2025年粤教新版七年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级物理上册月考试卷3考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于光现象，下列说法正确的是（）A.漫反射不遵从光的反射定律B.照相时，被照者应站在镜头二倍焦距之外C.近视眼镜是凸透镜D.放大镜能成正立、放大的实像2、图中有一个半径为r，总电阻为R的均匀导体圆环，环上放置两根平行直导线a、b，直导线电阻不计，直导线间的距离等于圆半径r．现将直导线a、b在环上自由移动，移动过程中a、b导线始终保持相互平行，距离仍为r，并始终与导体环有良好接触，则a、b间电阻最小值与最大值分别是（）

A.

B.

C.

D.

3、密度8.9g/cm3

的实心铜块和密度2.7g/cm3

的实心铝块质量相等，将它们浸没在足够深的水中，铜块所受浮力为F1

铝块所受浮力为F2

比较它们的大小，正确的是(

)

A.F1=F2

B.F1>F2

C.F1<F2

D.不能确定4、有经验的面点师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头之前，总是先用手蘸上少许凉水.

面点师傅这样做，主要的道理和目的是(

)

A.利用凉水先对手进行冷却，同时由于水的比热容又较大，避免手被烫伤B.利用凉水蒸发吸热，以降低手的温度，避免手被烫伤C.利用凉水蒸发吸热，以迅速降低笼内水蒸气的温度，避免手被烫伤D.利用凉水把手与热馒头隔开，以避免手被烫伤5、本身发光的物休叫做光源，下列物体不属于光源的是(

)

A.闪电B.萤火虫C.月亮D.水母6、甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5隆芦7

次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300隆芦400

次，假如你闭上眼睛，这两种昆虫从你头附近飞过，那么(

)

A.能听到甲昆虫飞过，但不能听到乙昆虫飞过B.能听到乙昆虫飞过，但不能听到甲昆虫飞过C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见7、大气臭氧层的主要作用(

)

A.有助于杀菌B.反射电磁波C.吸收阳光中的紫外线D.发射紫外线评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、如图是指纹的一些图片.

指纹具有唯一性和稳定性，可用来鉴别人的身份.

为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助______.(

填写一种仪器名称)

9、小军姐弟俩为妈妈庆祝母亲节，他们已用电饭锅做法、电磁炉蒸鱼、开着油烟机炒菜，刚启动烤箱烤鸡时，家里的空气开关“跳闸”了，原因可能是______；小军暂不使用烤箱，在手湿的情况下重新合上空气开关(

继续炒菜)

这个做法______安全用电原则(

选填“符合”或“不符合”)

10、重力相同的书包，书包带宽的比窄的背起来更舒服，原因是____．11、如图所示是常见的光学现象，其中图甲属于光的____现象，图乙属于光的____现象．

12、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

A.今天“锣鼓喧天；震耳欲聋”，说明锣鼓声的______大，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了______．

B.彭丽媛的歌声“悦耳动听”；说明彭丽媛歌声的______好.

C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声______高.

13、等质量的两个实心物体，若两物体的体积之比是4:3.

那么这两个物体的密度之比是_____某容器的质量为35.6g

将24ml

某液体倒入后总质量为63.2g

则液体密度为____kg/m3

，它表示的物理意义是____________________________。14、小丽用托盘天平测物体质量，天平平衡时在右盘所加砝码和在标尺上滑动游码的情况如图所示，则被测物体的质量为______g

15、如图所示，纸锅烧水，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾后温度(

填“变”或“不变”)

纸锅里的水加热到沸腾后若撤去酒精灯火焰，则水将____沸腾(

填“会”或“不会”)

16、小丽在超市购物时用15N

的推力推着一辆推车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦力大小为______N.

突然她发现前面有一小朋友，立即用25N

的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车受到的摩擦力方向为______，大小为______N

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）18、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）19、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）20、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）21、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

22、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

23、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）24、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）25、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分四、其他(共2题，共12分)26、一列由内燃机车牵引的运煤列车，一节车厢的质量是23t，每节车厢最大载货量是60t，每节车厢与铁轨总接触面积是0.01m2．整列列车在内燃机车牵引下，以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，受到的阻力为5×104N．求：

（1）一节满载的车厢静止时；对水平铁轨的压强为多少pa？（g取10N/kg）

（2）内燃机车前进时牵引力的功率为多少W？

（3）若煤炭完全燃烧放出的热量有30%转化为电能，一节车厢的燃煤（满载）可发电多少J？（燃煤的热值q燃煤=2.9×107J/kg）27、（2013•镇江）如图是一种公交车破窗器；使用时只需轻轻旋转90°，然后用力敲打，整个车窗玻璃立刻全部粉碎．这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”，它之所以能破窗是因为：

