2025年岳麓版四年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版四年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中，由意思相近的字组成的一组是（）。A.察看醒悟磨蹭牢固B.均匀高低醒悟思索C.懊悔紧密来回思索D.结实改变奋勇奇观2、三次不同的试验____；蝙蝠夜里飞行，是用嘴；耳配合来探路的。

“证明”一词供选择的解释：（）A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。B.证明书或证明信。3、下面加点的词语使用不恰当的一项是()A.他这个人生活非常俭朴，能随遇而安。在野外工作，从不计较条件的好坏。B.看到普罗米修斯受尽宙斯的折磨，大力士赫拉克勒斯感到愤愤不平。C.小红在武术老师的指导下，能上天入地，十八般武艺样样精通，真让人羡慕。E.她在街上遇到一伙劫匪在打劫，吓得面如土色。E.她在街上遇到一伙劫匪在打劫，吓得面如土色。4、古时描写战争的诗句很多，下列诗句不属于此类题材的是（）A.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。D.一年三百六十日，多是横戈马上行。5、下列词语搭配有误的一项是（）A.金色的理想明媚的春光B.火红的太阳湿润的土炕C.破旧的茅屋美妙的交响D.翩翩归来的燕子顶天立地的脊梁6、（《海的女儿》）下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。D.小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、按要求变换句子。

为主人提供舒适的生活条件。

改病句。

____。8、给下面的多音字注音并组词。

扫________

________9、多音字组词。

几jī____jǐ____

解jiě____xiè____10、形近字组词。

漠____漫____

模____幔____11、补充词语。

波澜壮____一丝不____狼吞虎____狼吞虎________12、写出画线词的意思。

①我____讨厌母鸡。____

②我现在改变了____。____

③它便放声啼叫，____。____13、阅读课文《苹果里的五角星》片段；完成练习。

第一次这样切苹果的；也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

“这鲜为人知的图案”指的是____。“那么大的魅力”指的是____。14、对对子。

神州对____海角对____雨雪对____春风对____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、他好像和游鱼已经融为一体了。16、根据拼音判断词语正误。

xiǎnwéirénzhī鲜为人知17、判断句子的正误。

“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。18、判断下列说法的正误。

“不识庐山真面目”的原因是看不清楚19、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。20、判断句子的正误。

“明艳”的近义词是“鲜艳”。21、他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。22、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。评卷人得分四、书写(共4题，共24分)23、抄写词语。

热忱朦胧由衷。24、抄写词语。

限制真诚聪明。25、抄写词语。

无动于衷良辰美景万紫千红。26、抄写词语。

憔悴不堪声嘶力竭昏昏沉沉。评卷人得分五、连线题(共4题，共32分)27、词语搭配。

茂密的____严寒的____艰苦的____（考察冰雪森林）28、下列词语用线连接起来。

心情____A；繁重。

任务____B；笨重。

身体____C；隆重。

场面____D、沉重29、根据字义连线。

训：教导；训诫____a、校____

教导或训诫的话____b、军____

训练____c、教____30、连线。

雄伟壮丽的____A；青松。

装点____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大会堂。

题写____D；家园。

翩翩起舞的____E；人群。

举行____F、典礼评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)31、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】考查金近义词。【解析】A项词语都是由两个近义字组词。B项高和低是反义字，均匀、醒悟、思索都是近义字。C项来和回是反义字，懊悔、紧密、思索都是近义字。D项改和变是近义字，结实、奋勇、奇观都不是近义字。2、A【分析】考查词语理解。【解析】根据文章内容，“三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。”表明是三次实验的结果表明。故用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性契合题意。3、C【分析】这道题考查学生对词语的理解和掌握，学生要根据具体语境和词语的词性去判断。【解析】A“随遇而安”意思是能适应各种环境，在任何环境中都能满足。适用于形容他在野外工作不计较工作条件。B“愤愤不平”的意思是心中不服，感到气愤。适用于形容大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯做好事却被折磨，心理感到很愤怒的心情。C“上天入地”意思是升上天空，钻入地下，形容神通广大。小红学习的是十八般武艺，不是神通，并不能升上天空，钻入地下。所以C词语使用不当。D“无缘无故”意思是没有一点原因，适用来形容他突然受到羞辱而委屈。D“面如土色”意思是脸色跟土的颜色一样，没有血色，形容极端惊恐。适用于她看到劫匪打劫而感到害怕的样子。F“文质彬彬”意思是指看上去温文尔雅有气质和学历的人。适用于形容戴着一副黑边眼镜的哥哥。所以选C。4、C【分析】本题考查诗句的理解与分析。【解析】A“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”出自南宋岳飞的《满江红》，意思是我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。是描写战争的诗句。B“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行》，意思是守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。是描写战争的诗句。C“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思是北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。不是描写战争的诗句。D“一年三百六十日，多是横戈马上行。”出自明代戚继光的《马上作》，意思是一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。是描写战争的诗句。5、B【分析】考查词语搭配。【解析】B项错误，湿润的土炕——干燥的土炕6、A【分析】考查了对课文的理解和对重点语句的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《海的女儿》讲述了海王国美人鱼爱上了陆地上英俊王子，为追求爱情幸福，脱去鱼形。但王子却和人间公主结了婚，美人鱼就可回到海里，自己化为泡沫，B、C、D正确。A，小人鱼为了王子的幸福，化为泡沫。故选：A。二、填空题(共8题，共16分)7、电脑为主人提供舒适的生活条件【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺；③用词不当、④词序颠倒。“为主人提供舒适的生活条件。”这个病句主要错在成分残缺，句子缺主语，学生根据课文内容，添加“电脑”即可。应该为：电脑为主人提供舒适的生活条件。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。8、sǎo扫地sào扫帚【分析】【分析】扫：是个多音字；sǎo，拿笤帚等除去尘土或垃圾：扫地。sào，以竹枝等扎成的扫地用具：扫帚。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。9、茶几几个解放押解【分析】【分析】几：小或矮的桌子：茶几儿。几：jǐ询问数量多少（估计不太大）的疑问词：几个人？几何。解jiě剖开；分开：解剖。分解。瓦解。解体。解放，解：jiè押解。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。10、沙漠漫步模范帷幔【分析】【分析】漠为三点水旁；模为木字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；漫为三点水旁，幔为金字旁，这两个字为同音字，要注意区分，不要弄混。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。11、阔苟咽【分析】【分析】波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模巨大。一丝不苟：苟：苟且；马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。

