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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版必修2生物下册月考试卷942考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、现有某种果蝇的基因组成如图所示,其中长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性;腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。下列选项中错误的是()
A.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律B.该果蝇产生的精细胞可能不含Y染色体C.不考虑交叉互换,基因A与a分离发生在减数第一次分裂后期D.该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbabD或Abd、abd2、如图表示无子西瓜的培育过程;下列叙述正确的是()
A.低温处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,植株所有细胞的染色体组数均加倍B.四倍体植株与二倍体杂交所结的西瓜,果肉细胞内含有3个染色体组C.三倍体西瓜无子的原因是减数分裂时,染色体联会紊乱,不能产生正常的配子D.培育的无子西瓜没有后代,属于不可遗传的变异3、在某动物群中,基因型AA占24%、Aa占52%、aa占24%,这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力为AA=Aa>aa,若环境条件不变,则在长期的自然选择过程中,下图中能表示A和a基因频率变化的是()A.B.C.D.4、某生物体细胞染色体数为4,下图中属于该生物精细胞的是()A.B.C.D.5、糖类、蛋白质、脂质和核酸是组成生物体的四大类有机物。下列叙述正确的是()A.所有糖类都是能源物质B.胆固醇是构成细胞膜的重要成分C.煮熟的鸡蛋中蛋白质变性,更容易被消化D.RNA是单链结构,没有氢键6、研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核,而形成了细胞核外的团块,称为微核。下列相关描述错误的是A.细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核B.微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引C.用光学显微镜不能观察到细胞中的微核D.形成微核的细胞发生了染色体结构变异评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、调查某家庭的某种单基因遗传病后绘制下图所示的遗传系谱图;下列推断错误的是()
A.若致病基因位于常染色体上,则个体6一定携带致病基因B.若致病基因仅位于X染色体上,则个体2和个体4基因型相同C.若致病基因仅位于Y染色体上,则个体7的生殖细胞一定携带致病基因D.若致病基因位于X、Y染色体同源区段上,致病基因一定是显性基因8、科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系;结果如图。相关叙述正确的是()
A.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的B.花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度C.各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性D.昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果9、某昆虫的绿眼和白眼是受一对等位基因控制的相对性状,白眼基因是由于控制绿眼的基因中间缺失一段较长的脱氧核苷酸序列所致,且该对等位基因的长度已知。以绿眼雌昆虫与白眼雄昆虫为亲本进行杂交,绘制部分后代的系谐图(不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况)。利用PCR及电泳技术确定白眼性状的遗传方式时,以Ⅱ-3为材料,仅扩增控制该对性状的完整基因序列,电泳检测PCR产物。下列叙述正确的是()
A.眼色遗传有常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传3种可能B.利用Ⅱ-1或Ⅱ-2或Ⅱ-4与Ⅱ-3杂交,观察子代表型均可确定白眼性状的遗传方式C.白眼基因比绿眼基因短,可通过对Ⅱ-3PCR扩增的条带数量确定白眼性状的遗传方式D.若PCR扩增后电泳的产物有两条显示带,则白眼性状的遗传为常染色体隐性遗传10、雌性哺乳动物在胚胎发育早期,细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体,该细胞分裂产生的体细胞中这条X染色体也处于失活状态,但产生配子时又恢复正常。Lesch-Nyhan综合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶),使嘌呤聚集于神经组织和关节中的代谢性疾病。结合下图分析,正确的是()
A.巴氏小体的形成原理为染色体数目变异B.控制HGPRT合成的基因为隐性基因C.Ⅱ-4的基因型是XAXa,由含a基因的X染色体失活形成巴氏小体D.Ⅲ-8的致病基因来自I-211、其植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A,a,B、b,C、c)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64,若不考虑变异,下列说法错误的是()A.每对基因的遗传均遵循分离定律B.该花色遗传至少受3对等位基因控制C.F2红花植株中杂合子占26/64D.F2白花植株中纯合子基因型有4种评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、中心法则图解:_____13、转录和翻译的比较。
