2025年外研衔接版必修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版必修3生物上册阶段测试试卷996考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下图是能量流经某生态系统第二营养级的示意图（单位J/cm2·a）；据图判断错误的叙述（）

A.流经该生态系统的总能量至少为500J/cm2·aB.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/cm2·aC.字母A代表第二营养级的摄入量D.字母E代表分解者利用的能量2、用含甲状腺激素的饲料喂养的蝌蚪能在较短的时间内变成小青蛙。这说明甲状腺激素能A.促进新陈代谢B.促进动物幼体发育C.提高神经系统兴奋性D.加速体内物质氧化分解3、下图甲是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，图乙为人体免疫系统清除该病毒的部分过程示意图。下列叙述正确的是()

A.甲图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的B淋巴细胞B.经过甲图中的①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原C.图乙中细胞4为B细胞，其与细胞5、6都能接受抗原刺激D.有细胞6参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫4、下列关于人体细胞与外界环境的O2和CO2的气体交换的叙述，正确的是（）A.人体细胞与外界环境的O2和CO2的气体交换仅靠呼吸系统就可完成B.人体细胞与外界环境的O2和CO2的气体交换的运输过程都需要穿过11层生物膜C.人体内对有机物氧化分解产生CO2的过程不会发生在内环境中D.O2在组织液、血浆和细胞内液这三种内环境成分中含量最高的是血浆5、小肠内氨基酸被人体所吸收并转化为组织细胞内蛋白质的过程中，共穿过的单层磷脂分子层数是（）A.4B.8C.7D.146、下列各项中，对种群密度影响最严重的是（）。编号生态系统采收对象现有生物量年增长率（%）年采收量A马尾松林马尾松200000m321000m3B淡水湖泊鲫鱼10000kg343600kgC山地甘草1000kg20300kgD滩涂沙蚕10000kg30500kg

A.AB.BC.CD.D7、为防治茶叶虫害，常在茶园中放置一张张书本大小的黄板——诱虫板。在板中央放有诱芯，诱芯可以释放昆虫信息素，将害虫吸引过来，再用诱虫板粘住，让虫子“有来无回”。下列说法错误的是（）A.利用诱虫板防治害虫属于生物防治B.诱芯释放的昆虫信息素属于化学信息C.采用防治措施前害虫的种群数量呈“J”型增长D.诱虫板的使用一般不会改变茶园的物种丰富度8、草鱼是四大家鱼之一，为典型的草食性鱼类。下图是某人工池塘中的部分能量流动示意图，其中字母表示能量（单位：kJ）。下列叙述错误的是()

A.草鱼和生产者之间的能量传递效率小于c/a×100%B.d是草鱼用于生长、发育、繁殖的能量C.若在自然水域，草鱼同化的能量除图示流向外，还存在部分未利用的能量D.草鱼同化的能量分为两部分（h+i）流向分解者评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。10、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。11、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。12、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。13、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。14、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共1题，共5分)16、深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃；富含硫化氢和硫酸盐，海水中发现大量的硫细菌，这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物，在热泉口周围还发现多种无脊椎动物，如大海蛤；蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。

（1）流入深海热泉生态系统的能量主要是_____________。

（2）热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌；这些动物在该生态系统中的主要功能是__________。

（3）硫细菌的繁殖速度很快，但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定，请从种群的数量特征的角度进行解释：__________________________________。评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)17、黄芪多糖（APS）具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理；科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后，用小剂量链脲佐菌素注射小鼠，2周后测定血糖和血清胰岛素含量，筛选获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验，主要处理及实验结果如下表（其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白）。请回答：

。别5周后实验结果血糖浓度/（mmol·L－1）胰岛素浓度/（pmol·L－1）GLUT4相对表达量血糖浓度/（mmol·L－1）胰岛素浓度/（pmol·L－1）GLUT4相对表达量1正常小鼠灌喂生理盐水7．384662糖尿病模型鼠灌喂生理盐水16．287343正常小鼠灌喂APS溶液7．286644糖尿病模型鼠灌喂APS溶液10．38566

（1）胰岛素可促进组织细胞________；从而实现降血糖功能。

（2）在培育Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程中，长时间饲喂高热量饲料，可引起胰岛B细胞代偿性增殖，________增加，最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。再给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素以杀死部分________；快速获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。

（3）本实验中，比较第1、3组实验结果说明____________；比较第1、2、4组实验结果可知，APS降血糖的机理是________________。

（4）本研究中制造Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的启示是____________。18、为探究细胞外K＋浓度对中枢神经细胞兴奋性（指细胞接受刺激产生兴奋的能力）的影响，科研人员将体外培养的枪乌贼神经细胞置于含不同K＋浓度培养液中；测定其静息电位和阈强度（引发神经冲动发生的最小电刺激强度），结果如图所示。回答下列问题：

