2025年人民版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级科学下册月考试卷247考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、（2012·义乌）有关测电笔的使用；下列说法正确的是（）

A.氖管发光时测电笔接触的是零线B.使用时手可以接触测电笔的任何部位C.测电笔不能用来辨别电池的正负极D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体2、在实验室；小慧同学发现某电流表有两个量程，大量程是0～9安，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入电路，指针位置如图乙所示。则电流表的小量程为()

A.0～0．6安B.0～1安C.0～2安D.0～3安3、下列实验现象的描述中，正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体4、测量液体密度的仪器叫密度计；将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）．图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断。

A.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B.密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C.乙烧杯中液体的密度较大D.丙烧杯中液体的密度较大5、下列化学用语书写正确的是（）A.水银AgB.铵根离子NH3+C.2个硫原子2SD.过氧化氢分子（HO）26、“庆元旦文艺会演”时；某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M；N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（）

A.王老师有特异功能，确实不怕电B.王老师的双手戴着绝缘手套C.在人、灯替换之时，有人将零线断开了D.在人、灯替换之时，有人将火线断开了7、下列行为对空气质量没有影响的是（）A.秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田B.城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车C.许多家庭用煤炉生火做饭D.电动摩托车的使用8、下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）A.植物的芽都能发育成枝条B.植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收C.植物的茎都能逐年加粗D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、一般而言，同纬度陆地与海洋气温不同．夏季，陆地气温比海洋气温____；冬季，陆地气温比海洋气温____．10、如图为甲；乙、丙三种物质的溶解度曲线．回答下列问题：

（1）P点的意义是____．

（2）t2℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为____，将其升高到t3℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为____．

（3）t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为____．

（4）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为____．

11、如图是研究电磁感应现象的实验装置，要使电流表的指针发生偏转，则需先____，再使导体ab做____运动；正常实验中当使导体ab左右摆动时，会发现电流表的指针____(选填“只是偏转”“左右摆动”或“不动”)。

12、如图所示，质量不计底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体。液体对容器底部的压强P甲____P乙，容器对桌面的压强P甲＇____P乙＇。（均填“大于”“等于”或“小于”）13、现有①氮气，②铁，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧食盐8种物质。其中由原子直接构成的是____（填编号），能分解得到氧气的物质是____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)20、简述光合作用的实质21、当你在通风不良的室内学习时，时间长了容易出现头晕、疲劳，课间十分钟到室外休息一会儿后，会感到精力充沛，你知道这是为什么？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】测电笔是用来鉴别火线与零线的；使用测电笔时；笔尖接触被检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光。

【解答】A；当测电笔笔尖接触火线时；氖管发光的是火线，不发光的是零线，故说法错。

B；使用测电笔时；笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，故说法错。

C；测电笔是用来鉴别火线与零线的；不能用来辨别电池的正负极，故说法正确。

D；使用测电笔时；笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，金属体是导体，故说法错误。

所以答案选择：C2、D【分析】【分析】因为大小量程的电流表接入的是同一电路；示数应该是相同的，首先读出大量程的示数是1.5A，然后在乙的指针位置标出1.5A，由此可以确定小量程的范围。

【解答】大量程的每一个大格是3A；每一个小格是0.3A，示数是1.5A，大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，乙图中指针的位置是1.5A，所以，小量程为0～3A。

故答案为：D3、D【分析】【解答】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．4、D【分析】【解答】解：AB；同一个密度计放在乙、丙液体中都漂浮；

F浮乙=F浮丙=G；

密度计在乙；丙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G；则AB错误；

CD、由图知密度计排开液体的体积V排乙＞V排丙；

又F浮=ρ液V排g；

浮力相等，则ρ乙＜ρ丙；因此C错误，D正确．

故选D

【分析】从图可知；密度计放在甲；乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，从而可以判断受到浮力的大小关系，来判断A、B是否符合题意．

从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系，来判断C、D是否符合题意5、C【分析】【分析】A；水银是金属汞的俗称；直接用元素符号表示其化学式；

B；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；

C；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

D；分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

【解答】A；水银是金属汞的俗称；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Hg，故选项化学用语书写错误；

B、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铵根离子表示为：NH4+；故选项化学用语书写错误；

C；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个硫原子表示为：2S，故选项化学用语书写正确；

D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，过氧化氢分子可表示为H2O2；故选项化学用语书写错误；

故选：C．6、C【分析】【解答】一般情况下；人体能承受的电压不高于36V，不同的人略有不同，但很难达到220V。把灯泡换成人后，用试电笔检验，发现试电笔的氖管都发光，说明王老师的身体与地之间的电压为220V，人与火线之间是相通的，不可能是戴着绝缘手套来做这个实验的。人没有触电，说明人体虽然与零线；人体与大地之间有电压，但没有电流，没有形成回路，可能的原因是在人、灯替换时，有人将零线断开了，电流无法经人体、零线、供电系统形成回路。

