2025年湘教新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、向10g部分变质了的烧碱固体中，加入73g溶质质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，则反应后溶液中溶质的质量为（）A.11.7gB.5.85gC.10gD.4g2、下列操作中，错误的是（）A.用量筒取一定体积的溶液时，仰视读数或俯视读数B.在实验室里制取O2．CO2气体时，应先检查装置气密性，再装药品C.氢氧化钠沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液D.给试管里的液体加热，试管口不能对着自己或他人3、为除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气用于燃烧的物质最好选用（）A.木炭B.铁C.硫D.红磷4、下列科技成果不属于化学成就的是rm{(}rm{)}A.厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高rm{4}倍B.美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖C.厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀D.美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖5、我国科学家用滤纸和二氧化钛rm{(TiO_{2})}薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”rm{(C_{10}H_{9}N)}染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低rm{.}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.二氧化钛中rm{Ti}的化合价为rm{+2}价B.萘胺中氮元素的质量分数约为rm{11.9%}C.这种试纸是一种新型有机化合物D.萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为rm{120}rm{9}rm{14}6、某校rm{907}班沈妮同学收集的rm{隆脕隆脕}药品说明书上这样写到：本品每片主要成分及含量为：rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}这里的成分及含量是指rm{(}rm{)}A.原子B.离子C.分子D.元素评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为19g，游码读数为1.5g，你认为这种做法是（）A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为17.5gC.不正确的称量方法D.正确的称量方法8、下列反应中属于分解反应的有（）A.氢气+氧气水B.水氧气+氢气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氧化铁铁+水9、规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（）A.

熄灭酒精灯B.

倾倒液体C.

过滤泥浆水D.

滴加液体10、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

11、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

12、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、写出下列物质的化学式：

钡____锂____氦气____盐酸____碳酸钾____硫酸亚铁____硝酸银____高锰酸钾____．14、我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。（1）上图中，甲是一个燃着的____（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，当实验结束需停止加热时，应用盖灭。（2）上图中，乙的仪器名称是____，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平。15、酒精：①无色透明的②具有特殊气味的液体③易挥发④能与水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物质⑥易燃烧⑦常作酒精灯和内燃机的燃料⑧是一种绿色能源⑨当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化⑩燃烧生成水和二氧化碳．根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有____（填序号，下同）化学性质有____用途有____酒精发生的物理变化是____发生的化学变化是____其变化的文字表达式为____．16、rm{4.32g}某物质在空气完全燃烧，测知只生成rm{4.32g}水和rm{10.56g}二氧化碳；请通过计算填空：

该物质中含有氢元素______rm{g}含碳元素______rm{g}若含有氧元素，其质量为______rm{.(}若不含有氧元素，此空不填rm{)}17、如图是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子的结构示意图；根据如图请回答下列问题．

rm{left(1right)}以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子的是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(2)}以上四种粒子中，容易得电子的粒子是______rm{(}填字母rm{)}

rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期．

rm{left(4right)D}元素组成的单质是由______构成的rm{(}选填原子、分子或离子rm{)}rm{(5)}化学性质相似的元素是_________rm{(}填字母rm{)}rm{(6)}属于稳定结构的原子是______rm{(}填字母rm{)}18、在科学研究中，分类是常用的方法之一。对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“二氧化碳”为例，下列各组物质中，二氧化碳均与其他三种物质所属类别不同。rm{(1)}依据物质通常存在的状态：rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{MgO}rm{CaO}中，二氧化碳属于____。rm{(2)}依据所含物质种类数目：在二氧化碳、空气、雪碧汽水中，二氧化碳属于____。rm{(3)}依据物质中所含元素种类数目：在rm{CO_{2}}rm{S}rm{O_{2}}rm{H_{2}}中，二氧化碳属于rm{_}____rm{_}19、水是宝贵的自然资源；请据图回答问题。

（1）图甲为水的净化装置；经过该装置净化后的池塘水能否直接饮用？______。

（2）图乙是电解水的简易装置；由图可知，甲试管中产生的气体是______。

（3）为加快水的电解速度；常用较稀的氢氧化钠溶液来代替水。现欲配制200g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，过程如下：

