2024高中语文略读课文第7课沈从文：逆境也是生活的恩赐作业含解析新人教版选修中外传记蚜

PAGE7-第七课沈从文：逆境也是生活的赏赐一、夯实双基1．下列词语说明不正确的一项是(A)A．讽刺(用尖刻的话数说别人的短处，使人尴尬)拮据(缺少钱，境况窘迫)为所欲为(由着自己的心思做坏事)B．斟酌(考虑事情、文字等是否可行或是否适当)临帖(照着字帖练习写字)以身作则(用自己的行动做榜样)C．勾留(逗留)忸怩(形容不好意思或不大方的样子)固步自封(形容保守不知改进)D．校对(按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误)手谕(指上级或尊长亲笔写的指示)龙飞凤舞(形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势伸展活泼)【解析】为所欲为：一切都由着自己的心愿，想怎么做就怎么做。2．下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是(C)①古代君王或自以为圣哲，常固执己见，师心自用，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。②江苏宜兴的挚友告知我，只有保证了泥质、工具、款制，甚至做壶的心境等诸多条件，才能做出一把珠圆玉润的精品壶。③假如对方应酬特别得体，礼貌而又周到，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至翘足而待，就很简洁被人认为有些欠缺修养了。④在本次公益阅读推广活动中，与会专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文学进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。⑤元好问认为，写诗就是要抒发真性情，要表达个人的感受，假如人家如何，自己就跟着如何，随人俯仰、陈陈相因，就太可怜了。⑥我们每个人都要努力做好本职工作，为构建和谐社会、实现全面小康添油加醋，才能早日实现民族的宏大复兴。A．①②④ B．②③⑥C．①④⑤ D．③④⑤【解析】①师心自用：自以为是，不愿接受别人的正确看法。运用正确。②珠圆玉润：比方歌声宛转美丽，或诗文流畅明快。运用对象不当。③翘足而待：形容短时间内便能见到事情的结果。望文生义。④鞭辟入里：意思是形容做学问切实。也形容分析透彻，切中要害。⑤陈陈相因：沿袭老一套，没有改进。运用正确。⑥添油加醋：比方叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。不合语境。应用“添砖加瓦”。3.下列各句中，没有语病的一句是(C)A．为了帮助乡亲们尽快跟上时代的脚步，村里组织了先后7批次200多人去广州、珠海等地学习种植、养殖先进技术阅历。B．据《燕赵晚报》报道，不论是“血燕”风波和“冰糖水”质疑，燕窝的问题根源在于产品质量标准缺失且完全被市场左右。C．党的十九大担当着谋划决胜全面建成小康社会、深化推动社会主义现代化建设的重大任务，事关广阔人民的根本利益。D．在旅游主管部门出台规定，为了游客平安而要求景区限制入内游客人数，许多景区仍旧秉持着游客多多益善的经营理念。【解析】A项，语序不当，“先后”应放在“组织”前。B项，虚词运用不当，把“和”改为“还是”。D项，成分残缺，应在“游客人数”后面加上“的状况下”。4．下列各句中，表达得体的一句是(C)A．王老师，你借给我的那本书还没有读完，推迟三天还你，关系不大吧？B．本人今日在操场遗失一副羽毛球拍，你若刚好联系鄙人，不胜感谢之至。C．各位乘客挚友请留意，由于雪天路滑，请您下车时肯定要留意脚下平安。D．昨天陡起大风，我外出时穿少了，今日咳嗽不止，请老师务必准假一天。【解析】A项，“关系不大吧”的说法太随意，不够礼貌。B项，“鄙人”谦辞，用于自己，此处不必用谦辞。D项，“务必”语气强硬。二、课外延长阅读下面的文字，完成5～8题。