2025年人教版（2024）选修4历史上册阶段测试试卷

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①是发表于1687年的《自然哲学的数学原理》一书。

②出版于牛顿为躲避瘟疫回到乡下做研究的那段时间。

③书中解释了潮汐现象；地球的圆扁形状和光量子论。

④科学地整理了伽利略和开普勒等人提出的零散理论A.①②B.①④C.②③D.③④4、《旧制度与大革命》中提到：法国大革命就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的；通常被称为封建制的那些政治制度；代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。其中拿破仑作出的贡献有。

①编纂《民法典》；重建国家法律秩序。

②精简编制；建立高效军事体制。

③颁布“大陆封锁令”；改善法英关系。

④前期对外战争，捍卫革命成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。.物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的社会意识。”马克思的上述论述直接阐明的是A.辩证法思想B.唯物史观C.剩余价值规律D.科学社会主义评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)6、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误7、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误8、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)9、材料胡乔木是杰出的马克思主义理论家和党在思想理论；文化宣传战线上的领导人。十一届三中全会后；是在拨乱反正、改革开放的基础上向中国特色社会主义转型的初期，此时迫切需要进行思想引导、整合，构建与时代相适应的文化秩序与权威，为现代化建设导航、定向。在这种情形下，胡乔木以文艺为抓手，影响思想文化战线，协助党的第二代领导人邓小平做了大量工作。他以实事求是的态度对毛泽东的文艺思想进行科学分析和归纳总结，以利于文艺界的正本清源和文艺政策的调整与贯彻；他对文化领域的一些重大原则问题做出了马克思主义的回答；他坚持社会主义文艺方向，运用文艺批评来引导文艺的健康发展，增进文化界对党的思想文化政策的认同感。胡乔木以其卓越的马克思主义素养，洞察在新的历史条件下思想文化对治理国家、凝聚民族向心力的重要意义，努力巩固党的文化领导权。

——摘编自欧阳雪梅《胡乔木在改革开放初期对巩固党的文化领导权的贡献》（1）根据材料并结合所学知识；概括胡乔木在文化思想领域所做的主要贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，分析胡乔木能够做出重要贡献的原因。10、“近代科学之父”牛顿。

材料一1660年11月英国皇家学会成立。皇家学会的学术活动主要是举办科学研讨活动，在讨论中加深对科学的认识。皇家学会1665年创办刊物《皇家学会哲学学报》，主要刊登会员的论文、研究报告等，世界上很多重大的发现和发明都在刊物上发表过，如牛顿力学原因、哈雷彗星等。学会设立12种奖章、8种奖金等，表彰人们在科学上的发现。享有皇家学会会员资格，就有较高科学荣誉，成为全世界备受敬仰的科学杰出人才，如牛顿、法拉第、达尔文、爱因斯坦、霍金等。——摘编自吴海涛《近代西方科学组织化对科学发展的影响作用分析》材料二牛顿生于1642年12月25日，他的父亲于三个月前病逝，家境贫寒。1661年6月牛顿进剑桥大学，当时剑桥大学的纨绔学生流行喝酒、打牌，称这是“单纯的娱乐”。牛顿是个穷学生，母亲存的钱只够付学费，他必须做老师实验的助手，才能赚取生活费。亨利·摩尔是牛顿的老师，他发现牛顿每学期开学以前，先利用假期，将要上课的所有课本都看完，等到上课时，牛顿已经在看比那门课更进阶的研究报告了。——摘编自《牛顿的生平与信仰》材料三1665年，牛顿大学毕业。1669年，27岁的牛顿当上了剑桥大学的数学教授······在哈雷的鼓励下，牛顿全力投入写作一本著作，系统总结他关于动力学和引力问题的研究。花了不到18个月的时间，科学史上最伟大的一部著作《自然哲学的数学原理》（简称《原理》）于1686年完成。《原理》开辟了一个全新的宇宙体系，说它开创了理性时代也不过分，因为正是从这里，人类思想获得了可以用理性解决面临的所有问题的勇气和自信。1689年，牛顿代表剑桥大学当选国会议员。1703年当选为皇家学会主席，以后连选连任，直到去世。——摘编自吴国盛《科学的历程》（1）依据材料一；概括英国皇家学会为科学发展所提供的条件。