①计算：氢氧化钠的质量为______g；同时计算出所需水的体积。

②称量：用天平称量所需的氢氧化钠；用量筒量取所需的水。

③溶解：溶解氢氧化钠时要用玻璃棒不断搅拌；加速溶解。

④反思：下列哪项不当操作可能会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大？______。

A．用天平称取氢氧化钠时将砝码放在了左盘；药品放在了右盘。

B．用量筒量取水的体积时；俯视读数。

C．氢氧化钠药品不纯；混有能溶于水的少量杂质。

D．充分溶解后，将溶液转移时，烧杯中仍残留有少量溶液20、下列物质中：①洁净干燥的空气②纯净的海水③冰水混合物④液态氧⑤硫酸铜晶体⑥水银⑦二氧化碳⑧氯酸钾⑨澄清石灰水，其中属于混合物的是______（填序号，下同），属于单质的是______，属于化合物的是______。评卷人得分四、探究题(共3题，共27分)21、现有：火柴；一张干燥的白纸、一只洁净干燥的小烧杯、澄清的石灰水；设计一个实验证明纸张燃烧后有水和二氧化碳生成．

。实验步骤实验现象结论____________________________________22、如图是初中化学常见的实验或操作；请回答下列问题：

rm{(1)A}实验中铁丝绕成螺旋状的目的是______；集气瓶内放入少量水的目的是______。

rm{(2)B}实验中红磷燃烧的现象是______，实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是______。rm{(}任写一条rm{)}

rm{(3)C}实验中烧杯rm{B}中的现象是______；产生这一现象的原因是______。

rm{(4)D}实验中氢气燃烧时火焰的颜色是______。23、化学兴趣小组的三名同学对蜡烛rm{(}主要成分是石蜡rm{)}及其燃烧进行了如下探究：

rm{(1)}贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上rm{.}结论：石蜡的密度比水的密度______．

rm{(2)}芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层rm{.}她把一根火柴梗放在火焰中rm{(}如图rm{)}约rm{1s}后取出，可以看到火柴梗的______rm{(}填“rm{a}”，“rm{b}”或“rm{c}”rm{)}处最先炭化．

结论：蜡烛火焰的______温度最高．

rm{(3)}婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑rm{.}你认为她的以下做法中不合适的是______．

A.反复实验；并观察是否有相同现象。

B.查找资料；了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么。

C.认为与本次实验的实验目的无关；不予理睬。

D.询问老师或同学；讨论生成黑色物质的原因。

rm{(4)}三名同学在探究的过程中；将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．

【查询资料】蜡烛中含有碳；不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体．

【提出问题】导管里一定有可燃性气体；气体的成分可能是什么呢？

【猜想】

贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的rm{CO}

芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽；

婷婷认为：可能以上两种情况都有．

【实验方案】

换一根较长的导管；并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验．

【现象与结论】

如果观察到______现象；则贝贝的猜想正确；

如果观察到______现象；则芳芳的猜想正确；

如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．评卷人得分五、计算题(共2题，共10分)24、用来测定空气成分的方法很多；如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验步骤如下：