【点评】考查学生对成语的掌握，应理解成语的意思。12、历来想法特别、十分【分析】【分析】一向：向来;从来。心思：心里想的。顶尖锐：这里的顶；是程度副词，表最高程度。学生也可以利用排除的方法选择。

【点评】考查学生对词语意思的理解，应理解词语的意思。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。13、苹果里的五角星吸引力、苹果里的五角星引起大家的好奇。【分析】【分析】“这鲜为人知的图案”指的是苹果里的五角星|吸引力。“那么大的魅力”指的是吸引力；苹果里的五角星引起大家的好奇。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。14、大地天涯风霜细雨【分析】【分析】对对子也叫对联。对联是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，是语言艺术，书法艺术和装饰艺术的完美结合。是由一个人先提出(说出)上联，另一个人用同样的语言形式答出下联，或反之。对子：对偶的词句：对联；对联：写联；成对的或相对的人或物：结成互帮互学的联。对duì答；答话，回答：对答如流。无言以对。朝着：对酒当歌。处于相反方向的：对面。这几个对子都是成语，很容易记忆。

【点评】这样的问题我们可以把“对”去掉，看能不能组成成语，这样就很好对上了。三、判断题(共8题，共16分)15、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。16、A【分析】【分析】鲜为人知：很少有人知道。

【点评】这道题考察的是对拼音的理解和掌握，要特别注意，“鲜”为三拼音节，“知”为整体认读音节，在书写时要特别注意，不要写错。17、A【分析】【分析】正确。此题主要考查学生对词语的理解能力；“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，通过课后注释和查字典理解字义。18、B【分析】【分析】不识庐山真面目：形容由于对客观事物的认识尚不全面，故不识事物其真正本质。

​【点评】考查学生对古诗句意的理解，理解古诗的内涵。19、B【分析】【分析】错误。此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握；依据课文内容可知作者游览金华双龙洞的顺序是：路上；洞口、外洞、空隙、内洞。

【点评】此题主要考查学生对作者游览金华双龙洞路线的把握，锻炼了学生的分析能力。20、A【分析】【分析】正确。此题主要考查学生对近义词的掌握能力；“明艳”的近义词是“鲜艳”。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。21、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。22、B【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度；依据课文内容不难判断，人类是通过研究蜻蜓，发现了蜻蜓翅膀的秘密，才成功地解决了机翼因剧烈抖动而发生破碎的现象。所以句子“人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。”错误。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。四、书写(共4题，共24分)23、热忱朦胧由衷【分析】【分析】热忱：热心；热衷，热诚，支持某人或一项目标的激动迫切之情。朦胧：月光不明，看不清朦胧的月色。由衷：衷心的，出自内心的由衷的感谢。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、限制真诚聪明【分析】【分析】限制：规定的范围；不许超过的限度。真诚：真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。聪明：天资高，记忆和理解力强。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、无动于衷良辰美景万紫千红【分析】【分析】无动于衷：衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心；注意的事情毫不关心；置之不理。良辰美景：良:美好；辰:时辰。美好的时光和景物。万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。26、憔悴不堪声嘶力竭昏昏沉沉【分析】【分析】憔悴不堪：憔悴形容人瘦弱；面色不好看，而不堪，则说明已经虚弱得不能再经受打击了。声嘶力竭：嘶:哑；竭:尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。昏昏沉沉：形容人神志不清的样子。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、连线题(共4题，共32分)27、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；严寒的冰雪，艰苦的考查。做题时一定要准确把握词语的基本内容，才能进行合理的搭配。

【点评】搭配词语时，一要理清思路，熟记课文中的词句，从文中找答案，二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。28、DABC【分析】【分析】繁重fánzhòng指工作、任务等多而重。笨重b