（1）钨钴合金的____较大；

（2）“钉子”可以产生较大的____．评卷人得分五、综合题(共3题，共30分)28、在“制作橡皮筋测力计”的活动中；同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图所示）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是____．

小亮和小慧的实验记录数据如下表：

。1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.22.43.0（2）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=____cm．

（3）请将表格中第3行的数据补充完整．

（4）分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：____．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：____．29、（2015•德州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的____就是利用这一原理制成的．

（2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像____．

A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分。

C．出现烛焰完整的像；但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了。

（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个____（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．

（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：____．30、按照题目要求作图．

（1）如图甲所示；物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）

（2）图乙是用木棒撬石块的示意图；请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l．

（3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律．

②凸透镜成像时；U＞2f，成倒立；缩小的实像，应用于照相机，当U＜f时，成正立放大的虚像，应用于放大镜；

③凸透镜对光线有会聚作用，而凹透镜对光线有发散作用．【解析】【解答】解：A；漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律．故A错误；

B；照相机的镜头相当于凸透镜；胶片相当于光屏，被照的物体和凸透镜的距离大于2倍焦距，在胶片上能得到倒立、缩小的实像，故B正确；

C；近视眼镜是凹透镜；故C错误；

D；当U＜f时；放大镜能成正立、放大的虚像，故D错误．

故选B．2、D【分析】

当两根导线分别位于中间位置及与圆相切的位置时，内侧弧的长度最大，即圆周，此时a、b间电阻值最大，即×R=R；

当两根导线分别距圆心为r时，内侧弧的长度最小，即圆周，此时a、b间电阻值最小，即×R=R．

故选D

【解析】【答案】根据导线的电阻为零可知两导轨外侧的两个弧可以剪掉了，然后分析内侧两弧并联，再判断出两弧的长度的取值范围为圆周到圆周即可求出a、b间电阻最小值与最大值．

3、C【分析】试题分析：已知两金属块的质量相同，根据公式娄脩=

可知；密度越大体积越小，浸没在水中时排开水的体积越小，再根据阿基米德原理判断受浮力大小情况．

解：隆脽娄脩=

m脥­=m脤煤娄脩脥­>娄脩脗脕

隆脿V脥­<V脗脕

隆脽

浸没在水中；V脜脜=V脦茂

隆脿

铜块排开水的体积小于铝块排开水的体积；

隆脽F赂隆=娄脩gV脜脜

隆脿

铝块受到的浮力大，即F1<F2

．

故选C．【解析】C

4、A【分析】解：

手拿刚出笼的馒头时；若先在手上沾些冷水，利用凉水先对手进行冷却，冷水遇到热的馒头，冷水会汽化，汽化吸收手上的热，使手的温度降低，同时又由于水的比热容较大，升温较慢，避免手被烫伤，故D正确．

故选A．

(1)

因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较；吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；

(2)

物质由液态变为气态称为汽化；汽化过程需要吸热．

本题考查了蒸发吸热和水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题．【解析】A

5、C【分析】解：ABD

闪电、萤火虫、水母自身都可以发光；属于光源．

C；月亮自身不能发光；靠反射太阳光，所以不属于光源．

故选C．

在生活中能够发光的物体；我们叫做是光源，光源分为天然光源和人造光源．

生活中的光源有天然光源和人造光源，我们只要区分开来，在学习是从生活中多去观察总结．【解析】C

6、B【分析】解：甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5隆芦7

次；不在人的听觉范围内，故人听不到甲昆虫飞过；乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300隆芦400

次，所以能听到乙昆虫飞过.

ACD错误．

故选B

要解答本题需掌握：人的听觉范围是：20

赫兹鈭�20000

赫兹．

本题主要考查学生对：人的听觉范围的了解和掌握，是一道基础题．【解析】B

7、C【分析】解：大气臭氧层的主要作用是吸收阳光中的紫外线．

故选A．

地球周围有一层臭氧层；它能阻挡大部分太阳光中的红外线，依据这样的事实来选择．

臭氧层可以阻挡大部分阳光中的紫外线，智利南端就出现臭氧层空洞，大量紫外线照向大地，对人和动物有害．【解析】C

二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】解：利用放大镜可将指纹放大；使指纹看起来更清楚．

故答案为：放大镜．

放大镜属于凸透镜；能成正立放大的虚像．

本题通过鉴别人的身份的方法考查了凸透镜的作用，理论联系实际，能激起学生的求知欲．【解析】放大镜9、用电器的总功率过大；不符合【分析】解：烤箱是功率很大的用电器；根据题意，电流过大的原因可能是总功率过大；安全用电原则要求不准用湿手触摸电器及开关．

故答案为：用电器的总功率过大；不符合．

(1)

家庭电路中电流过大的原因可能有两种：一是短路；二是总功率过大.