。遗传信息的转录遗传信息的翻译概念以_____为模板通过碱基互补配对原则形成_____的过程。
游离在细胞质中的各种______,以_____为模板,合成具有_____的过程场所__________模板_________原料_________酶__________碱基互补配对原则____________产物__________14、受精作用是_____、____的过程。15、噬菌体侵染细菌的实验:时间、人物:______年_____。16、ZW型性别决定的生物有_____,其雄性个体的染色体组成为_____。评卷人得分四、判断题(共2题,共16分)17、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵。______A.正确B.错误18、若一女性患者的父亲和儿子都患病,则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题,共8分)19、下图是以玉米(2n=20)为亲本的几种不同育种方法示意图;回答问题。
(1)①②杂交的目的是__________________。培育乙依据的遗传学原理是_________________
(2)B过程常采用________方法来获取单倍体幼苗。A→B→C育种方法的优点是_______________。
(3)C;F处理最常用的试剂是__________;它的作用机理是__________________。
(4)最不易获得的新品种是______________。丙、丁杂交,子代个体高度不育的原因是_________。20、读图填空:下图甲是五个细胞分裂的示意图;图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线,请分析完成:
(1)若图甲细胞来自同一个体;则该生物的体细胞染色体数最多为______条,含同源染色体的细胞是_____,细胞D产生的子细胞的名称是_____。
(2)该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上,若图甲中的细胞D的基因组成为YYRr;其原因可能是_____。
(3)图乙中,c段对应于甲图中的_____(填字母)细胞的染色体变化,基因分离定律发生于_____段,染色体和DNA分子数的比为1∶1的是_____段。评卷人得分六、实验题(共1题,共9分)21、某种植物的果皮有毛和无毛;果肉黄色和白色为两对相对性状;各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________;果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为__________。
(2)有毛白肉A;无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________。
(3)若无毛黄肉B自交;理论上,下一代的表现型及比例为__________。
(4)若实验3中的子代自交;理论上,下一代的表现型及比例为__________。
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】
据图分析,图示细胞含有3对常染色体和1对异型的性染色体XY,因此图示为雄果蝇的细胞;细胞中含有3对基因,其中A、a和b、b位于一对同源染色体上;遵循基因的连锁与互换定律,D;d位于X与Y染色体的同源区。
【详解】
据图分析可知,控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上,因此不遵循基因自由组合定律,A正确;减数分裂过程,同源染色体X与Y分离,因此该果蝇产生的精细胞可能不含Y染色体,B正确;不考虑交叉互换,基因A与a分离发生在减数第一次分裂后期,随着同源染色体的分开而分离,C正确;该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abd或Abd、abD;D错误。
【点睛】
解答本题需利用基因的分离定律和基因的自由组合定律的实质,识记遗传定律实质并且熟练掌握细胞分裂过程中染色体行为变化是解题关键。2、C【分析】【分析】
根据题意和图示分析可知:图示表示无子西瓜的培育过程;首先用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;四倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。
【详解】
A;低温处理二倍体西瓜幼苗的茎尖;导致茎尖细胞染色体数目加倍,因此植株地上大部分细胞的染色体组数加倍,而地下部分细胞染色体数目不变,A错误;
B;四倍体植株所结的西瓜;果肉细胞是由子房壁发育而来,属于母本的体细胞,因此果肉细胞内含有4个染色体组,B错误;
C;三倍体西瓜无子的原因是减数分裂时;染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,C正确;
D;三倍体无子西瓜植株的培育属于多倍体育种;其原理是染色体数目变异,所以是可遗传的变异,D错误。
故选C。
【点睛】3、A【分析】【分析】
基因频率是指在一个种群基因库中;某个基因占全部等位基因数的比率。群体中某一特定基因的频率可以从基因型频率来推算。
【详解】
在某动物群中,基因型AA占24%、Aa占52%、aa占24%,A的基因频率为AA的基因型频率+1/2×Aa的基因型频率=24%+1/2×52%=50%,a的基因频率为aa的基因型频率+1/2×Aa的基因型频率=24%+1/2×52%=50%,这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力为AA=Aa>aa,若环境条件不变,则在长期的自然选择过程中,aa不断减少,a的基因频率不断减小,A的基因频率不断增大。
故选A。4、D【分析】精子的形成过程:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会;同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;精细胞经过变形→精子。
