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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版PEP四年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是()A.惊____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.铁____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____绿(cuì)丈____(liánɡ)D.____线(chán)老____(jiǎn)纹____(luò)2、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。3、判断一下孔子是如何评价自己学生的?()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。4、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天,销毁了多少鸦片?()A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤5、读课文《虎门销烟》;选择。

林则徐邀请外国商人前来观看的目的是()A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、我能给画线的字选择正确的读音。

____现____(chēnchéng)____教授____(péngpóng)

精神大________(zhènzhèng)____料____(zhīzī)

____开____(zhàozhāo)____说____(jiājiǎ)7、选择正确的读音。

栽____种zhāizāi长廊____lángnáng雕____刻diāotiāo堤____岸tídī

横槛____lánjiàn几____乎jījǐ远眺____zháotiào颐____和园yíyì8、按要求改写句子。

—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。

缩句。

____。9、根据意思写成语。

像游鱼那样一个接一个地出去。____10、比一比;组词。

捐____涓____;

盲____育____;

眶____框____;11、解释词语。

奔赴:____

霞光:____

开拓进取:____

欢聚一堂:____12、查字典。

“墟”按部首查字法应查____部,再查____画,组词____13、请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序____

①小船顺着水流向前漂去。

②看着小船漂远了;我在心里默默地说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

③星期天;我和几个小伙伴一起到小溪边。

④我们拍着手;沿着小溪追着小船。

⑤我们用五色彩纸折成一只只小船,放进水中。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)14、阅读《峨眉山月歌》回答:

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋;

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡;

思君不见下渝洲。评卷人得分四、问答题(共4题,共24分)15、阅读课文《走,我们去植树》选段;回答问题。

一棵树就是一座绿色工厂;

片片枝叶对是快乐的音符;

给我们送来清新的空气;

让每个人对健康;幸福。

多栽一棵树;

就多增添一片新绿;

亿万棵树连起来;

就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望;

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头。

让百鸟翩翩起舞。

森林是人类的朋友;

建设"四化"离不开绿色宝库。

亲爱的少先队员们;

走;我我们一起去植树!

树对我们的生活环境有哪些好处?16、课外延伸。

给《江畔独步寻花》写一段赏析17、浏览《萧山杨梅》全文,回忆课文主要写了金老师的哪些事?18、读课文《只拣儿童多处行》为什么“只拣儿童多处行”就能找到春天?

评卷人得分五、翻译(共4题,共28分)19、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。20、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!21、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。22、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分六、写作题(共1题,共7分)23、缩写《草帽计》

要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅;精炼,使人一目了然。

③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。”成分残缺,句子缺主语“狗”,应该为:每逢它(大白鹅)吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。3、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解;孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术,激发学生对“万世之师”的尊敬之情。4、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况;这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中”,这两个数字说明了销烟的时间长,销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚,数字是那些,“23”“二百多”,是二百多“万”,一定要看清楚这个“万”。5、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力;本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的,同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的,是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。二、填空题(共8题,共16分)6、chéngpéngzhènzīzhàojiǎ【分析】【分析】呈现:显露;出现。精神大振:一开始,处于情绪低迷状态,突然由于什么原因变得很有精神。召开:召集;召见。注意区分假是一个多音字;还念四声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。7、zāilángdiāodīlánjītiàoyí【分析】【分析】____种zāi;声母是z,不读zh;长廊láng,s声母是l,不读n;雕刻diāo,声母是d,不读t;堤岸dī,声母是d,不读t;横槛lán,不读形近字监jiàn,几乎jī,是多音字,几何jǐ;远眺tiào,不读zháo;颐和园yí,读二声,不读四声yì。

【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别,平时要多读,多练。8、飞机飞行【分析】【分析】缩句;就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语谓语宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语;状语、补语都压缩了之后余下的部分。句子“—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。”去掉“—架白色的、正在蓝蓝的天空中”缩写成“飞机飞行。”

【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。9、鱼贯而出【分析】【分析】要求学生结合课文理解词语的意思。鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出去。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,通过课后注释和查字典理解词义,反之根据词语解释,写出词语。10、捐款涓涓细流盲人孕育眼眶框架【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别;组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。

【点评】辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。11、(动)奔向(一定目的地)。(名)阳光穿透云雾射出的彩色光芒。打开新局面,走上新台阶,跨进新时代。欢乐愉快地聚集在一起。【分析】【分析】奔赴:(动)奔向(一定目的地)。霞光:(名)阳光穿透云雾射出的彩色光芒。开拓进取:打开新局面;走上新台阶,跨进新时代。欢聚一堂:欢乐愉快地聚集在一起。

【点评】本题考查学生的词语积累,学生可以借助工具书查找到词语的解释,顺利解决本题。12、土11废墟【分析】【分析】“墟”按部首查字法应查土字部;再查11画,组词废墟。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法,还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。13、③⑤①④②【分析】【分析】这类题目是查学生对排序方法的掌握。

【点评】此类题目难度系数不大,只要找到排序的方法就很快就能找到答案了。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)14、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?月影映入江水,又随江水流去,同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡;诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡咏月处,皆抒发江行思友之情,令人陶醉。第二题题主要品味诗词中字词用法的精妙,理解“入”和“流”字时,既要考虑其原意,又结合整首诗来理解其内在含义,同时还要考虑到运用得各种写作手法。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这句诗的意思是峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。所以“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。

【点评】赏析重点词语时要结合整首诗来理解其内在含义,同时还要考虑到运用得各种写作手法。赏析古诗词中字词的用法,既要考虑到字词本身的含义及在诗中的具体意思,同时要结合诗中的语境和背景来分析诗人所要表达的心情。四、问答题(共4题,共24分)15、放出氧气,调节气温,减少噪音,吸收灰尘,美化环境【分析】【分析】回答这道题的时候要注意本文围绕着树对我们的生活环境的好处所写;书能放出氧气,调节气温,减少噪音,吸收灰尘,美化环境。我们要爱护树木。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解与掌握,要知道本节课的中心思想是什么,作者围绕着哪些方面来写的这篇课文,要清楚树对我们的生活环境有哪些好处?16、春意盎然,风光无限,流连在花丛中的诗人被眼前的繁花与彩蝶深深陶醉了。【分析】【分析】春意盎然;风光无限,流连在花丛中的诗人被眼前的繁花与彩蝶深深陶醉了。诗人在饱受离乱之苦后终于有了自己的安居之所,又恰逢这春光美景,怎能不为之心旷神怡呢?

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。17、鼓励课外阅读;整理图书吃杨梅。【分析】【分析】这道题意在使学生理清文章脉络;并训练学生的概括能力。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。18、因为儿童是天真可爱,纯洁活泼的,阳光洒在他们身上,就喷发出一种春天的气息!粉红的小脸蛋像花儿一样招人喜欢,尽情地释放他们的精神和力量。【分析】【分析】因为儿童是天真可爱;纯洁活泼的,阳光洒在他们身上,就喷发出一种春天的气息!粉红的小脸蛋像花儿一样招人喜欢,尽情地释放他们的精神和力量。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。五、翻译(共4题,共28分)19、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。20、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子;(1)为中华之崛起而读书,为中华民族的兴起而读书。(2)有志者当效周生啊!有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解,学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。21、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我频频挥手;告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟;繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向

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