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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版高一物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、车轨道在转弯处外轨高于内轨;其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶速度为v,则下列说法中正确的是()

A.当以速度v通过此弯路时;火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力。

B.当速度小于v时;轮缘挤压外轨。

C.当速度大于v时;轮缘挤压外轨。

D.当速度大于v时;轮缘挤压内轨。

2、如图所示,同步卫星离地心的距离为r

运行速率为v1

加速度为a1

地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2

第一宇宙速率为v2

地球的半径为R

则下列比值正确的(

)

A.a1a2=rR

B.a1a2=(Rr)2

C.v1v2=rR

D.v1v2=Rr

3、已知引力常量G=6.67隆脕10鈭�11N?m2/kg2

当两个同学相距10m

时,他们之间万有引力的数量级是(

)

A.10鈭�13N

B.10鈭�9N

C.10鈭�5N

D.10鈭�1N

4、(多选)原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上,如图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方,由此可判断,此时升降机的运动可能是A.加速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降5、一物体自楼顶平台上自由下落h1时,在平台下面h2处的窗口也有一物体自由下落,如果两物体同时到达地面,则楼高为()A.h1+h2B.C.D.6、【题文】下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是()A.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比B.由m=F/a可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比C.由a=F/m可知,m一定时物体的加速度与其所受合力成正比,F一定时与其质量成反比D.由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力而求出7、【题文】一个物体以初速度V做平抛运动,经过时间t其速度与水平方向的夹角为450,则t为()A.B.C.D.8、如图;物体在斜向上恒力F

作用下沿水平面作直线运动,下列判断正确的是(

)

A.若水平面粗糙,物体一定受四个力作用B.若水平面光滑,物体一定受二个力作用C.若物体做匀加速直线运动,则可能受四个力作用D.若物体做匀速直线运动,则不一定受四个力作用9、研究表明,地球自转在逐渐改变,3

亿年前地球自转的周期约为22

小时.

假设这种趋势会持续下去,且地球的质量、半径都不变,若干年后(

)

A.近地卫星(

以地球半径为轨道半径)

的运行速度比现在大B.近地卫星(

以地球半径为轨道半径)

的向心加速度比现在小C.同步卫星的运行速度比现在小D.同步卫星的向心加速度与现在相同评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示;每两点之间还有四点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz.(答案保留三位有效数字)

①打第4个计数点时纸带的速度v4=____.

②0-6点间的加速度为a=____.11、赛欧轿车的最高时速可达160km/h,指的是____速度.(选填平均或瞬时速度)12、如图1

所示的实验装置;可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.

(1)

实验中;小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是______.

A.放开小车;小车能够匀速下滑即可。

B.放开拖着纸带的小车;小车能够自由下滑即可。

C.放开拖着纸带的小车;小车能够匀速下滑即可。

(2)

关于橡皮筋做功;下列说法正确的是______.

A.橡皮筋做的功可以直接测量。

B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加。

C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功。

(3)

在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的______(

选填“AF

”或“HK

”)

部分进行测量,如图2

所示.13、在一次探究小车速度随时间变化规律的实验中;利用一条点迹清晰的纸带研究小车的运动情况,下表是测得的几个位置的速度。

。位置123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/(cm/s)16.5021.4026.3031.3536.3041.20(1)根据表中的数据;在所给的平面直角坐标系中作出v-t图象。

(2)根据所作图象,可得小车在t=0时刻的速度约为v=____cm/s

(3)根据图象可得小车的加速度a=____m/s2(结果保留三位有效数字).

14、在某场足球比赛中,一足球以12m/s的速度飞来,被贝克汉姆一脚踢回,踢出时速度大小为24m/s,球与脚接触时间为0.1s,则此过程中足球的平均加速度大小为____m/s2,方向与足球飞来的方向____。(填“相同”或“相反”)15、两种打点计时器即电磁打点计时器和在接通50Hz的交流电源时,打点时间间隔都是s。16、【题文】(6分)如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧下端挂有匝数为n的矩形线框abcd,bc边长为l,线框的下半部处在匀强磁场中,磁感应强度大小设为B,方向与线框平面垂直,在图中垂直于纸面向里,线框中通以电流I,方向如图所示。开始时线框处于平衡状态。令磁场反向,磁感应强度的大小仍为B,线框达到新的平衡。在此过程中线框位移的大小是x,位移的方向________,用此实验装置测出B=____。