【详解】
A;A细胞含有同源染色体;且含有4条染色体,不属于该生物的精细胞,A错误;
B;B细胞含有同源染色体;不属于该生物的精细胞,B错误;
C;C细胞中着丝点还未分裂;应处于减数第二次分裂前期,不属于该生物的精细胞,C错误;
D;D细胞不含同源染色体;且只含有2条染色体,属于该生物的精细胞,D正确。
故选D。5、C【分析】【分析】
1;糖类可以分为单糖、二糖和多糖。单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖;其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质,核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物体内的主要储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分,糖原是动物细胞内的储能物质,分为肝糖原和肌糖原。
2;脂质分为脂肪、磷脂和固醇;脂肪是良好的储能物质,磷脂是细胞膜的主要组成成分之一,固醇中的胆固醇是细胞膜的重要组成成分,还参与血液中脂质的运输。
【详解】
A;并非所有糖类都是能源物质;如纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,五碳糖(核糖和脱氧核糖)是构成核酸的组成成分,A错误;
B;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分;植物细胞膜通常不含胆固醇,B错误;
C;由于煮鸡蛋时的高温使空间结构被破坏;因此煮熟的鸡蛋中蛋白质发生变性,肽链变的伸展,故更容易被消化,C正确;
D;RNA是单链结构;单链RNA也可能有氢键,如tRNA,D错误。
故选C。6、C【分析】正常情况下,细胞分裂末期形成的核膜将染色体包裹,形成新的子细胞核,A正确;微核是原染色体断裂产生,由于无着丝点,导致无纺锤丝牵引而不能进入细胞核,B正确;微核也是染色体构成,染色体缩短变粗后可以在光学显微镜下观察到,C错误;形成微核的染色体由于是原染色体断裂形成,说明该细胞内染色体发生了片段缺失的结构变异,D正确。二、多选题(共5题,共10分)7、A:C:D【分析】【分析】
伴性遗传属于特殊的分离定律;特殊表现在:位于性染色体上的基因与决定性别的基因连锁,Y染色体上可能无对应的等位基因,但是在分析X染色体上的基因时,由于性染色体上的基因会随同源染色体的分离而分离,其遗传仍然遵循分离定律。
【详解】
A;若致病基因位于常染色体上;且为显性遗传病,则6号不携带致病基因,故若致病基因位于常染色体上,则个体6不一定携带致病基因,A错误;
B、若致病基因仅位于X染色体上,则2、4个体基因型相同,均为携带者,可表示为XBXb,B正确;
C;个体7的生殖细胞含X染色体或含Y染色体;若致病基因仅位于Y染色体上,如是含X染色体的生殖细胞,则不携带致病基因,C错误;
D;若致病基因位于X、Y染色体的同源区段上;则致病基因是显性基因或隐性基因,D错误。
故选ACD。8、B:C:D【分析】【分析】
生物共同进化是指不同生物之间;生物与无机环境之间相互选择、共同发展;通过漫长的进化形成生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【详解】
A;昆虫口器的不同长度是与花冠筒植物共同进化的结果;A错误;
B;通过图示可知;花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度,B正确;
C;各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性;C正确;
D;昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择;共同进化的结果,D正确。
故选BCD。9、A:B:D【分析】【分析】
根据题意;不考虑致死;突变和X、Y同源区段遗传,那么果蝇的有眼与无眼的遗传方式有以下可能:常染色体显性、常染色体隐性、伴X染色体显性或伴X染色体隐性遗传。假设控制正常眼和无眼性状的基因由A/a控制,再结合系谱图及其他信息进行分析作答。
【详解】
A;不考虑致死、突变和X、Y同源区段遗传;昆虫的绿眼与白眼可能是常染色体显性、常染色体隐性、伴X染色体显性、伴X染色体隐性遗传或伴Y染色体遗传。系谱图中雄性昆虫性状不同可排除伴Y染色体遗传,雄性白眼昆虫的子代雌性为绿眼,可排除伴X染色体显性遗传的可能,A正确;
B;利用Ⅱ-1或Ⅱ-2或Ⅱ-4与Ⅱ-3杂交;若子代全为绿眼昆虫,则为常染色体显性遗传:若子代出现白眼雌昆虫,则为常染色体隐性遗传;若子代白眼昆虫全为雄性,则为伴X染色体隐性遗传,B正确;
C、白眼性状产生的分子机制是由绿眼基因缺失一段脱氧核苷酸序列所致,则白眼基因的长度比绿眼基因短。若白眼性状的遗传为伴X隐性遗传,Ⅱ-3的基因型为XAY;PCR扩增后电泳的产物只有一条显示带(A为绿眼基因);若白眼性状的遗传为常染色体显性遗传,Ⅱ-3的基因型为aa,PCR扩增后电泳的产物也有一条显示带(a为绿眼基因),两者位置相同,根据电泳结果不能确定白眼性状的遗传方式,C错误;
D;若白眼性状的遗传为常染色体隐性遗传;Ⅱ-3的基因型为Aa,PCR扩增后电泳的产物有两条显示带,D正确。
故选ABD。10、C:D【分析】【分析】
分析题干和系谱图:Lesch-Nyhan综合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶);说明控制该病的基因位于X染色体上,结合遗传系谱图,Ⅱ4和Ⅱ5正常个体生出了Ⅲ6和Ⅲ8患病子女,故该病为伴X染色体隐性遗传病。
【详解】
A;细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体;即X染色体并未消失,染色体数目并未发生改变,未发生染色体数目变异,A错误;