（2）依据材料和所学；从“时代与个人”关系的角度，解读牛顿的成功之路。

要求：概括牛顿的成就；从“时代与个人”关系的角度分析取得成就的原因；价值，并提。

出总体认识。11、材料一

材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一；概括图片所反映的历史信息。

（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。12、在创立新土耳其后，凯末尔转而致力于创造新土耳其人这一同样艰巨的任务。

——(美)斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

请结合所学知识回答：

⑴“新土耳其”的国家性质是什么?

⑵凯末尔为“创立新土耳其”和“创造新土耳其人”采取了哪些措施?13、阅读材料，完成下列要求。材料秦九韶（约秦九韶（约12081268-1247），四川人。18年撰成《数书九章》干书。其在《序》中握出“数与道非二本”，数学“大则可以通神明、顺性命，小则可以经世务、类万物”，撰此书可通过数学而“进之于道”。全书共9卷1801大类，即大衍类，天时类、田域类、测望类、赋役类、钱谷类、营建类、军旅类、市物类，上至天文、星象、历律、测候，下至河道、水利、建筑、运输，各种几何图形和体积，钱谷、赋役、市场、牙厘的计算和互易，许多计算方法和经验常数仍有很高的参考价值和实践意义，书中提出的“大衍求一术”（即现代数论中一次同余式组解法，比西方著名数学家高斯500年建立的同余理论早多年，被西方称为“中国剩余定理”）和“正负开方术”（以增乘开方法求高次方程正根的方法），是非凡的数学创造。《数书九章》是国内外科学史界公认的一部世界数学名著，被誉为“算中宝典”。

(1)根据材料；概括秦九韶数学成就的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简析秦九韶取得数学成就的原因。——摘编自吴国盛《科学的历程》等14、【历史选修4：中外历史人物评说】材料张之洞（1837—1909），洋务派代表人物之一。其任封覆大支的时间内，直接指挥中法战争，反对撤兵议和；中日甲午战争中，提出了“迁都、勤王、借款、购规”的正确主张；辛丑事变中，极力主张镇压义和团，通过外交造径解决争端。实业方面，一件是督办芦汉铁路，提出“图自级，脚外待，战利权，存中学”的主张，另外一件是以武汉为中心，先后创办了汉阳铁厂、钢轨厂、湖北织布局、螺丝局、制麻局、制革厂等一就近代工业化企业，把武汉打造为当时中国最大的重工业基地。他力主广开新学、先后成立了自强学堂、武备学堂、农务学堂等，构建了一个由低等向高等、由普通向专业、由省域向州县的现代教育体系。纵观张之润的一生，毛泽东曾说：“提起中国民族工业，重工业不能态记张之洞。”张之洞（1837—1909），洋务派代表人物之一。其任封覆大支的时间内，直接指挥中法战争，反对撤兵议和；中日甲午战争中，提出了“迁都、勤王、借款、购规”的正确主张；辛丑事变中，极力主张镇压义和团，通过外交造径解决争端。实业方面，一件是督办芦汉铁路，提出“图自级，脚外待，战利权，存中学”的主张，另外一件是以武汉为中心，先后创办了汉阳铁厂、钢轨厂、湖北织布局、螺丝局、制麻局、制革厂等一就近代工业化企业，把武汉打造为当时中国最大的重工业基地。他力主广开新学、先后成立了自强学堂、武备学堂、农务学堂等，构建了一个由低等向高等、由普通向专业、由省域向州县的现代教育体系。纵观张之润的一生，毛泽东曾说：“提起中国民族工业，重工业不能态记张之洞。”——摘编自范书义等主编《张之洞全集》

（1）根据材料并结合所学知识；分析张之洞发展民族实业的原因和特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价张之洞的历史功绩。评卷人得分四、论述题(共2题，共20分)15、黎塞留。