17、物理学史上,用______实验推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是______.18、当物体所受______的方向与它的______方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。评卷人得分三、作图题(共9题,共18分)19、【题文】重力为G的小球A在斜面上静止,如下图所示,光滑挡板的情况分别是:图甲是竖直方向、图乙是垂直斜面方向、图丙是水平方向。作出这三种情况下小球A的受力示意图。20、【题文】(13分)如图所示,一物块(视为质点)质量为m=2Kg,以速度0=3m/s的速度水平滑上一木板的左端,木板的上表面离水平地面的高度为h=0.8m,木板长为L=2m,质量为M=10Kg。木板与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1,取不计空气阻力。请解答如下问题:

(1)若保持物块与木板表面间光滑,求物块落地点D到木板左端的水平距离

(2)若物块与木板上表面间的动摩擦因数μ2="0.2,"求物块落地点E(图中未画出)到木板左端的水平距离21、过山车沿着图示曲线轨道从a点滑下;沿圆轨道运动一圈后,从c点滑出,画出:

①过山车从a点运动到c点的位移;

②过山车在b点时的速度方向.22、画出下图中静止物体A所受的力的示意图.(球面是光滑的;其他粗糙)

23、画出下列各图中物体ABC

的受力示意图(

已知物体ABC

均静止)

24、根据如图1所示的元件(L1、L2规格相同)设计一个电路,要求:①开关闭合后,L1与L2并联,两灯都亮;②开关断开后两灯都灭;③电流表A1示数大于A2示数.

(1)在虚线框(如图2)内画出设计的电路图.

(2)按设计的电路图,用笔画线代替导线将图中元件连接起来(导线不交叉).25、【题文】.如图所示;A;B分别为皮带轮的主动轮和从动轮边缘上的一点。当两轮沿逆时针方向转动时,画出皮带对主动轮上A点的摩擦力方向和皮带对从动轮上B点的摩擦力方向。

26、【题文】物体沿一圆周从A点出发,沿逆时针方向运动到B点,试在图(2)中作出物体在此过程中的位移;27、在隆露

探究合力的求法隆路

的实验中;两个弹簧秤的拉力F1

和F2

已于图中作出了它们的图示,O

是橡皮条的一个端点,图中每格的长度代表1N.

(1)

用作图法作出合力F

的图示;

(2)

合力F

的大小是______N.

评卷人得分四、推断题(共2题,共4分)28、A、rm{B}rm{C}rm{D}四种元素,它们原子的核电荷数均小于rm{18}且依次递增,rm{A}原子核内仅有一个质子;rm{B}原子的电子总数与rm{D}原子的最外层电子数相等;rm{A}原子与rm{B}原子的最外层电子数之和与rm{C}原子的最外层电子数相等;rm{D}原子有两个电子层,最外层电子数是次外层电子数的rm{3}倍。rm{(1)}试推断它们各是什么元素,写出它们的元素符号:rm{A}________,rm{C}________,rm{(2)}画出rm{D}的离子结构示意图________。

rm{(3)}由这四种元素组成的三核rm{10}电子的分子是________,四核rm{10}电子的分子是________。29、现有金属单质rm{A}rm{B}rm{C}和气体甲、乙、丙及物质rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}它们之间能发生如下反应rm{(}图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出rm{)}

请根据以上信息回答下列问题:

rm{(1)A}物质在空气中燃烧的产物是_____色的粉末,该粉末与rm{CO}物质在空气中燃烧的产物是_____色的粉末,该粉末与rm{(1)A}rm{CO}rm{{,!}_{2}}写两种反应放出的气体为______________。该粉末的用途__________________rm{(}写两种rm{)}

rm{(}rm{)}写出反应和rm{(2)}写出反应rm{垄脵}和rm{垄脹}的离子反应方程式:________________________________________,的离子反应方程式:________________________________________,_________________________________________________。rm{(2)}写出rm{垄脵}转化成rm{垄脹}的离子反应方程式:__________________________。鉴别物质rm{(3)}中的阳离子的实验方法为__________________________________。rm{F}写出实验室处理乙的尾气的离子反应方程式:________________________________。rm{G}评卷人得分五、画图题(共2题,共6分)30、画出下面2个物体所受重力的图示(1)放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。31、画出下面2个物体所受重力的图示(1)放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。评卷人得分六、其他(共4题,共20分)32、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车;其相关数据见表:

