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文档简介
龙湖区五年级上学期期末语文试题(有答案)2022~2023学年度第一学期期末学生学业质量评估
五年级语文
等级:
一、基础知识(30分)
1.根据语境,读拼音写词语。(7分)
(1)好的书籍,是人们精神上的liángshi()。读好书,令人xīnkuàngshényí(),还能从中获得人生qǐdí()。
(2)父亲常常dīngzhǔ()我:要踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,不能lǎnduò(),不能sāhuǎng()。
2.给下列多音字选择正确的读音,画“√"。(3分)
不可计数(shǔshù)树冠(guānguàn)剥削(xuēxiāo)
丢三落四(lùolà)传记(chuánzhuàn)勉强(qiángqiǎng)
3.给“桑”加上不同的偏旁组成新字,并填入下列语段中的括号里。(2分)
火辣辣的太阳照着大地,天地间一片()热。小狗在屋檐下吐着舌头,鸭子在池塘中洗着()。但人们并没有因天气炎热而烦()不安,他们坐在椅子上摇着扇子,往日被他们认为是()音的知了声,此时竟变成了美妙的音乐。
4.选择题。(填序号)(6分)
(1)下列诗句加点字的解释有误的一项是()。
A.家祭无忘告乃翁。乃翁:你们的父亲
B.王孙自可留。王孙:指诗人自己
C.九州生气恃风雷。生气:发脾气
D.西湖歌舞几时休。休:停止
(2)下列词语中,感彩与其他三个不同的一项是()。
A.生灵涂炭B.人寿年丰C.举世闻名D.无价之宝
(3)下列句子中的画线部分,不可以用括号里的成语替换的一项是
()。
A.看到孙悟空把芭蕉扇骗走了,牛魔王鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿都前怕狼后怕虎。(狐假虎威)
C.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水思源)
D.奶奶盼星星盼月亮,终于盼到亲人归来了。(望眼欲穿)
(4)下列属于神态描写的句子是()。
A.于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
B.海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!"
C.母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
D.“月亮在哪儿呢”我默默地想。
(5)下面句子没有运用到的说明方法是()
这电视塔高368米,大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。
A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子
(6)下列句子标点符号有误的一项是()
A.它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
B.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
C.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!"
D.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
5.按要求补全成语,再选词填空。(填序号)(4分)
A.()南海北B.众星()月C.()耳欲聋D.应接不()
(1)坐在观光车上,沿途的风景使我___。
(2)演出结束后,会场上爆发出___的掌声。
(3)这些小叶子如___般地围着紫玉兰花。
(4)新冠病毒肆虐武汉,第一时间来自___的白衣天使奔赴战场,共抗疫情。
6.给下列句子填上合适的关联词。(2分)
(1)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
(2)圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。
7.按要求改写句子。(6分)
(1)八月,桂花香。(改为夸张句)
(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗(改为陈述句)
(3)海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
(4)母亲对我说:“我挺高兴你爱看书的。”(改为转述句)
(5)用词语“精神"的不同意思写句子。
①人的品质:
②有生机,有活力:____________二、积累与运用(22分)
1.根据提示完成填空。(4+4+5+5=18分)
(1)诗林漫步,我们可以观赏诗中美景:“_____________,清泉石上流”,体会诗中哲理“问渠那得清如许___”,领悟诗人志趣“_________,非是藉秋风”,还可以感受节日习俗“___,穿尽红丝几万条"。
(2)古往今来,我国文坛涌现了多少爱国人士!“王师北定中原日,___”是陆游对祖国统一的殷切期望;“我劝天公重抖擞,___"是龚自珍对社会变革的热情呼唤;“纵有千古,__________________。前途似海,___”是梁启超对祖国的声声赞美。