依据上表材料，从社会转型角度，结合所学，对黎塞留推行的措施进行解读。（要求：提取信息充分。史实准确，史论结合，逻辑清晰）16、阅读材料，完成下列要求。材料马克思曾预期，随着诸殖民地实现工业化和变得繁荣昌盛，西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人起来反抗，并建立社会主义社会。因此，马克思断定：革命将首先在西方爆发。实际上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表达了这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。一个多世纪以后的今天，我们看到，所发生的情况与马克思所担心的情况完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在前殖民地，即现在所称的第三世界。这样，历史就把马克思的结论颠倒了过来。为什么会这样呢？马克思曾预期，随着诸殖民地实现工业化和变得繁荣昌盛，西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人起来反抗，并建立社会主义社会。因此，马克思断定：革命将首先在西方爆发。实际上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表达了这种担心：当欧洲变成社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。一个多世纪以后的今天，我们看到，所发生的情况与马克思所担心的情况完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在前殖民地，即现在所称的第三世界。这样，历史就把马克思的结论颠倒了过来。为什么会这样呢？

请分析“历史就把马克思的结论颠倒了过来”的原因，就其中一个原因，结合所学知识予以具体说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共20分)17、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。18、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。19、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。20、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。21、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

【详解】

由材料可知，毛泽东认为学习西方历史的时候要进行中西比较，取其中“公理公例”和可以资鉴的地方予以采纳，这反映出毛泽东对中西文化的理性认识，故选C项；材料中毛泽东强调的是批判性继承而非全盘否定，故排除A项；材料中的西洋史并非俄国的历史，故排除B项；新文化运动于1915年9月发起，故排除D项。2、D【分析】【分析】

【详解】

该材料主要讲述爱因斯坦对于美国在日本广岛投放原子弹表示强烈不满，这表明一位从事科学研究的知识分子基于人类命运的思考所发表的观点，因此选D选项；材料中并没有时间信息表明是开始反思，A选错误；B选项不符合史实；材料不能反映核技术使美国占有利地位，C选项排除。故选D。3、B【分析】【详解】

从材料中的“而且这种运动状态的过去、现在和未来与力的对应关系，都可以用数学的方程式精确地表现出来”等信息可以看出，这部巨著是发表于1687年的《自然哲学的数学原理》一书，本书科学地整理了伽利略和开普勒等人提出的零散理论，①④说法正确，故答案为B项；牛顿为躲避瘟疫回到乡下是在1665—1666年，不是该书出版的时间，该书也不可能涉及光量子论，排除含有②或③的A、C、D项。4、B【分析】【详解】

根据所学，大陆封锁政策是拿破仑对英斗争中，企图从经济上拖垮英国，从政治上孤立英国，以达到争夺欧洲大陆商业霸权和美洲大陆殖民地霸权而采取的一个政策。并不是改善与英法的关系，故③错误。而①②④都与他有关，故B项正确，排除ACD。5、B【分析】据材料“生产力和生产关系社会存在和社会意识”并结合所学知识可知；这是唯物史观的基本观点，故B正确；材料未涉及辩证法的思想内容，故A错误；材料也没有反映剩余价值规律学说，故C错误；材料没有论述无产阶级革命等科学社会主义内容，故D错误。故选B。

点睛：本题解题的前提条件是熟练掌握唯物史观、辩证法的思想、剩余价值规律学说、科学社会主义的概念，注意区分它们的不同点，再紧扣材料“生产力和生产关系社会存在和社会意识”，即可得出正确答案。二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）贡献：根据“以实事求是的态度对毛泽东的文艺思想进行科学分析和归纳总结”得出对毛泽东的文艺思想做出科学评价；根据“对文化领域的一些重大原则问题做出了马克思主义的回答”得出运用马克思主义回答了文化领域重大的原则问题；根据“增进文化界对党的思想文化政策的认同感”得出关心爱护文化作者；增强文化界人士的认同感。

（2）原因：根据“十一届三中全会后”得出得益于改革开放大时代；根据“以实事求是的态度”得出坚持实事求是的态度；根据“卓越的马克思主义素养”得出良好的马克思主义素养；根据“在拨乱反正；改革开放的基础上向中国特色社会主义转型的初期”得出党中央的正确领导与支持；根据“洞察在新的历史条件下思想文化对治理国家、凝聚民族向心力的重要意义；努力巩固党的文化领导权”得出对党的高度忠诚与担当。