（1）上述实验中的自变量是_____________，在实验中保持各组实验的温度、pH、O2浓度都相同，其目的是____________________________________________________。

（2）据图分析，当静息电位由-65mV变为-75mV时，神经细胞的兴奋性水平___________（填“升高”或“降低”）。在K＋浓度为10mmol/L时，给予细胞35PA强度的单个电刺激__________（填“能”或“不能”）记录到神经冲动。

（3）上述实验也能说明无机盐含量对稳态的重要性，请举例说明无机盐在内环境稳态中的作用：__________________________________________________（至少两例）。19、如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图；据图回答：

（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_______。

（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是__________________。

（3）如果靶细胞是肾小管上皮细胞，则促进它重吸收水分的激素由________细胞来分泌。

（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞______________（填“能”或“不能”为垂体细胞。

（5）若分泌物是胰高血糖素；为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象，设计实验步骤，预测实验结果，得出实验结论。

①实验材料和用具：

生理状况相近的实验小白鼠20只；生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂．注射器、试管、试管夹、烧杯、酒精灯等。

②实验步骤（实验提示：采用腹腔注射给药；给药剂量不作实验设计要求；给药1h后，用注射器的抽取相关实验材料）：

步骤1：将20只生理状况相近的小白鼠均分成2组，每组10只，分别编为1组1~10号和2组11~20号。确定1组为实验鼠，腹腔注射__________，确定2组为对照鼠，腹腔注射__________。

步骤2：将20支试管分成两组；第一组分别编为1~10号，第二组编为11~20号，与小白鼠的编号对应，分别加入适量且等量的斐林试剂；

步骤3：1h后，采集两组小白鼠的_________（填“血液”或“尿液”）；分别放人对应编号的试管中；

步骤4：将两组试管摇匀后；水浴加热，观察两支试管溶液颜色的变化。

③实验结果：产生砖红色沉淀的试管是_______号。

④实验结论：血糖升高，超过一定数量值而出现_____是由于胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。20、生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区；开展轻度；中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图2）。

（1）群落中物种数目的多少称为_____________，其随紫茎泽兰入侵程度的增加而_______。紫茎泽兰与本地植物之间构成_________关系。弃耕地群落的形成是_____演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的____________。

（2）研究发现；经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制，进行如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗；

②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组；对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。

③在适宜条件下培养一段时间；观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。

该实验的目的是探究______________________________。

（3）图2中A表示________________________________。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)21、调查发现小型湖泊中的绿藻；蓝藻是鲮鱼和沼虾的食物；沼虾又是鲮鱼的食物。下图表示不同体长鲮鱼的食性相对值，请分析回答：

（1）据材料分析，该湖泊中的鲮鱼与沼虾的种间关系是_________________，体长为2．8cm的鲮鱼增重2kg，理论上至少需要藻类________________。

（2）湖泊中的绿藻和蓝藻间为竞争关系，竞争的结果常表现为__________，若为该种结果，请画出随时间变化绿藻和蓝藻种群数量的变化曲线_______________________。

（3）任何一个自然生态系统中都含有多种类型的生物，达尔文的自然选择学说提出生物多样性是__________的结果。近几十年，人类认识到生物多样性的间接价值明显大于直接价值，如湿地具有_________________________等方面的作用。22、对稻田进行生态工程改造；构建形成了稻田池塘复合循环水养殖系统（如图），其中稻田既作为生产单元，又作为水和营养物质再利用的水质净化单元。请回答下列问题。

（1）鱼塘大量投饵后；水体常会出现水华现象此时经A导引鱼塘尾水流经稻田，而后再经B处回归鱼塘。在B处的稻田流出水中抽取水样，检测发现其中藻类数量大大减少。

①水华中有大量的蓝藻。蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其中所含光合色素与叶绿体中色素相同的是_____________。

②检测到B处藻类数量减少，可以推测稻田通过_____________（答出2条途径即可）导致藻类数量减少；起到了水质净化的作用。

（2）该鱼塘水面约为4亩；多种鱼混合精养（按比例投放各种鱼苗鱼饲料），其中鲢鱼的数量为840尾，估测鱼塘中该鲢鱼的K值是1000尾。

①此时鱼塘中，鲢鱼的种群密度为_____________。

②在该鱼塘环境条件不被破坏的条件下，当鲢鱼种群密度为_____________时，鲢鱼种群增长速度最快。随着鲢鱼种群数量增加，总会出现K值现象相关影响因素有_____________（答出2点即可）。23、一片玉米农田就是一个生态系统。

