——它在桌子下面。考查情景交际。It’sunderthedesk它在桌子下面；It’sinthepencilbox它在铅笔盒里面；It’sintheeraser它在橡皮里面；It’sbig它很大。根据句意可知，这里问的是足球在哪里，B和C选项表示的位置都不足以放下足球，D项答非所问。故选A。2、Where______Helenandwhere______herpencils?A．is;is B．is;are C．are;are D．are;is【答案】B【详解】句意：海伦在哪里，她的铅笔在哪里？考查be动词形式。根据第二人称和复数用are，第三人称单数和不可数名词用is，根据Helen单三，所以用is，根据pencils复数，所以用are；故选B。①—Wherearemybooks?我的书在哪里？—They'reonthesofa.它们在沙发上。【知识点详解】【易混辨析】in，on与under的用法区别易混词用法示例in在……里（空间的内部）inmyschoolbag在我的书包里on在……上（表面有接触）onthewall在墙上under在……下（垂直下方，表面没有接触）underthetree在树下It’sunderthetable.它在桌子下面。【知识点详解】【易混辨析】table和desk相同点：都是可数名词。不同点：table：桌子，通常指那些供用餐、开会或娱乐消遣所用的桌子；desk：书桌，通常指供读书、办公所用的桌子。例句：Clearthetableafterlunch.午饭后把桌子清理下。Thebooksareonthetable.这些书在书桌上。【拓展延伸】attable进餐，吃饭atthetable在桌子旁bookatable预定一个桌位setthetable摆餐具tablemanners餐桌礼仪Comeon,Jack!快点儿，杰克！【知识点详解】comev.来；来到反义词：go去；come常与介词to搭配使用，后面+地点名词，表示“来到某地”例：I’mhungrynow.Icometoschoolwithoutbreakfastthismorning.我现在很饿，我今天早上没吃早饭就来上学了。【特别提醒】当come后跟here、home等地点副词时，其后不带介词to.例：Mymotheralwayscomeshomeat6:00.我妈妈总是6点回家。2.coneon快点儿【用法详解】comeon在此处表示催促，意为"快点儿”.英语中还可以用"Hurryup!"表示催促。【拓展延申】comeon的其他用法:①表示安慰：Comeon.Don'tcryanymore.振作起来,不要再哭了。②表示鼓励：--Thegameistoohardforme.Iwillcertainlylose.这个比赛对我来说太难了，我肯定会输。--Comeon！Youshouldneversaynobeforeyoutry.加油！在你尝试之前，你不应该说不不。③意为”得了吧”Comeon，tellthetruth.得了吧,说实话吧。Idon’tknow.我不知道。【知识点详解】1.Idon’tknow.我不知道。Idon'tknow相当于I'venoidea。在回答别人问题的时候，如果你不知道答案,可以用它回答。使用时，通常在前面加上sorry或I'msorry，这样显得更礼貌、客气。--Wherearemybooks?我的书在哪里?--Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。句中的don't是助动词do和not的缩写形式，在句中对实义动词进行否定。当主语为第三人称单数时，要用doesn't.--Idon'tknowtheanswer.我不知道答案。--Hedoesn'tknowthewaytothepark.他不知道去公园的路。2.knowv.知道；了解例句：（1）Nobodyknowsthetruth.没有人知道真相。（2）Weallknowhim.我们都认识他。Gina'sbooksareeverywhere---onherbed,onthesofaandunderthechair.吉娜的书到处都是--在她的床.上、沙发上,还有椅子下面。【知识点详解】everywhereadv.处处;到处;各个地方【用法详解】everywhere是副词，由"every(每个)+where(在哪里)"构成，相当于hereandthere。其前