①在集气瓶按体积分为5等份；做好标记．

②检查装置的气密性．

③在燃烧匙内装入足量的红磷；将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞．

④充分反应后；待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

（1）写出步骤③化学反应的文字表达式为______

25、如图是某个化学反应前；后的微观示意图．请根据图示回答：

①该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为______；

②该反应的基本反应类型为______反应；

③该反应中的生成物______（填“可能”或“不可能”）属于氧化物．

评卷人得分六、简答题(共4题，共32分)26、请根据计算回答下列问题rm{(}不用写出计算过程rm{)}

rm{(1)}等质量的金属镁；铝含有的镁、铝原子个数比为______。

rm{(2)}等分子数的rm{CO}与rm{CO_{2}}中；含有氧元素的质量之比为______。

rm{(3)}一个氧原子的质量为rm{akg}其相对原子质量为rm{16}已知镁原子的相对原子质量为rm{24}则一个镁原子的质量为______。

rm{(4)}某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，已知该化合物的化学式量为rm{46}分子中碳、氢原子的最简个数比为rm{1}rm{3}碳元素的质量分数约为rm{52.2%}则该化合物的化学式是______。27、水是生命之源，一滴水可以创造一片绿洲，也可以创造一个地球，但近年来，我国多地不同程度出现缺水现象，我们身边的大观河也出现旱情rm{.}请回答下列问题：rm{(1)}大观河的水属于______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}rm{(2)}为缓解旱情，我们应该节约用水，下列不符合节约用水的做法是______rm{(}填字母序号rm{)}A.洗菜水浇花rm{B.}工业上循环用水rm{C.}及时关闭水龙头rm{D.}农业上用大水漫灌．28、图中的①；②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息；A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答下列问题。

（1）氧元素的原子序数为______；钙元素的相对原子质量为______。

（2）C粒子属于______（填“原子”“阴离子”“阳离子”）；若D为原子；X=______。

（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）。29、如表是20℃时；硝酸钾溶解于水中的部分实验数据，请回答下列问题。

。序号水的质量（g）加入硝酸钾的质量（g）溶液质量（g）①20323②20525③20726.3④209m（1）表中m=______。

（2）20℃时，把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液，需加水多少毫升？（写出计算过程）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】解：由题意可知；盐酸恰好与氢氧化钠及碳酸钠反应此时溶液中的溶质为氯化钠；

根据质量守恒定律可知氯化钠中的氯元素与盐酸中的氯元素相等；则设含有的溶质质量是X

73g×10%×=x×

x=11.7g

故选：A．

【分析】由题意可知，盐酸恰好与氢氧化钠及碳酸钠反应此时溶液中的溶质为氯化钠，而由质量守恒定律可知氯化钠中的氯元素与盐酸中的氯元素相等．2、A【分析】解：A；用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平；故说法错误；

B、在实验室里制取O2．CO2气体时；应先检查装置气密性，再装药品，正确；

C；氢氧化钠沾到皮肤上；要立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，正确；

D；给试管里的液体加热；试管口不能对着自己或他人，正确；

故选A

A；根据量筒使用时注意事项考虑；

B；实验室里制取气体时注意事项考虑；

C；根据药品的取放原则考虑；

D；根据给试管内液体加热的注意事项考虑本题。

要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．【解析】【答案】A3、D【分析】解：木炭燃烧生成二氧化碳气体；硫磺燃烧生成二氧化硫气体，铁不能在空气中燃烧，所以不能用木炭；硫磺和铁除去密闭容器内的氧气；

红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体；可以用来除去密闭容器内的氧气．

故选：D

要除去密闭容器内空气中的氧气；得到较纯净的氮气，选择的物质应该具备的性质是：能在空气中燃烧，不能和氮气反应，能和氧气反应，生成物是固体．

物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．【解析】【答案】D4、D【分析】解：根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学rm{.}它不单研究自然界中存在的物质；也研究和创造自然界中不存在的新物质．

A、厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高rm{4}倍是研究物质的用途；属于化学成就；

B；美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”；是研究物质的微观构成，属于化学成就；

C；厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”；可保护人手不被浓硫酸腐蚀是研究材料问题，属于化学成就；

D；美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式：是物理学的研究范畴；符合题意．

故选D．

根据化学的定义判断；化学是研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的一门自然科学．

了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A.}氧元素显rm{-2}价，设钛元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{x+(-2)隆脕2=0}则rm{x=+4}价；故选项说法错误．

B.该“萘胺”中氮的质量分数为rm{dfrac{14}{12隆脕10+1隆脕9+14}隆脕100%隆脰9.7%}故选项说法错误．

C.二氧化钛不含碳元素，不属于有机物；“萘胺”rm{dfrac

{14}{12隆脕10+1隆脕9+14}隆脕100%隆脰9.7%}是含有碳元素的化合物；属于有机物，这种试纸是由二者组成的混合物，故选项说法错误．

D.萘胺中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为：rm{(C_{10}H_{9}N)}rm{(12隆脕10)}rm{(1隆脕9)}rm{(14隆脕1)=120}rm{9}该选项说法正确．