（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加__________，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是_____________。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用_______的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是__________。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持__________。

（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是______________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【详解】

A、图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2•a，按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为400J/cm2•a；A错误；

B、第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是图中C，即除去呼吸消耗的能量，为30J/cm2•a；B正确；

C；图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图；其中A表示该营养级摄入的能量，C正确；

D；E表示粪便中的能量；能被分解者利用，D正确。

故选A。

【点睛】

能量流动的过程：

a．通过生产者的呼吸作用以热能形式散失。b．用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生产者的有机物中。c．随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来。d．被初级消费者摄入体内，流入第二营养级。2、B【分析】【分析】

考查甲状腺激素的生理作用；比较生长激素和甲状腺激素的生理作用可以帮助理解和把握本题。

【详解】

甲状腺激素可以促进细胞代谢；加速产热；促进神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性，促进生长和发育；蝌蚪变为青蛙属于个体发育现象，所以体现了甲状腺激素促进动物个体发育的功能，故选B。

【点睛】

生长激素和甲状腺激素在促进个体的生长发育上有协同作用，但生长激素主要是促进生长，甲状腺激素主要是促进发育。3、B【分析】【分析】

1；特异性免疫是人类后天形成的；免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环，进行的免疫，针对某一特定的病原体起到防御作用。非特性免疫中依靠杀菌物质和吞噬细胞消灭病原体。

2；淋巴细胞的分化过程：造血干细胞在骨髓中分化为B细胞；在抗原刺激下分化为效应B细胞。造血干细胞在胸腺中分化为T细胞，在抗原刺激下分化为效应T细胞。

3；能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原。抗原具有大分子、一般异物性和特异性的性质。抗原不一定是异物。

4；抗体是抗原刺激下产生；能够与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。

【详解】

A.图中①是吞噬细胞；②是T细胞，T细胞来源于造血干细胞，在胸腺中成熟，A错误；

B.吞噬细胞中溶酶体内含有水解酶,经过甲图中的①中溶酶体的处理；可以暴露病原体的抗原，B正确；

C.图乙中细胞4；细胞5、细胞6分别是B细胞、浆细胞、吞噬细胞；浆细胞不能接受抗原刺激，C错误；

D.细胞6(吞噬细胞)也可以参与非特异性免疫的第二道防线；D错误；

故选B。4、C【分析】【分析】

内环境和外界进行物质交换过程；通过呼吸系统交换氧气和二氧化碳；通过消化系统摄入水和无机盐；氨基酸、葡萄糖等；通过泌尿系统及皮肤等排出水和代谢废物。

【详解】

A、人体细胞与外界环境的O2和CO2的气体交换要靠呼吸系统和循环系统的共同作用才可以完成；A错误；

B、外界环境中的O2进入组织细胞的线粒体被利用需要穿过11层生物膜，组织细胞的线粒体产生的CO2释放到外界环境需要穿过9层生物膜；B错误；

C、人体内有机物氧化分解产生CO2的过程一定发生在线粒体中；不属于内环境，C正确；

D；细胞内液不属于内环境；D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查内环境和外界环境物质交换的过程，考查学生识记能力。5、D【分析】【分析】

生物膜的基本支架为磷脂双分子层；1层生物膜为两层磷脂分子。

【详解】

小肠吸收氨基酸的过程：肠腔中的氨基酸经过小肠绒毛上皮细胞（2层膜）+绒毛内毛细血管壁细胞（一层细胞；2层膜）+组织处毛细血管壁细胞（2层膜）+组织细胞膜（1层膜）=7层膜；而1层膜由2层磷脂分子构成，所以共穿过14层磷脂分子层。A；B、C错误，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

本题的知识点是人类采收对种群密度的影响；关键表格信息，计算出生物的年增长量并与采收量进行比较做出判断。

【详解】

分析表格信息可知：马尾松的年增长量是200000×2%=4000m3，大于年采收量1000m3种群密度增加；淡水湖泊鲫鱼的年增长量是10000×35%=3500kg；年采收量是3600kg，基本持平，种群密度略有下降；山地甘草年增长量是1000×20%=200kg，年采收量300kg，大于增长量50%，种群密度下降快；滩涂沙蚕年增长量是10000×30%=3000kg，年采收量500kg，小于年增长量，种群密度增加。

故选C。7、C【分析】【分析】

生态系统的信息分为物理信息；化学信息和行为信息。生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息，称为物理信息。生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，这就是化学信息。动物的特殊行为，对于同种和异种也能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。