B;分析题干和系谱图:Lesch-Nyhan综合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶);说明控制该病的基因位于X染色体上,结合遗传系谱图,Ⅱ4和Ⅱ5正常个体生出了Ⅲ6和Ⅲ8患病子女,故该病为伴X染色体隐性遗传病,而题干中“Lesch-Nyhan综合征是由于患者缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶”即控制HGPRT合成的基因为显性基因,B错误;
C、结合B选项,可以判断Ⅱ-4的基因型是XAXa且表型正常,结合题意“雌性哺乳动物在胚胎发育早期,细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体,该细胞分裂产生的体细胞中这条X染色体也处于失活状态”,可以推测由含a基因的X染色体失活形成巴氏小体,XA正常表达;表现为正常个体,C正确;
D、结合B选项,推出Ⅱ4和Ⅱ5基因型分别为XAXa、XAY,故Ⅲ-8基因型为XaY;a来自Ⅱ4,而Ⅰ1为正常个体,故a只能来自于Ⅰ2个体,D正确。
故选CD。11、C:D【分析】【分析】
每对基因的遗传均遵循分离定律;本实验中,将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植铢占37/64,则红花植株占1-37/64=27/64=(3/4)3,根据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2中显性个体的比例为(3/4)n;可判断该花色遗传至少受3对等位基因的控制。
【详解】
A;由以上分析可知;该植物红花和白花这对相对性状至少受3对等位基因控制,并且能够发生自由组合,因此每对基因的遗传均遵循分离定律,A正确;
B;根据分析;该植物花色的遗传符合自由组合定律,至少受3对等位基因控制,B正确;
C、在F2中;红花占27/64,其中有1/27的个体(AABBCC)是纯合体,则有26/27的个体是杂合体,C错误;
D、由于每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,所以F2红花植株中纯合子(AABBCC)基因型只有1种,白花植株中纯合子基因型有23-1=7种;D错误。
故选CD。三、填空题(共5题,共10分)12、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】13、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】DNA的一条链RNA的过程氨基酸mRNA一定氨基酸顺序的蛋白质主要在细胞核核糖体DNA的一条链mRNA4种游离的核糖核苷酸20种氨基酸RNA聚合酶多种酶A-UT-AG-CC-GA-UU-AG-CC-GRNA蛋白质(多肽)14、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】1952赫尔希和蔡斯16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】鸡ZZ四、判断题(共2题,共16分)17、A【分析】【分析】
【详解】
一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目,故正确。18、B【分析】略五、非选择题(共2题,共8分)19、略
【分析】本题考查育种相关知识;分析图形A过程是杂交,A到E到新品种甲是诱变育种;A到D到品种乙是杂交育种;A到B到C到品种丙是单倍体育种;A到F到品种丁是多倍体育种。意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
(1)①②杂交的目的是将控制优良性状的基因集中到F1个体上;培育乙依据的原理是基因重组。
(2)B过程常采用花药离体培养来获得单倍体幼苗。A→B→C是单倍体育种;该方法的优点是能明显缩短育种年限。
(3)让染色体数目加倍最常用的试剂是秋水仙素;它主要是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,进而使染色体数目加倍。
(4)最不易获得新品种的是甲;因为诱变育种利用的是基因突变,具有不定向性和低频性。丙;丁杂交,子代个体高度不育的原因是减数分裂时联会紊乱,不能产生正常的配子,所以不育。
点睛:育种方式根据所需目的而有所不同,要获得优良性状的组合可以采用杂交育种;要获得从未有过的优良性状,可以用诱变育种,基因工程育种;要在最短的时间内获得想要的品种可以利用单倍体育种;要获得营养物质增加的可以用多倍体育种,但最简单的育种方式是杂交育种。【解析】将控制优良性状的基因集中到F1个体上基因重组花药离体培养明显缩短育种年限秋水仙素抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,使染色体加倍甲减数分裂联会紊乱,不能产生正常配子20、略
【分析】【分析】
本题以图文结合的形式;综合考查学生对有丝分裂;减数分裂过程的理解和掌握情况,以及识图分析能力。
【详解】
(1)细胞A有同源染色体;呈现的特点是:着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,据此可判断处于有丝分裂后期;细胞B呈现的特点是:同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,又因其细胞膜从细胞的中部位向内凹陷,所以相关生物个体的性别为雄性;细胞C含同源染色体,且每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞D没有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期;细胞E中有同源染色体,且存在四分体,处于减数第一次分裂前期,其细胞中含有的染色体数目与体细胞相同。综上分析,若图甲细胞来自同一个体,则该生物的体细胞中含有的染色体数为4条,当体细胞处于有丝分裂后期时,含有的染色体数最多,此时为8条。含同源染色体的细胞是A;B、C、E。细胞D为次级精母细胞,产生的子细胞的名称是精细胞。
(2)该个体的两对等位基因Y和y、R和r分别位于两对同源染色体上,若图甲中
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