何泽慧：风骨无需雕饰薛之砚10年前，从中关村到玉泉路的公交车上，每天都有一位80多岁的老太太去上班，穿件打补丁的衣服，一双军绿色的解放胶鞋，下班的时候还会带上两个单位食堂里买的馒头。2006年，92岁时，她不当心摔断了腿，但痊愈之后照样去单位，单位每次会派一辆小巴车接送。“春光明媚日初起，背着书包上班去。尊询大娘年几许，九十高龄有童趣。”同窗王大珩贺何泽慧90华诞诗，诙谐打趣。朴实不仅是在坐公交车的时候，参与国际会议仍如此，她脚上穿的鞋，打了三层补丁；她提着人造革书包，带子断了，用绳子扣着，革裂开了，用针缝起来……这不是一位一般的老太太，而是一位吃过洋面包的科学家。她1936年毕业于清华高校物理系，1940年获德国柏林高等工业高校工程博士学位，1943年起在德国海德堡威廉皇家学院核物理探讨所工作，1946年起在法国巴黎法兰西学院原子核化学试验室从事探讨工作。在物理学界，她赫赫出名，被称为中国的“居里夫人”。从2005年到2010年，时任总理温家宝先后六次探望她，让更多人知道了她的名字——何泽慧。当然，何泽慧的出名还因为她的丈夫——钱三强。两人是清华同班同学。高校毕业后，何泽慧去了德国，钱三强考到法国巴黎高校居里试验室，跟随居里夫人学习镭学。1943年，德国与法国复原通信。何泽慧给七年未见的钱三强写了一封信，问钱三强是否还在巴黎，如可能，代她向家中的父母写信报平安。信很短，因为斗争时期，交战国通信，限定25个单词。何泽慧与钱三强的美妙姻缘就是从这封短信起先的。1946年春天，何泽慧离开德国，来到了战后的巴黎，与钱三强正式结婚。婚后，二人同在居里试验室工作，共同发觉了核裂变三分裂、四分裂现象，轰动世界。从今他们的生活和事业紧密地结合在一起了。事实证明，他们用一辈子的风雨与共、相依相携履行了爱的承诺。朴实而久远的不仅有爱情，更有对国家的挚爱。何泽慧老人一生的重大选择，无不和祖国的须要连在一起。“你恋着我，我恋着你，是山是海我拥抱着你”，这不是赞颂，而是对何泽慧那一辈学人的精神世界的白描。1936年清华毕业后，何泽慧到德国柏林高等工业高校技术物理系攻读博士学位，这位喜爱听评弹的苏州女子，在抗日救亡的时代，毅然选择试验弹道学的专业方向。1940年，她以论文《一种新的精确简便测量子弹飞行速度的方法》获得工程博士学位。她坚信只有科学能够使祖国尽快摆脱贫弱落后的局面。1948年夏，何泽慧同钱三强一起带着刚诞生七个月的女儿，回到祖国，参与北平探讨院原子学探讨组的组建。由她详细领导的探讨小组，在特别简陋的条件下开展工作，经过几年努力，于1956年研制胜利性能达到国际先进水平的原子核乳胶。1955年初，何泽慧主动领导开展中子物理与裂变物理的试验打算工作。1958年，中国第一台核反应堆及回旋加速器建成后，她担当中子物理探讨室主任。她是中国中子物理与裂变物理试验领域的开拓者之一，也是中国宇宙线超高能物理和高能天体物理探讨最早的推动者。2011年初夏，97岁的老人驾鹤西去。人们前往她家吊唁，发觉她住的是一套老旧的单元房，灵堂则是她不到14平方米的小客厅。遗像上的老人满头银发，微微抿嘴，淡淡微笑，朴实一如生前。钱三强、钱学森、钱伟长、朱光亚、何泽慧……相继辞世的新中国第一代科学家，堪称为人处世做学问的楷模，风范绝代，倾慕后世，风骨伟岸，无需雕饰。在苏州十中校内，原来的振华女中，有两块篆刻遥遥相对。一块是1932年何泽慧毕业时写下的“慈爱明敏”，一块是2006年，何泽慧为百年母校的题词——“爱国奋进”。从“慈爱明敏”到“爱国奋进”，这位苏州女子，用自己朴实而伟岸的一生，诠释了她的信仰。(有删改)5．下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是(CA)A．80多岁的老太太乘公交车上班，穿补丁衣服和胶鞋，下班的时候还带上从单位食堂里买的馒头。这些事务体现了何泽慧朴实的品质。B．何泽慧与钱三强情深意长，早在1943年，德国与法国复原通信时，在德国留学的何泽慧就曾给在法国的钱三强写信，表达自己的心愿。C．