【详解】

AB；由题干信息“诱虫板中央放有诱芯；诱芯可以释放昆虫信息素，将害虫吸引过来，”可知，昆虫信息素属于化学信息，诱虫板是利用化学信息捕食害虫，这种防治属于生物防治，AB正确；

C；由于茶园中的资源空间有限；也应该存在害虫的天敌等，采用防治措施前害虫的种群数量呈“S”型增长，C错误；

D；物种丰富度指一个群落中的物种数目；诱虫板使用一般不会使害虫全部消失，不会改变茶园的物种丰富度，D正确。

故选C。8、D【分析】【分析】

据图分析，a表示植物光合作用固定的太阳能，b表示草鱼摄入的能量；c表示草鱼同化的能量，f表示呼吸作用消耗的能量，d表示用于生生长；发育和繁殖的能量，h表示粪便，i表示初级消费者流向分解者的能量，g表示分解者。

【详解】

A；c表示草鱼的同化量；该能量一部分是生产者传递给的，一部分时饲料中有机物的输入，能量传递效率是指传递给下一个营养级的能量与该营养级同化量的比值，因此草鱼和生产者之间的能量传递效率小于c/a×100%，A正确；

B；h表示草鱼的粪便量；不属于草鱼的同化量，属于生产者植物同化量的一部分，d是草鱼用于生长、发育、繁殖的能量，B正确；

C；若在自然水域；如果定时计量，草鱼同化的能量c除图示流向外，还存在部分未利用的能量，C正确；

D；h是草鱼的粪便量属于上一营养级的同化量；D错误。

故选D。二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五11、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环13、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性14、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、非选择题(共1题，共5分)16、略

【分析】【分析】

根据题意“深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃”可知；一般生物在此环境中无法生存，但在“海水中发现大量的硫细菌”，说明硫细菌可以在此环境下生存，硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物，说明硫细菌是该深海热泉生态系统的生产者，为其它异养生物的生存提供有机物。

【详解】

（1）深海热泉中没有绿色植物；但存在大量的硫细菌，这些细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物并储存能量，使能量进入到群落中，故流入深海热泉生态系统的能量主要是硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的能量。

（2）无脊椎动物能摄食硫细菌；通过自身代谢将有机物转化为无机物，被生产者重新利用，从而加速生态系统的物质循环。

（3）种群数量的增长受种内斗争；生存空间大小等的限制；尽管硫细菌的繁殖速度很快，但由于深海热泉资源和空间是有限的，且存在着生存斗争，当硫细菌的出生率和死亡率达到相等（或动态平衡）时，硫细菌的数量趋于稳定。

【点睛】

本题考查特殊生态系统中的能量流动和物质循环以及种群数量变化的因素，意在考查考生的理解能力和对信息的分析能力。【解析】硫细菌通过化能合成作用合成的有机物中的化学能（通过自身代谢将有机物转化为有机物，被生产者重新利用，从而）加速生态系统的物质循环深海热泉资源和空间是有限的，且存在着生存斗争，当硫细菌的出生率和死亡率达到相等（或动态平衡）时，数量趋于稳定五、实验题(共4题，共36分)17、略

【分析】【分析】

该实验的目的是研究黄芪多糖对糖尿病大鼠降低血糖的效果；实验的自变量是否含有黄芪多糖，实验的因变量是血糖浓度，试剂的用量；培养条件和培养时间的无关变量，无关变量应该保持一致且适宜，按照实验设计的单一变量原则和对照原则。

【详解】

（1）胰岛素是唯一降低血糖的激素；胰岛素可促进组织细胞摄取；利用和储存葡萄糖，进而降低血糖浓度。

（2）长时间饲喂高热量饲料；可引起胰岛B细胞代偿性增殖，胰岛B细胞数目增加，导致胰岛素分泌量增加，最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素杀死部分胰岛B细胞，使胰岛素浓度恢复正常水平，即可快速获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。

（3）1；3组实验自变量是是否灌喂APS溶液；实验结果几乎没有变化，说明APS对正常小鼠的血糖平衡调节几乎没有影响。2、4组实验自变量是糖尿病模型鼠是否灌喂APS溶液，胰岛素浓度几乎没有变化，GLUT4相对表达量明显增加，说明APS对糖尿病模型鼠是通过提高GLUT4表达量，加速细胞摄取葡萄糖，来降低血糖浓度的。