【分析】人体的安全电压低于36V。7、D【分析】【解答】空气质量的高低；与空气中所含污染物的数量有关。烧秸秆；汽车排放尾气、用煤炉煮饭都要向大气中排放污染气体，均会使空气中的污染物数量增加。故选D。

【分析】该题主要考查空气质量与污染指数的关系，学生只需要区分出哪些会排放废气，哪些不会即可。8、B【分析】【解答】：A；植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的；A错误．

B；植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收；B正确．

C；木本植物的茎有形成层能逐年加粗；草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗，C错误；

D；植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐；D错误；

故选：B

【分析】（1）成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；

（2）木本植物的茎和草本植物的茎的区别是：是否有形成层；

（3）植物生长需要量最多的是含氮；磷、钾的无机盐；

（4）植物的枝条及绿叶都是由枝芽发育成的二、填空题(共5题，共10分)9、高低【分析】【分析】影响气温高低的因素有纬度因素；海陆因素、地形因素等．一年中；北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月．

【解答】解：一般而言；同纬度陆地与海洋气温不同．夏季，陆地气温比海洋气温高；冬季，陆地气温比海洋气温低．

故答案为：高；低．10、t2℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）75g3:8丙＞乙＞甲（或丙乙甲）乙＞丙＞甲（或乙丙甲）【分析】【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：P点的意义是，t2℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g；故答案为：t2℃时；甲丙两种物质溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）；

（2）t2℃时，甲的溶解度是50g，因此向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量=25g+50g=75g；将其升高到t3℃时；剩余的固体全部溶解，水没有变化，因此所得溶液中溶质和溶液质量比=30g：80g=3：8，故答案为：75g；3：8；

（3）t4℃时；把等质量的甲；乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为丙＞乙＞甲，因为在该温度下溶解度的大小关系是甲＞乙＞丙；故答案为：丙＞乙＞甲（或丙乙甲）；

（4）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃；所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞丙＞甲，因为乙析出固体最少，丙没有晶体析出，甲析出固体最多，故答案为：乙＞丙＞甲（或乙丙甲）．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；P点的意义是：t2℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g；t2℃时，甲的溶解度是50g，因此向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量=25g+50g=75g；将其升高到t3℃时，剩余的固体全部溶解，水没有变化，因此所得溶液中溶质和溶液质量比=30g：80g=3：8；t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为丙＞乙＞甲，因为在该温度下溶解度的大小关系是甲＞乙＞丙；将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为乙＞丙＞甲，因为乙析出固体最少，丙没有晶体析出，甲析出固体最多．11、闭合开关切割磁感线左右摆动【分析】【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流。由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动。【解答】如图要使电流表A的指针发生偏转，则需先闭合开关，再使导体ab做切割磁感线运动。

蹄形磁铁的磁感线是上下指向的，导体ab水平运动时，能切割磁感线，竖直运动时，不能切割磁感线。所以闭合开关后，导体棒ab在水平方向运动时，会产生感应电流，电流表指针会发生偏转。导体ab左右摆动时；切割磁感线运动的方向改变，感应电流的方向改变，电流表A的指针左右摆动。

故答案为：闭合开关切割磁感线左右摆动12、小于|等于【分析】【分析】（1）先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底部所受液体的压强关系；（2）两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，而对桌面的压力等于总重力，根据容器底面积大小关系，结合压强公式比较出两个容器对桌面的压强大小．本题考查液体压强公式和压强定义式的应用，易错点在第一问，关键是知道影响液体压强的因素是液体的密度和深度．【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：V甲＞V乙；由于两种液体质量相同，由得：ρ甲＜ρ乙；

已知液面高度相同，由液体压强公式p=ρgh得：两容器底部所受液体的压强关系：p甲＜p乙；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：m甲=m乙；

所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又知两个容器底面积相等，即S甲=S乙；

由得：两个容器对桌面的压强关系是p甲′=p乙′．

故答案为：小于；等于．13、②③⑤④⑥【分析】【分析】（1）金属和大多数固态非金属单质等由原子构成；（2）在实验室里常采用分解过氧化氢溶液；加热高锰酸钾或氯酸钾的方法来制取氧气；同样的水通电也可以分解出氧气。

【解答】（1）铁、水银为金属，金刚石为固态非金属单质，都是由原子直接构成；（2）能分解得到氧气的物质有水和高锰酸钾。三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。