【点睛】【解析】（1）贡献：对毛泽东的文艺思想做出科学评价；运用马克思主义回答了文化领域重大的原则问题；关心爱护文化作者；增强文化界人士的认同感。

（2）原因：得益于改革开放大时代；坚持实事求是的态度；良好的马克思主义素养；党中央的正确领导与支持；对党的高度忠诚与担当。10、略

【分析】【详解】

（1）根据“皇家学会的学术活动主要是举办科学研讨活动；在讨论中加深对科学的认识。皇家学会1665年创办刊物《皇家学会哲学学报》，主要刊登会员的论文；研究报告等”得出通过举办研讨，创办学术刊物，为科学家展示，交流自己的学术成果提供平台；根据“学会设立12种奖章、8种奖金等，表彰人们在科学上的发现。”可得出通过设立奖章、奖金，为科学家的发明创造提供精神和物质支持。

（2）根据所学可得出牛顿伟大功绩在于创立了较为完整的力学体系。根据“牛顿是个穷学生，母亲存的钱只够付学费，他必须做老师实验的助手，才能赚取生活费。”得出牛顿之所以能够成功，一方面靠他个人在学术上的刻苦钻研和努力，根据当时的时代背景可得出另一方面，也与当时的社会条件密不可分。主要回答牛顿所生活的时代，英国在政治、经济、思想、科技等方面的内容即可。【解析】（1）通过举办研讨；创办学术刊物，为科学家展示，交流自己的学术成果提供平台；通过设立奖章；奖金，为科学家的发明创造提供精神和物质支持。

（2）牛在伟大功绩在于创立了较为完整的力学体系。

牛顿之所以能够成功；一方面靠他个人在学术上的刻苦钻研和努力，另一方面，也与当时的社会条件密不可分。17世纪，英国发生了资产阶级革命，逐步确立资本主义制度，社会的变迁为学术研究奠定了制度基础：同时，英国良好的学术氯围也为牛顿的发明创造提供了条件。

牛顿曾当选国会议员和皇家学会主席；学术上的成功为其个人带来了荣誉，提高了其社会地位：也促进了启蒙运动的产生，为工业革命奠定了基础，对社会的发展起到了重要的推动作用。

因此，牛顿的成功之路是社会条件和个人努力共同作用的结果，其学术成就也对实现其人生价值和社会进步起到了促进作用。11、略

【分析】【详解】

（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运；通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。

（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年；马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作”可知，恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；据材料“马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年”并结合所学可知，与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；据材料“与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭；私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义”可知，发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。

优秀品质：据材料并结合所学可从刻苦钻研、关心工人疾苦、致力于新思想的创立和理想信念坚定等方面回答。【解析】（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运；通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。

（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手；经济上的资助者：与马克思共同完成《共产党宣言》：整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭；私有制和国家的起源》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。

优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。12、略

【分析】【详解】

(1)凯末尔领导的土耳其革命的性质是资产阶级革命，因而可知“新土耳其”的国家性质是资产阶级共和国。(2)回忆所学知识从政治、经济、思想文化等方面作答即可。【解析】⑴资产阶级共和国。⑵领导土耳其人赢得了国家的独立和自由；废除哈里发制度；实行政教分离；颁布宪法和制定其他各项法律；大力发展经济；大力发展文化和教育；废除陈规陋习；提高妇女地位。13、略

【分析】【分析】

(1)

特点：根据材料“大则可以通神明；顺性命；小则可以经世务、类万物”可归纳出体现格物致知的思想；从内容来看，内容丰富、注重实用；根据材料“即现代数论中一次同余式组解法，比西方著名数学家高斯1801年建立的同余理论早500多年，被西方称为‘中国剩余定理’”可归纳出成果先进，具有世界性影响。

(2)