故选D．

A.根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钛rm{14}的化学式进行判断．

B.根据化合物中某元素质量分数公式进行分析；

C.根据试纸的组成来分析．

D.根据物质的化学式可以判断组成元素的质量比来分析．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、有机物与化合物的特征等进行分析问题、解决问题的能力．rm{(TiO_{2})}【解析】rm{D}6、D【分析】解：由题意可知：药品说明书上每片主要成分不能以单质；分子、原子形式存在；而是指元素，其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中，故选D．

由题意可知：药品说明书上每片主要成分及含量为：rm{Ca}rm{40mg}rm{P}rm{31mg}rm{K}rm{7.5mg}rm{Mg}rm{100mg}rm{Cl}rm{7.5mg}rm{Fe}rm{27mg.}这里的成分及含量是指元素；其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中，进行解答．

本题考查学生理解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．【解析】rm{D}二、多选题(共6题，共12分)7、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆；在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量=药品质量+游码质量，故当左盘共放19克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量=19克-1.5克=17.5克，在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】【答案】BC8、BC【分析】解：

A、在反应氢气+氧气水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水氧气+氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C；在反应碳酸→水+二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气+氧化铁铁+水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：BC．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】【答案】BC9、AC【分析】解：rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

B；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：rm{AC}

A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

B；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AC}10、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

11、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

12、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】

根据元素符号的书写方法；钡的元素符号为：Ba；锂元素符号为：Li；

氦气化学式为：He；

根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，盐酸化学式为：HCl；碳酸钾化学式为：K2CO3；硫酸亚铁化学式为：FeSO4；硝酸银化学式为：AgNO3；高锰酸钾化学式为：KMnO4．

故答案为：Ba；Li；He；HCl；K2CO3；FeSO4；AgNO3；KMnO4．

【解析】【答案】根据元素符号的书写方法；写出元素符号；

根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；进行解答．

14、略

【分析】【解析】试题分析：（1）图中甲是燃着的是酒精灯，我们用它加热物体时要用火焰中温度最高的外焰；熄灭时要用灯帽盖灭酒精灯，为防止失火，不可用嘴吹灭。故答案为：酒精灯、外焰、灯帽；（2）图中乙是能量取一定量液体的量筒，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的凹液面的最低处保持水平，读出的数才准确。如果仰视读数偏小，俯视读数偏大。故答案为：量筒、凹液面的最低处。考点：常用仪器的名称和选用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯。【解析】【答案】（1）酒精灯.外.灯帽（2）量筒.凹液面最低处15、①②③④⑤|⑥|⑦|⑨|⑩|酒精+氧气二氧化碳+水【分析】【解答】解：酒精是一种无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；并能溶解碘、酚酞等多种物质．这些都是酒精的物理性质．故填：①②③④⑤；

酒精易燃烧是酒精的化学性质；故填：⑥；

酒精常作酒精灯和内燃机的燃料；属于酒精的用途，故填⑦；

酒精发生的物理变化是：酒精在灯芯上边汽化；由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；故填：⑨；

酒精发生的化学变化：酒精在灯芯上燃烧；生成二氧化碳和水有新物质生成，故填：⑩．

反应物是酒精和氧气，写在箭头的左边，生成物是二氧化碳和水，写在箭头的右边，所以表达式是：酒精+氧气二氧化碳+水．

故答案为：①②③④⑤；⑥；⑦；⑨；⑩；酒精+氧气二氧化碳+水．

【分析】化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等；物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化．16、0.48；2.88；0.96【分析】解：先根据反应前后元素的种类不变，确定：该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素rm{.}再根据反应前后元素的质量相等；来确定氧元素是否含有．