何泽慧将事业与国家紧密相连，将自己的人生奉献给了敬爱的祖国，“你恋着我，我恋着你，是山是海我拥抱着你”，便是真实的写照。D．何泽慧老人去世时，人们发觉她住的是老旧的单元房，客厅很小，旨在说明总是赞扬科学家朴实是不够的，国家要切实改善科学家的生活。E．本文主要通过一系列的事迹来体现何泽慧无需雕饰的风骨，并运用外貌描写等手法来表现她“慈爱明敏”“爱国奋进”的精神品质。【解析】B项，何泽慧没有明确表达心愿，但有可能是一种示意。D项，“旨在说明总是赞扬科学家朴实是不够的，国家要切实改善科学家的生活”的说法与作者的写作目的不符。E项，外貌描写不能体现何泽慧“慈爱明敏”“爱国奋进”的精神品质，主要是体现了她的朴实。6．为什么说何泽慧“堪称为人处世做学问的楷模”？请简要分析。【答案】_为人处世：①朴实。生活中衣食住行尽显朴实的作风。②对爱情忠贞不渝。她与钱三强有朴实而久远的爱情，他们用一辈子的风雨与共、相依相携履行了爱的承诺。③爱国。将自己的命运与祖国的命运紧密地联系起来，一生的重大选择都与国家须要有关。④酷爱工作，执着事业，科研成就卓著。追求无止境，她把自己的一生都奉献给了科学事业，在物理学界被称为中国的“居里夫人”，引领了中国乃至世界物理学的发展，精益求精，成果卓著。__7．文章第一段从何泽慧八九十岁起先写起，请结合全文分析这样支配的作用。【答案】_倒叙手法。作用：①设置悬念，欲扬先抑。先极言她的一般，与下文“这不是一位一般的老太太，而是一位吃过洋面包的科学家”构成极大反差，引发读者的阅读爱好，加深读者印象。②详细描述起到强调作用。用真实的生活场景表现何泽慧的生活简朴、对事业的执着，这是何泽慧人格上闪光的一面，放在开头起到了强调作用。__8．文章最终写道：“这位苏州女子用自己朴实而伟岸的一生，诠释了她的信仰。”请你结合何泽慧的一生，从“朴实”和“信仰”中任选其一，谈谈你的理解。【答案】_观点一：朴实。朴实是一种简洁、纯粹的生活看法，可以使人心无旁骛，坚决执着。①何泽慧在物质生活上极尽简朴，她把全部心力都投入到事业上，在工作中取得了卓越的成就。②何泽慧与钱三强的爱情建立在共同的爱好爱好和事业追求之上，一生风雨与共，相依相携，虽谈不上轰轰烈烈，但朴实而久远。③何泽慧对祖国的酷爱朴实而真挚，她没有豪言壮语，但一生的选择与奋斗都自觉地、主动地与祖国的须要连在一起。观点二：信仰。信仰是一种人生追求，信仰是激励人奋进的动力。①何泽慧中学毕业时写下的“慈爱明敏”，就是她一生的人格追求。②何泽慧对祖国的酷爱，成就了她事业上的卓越成就，她为母校百年校庆的题词“爱国奋进”即是她一生奉行的信仰。③何泽慧对事业的执着也体现了信仰的力气。她90岁高龄还在为祖国的核物理事业而奋力工作，对科学的信仰，支撑着她奋斗到生命的终点。__三、高考热点9．阅读下面的材料，依据要求完成相关题目。最近，“报复性熬夜”—词风靡网络，它的意思是，大家白天太忙，晚上明明困得厉害，还要吃夜宵、刷手机、玩嬉戏，非熬到两三点睡觉。有人说，只有这样才觉得“拥有了生活”。虽说熬夜很伤身体，还要迎接其次天更严峻的乏累困倦，但惊奇的是，大家依旧乐此不疲，这是为什么？“报复性熬夜”的快感其实来自一种“补偿心理”，依据个体心理学开创者阿德勒的说法，当人们因生理或心理问题感到受挫，便会自觉或不自觉地用其他方式(或在其他领域)来弥补缺憾，缓解焦虑。要求“补偿”自然是有好处的，但是“过度补偿”无法给人真正的劝慰，还可能造成“睡眼相位后移综合征”(一种慢性睡眠紊乱症状)。(1)请从材料中提取相关信息，给“报复性熬夜”下个定义。【答案】_报复性熬夜指的是为补偿白天被占用的大量时间而进行的以影响工作、牺牲健康为代价的过度晚睡行为。__(2)“报复性熬夜”折射出当下怎样的社会现状？对此，你有什么更好的“补偿”之法？【答案】_社会现象：当今社会生活节奏快，工作压力大，人们的业余时间、个人空间被大量挤占。补偿之法：①调整好心态，变被动为主动，爱上自己从事的工作；②搞好与同事之间的关系，改善工作软环境；③业余时间多读书，多运动，从事健康文娱活动，放空自我。__10．