（4）Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的启示是控制高热量食物的摄入；减低患病几率。

【点睛】

根据实验目的分析实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口，对实验变量的控制及对单一变量和对照原则的理解应用及对实验数据的分析、处理和获取结论的能力是解题的关键。【解析】摄取、利用和储存葡萄糖胰岛素分泌胰岛B细胞APS对正常小鼠的血糖平衡调节几乎没有影响提高GLUT4表达量，加速细胞摄取葡萄糖控制高热量食物的摄入18、略

【分析】试题分析：据题意可知；本题的实验目的为探究不同的钾离子浓度对中枢神经细胞兴奋性的影响，故自变量为钾离子浓度，因变量为静息电位和阀强度。静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负。据左图可知，图中静息电位用负值表示，且随着钾离子浓度从26mmol/l降低到10mmol时，静息电位先增加后降低，即神经细胞的兴奋性水平先增加后降低；据右图可知，随着钾离子浓度从26mmol/l降低到10mmol，神经细胞的阀强度也发生变化，即先降低后增加，结合左图说明神经细胞的兴奋性水平降低时，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度。

（1）据试题分析可知，上述实验中的自变量是钾离子浓度，在实验中保持各组实验的温度、pH值、O2浓度都相同；其目的是排除无关变量对实验的影响。

（2）据图可以看出，当静息电位由-65mV变为-75mV时，神经细胞的兴奋性水平降低。据图可知，在K+浓度为10mmol/L时；引发神经冲动发生的最小电刺激强度为47PA左右，因此给予细胞35PA强度的单个电刺激低于阀强度，不能记录到神经冲动。

（3）无机盐在维持内环境的稳态方面有重要作用，如（HC03-、HPO4-）可以维持内环境酸碱度的稳定，Na+可以调节内环境的渗透压。【解析】钾离子浓度排除无关变量对实验的影响/遵循实验单一变量原则/无关变量要保持一致降低不能（HC03-等）维持酸碱度稳定/（Na+等）调节渗透压19、略

【分析】【分析】

对照原则和单一变量原则是实验设计所遵循的基本原则。如果正常的小白鼠注射胰高血糖素后出现糖尿；说明其有升高血糖的作用。检验尿中是否含糖可加入斐林试剂进行水浴加热，如果出现砖红色沉淀，则可证明。

【详解】

（1）分泌细胞的分泌物能与靶细胞膜上的特异性受体结合。

（2）正常人饭后；通过消化吸收血糖含量升高，刺激胰岛B细胞合成分泌胰岛素。

（3）由下丘脑合成分泌；垂体释放的抗利尿激素，可以作用于肾小管上皮细胞，促进其对水的重吸收。

（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞；其分泌的甲状腺激素能通过负反馈调节作用于下丘脑和垂体细胞。

（5）步骤1：确定1组为实验鼠；腹腔注射胰高血糖素溶液；2组为对照鼠，腹腔注射等量生理盐水。

步骤2：将两支试管分别编号为1号和2号；各加入等量的斐林试剂。

步骤3：给药1小时后；对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，对照鼠尿液放入2号试管内。

步骤4：将两支试管摇匀后；放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。

1组即1~10号试管中应该出现砖红沉淀；青蛙实验鼠尿液中有葡萄糖；2组11~20号试管中仍为蓝色溶液，表明对照鼠尿液中无葡萄糖。

实验结论：实验鼠血糖升高；超过一定数值而出现糖尿，是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

【点睛】

本题考查验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”实验的有关内容，意在考查考生综合运用所学知识进行生物实验的能力。【解析】特异性受体（糖蛋白）胰岛素下丘脑（神经）（能步骤1：适量胰高血糖素溶液等量生理盐水步骤3：尿液实验结果：1~10实验结论：尿糖20、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）群落中物种数目的多少称为丰富度；其随紫茎泽兰入侵程度的增加而减小；重度入侵区植物物种数变化较小的原因是重度入侵区已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落；弃耕地群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向。

（2）实验设计“取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组；对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液可知该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质。

（3）图2中A表示初级消费者的同化量。同化量=摄入量-粪便量，所以初级消费者同化量为1.05×109-3×108=7.5×108，次级消费者同化量为2.44×107-1.9×106=2.25×107，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%。【解析】丰富度减小竞争次生速度和方向黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质初级消费者的同化量3%六、综合题(共3题，共18分)21、略

【分析】【分析】

1、分析题文：绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物，据此可以写出食物网如下：

2；种间关系：

【详解】

（1）由以上食物网分析可知；该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食，由图可知，体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼的食物来源为植食性：肉食性=1:1，则增重2kg，至少需要藻类，传递效率为20%，1÷20%+1÷20%÷20%=30kg。

（2）湖泊中的绿藻和蓝藻间为竞争关系，根据以上分析可