(3)语文老师倡导我们要光盘行动,会语重心长地说:“一粥一饭,-----;半丝半缕,";谈到我们要珍惜大好时光时,会意味深长地说:“盛年不重来,_________________。及时当勉励,”;提醒我们读书要实事求是,会郑重其事地说:“知之为知之,不知为不知,_________________。"
(4)这学期我认识了很多书中人物。课内阅读中,我认识了(填人物品质或性格)的廉颇、的蔺相如、的海力布等。课外阅读中,我喜欢的人物是_____________,因为(他或她)_____________________________。
2.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×"。(4分)
(1)《落花生》的作者是许地山,文章借写花生的品质,告诉我们做人的道理。()
(2)为了提高阅读速度,有时不认识的字词我们可以跳过去,不回读。()
(3)在写信时,称呼和问候语都应顶格写。()
(4)欧阳询是初唐著名的书法家,代表作是《玄秘塔碑》。()
三、阅读理解(2+5+3+4+2+2=18分)
月光下的蛙鸣
①十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
②然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,炎热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此起比伏地一次又一次将我惊醒。
③母亲想尽了一切办法。
④渐渐地,蛙声不再吵闹了。每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说:“你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。”
⑤我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!"我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……
⑥这一年高考,我被高分录取了。
⑦一直到现在,我仍然坚信,有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
⑧很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲,给我许多的人生激励。
1.请写出下列词语的近义词。(2分)
消瘦()吵闹()教诲()激励()
2.本文记叙了高考前母亲为“我”做的哪两件事:(5分)
第一件事:
第二件事:
上面两件事中详细写的是第件事。
3.第⑤自然段描写“母亲"时主要运用的细节描写是_____________,你认为这是一位怎样的母亲_________(3分)
4.短文划线句中“远逝的蛙声”和在“枕边的蛙声"分别指什么(4分)
远逝的蛙声:
枕边的蛙声:
5.高考中“我”为什么能被高分录取请从文中找出一句话来回答,用“"划出来。(2分)
6.照样子,写句子。(2分)
母爱是一缕阳光,让我在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是(),让我____________。
四、习作与表达(30分)
题目:___,我喜欢
提示:可写喜欢的活动,比如阅读、朗诵、唱歌、画画、打球、做手工等;也可写喜欢的一种事物,比如鸟兽虫鱼、一草一木、文具玩偶等;还可以写一种自然现象或一处景观,比如一次日出、一次下雨、一处风景……
要求:把题目补充完整,围绕“喜欢”把内容写具体,语句通顺,感情真实,字数不少于400字。五年级语文试题参考答案
一、基础知识(30分)
1.根据语境,读拼音写词语。(7分)
(1)粮食心旷神怡启迪
(2)叮嘱懒惰撒谎
2.给下列多音字选择正确的读音,画“√"。(3分)
:shǔguānxuēlàzhuànqiǎng
3.给“桑”加上不同的偏旁组成新字,并填入下列语段中的括号里。(2分)
燥澡躁噪
4.选择题。(填序号)(6分)
(1)C(2)A(3)B(4)C(5)D(6)A
5.按要求补全成语,再选词填空。(填序号)(4分)
A.天B.捧C.震D.暇
(1)D(2)C(3)B(4)A
6.给下列句子填上合适的关联词。(2分)
(1)虽然但是(2)不但而且
7.按要求改写句子。(6分)
(1)八月桂花香飘十里。
(2)世界上糟糕的诗够多了。
(3)海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
(4)母亲对我说,她挺高兴我爱看书的。
(5)①他的这种精神鼓舞着我们继续前进。
②病好了,他显得有精神多了。
二、积累与运用(22分)
1.根据提示完成填空。(4+4+5+5=18分)
(1)明月松间照为有源头活水来居高声自远家家乞巧望秋月;
(2)家祭无忘告乃翁不拘一格降人材横有八荒来日方长;
(3)当思来处不易恒念物力维艰一日难再晨岁月不待人是知也;
(4)顾大局识大体勇于改过舍己救人花木
兰花木兰女扮男装,替父从军,是一个有孝心的巾帼英雄。
2.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)√(2)×(
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