二氧化碳中碳的质量为：rm{10.56g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.88g}

水中氢的质量为：rm{4.32g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100%=0.48g}

碳元素与氢元素质量之和为rm{10.56g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.88g}

由于rm{4.32g隆脕dfrac

{2}{18}隆脕100%=0.48g}所以该物质中一定含有氧元素，且含有氧的质量为rm{2.88g+0.48g=3.36g}．

故填：rm{3.36g<4.32g}rm{4.32g-3.36g=0.96g}rm{0.48}

根据二氧化碳中rm{2.88}的质量分数和二氧化碳的质量，即可算出二氧化碳中含有碳的质量；同理根据水中rm{0.96}的质量分数和水的质量；即可计算出水中含有氢的质量；根据质量守恒定律，即可计算出该物质中含有氧的质量，据此判断；计算．

本题主要考查学生运用质量守恒定律和化学式综合分析和解决实际问题的能力rm{C}增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．rm{H}【解析】rm{0.48}rm{2.88}rm{0.96}17、（1）AB

（2）AC

（3）三

（4）原子

（5）AC

（6）D【分析】【分析】rm{(1)}同种元素的质子数相同；rm{(2)}元素的化学性质与原子最外层电子数有密切关系；rm{(3)}元素所在的周期数与原子的核外电子层数相同；rm{(4)}稀有气体都由原子直接构成；rm{(5)}最外层电子数相同的原子化学性质相似；rm{(6)}原子中质子数rm{=}核外电子数，最外层电子数是rm{8(}若只有第一层电子则为rm{2)}的结构是一种稳定结构。【解答】rm{(1)}微粒的结构示意图中，圈内数字表示质子数，同种元素的质子数相同，故AB属于同种元素；故答案为：rm{AB}rm{(2)AC}元素的原子最外层电子数都是rm{7}在化学反应中易得到rm{1}个电子形成具有rm{8}个电子的稳定结构，而rm{BD}最外层电子数是rm{8}达到了稳定结构，故BD不再得电子；故答案为：rm{AC}rm{(3)}元素所在的周期数与原子的核外电子层数相同，故C元素位于元素周期表的第三周期；故答案为：三；rm{(4)D}是氩元素，氩元素形成的氩气是一种稀有气体元素，稀有气体都由原子直接构成，故答案为：一种；rm{(5)}最外层电子数相同的原子化学性质相似，故AC化学性质相似；故答案为：rm{AC}rm{(6)}最外层电子数是rm{8(}若只有第一层电子则为rm{2)}的结构是一种稳定结构，但rm{B}中质子数rm{neq}核外电子数，故B是一种离子，而rm{D}中第一层电子数是rm{2}第三层电子数是rm{8}根据核外电子排布规律知第二层电子数是rm{8}则rm{18=2+8+8}故D是原子；故答案为：rm{D}【解析】rm{(1)AB}rm{(1)AB}rm{(2)AC}三rm{(2)AC}原子rm{(3)}三rm{(3)}rm{(4)}原子18、（1）气体

（2）纯净物

（3）氧化物或化合物

【分析】【分析】依据物质通常存在的状态分析；依据所含物质种类分析；依据物质中所含元素种类分析；本题考查的是物质的类别的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干信息进行。

【解答】rm{(1)}依据物质通常存在的状态可知，在rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{MgO}rm{CaO}中，二氧化碳属于气体，水属于液体，氧化镁和氧化钙属于固体，故答案：气体；rm{(2)}依据所含物质种类可知，二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物、空气、雪碧汽水都是由多种物质组成的，属于混合物，故答案：纯净物；rm{(3)}依据物质中所含元素种类可知：在rm{CO_{2}}是由两种元素组成的纯净物，其中一种是氧元素，属于化合物或者氧化物；rm{S}rm{O_{2}}rm{H_{2}}都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故答案：氧化物或化合物。【解析】rm{(1)}气体气体

rm{(1)}纯净物

rm{(2)}纯净物氧化物或化合物

rm{(2)}19、不能直接饮用氧气16B【分析】解：（1）图甲为水的净化装置；经过该装置净化后的池塘水中还含有可溶性的杂质和病毒细菌等，不能直接饮用。

（2）由电解水的简易装置图可知；甲试管中产生的气体较少是氧气。

（3）①计算：氢氧化钠的质量为：200g×8%=16g。

④A．用天平称取氢氧化钠时将砝码放在了左盘；药品放在了右盘，由于用不到游码，称量药品的质量不变，不会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大；