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度;

(2)算出比赛中的山地自行车对地面的压强;(取g=10N/kg)

(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他骑行功率.33、(2013•芜湖县校级自主招生)如图,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F=____(用题中相关字母表示).34、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车;其相关数据见表:

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度;

(2)算出比赛中的山地自行车对地面的压强;(取g=10N/kg)

(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他骑行功率.35、(2013•芜湖县校级自主招生)如图,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F=____(用题中相关字母表示).参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A|C【分析】

A;当火车以v的速度通过此弯路时;火车重力与轨道面支持力的合力恰好提供向心力,内外轨都无压力.故A正确.

B;若速度小于v;重力和支持力的合力提供偏大,此时内轨对火车有侧压力,轮缘挤压内轨.故B错误.

C;当速度大于v时;重力和支持力的合力不够提供,此时外轨对火车有侧压力,轮缘挤压外轨.故C正确,D错误.

故选AC.

【解析】【答案】火车拐弯时以规定速度行驶;此时火车的重力和支持力的合力提供圆周运动所需的向心力.若速度大于规定速度,重力和支持力的合力不够提供,此时外轨对火车有侧压力;若速度小于规定速度,重力和支持力的合力提供偏大,此时内轨对火车有侧压力.

2、D【分析】解:A

因为地球同步卫星的角速度和地球赤道上的物体随地球自转的角速度相同;

由a1=娄脴2ra2=娄脴2R

可得;

a1a2=rR

故A;B错误;

C;对于地球同步卫星和以第一宇宙速度运动的近地卫星;由万有引力提供做匀速圆周运动所需向心力得到:

GMmr2=mv2r

v=GMr

所以v1v2=Rr

故C错误,D正确.

故选D.

运用万有引力提供向心力列出等式和运用圆周运动的物理量之间的关系列出等式解决问题.

求一个物理量之比,我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来,再进行之比.【解析】D

3、B【分析】解:两个同学的质量大约50kg

根据F=GMmr2

得,F=6.67隆脕10鈭�11隆脕2500100N隆脰1.67隆脕10鈭�9N.

故选:B

根据万有引力定律的公式;求出万有引力的大约值,从而确定万有引力的数量级.

本题属于估算题,关键掌握万有引力定律的公式,通过公式计算求解,基础题.【解析】B

4、B|C【分析】试题分析:发现A突然被弹簧拉向右方,可知使得A运动的最大静摩擦力减小,故A与地板之间的压力减小,即视重小于重力,所以A处于失重状态,加速度向下,即向上做减速运动,或者向下做加速运动,故B、C正确。考点:考查了超重失重【解析】【答案】BC5、D【分析】【解析】试题分析:设楼高为H,由根据题意可得,第一物体下落时间第二物体下落时间两物体相差时间所以有解得故选D考点:自由落体运动【解析】【答案】D6、C|D【分析】【解析】

试题分析:物体所受到的合外力与物体的质量无关;加速度与物体所受到的合外力成正比,与物体的质量成反比,质量是物体的属性,与加速度和合外力均无关,CD正确。

考点:考查牛顿第二定律的理解。

点评:难度较小,在F=ma中要明确哪是因变量哪是从变量,不能根据公式的正反比关系简单理解【解析】【答案】CD7、A【分析】【解析】t时刻速度与水平方向的夹角为450,有A正确。【解析】【答案】A8、C【分析】解:A

当物体沿水平面做匀加速运动;F

竖直向上的分力等于重力时,地面对物体没有支持力和摩擦力,不论水平面是光滑还是粗糙,物体只受两个力:重力和拉力.

故A错误.

B;当物体沿水平面做匀加速运动;F

竖直向上的分力小于重力时,地面对物体有支持力,若水平面是光滑的,则物体受到三个力的作用.

