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文档简介
【逆袭寒假】第5天复习篇(第五单元)——统编版五年级语文逆袭寒假练习本(含答案)/让教学更有效____________精品|语文学科
【逆袭寒假】(五年级语文)
第5天——复习篇(第五单元)
在语境中,看拼音写词语。
这个dìqū___生活着一群sōngshǔ___。guāiqiǎo
可爱面容qīngxiù,zhuīzhú嬉戏
而且它们十分jǐngjué_________________。它们在秋天jiǎnshí榛子,
藏在wōlǐ,这样,在冬天就有充足的liángshi了。
二、查字典填空。(3分)
“窝"字按部首查字法,应先查部首(),再查()画;按音序查字法,应先查
大写字母(),再查音节()。“窝”字在字典中的解释有:A.鸟兽、昆虫住的地方;
B.比喻人安身、聚居的地方;C.使弯或曲折;D.凹进去的地方。请给下列句子中加点的
“窝"字选择正确的解释,并填上序号。
1、警方突袭了在第四大街的一个贼窝。()
2、他的脸色十分苍白,眼窝下方有黑晕。()
三、选择题。
1、下列加点字中读音正确的一项是()。
A.摄影(sè)矫健(jiǎo)板栗(lì)
B.养殖(zhí)治疗(liǎo)驯良(xùn)
C.树杈(chà)舵手(duò)苔藓(xiān)
D.狭窄(xiá)宽敞(chǎng)圆锥(zhuī)
2、对下面句子中的“满”解释最恰当的一项是()。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
A.骄傲B.满足C.全部充实D.完全
3、下列句子中加点词语不是反义词的一项是()。
A.有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要灭亡。
B.地球上的光明是太阳送来的,没有太阳将到处是黑暗。
C.松鼠窝口朝上,端端正正,很狭窄,里面相对来说要宽敞一点。
D.一棵很光滑的高树,它一忽儿就爬上去了,不知粗壮的树,它是否也爬
得这么快。
4、填入下面句中横线处的关联词语恰当的一项是()。
太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。
A.因为……所以……B.虽然……但是……
C.只有……才……D.不但……而且……
5、下列句子中意思与其他三句不同的一句是()。
A.这么远,箭射不到。B.这么远,箭哪能射得到呢?
C.这么远,箭不可能射不到。D.这么远,箭难道射得到吗?
6、对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是()。
①列数字②举例子③打比方④作比较
(1)地球的表面积约是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。
(2)日光灯和普通电灯比起来,具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。
(3)环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
A.④②③B.①④③C.①②③D.①②④
7、下面句子中表意明确、没有语病的一项是()。
A.那个爱闯祸的小男孩打碎了两个邻居家的瓷器。
B.李老师把铁锹、锄头一放,顾不得休息就又去上课了。
C.孩子们很喜欢李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
D.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色的袋子。
8、下列句子排序正确的一项是()。
①抓住事物的特征,离不开仔细观察。
②要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。
③还可以通过实地测量、计算,进行精细观察。
④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,还需要借助相关资料。
⑤可以与其他事物进行对比观察。
A.②①④⑤③B.②①⑤③④C.①②⑤③④D.1②④⑤③
9、回顾课文,下列说法正确的一项是()。
A.从表达方式上看,《太阳》一文运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方
法,而《松鼠》主要运用了比喻、拟人等修辞手法来生动形象地说明事物
B.从语言风格来说,《太阳》一文语言生动传神,而《松鼠》一文的语言简练平实、
通俗易懂
C.从内容上看,《太阳》一文主要介绍了太阳的大、热、远的特点以及太阳与我们的关系很密切,而《松鼠》一文则侧重介绍松鼠的外貌特点
四、给下列汉字换个偏旁,组字再组词。
摄→()()殖→()()矫→()()
锥→()()嘲→()()驯→()()
五、按要求完成句子练习。
1、没有太阳,难道会有这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)
2、在晴朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)
3、湖水闪着光亮。(扩句,至少扩两处)
4、《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)
六、根据所学知识填空。
1、《太阳》一文介绍了太阳具有______、______、会发热的特点,它和地球的关系
十分______,地球上的______和______都是太阳送来的。课文中作者主要用了______、
______、______和______的说明方法。
2、《松鼠》的作者是_____国作家______,作者用______的语言,以形象化描写为手段,介绍了松鼠的外形、习性和活动。
七、综合性学习。
仿照下面文段,选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。
青藏高原上不但有许多高山,也有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。
近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是皑皑雪峰。这些一起倒映在清
澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
青藏高原森林资源丰富。据估计,光是茂密的森林就有55万亩。森林里的大树很多,有的直径竟达3米。用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十人。
八、阅读理解。
(一)课内阅读。
松鼠(节选)
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木
片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
1、松鼠是怎样搭窝的按下面要求做题。
(1)照样子,在文中用“○"圈出描写松鼠搭窝时的动作的词语。
(2)这一连串的动作,表现了松鼠_____________、_____________、的特点。
2、你认为松鼠的窝有什么特点请找出关键词写在下面。
(1)_________(2)
3、读下面句子,和本段比较一下,体会它们在表达上有什么不同。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。
4、“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”,这句话中的“通常"一词能否去掉为什么
(二)阅读短文,完成练习。
田鼠
①田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。可人类不愿意自巴辛辛苦苦种的粮食被偷
走。因鼠呢,自有对策,它们个个都是您筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的经隙中做窝。这些地方有个共同特点:地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。
②田鼠住在这样的大别登里,日子过得相当有规律:夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这时候地里的庄稼还没成熟,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。实在饿急眼了,它们就偷累子,管它是熟还是生。
③秋天到了,所有的作物都沉句句地挂在枝头。田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两鹏被撑得鼓鼓意意的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。
④这些小毛贼,一个月下来,能偷五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动。
⑤田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战。不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了,因鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好,小田鼠也个个腺肥体壮,数量越来越庞大。这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作“种内斗争”,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。
⑥这些偷养的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。还好,猫头层、张狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1000只田鼠,等于保护了一吨粮食。
1、下列对短文结构层次划分正确的一项是()。
A.①②/③④⑤/⑥B.①/②③④⑤/⑥
①②/③④/⑤⑥D.①②③/④⑤/⑥
2、第①和第③自然段分别介绍了和_________________。
3、第6自然段最后一句话采用了哪些说明方法?有什么作用?
4、如果把画线部分中的“到一定程度”去掉,表达效果有什么不同?
5、你怎样理解“种内斗争"对“田鼠种群的生存是相当有利的”?
九、习作天地。
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。
参考答案
一、地区松鼠乖巧清秀追逐警觉捡拾窝里粮食
二、穴7WwōBD
三、1、D2、C3、D4、B5、C6、B7、B8、B9、A
四、镊镊子值值日娇娇气难难受潮湿训训练
五、1、没有太阳,就没有(不会有)这个美丽可爱的世界。
2、松鼠跳来跳去。
3、碧绿的湖水闪着迷人的光亮。
4、《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。
六、1、大;离地球远;密切;光明;温暖;打比方;作比较;列数字;举例子
2、法;布封;活泼
七、白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构。
白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身
的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。"
白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬,粉红的朱鹭
和灰色的苍鹭还精巧些。然而,与白鹭相比,不仅大了些,而且太不寻常,均不能与白鹭相媲美。
八、(一)1、C
2、C
3、可以烧掉或回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。
4、不对。必须把外包装拆掉才能使用,这样才能发挥其作用。
5、示例:妈妈,竹炭包使用1-2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有
功能,不要
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