原因：结合所学知识可知；可从宋代农耕文明的发展；宋代理学的兴起和发展、中国传统科技的长期积累及个人努力等角度进行分析。

【点睛】【解析】(1)特点：①体现格物致知的思想；②内容丰富；注重实用；③成果先进；具有世界性影响。

(2)原因：①宋代农耕文明（农业、手工业、商业）的发展；②宋代理学的兴起和发展；③中国传统科技的长期积累。14、略

【分析】【详解】

（1）原因；根据材料“洋务派代表人物之一极力主张镇压义和团，通过外交途径解决争端”并结合所学知识列强侵略；民族危机、统治危机等方面分析张之洞发展民族实业的原因。特点，据材料“督办芦汉铁路以武汉为中心，先后创办了汉阳铁厂等近代工业化企业，把武汉打造为当时中国最大的重工业基地成立了自强学堂、武备学堂、农务学堂等，构建了一个现代教育体系”并结合所学知识从种类、覆盖面、工业和教育、武汉为中心等方面回答其特点。

（2）功绩，根据材料“直接指挥中法战争提起中国民族工业，重工业不能态记张之洞”并结合所学知识从抵御侵略、发展实业、教育变革、近代潮流等方面简要评价张之洞的历史功绩。【解析】（1）原因：西方列强的侵略；民族危机空前加剧；清政府统治内部已危机重重。

特点：种类齐全；覆盖面广；工业主导，教育先行；以武汉为中心逐渐辐射全省。

（2）历史功绩：抵御列强侵略，维护民族独立；发展民族实业，奠定了工业基础；力主教育变革，推进社会转型；顺应时代趋势，促进近代潮流。四、论述题(共2题，共20分)15、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。关于本题作答需要从材料所给的简介及黎塞留生活的时代背景进行解读即可。黎塞留不但是伟大的政治家，还是杰出的行政管理者；他当政期间，大力保护文学艺术，创建了法兰西学院，鼓励商业发展，建立了强大的海军，并大大拓展了法国在海外的殖民据点。黎塞留是法国专制制度的奠基者，他也因此而饱受责难；但他的对外政策得到毫无保留的赞赏和同情。他不仅为法兰西的荣耀而战，同时也为欧洲的文明而斗争。【解析】黎塞留是法国专制制度的奠基人。在他当政期间，法国王权专制制度得到完全巩固，为路易十四时代的兴盛打下了基础，同时也是将法国改造成现代国家的伟大改革家。他在任内筹建了法国海军部，因此被誉为“法国海军之父”。黎塞留奉行“国家至上”的理论，被认为是现代实用唯利主义外交的开创者，在西方有“现代外交学之父”之称16、略

【分析】【详解】

首先；根据材料列出马克思的结论。由材料可知，马克思的结论主要有两处：其一，是西方会衰落，并且首先发生革命，建立社会主义国家；其二，殖民地会实现工业化，从而变得繁荣昌盛，进而影响西方局势。

其次；根据马克思的结论作颠倒处理得出观点。就马克思的第一个结论可颠倒为资本主义国家社会改革成果显著，西方并未建立社会主义国家；第二个结论可颠倒为殖民地即第三世界并没有实现工业化。

第三；就两种观点选择一种，结合史实进行评述分析。如谈论第一个观点时，可结合所学从政治上工人政治地位的提升；经济上福利制度的出现、社会上社会保障制度的建立与完善等角度展开评述。

最后，进行总结升华，与观点形成呼应。【解析】例一资本主义国家社会改革成果显著。

（1）资本主义国家制度不断完善；西方的工人赢得了选举权和组织工会权。

（2）缓和社会矛盾；增加工人的工资，改善工人生活，组建福利国家；

（3）建立社会保障体系；构建社会安全网，人们遇到事故；疾病或失业时可以提供救助。

总结：西方的工人比较满足；他们变成了改良者，而不是革命者。

例二殖民地即第三世界并没有实现工业化。

（1）西方列强积极阻挠殖民地建立工业。鸦片战争；甲午战争、八国联军侵华战争等。

（2）殖民地是西方的原料产地与商品倾销市场。《南京条约》《天津条约》《马关条约》

等五、简答题(共5题，共20分)17、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻载”并结合所学知识即可从设置机构、驻军、免除税役等方面概述康熙收复台湾后的治理措施。再据材料三“运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生”即可从人口耕地增加、贸易繁荣、社会安定等