故B错误;

C;若物体做匀加速直线运动;则可能受四个力作用,但不一定受四个力,故C正确;

D;若物体做匀速直线运动;当F

竖直向上的分力小于重力时,地面对物体有支持力和摩擦力,物体受到重力、拉力、支持力和摩擦力四个力作用.

粗糙水平面,地面对物体有支持力,必定有摩擦力,一定受四个力作用.

故D错误.

故选:C

本题首先要分析物体可能的运动情况;再对物体进行受力分析,由相关运动的条件分析物体受力情况.

本题关键是正确对物体进行受力分析,受力分析时要按一定的程序进行,注意有摩擦力一定有弹力在本题中应用,同时注意C

选项可能受到四个力,而不是一定受四个力的区别.【解析】C

9、C【分析】解:A

近地卫星由万有引力提供圆周运动向心力,据GmMR2=mv2R

知,近地卫星的运行速度v=GMR

地球的质量和半径都不变,故运行速度大小不变,所以A错误;

B、近地卫星向心力由万有引力提供据GmMR2=ma

知,卫星的向心加速度a=GMR2

地球质量和半径都不变,帮向心加速度保持不变,所以B错误;

C、万有引力提供圆周运动向心力有GmMr2=mv2r=mr4娄脨2T2

周期T=4娄脨2r3GM

由于地球自转周期变慢,故同步卫星的轨道高度r

变大,又据v=GMr

知,轨道半径r

变大;卫星的线速度变小,所以C正确.

D、据C

分析知,同步卫星的r

变大,据向心加速度a=GMr2

知;向心加速度减小,故D错误.

故选:C

卫星绕地球圆周运动万有引力提供圆周运动向心力;据此分析地球自转周期的变化对速度和向心加速度的影响.

本题考查向心力公式及同步卫星的性质,要注意明确同步卫星的转动周期与地球的自转周期相同.【解析】C

二、填空题(共9题,共18分)10、略

【分析】

(1)因为每两点之间还有四点没有画出来;所以T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度;

v4==m/s=1.20m/s

(2)设0到1之间的距离叫x1,设1到2之间的距离叫x2,设2到3之间的距离叫x3,设3到4之间的距离叫x4,设4到5之间的距离叫x5,设5到6之间的距离叫x6;

根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小;

得:x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2

为了更加准确的求解加速度;我们对三个加速度取平均值。

得:a=(a1+a2+a3)

即小车运动的加速度计算表达式为:a=

a=m/s2=1.98m/s2

故答案为:1.20m/s,1.98m/s2

【解析】【答案】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

11、略

【分析】

赛欧轿车的最高时速是指在某时的速度;不是车在整个运动过程中的速度,所以最高时速是瞬时速度.

故答案为:瞬时.

【解析】【答案】物体在某时的速度是瞬时速度;瞬时速度与某一时刻或某一位置相对应,物体整个运动过程中的速度是平均速度,平均速度与一段位移或者一段时间相对应.

12、(1)C;(2)B;(3)HK【分析】【分析】(1)(1)小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦;

(2)(2)小车在橡皮条的拉力作用下先加速运动,当橡皮条恢复原长时,小车由于惯性继续前进,做匀速运动,并且橡皮筋的拉力是一个变力,我们无法用W=FxW=Fx进行计算;

(3)(3)要测量最大速度,应该选用点迹恒定的部分。

本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理,从实验原理的角度分析即可。【解答】(1)

小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,而摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦,故选C。(2)A.

橡皮筋的拉力是一个变力,我们无法用W=Fx

进行计算,故A错误;B.橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力做的功一时无法确切测算.

因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W

用两根橡皮筋做功记为2W

用三根橡皮筋做功记为3W

从而回避了直接求功的困难,故B正确;C.小车在橡皮条的拉力作用下先加速运动;当橡皮条恢复原长时,小车由于惯性继续前进,做匀速运动,这时橡皮筋不做功,故C错误。

(3)

要测量最大速度,应该选用点迹恒定的部分,所以选HK部分。故答案为:(1)CC(2)B(2)B(3)HK(3)HK【解析】(1)(1)CC(2)B(2)B(3)HK(3)HK13、略

【分析】

(1)根据表中所给数据;利用描点法画出图象如下所示:

(2)有图象可知图象与纵坐标的交点为:11.6;故可得小车在t=0时刻的速度约为11.6cm/s.