B．用量筒量取水的体积时；俯视读数，实际量取的水偏少，会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大；

C．氢氧化钠药品不纯；混有能溶于水的少量杂质，会导致所配制的溶液溶质质量分数偏小；

D．充分溶解后；将溶液转移时，烧杯中仍残留有少量溶液，对所配制的溶液溶质质量分数无影响。

故答为：（1）不能直接饮用；（2）氧气；（3）①16；④B。

（1）根据净化后水的组成分析回答；

（2）根据电解水时“正氧负氢；氢二氧一”分析回答；

（3）根据配制溶质质量分数一定溶液的步骤；操作和注意事项等分析回答有关的问题。

本题有一定难度，明确导致溶质质量分数变大的因素（可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小）是正确解答本题的关键。【解析】不能直接饮用氧气16B20、①②⑨④⑥③⑤⑦⑧【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成；①洁净干燥的空气②纯净的海水⑨澄清石灰水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，④液态氧；⑥水银都水属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸铜晶体⑦二氧化碳⑧氯酸钾都属于化合物；故答案为：①②⑨；④⑥；③⑤⑦⑧；

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，①洁净干燥的空气②纯净的海水⑨澄清石灰水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，④液态氧；⑥水银都水属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，③冰水混合物中只有水分子⑤硫酸铜晶体⑦二氧化碳⑧氯酸钾都属于化合物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】①②⑨④⑥③⑤⑦⑧四、探究题(共3题，共27分)21、点燃纸张，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯；烧杯内壁出现水雾；说明纸张燃烧有水生成；再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方；澄清的石灰水变浑浊；说明纸张燃烧有二氧化碳生成【分析】解：证明纸张燃烧的生成物中有水；可在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明纸张燃烧有水生成；再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，若澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．

故答案为：。实验步骤实验现象结论点燃纸张，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现水雾说明纸张燃烧有水生成再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方澄清的石灰水变浑浊说明纸张燃烧有二氧化碳生成

根据水蒸气遇冷凝结成水雾的性质；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质；进行分析解答．

本题难度不大，掌握水蒸气和二氧化碳的检验方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】点燃纸张，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯；烧杯内壁出现水雾；说明纸张燃烧有水生成；再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方；澄清的石灰水变浑浊；说明纸张燃烧有二氧化碳生成22、增大接触面积，提高局部温度防止集气瓶炸裂发出黄光，放出热量，产生大量白烟装置的气密性不好酚酞溶液变为红色氨气分子运动到酚酞溶液中，与水反应生成氨水，氨水使酚酞溶液变红淡蓝色【分析】解：rm{(1)A}实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大接触面积；提高局部温度；为了防止高温生成物溅落；炸裂瓶底，需要在集气瓶内加少量的水；故填：增大接触面积，提高局部温度；防止集气瓶炸裂；

rm{(2)}红磷在空气中燃烧发出黄光、产生大量的白烟，放出热量；若装置的气密性不好或红磷的量不足或温度没有冷却至室温就打开止水夹均会导致测定结果偏小；故填：发出黄光，放出热量，产生大量白烟；装置的气密性不好rm{(}合理即可rm{)}

rm{(3)}浓氨水具有挥发性；挥发出来的氨气能与水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；故填：酚酞溶液变为红色；氨气分子运动到酚酞溶液中，与水反应生成氨水，氨水使酚酞溶液变红；

rm{(4)}氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰；故填：淡蓝色。

rm{(1)}根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项来分析；

rm{(2)}根据氧气的性质以及误差产生的原因来分析；

rm{(3)}根据分子的性质来分析；

rm{(4)}根据氢气燃烧的现象来分析。

实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。【解析】增大接触面积，提高局部温度防止集气瓶炸裂发出黄光，放出热量，产生大量白烟装置的气密性不好酚酞溶液变为红色氨气分子运动到酚酞溶液中，与水反应生成氨水，氨水使酚酞溶液变红淡蓝色23、略