下面是中国科学家克隆猴的过程示意图，请把这个过程写成一段话，要求内容得当，表述精确，语言连贯，不超过85个字。【答案】_首先从供体猴体内提取卵母细胞并去核，然后将体外培育的体细胞注射其中，使二者融合并将其激活，形成克隆胚胎，再将胚胎移植到受体猴体内，从而培育出克隆后代。__11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。古代中国人穿着很有讲究。古人穿衣，上身叫衣，__①__。服装不仅仅用来区分男女，__②__。宋朝《石林燕语》记载：中丞至御史与六曹郎中，可以在斗笠前加皂纱，把斗笠围上一半叫“裁帽”，其他人只能戴斗笠不能围纱，叫“席帽”。不过，规则都是人制定的，__③__。就拿蟒袍来说吧，这种接近皇家专享的服装，最早也是一般人不能穿的，可后来太监们尽然穿起蟒袍。到了弘治年间，皇帝起先赏赐内阁大臣们穿大红花蟒袍，这衣服的穿着面就渐渐绽开了。【答案】_①下身叫裳__②还可以来区分身份__③是人定的就能改变__四、读写创新12．阅读下面的材料，依据要求写作。春节前，湖北爆发新冠肺炎，武汉紧急，天下难安。2024年的二月是最寂寥的二月，冰雪锁城，花还不开。有些话我们总想表达，关于国家，关于命运，关于灾难，关于春天……(1)一张宁静的课桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅——湖北的一位中学语文老师(2)起初，没有人在意这场灾难，这只不过是一场山火、一次旱灾，到一个物种的灭亡，……直到这场灾难和每个人相关。——《流浪地球》(3)每个人都应当以“静”致敬那些坚守的“逆行”的英雄们。——人民网(4)无事小鲜肉，有事钟南山。国人的这种行为该改了。——网络格言(5)当悲悯的心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能达到最恢弘深邃的人性光辉——阿尔伯特·史怀哲(6)病毒有害，恐慌心情更有害；信念就是消毒水，信念就是免疫力——网络格言(7)《愿双黄连的“苦”能激活更多理性》——人民日报时评标题学校将组织开展“战疫，我们在行动”的网上主题班会。请你依据上面的材料写一篇发言稿。以其中两三句为基础确定立意，并合理引用。在这次班会上阐述你的观点和思索。要求：选好角度，确定立意。文体显明，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【写作指向】本题考查学生的写作实力。本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这六则材料的契合点。多则材料作文在提炼观点时，必需对所供应的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最终综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、精确、周密的分析。审题与立意：本题的材料供应了七条观点，(1)国家有难，匹夫有责；(2)疫情与每一个人有关；(3)做好自己，致敬英雄；(4)致敬白衣战士；(5)爱万物，爱生命；(6)增加战胜疫情的信念；(7)应对疫情要增加理性。可以把(1)(2)(3)(4)组合，立意：携手抗疫，我们在行动。可以把(2)(5)(7)组合，立意：生命无比宝贵。可以把(1)(6)(3)组合，立意为：增加信念，战胜疫病。可以把(2)(6)(7)组合，立意：当灾难来临的时候。写作要求以“战疫，我们在行动”为主题，写一篇发言稿，在网上主题班会上发言。文章要符合发言稿的格式要求，同时，身份明确，对象明确，内容明确。【佳作赏读】携手抗疫，我们在行动敬重的老师，敬爱的同学们：一场由新型冠状病毒引起的肺炎疫情正由武汉扩散开来……这是一场没有硝烟的斗争，许多人明天都要回到自己的工作岗位上了。现在多少白衣战士舍小家顾大家打算奔赴前线支援灾区。“封一座城，护一国人”“武汉加油、中国加油！”“你们觉得无聊的家，是千万个守护在一线的工作人员回不去的家”……每一字每一句每一天都在抨击