故答案为:11.6.

(3)根据图象物理意义可知,其斜率的大小等与物体加速度大小,故.

故答案为:0.493.

【解析】【答案】(1)根据表中所给数据;利用描点法可以画出图象;

(2)图象与纵坐标的交点即为小车在t=0时刻的速度;

(3)图象的斜率大小等于小车的加速度大小.

14、略

【分析】【解析】试题分析:设球飞来的速度为正方向,所以方向与足球飞来的方向相反,考点:考查了加速度的计算【解析】【答案】相反15、略

【分析】两种打点计时器即电磁打点计时器和电火花计时器,周期为频率的倒数0.02s【解析】【答案】电火花计时器0.0216、略

【分析】【解析】

试题分析:解:当存在垂直于纸面向里的磁场时;由左手定则判断线框所受安培力向上。根据受力平衡:

F1+nBIL=mg

当改为向外的磁场后;线框所受安培力向下,弹簧的弹力变大,线框将向下移动。根据受力平衡:

F2=mg+nBIL

由胡克定律:x==得:B=

考点:安培力;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用【解析】【答案】向下;17、略

【分析】解:亚里士多德由生活实际中得出;力是维持物体运动的原因,例如小车受力才运动,一旦撤去力后,它会停止运动.

伽利略通过理想斜面实验;假设没有摩擦,物体将一直运动下去不会停止,从而推翻“力是维持物体运动的原因”

故答案为:理想斜面实验;伽利略.

根据物理学史和常识解答;记住著名物理学家的主要贡献即可.

本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.【解析】理想斜面实验;伽利略18、合外力速度【分析】解:根据物体做曲线运动的条件:当物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一直线上时;物体做曲线运动。

故答案为:合外力;速度。

物体做曲线运动的条件;力与速度不共线,或加速度与速度不共线。

本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,掌握了做曲线运动的条件,本题就可以解决了。【解析】合外力速度三、作图题(共9题,共18分)19、略

【分析】【解析】

试题分析:画受力示意图要注意:一要按顺序画;即“一重;二弹、三摩擦”的顺序;二,弹力的方向一定垂直于接触面。

考点:受力分析。

点评:容易题。利用假设法判断:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体还能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定存在弹力.【解析】【答案】

20、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)物块与木板表面间光滑,物块在木板上做匀速直线运动,木板不动,物块从木板右端飞出做平抛运动,竖直方向有:

水平方向有:

联立解得t=0.4sx=1.2m

落地点D到木板左端的水平距离=L+x=3.2m

(2)物块与木板之间的摩擦力为:

木板和地面之间的最大静摩擦力为

因为所以木板不移动,物块在木板上滑到右端的过程中应用动能定理得:

代入数据解得:

平抛后在水平方向上有解得

物块落地点E(图中未画出)到木板左端的水平距离为=L+s=2.4m

考点:本题考查了平抛运动的规律和动能定理得综合应用【解析】【答案】(1)3.2m(2)2.4m21、【分析】【解答】①位移是从起点指向终点的有向线段,所以过山车从a点运动到c点的位移如图,红色有向线段;

②物体做曲线运动的速度的方向沿该点曲线的切线方向,所以过山车在b点时的速度方向如图绿色箭头.

答:如图。

【分析】位移是从起点指向终点的有向线段;物体做曲线运动的速度的方向与该点曲线的切线方向相同.22、解:第1个图:物体A受到重力;斜面的支持力和静摩擦力.第2个图:物体A受到重力、地面的支持力和向左的静摩擦力、绳的拉力.第3个图:物体A受到重力、半球的支持力和绳的拉力.第4个图:物体A受到重力、挡板的支持力和斜面的支持力.分别作出力图如图所示.

【分析】【分析】首先分析物体A的受力情况,再作出力的示意图.首先分析重力,再分析接触力:弹力和摩擦力.23、略

【分析】

对各物体进行受力分析;按照重力;弹力、摩擦力的顺序,结合平衡条件,进行分析即可.

本题属于受力分析的基础题目,按照顺序进行分析即可,属于简单题目.【解析】解:对A

受力分析;重力G

斜面的支持力N

与挡板的弹力F

如下图所示;

对B

受力分析;重力G

与绳子的拉力T

斜面对其没支持力,否则不平衡,如下图所示;

对C

受力分析;重力G

竖直面的弹力N

绳子的拉力T

与竖直面的摩擦力f

如下图所示.