【分析】解：rm{(1)}蜡烛能浮在水面上说明石蜡的密度比水小；

rm{(2)}因为火焰的最外层燃烧最充分，所以放出热量最多，所以可以看出火柴梗的rm{a}处最先碳化；

rm{(3)A.}反复实验；并观察是否有相同现象，这样做可以排除偶然的；特殊的现象，才能得出正确的结论，故A的做法合适；

B.查找资料；探究生成的黑色固体是什么，这样做符合科学探究的要求，为进一步研究提供依据；故B的做法合适；

C.认为与本次实验无关；不予理睬，这不符合科学探究精神的要求，也会使实验结论不完整，不准确；故C的做法不合适；

D.询问同学；讨论生成黑色物质的原因，这样做符合科学探究的要求，体现了合作探究精神，值得肯定，故D的做法合适；故选C；

rm{(4)垄脵}因为一氧化碳气体不易液化；燃烧时产生蓝色火焰，生成物是二氧化碳气体，因此玻璃导管中没有明显的现象；故如果观察到玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象，则贝贝的猜想正确；

rm{垄脷}如果芳芳的猜想正确；蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则证明芳芳的猜想正确；

rm{垄脹}如果上述两种现象都有；即玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰，则证明婷婷的猜想正确．

故答案为：

rm{(1)}小．

rm{(2)a}外焰．

rm{(3)C}．

rm{(4)}导管口同样能点燃；去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；

导管口不能点燃；去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；

导管口能点燃；但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体．

rm{(1)}根据实验现象判断蜡烛的密度大小；

rm{(2)}从火焰的最外层燃烧最充分；温度最高考虑．

rm{(3)}根据实验操作要求和科学探究的精神进行分析；及对问题的探究态度结合所给的选项中的做法来进行判断；

rm{(4)}根据贝贝；芳芳和婷婷三位同学的猜想结合物质的特点来进行判断肯出现的现象；其中一氧化碳和石蜡蒸气都能够燃烧，但是石蜡遇冷会凝结成固体，可以据此分析可能出现的现象和结论．

本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，只要学生对这方面的知识比较熟悉，就可以正确解答．【解析】小；rm{a}外焰；rm{C}导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体；导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体；管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体五、计算题(共2题，共10分)24、略

【分析】

（1）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故答案为：磷+氧气五氧化二磷。

（2）本题中进入集气瓶中水的体积小于五分之一；有可能有以下几点：装置漏气；红磷的量不足、没有冷却就读数；故答案为：装置漏气、红磷的量不足或没有冷却就读数。

【解析】【答案】本题是用红磷测定空气中氧气的含量；本探究实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品红磷的量，必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④生成物的状态一般要求是固态等．如果控制不好条件，进入集气瓶中水体积会小于五分之一．如果装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一．

25、略

【分析】

从反应前后的示意图看出；有三个白色分子没有参加反应，可把它们去掉，这样，就是两个白色分子和一个黑色分子反应生成两个一样的新分子，个数比是2：1：2，属于化合反应，由于生成分子中含有两种元素，所以可能是氧化物．

答案：2：1：2；化合；可能．

【解析】【答案】对于微观粒子的模拟示意图；要看清每个图形表示的含义，哪些参加了反应，哪些没有反应，生成了什么样的物质等．从本题的图示来看，两个白色的分子和一个黑色的分子生成了两个一样的新分子，还有三个白色的分子没有参加反应．

六、简答题(共4题，共32分)26、略

【分析】解：rm{(1)}原子的个数rm{=dfrac{{脦茂脰脢脰脢脕驴}}{{脙驴赂枚脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}}相对原子质量与原子的实际质量成正比；计算过程中可利用相对原子质量代替原子的质量。

可设两种金属的质量为rm{=dfra