答:如上图所示.24、略

【分析】【分析】根据题意可知,灯L1与灯L2并联,开关控制整个电路,开关控制整个电路,说明开关位于干路中;电流表A1的示数大于电流表A2的示数,所以电流表A1测量干路电流,电流表A2测量支路电流.

据此做出相应的电路图和实物图,在连接实物图时,要注意电流表“+”进“-”出的接线方法【解析】【解答】解:开关闭合后,L1与L2并联,两灯都亮,断开后两灯都灭,说明开关在干路;电流表A1示数大于A2示数,因为L1、L2规格相同,若电流表A1、A2分别测两支路电流,则两电流表示数应相同,所以说明A1在干路中,A2在支路中.

答案:(1)如图甲(2)如图乙25、略

【分析】【解析】主动轮上A点相对于与它想接触的皮带有向下的运动趋势,所以A点所受摩擦力向上;从动轮上B点相对于传送带有向下的运动趋势,所以B点所受摩擦力向上。【解析】【答案】

26、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】

27、略

【分析】解:(1)

根据平行四边形画出合力如图:

(2)

由图看以数出合力的长度是5

个小格;所以合力大小为:F潞脧=5隆脕1=5N

故答案为:(1)

如图所示;(2)5

根据平行四边形画出合力来;然后根据题目给的“每格的边长代表1N

”来算出合力的大小。

考查力的合成时平行四边形的画法,画出后求合力时按照选定的标度求解即可,难度不大,属于基础题.【解析】5

四、推断题(共2题,共4分)28、(1)HN(2)(3)【分析】【分析】本题考查了元素的推断、常用化学用语,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,明确原子的电子层结构是解本题的关键,难度不大。【解答】有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种元素,它们原子的核电荷数依次递增且均小于rm{18}rm{A}原子核内仅有rm{1}个质子,应为rm{H}元素;rm{D}原子有两个电子层,最外层电子数是次外层电子数的rm{3}倍,最外层电子数为rm{6}则rm{D}为rm{O}元素;rm{B}原子的电子总数与rm{D}原子的最外层电子数相等,则rm{B}为rm{C}元素;rm{A}原子与rm{B}原子的最外层电子数之和与rm{C}原子的最外层电子数相等,rm{C}原子最外层电子数为rm{5}且rm{C}的原子序数小于rm{D}所以rm{C}是rm{N}元素;

rm{(1)A}rm{C}两种元素符号分别为rm{H}rm{N}

rm{(2)}氧离子的离子结构示意图为rm{(3)}水分子有三个原子,也就是三核,另外电子总数为rm{10}故符合,所以为rm{{H}_{2}O}四核的分子,为氨气,一个分子有rm{4}个原子,也就是有四核,另外电子总数为rm{10}所以为rm{N{H}_{3}}【解析】rm{(1)H}rm{N}rm{(2)}rm{(3){H}_{2}O}rm{N{H}_{3}}29、(1)淡黄O2航天或潜水的供氧、漂白剂

(2)①2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑

③2Al+2OH-+2H2O══2AlO2-+3H2↑

(4)2Fe2++Cl2══2Cl-+2Fe3+取少量试剂于试管中,加入几滴KSCN试液,若溶液变为血红色,则证明溶液中有Fe3+

(5)Cl2+2OH-══Cl-+ClO-+H2O

【分析】【分析】本题以无机框图题的形式考查无机推断,题目难度中等,涉及rm{Na}rm{Al}rm{Fe}rm{Cl}等元素单质及其化合物之间的相互转化关系、化学用语的书写、离子检验等知识,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合运用的考查,注意把握物质之间转化的特点,尤其是物质反应的典型现象,注意基础知识的掌握。rm{Na}rm{Al}rm{Fe}等元素单质及其化合物之间的相互转化关系、化学用语的书写、离子检验等知识,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合运用的考查,注意把握物质之间转化的特点,尤其是物质反应的典型现象,注意基础知识的掌握。【解答】rm{Cl}焰色反应为黄色,故A为金属金属rm{A}焰色反应为黄色,故A为金属rm{Na}乙是黄绿色气体,乙为rm{Cl}乙是黄绿色气体,乙为rm{A}rm{Na}rm{Cl}为rm{{,!}_{2}},红褐色沉淀rm{H}为rm{Fe(OH)}rm{H}气体甲rm{Fe(OH)}为rm{{,!}_{3}}与水的反应,生成甲为;由反应rm{垄脵Na隆煤}气体甲rm{+D}为rm{Na}与水的反应,生成甲为rm{H}rm{垄脵Na隆煤}rm{+D}为rm{Na}由rm{H}金属rm{{,!}_{2}},rm{D}为rm{NaOH}由rm{NaOH+}金属rm{B隆煤H}rm{D}为金属rm{NaOH}由甲rm{NaOH+}乙rm{B隆煤H}丙,故丙为rm{{,!}_{2}}可知,rm{B}为金属rm{Al}由甲rm{+}乙rm{隆煤}丙,故丙为rm{HCl}rm{HCl}溶于水的物质rm{E}故E为盐酸;rm{G+NaOH隆煤Fe(OH)}溶于水的物质rm{B}故E为盐酸;rm{Al}rm{+}rm{隆煤}含有rm{HCl}rm{HCl}rm{E}盐酸rm{G+NaOH隆煤Fe(OH)}rm{{,!}_{3}},rm{G}含有rm{Fe}rm{G}rm{Fe}可知,盐酸与金属rm{{,!}^{3+}}反应,生成的产物,由rm{E(}盐酸rm{)}还能继续与氯气反应,则金属rm{E(}为变价金属,应为rm{)}所以rm{xrightarrow{{陆冒脢么}C}}为rm{F}rm{F}rm{xrightarrow{Cl_{2}}}为rm{G}可知,盐酸与金属rm{C}反应,生成的产物rm{F}还能继续与氯气反应,则金属rm{C}为变价金属,应为rm{Fe}所以rm{F}为rm{FeCl}rm{G}rm{C}rm{F}钠在空气中充分燃烧可生成淡黄色的过氧化钠;rm{C}rm{Fe}rm{F}rm{FeCl}rm{{,!}_{2}}航天或潜水的供氧、漂白剂;,rm{G}为rm{FeCl}淡黄;rm{G}航天或潜水的供氧、漂白剂;rm{FeCl}反应rm{{,!}_{3}}是钠与水反应生成氢氧化钠和氢气:。rm{(1)};反应该粉末与rm{CO}是铝和氢氧化钠溶液反应生成了偏铝酸钠和氢气:rm{CO};rm{{,!}_{2}}反应放出的气体为rm{O_{2}}该粉末的用途为故答案为:rm{O_{2}}转化成rm{(2)}的离子反应方程式为:rm{垄脵}rm{+Cl_{2}篓T篓T2Cl^{-}+2Fe^{3+}}rm{2Na+2H_{2}O}rm{=2Na^{+}+2OH^{-}+H_{2}隆眉}中的阳离子的实验方法为:取少量试剂于试管中,加入几滴rm{2Na+2H_{2}O}试液,若溶液变为血红色,则证明溶液中有rm{=2Na^{+}+2OH^{-}+H_{2}隆眉}rm{垄脹}rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{+Cl_{2}篓T篓T2Cl^{-}+2Fe^{3+}}取少量试剂于试管中,加入几滴rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}试液,若溶液变为血红色,则证明溶液中有故答案为:rm{2Na+2H_{2}O}rm{=2Na^{+}+2OH^{-}+H_{2}隆眉}rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{+2OH^{-}篓T篓TCl^{-}+ClO^{-}+H_{2}O}rm{(3)}rm{F}转化成rm{G}的离子反应方程式为:rm{+2OH^{-}篓T篓TCl^{-}+ClO^{-}+H_{2}O}rm{F}【解析】rm{(1)}淡黄rm{O_{2}}航天或潜水的供氧、漂白剂rm{(2)垄脵2Na+2H_{2}O=2Na^{+}}rm{(2)垄脵2Na+

2H_{2}O=2Na^{+}}rm{垄脹2Al+2OH^{-}+2H_{2}O篓T篓T2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{+2OH^{-}+H_{2}隆眉}rm{

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