根据题意特征判断是哪种原因．

(2)

生活中的水是导体；在火线和人体之间有水连通时，发生触电事故．

知道家庭电路电流过大的原因和电流过大产生的结果是解决此题的关键．【解析】用电器的总功率过大；不符合10、略

【分析】【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解析】【解答】解：由p=可知；书包带做的比较宽是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，肩膀感到更舒服一些．

故答案为：书包带做的比较宽是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．11、略

【分析】【分析】解答此题要从以下知识点入手：

①平面镜成像；成因是光的反射．

②光的折射现象，由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到的是物体的虚像．【解析】【解答】解：玻璃杯中的铅笔杆“错位”是光的折射现象；天鹅在水中出现“倒影”；属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射原理．

故答案为：折射；反射．12、响度；振动；音色；声调【分析】解：A

“震耳欲聋”；说明声音大，响度大；声音是有物体振动产生的，振动停止，发声停止，所以用手按住锣面，锣面停止了振动，锣声就消失了；

B；“悦耳动听”；说明声音好听，是指声带好，是指振动物体的材料好，指的是音色好．

C；“脆如银铃”；指的是声音比较高，指音调高．

故答案为：响度；振动；音色；音调．

声音是有物体振动产生的；振动停止，发声停止；声音的三个特征：音调；音色、响度.

音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是能辨别物体，音色和物体的材料和结构有关．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】响度；振动；音色；声调13、。3：41.15×103体积为1m3的该液体的质量为1.15×103kg【分析】【分析】

已知两实心物体的质量关系和体积关系，根据密度公式求出实心物体的密度关系；根据“容器的质量是35.6g

将24mL

的某种液体倒入容器后，称得总质量是63.2g

”可求出该液体的质量，已知该液体的体积是24mL

利用密度公式娄脩=mV

即可求出该液体的密度。

本题考查了密度公式的应用；解答时注意单位之间的换算，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错。

【解答】

由题知；两个实心物体，m1m2=11V1V2=43

这两个物体的密度之比：娄脩1拢潞娄脩2=m1V1拢潞m2V2=m1m2隆脕V2V1=11隆脕34=3拢潞4

m脪潞=m脳脺鈭�m脠脻脝梅=63.2g鈭�35.6g=27.6gV液=24ml=24cm3

该液体的密度娄脩=m脪潞V脪潞=27.6g24cm3=1.15g/cm3=1.15隆脕103kg/m3

它表示的物理意义是体积为1m3

的该液体的质量为1.15隆脕103kg

故答案为：341.15隆脕103{,!}^{3}体积为1m3

的该液体的质量为1.15隆脕103kg

【解析】。34

1.15隆脕103

体积为1m3

的该液体的质量为1.15隆脕103kg

14、58.2【分析】解：由图知；标尺的分度值为0.2g

物体的质量m=50g+5g+3.2g=58.2g

故答案为：58.2

物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值。

此题主要考查了天平的读数问题，读数时一定要注意标尺的分度值。【解析】58.2

15、不变；不会。【分析】本题考查了水的沸腾及沸腾条件，水沸腾时继续吸热但温度保持不变。纸的燃点大约是180隆忙

左右，而水在100隆忙

时沸腾.

当纸盒里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸盒吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸盒里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾.

这时，继续加热纸盒，水温却不再升高，纸盒的温度也不再升高，就不会达到纸的着火点.

所以，只要纸盒中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了；沸腾需要吸热，当撤去酒精灯火焰，则水将____沸腾。

故答案为：不变；不会。本题让学生掌握水沸腾时继续吸热但温度保持不变，达不到纸的着火点，了解燃烧的条件。

【解析】不变；不会。16、15；水平向后；15【分析】解：

(1)

用15N

的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动；此时小车受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，则f=F=15N

(2)

在减速运动的过程中；小车对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变，小车向前故受水平向后的摩擦力，大小为15N

不变。

故答案为：15

水平向后；15

解答此题；关键是进行正确的受力分析，运用二力平衡的相关知识进行分析计算，分析物体受到的摩擦力和推力，求出其摩擦力。

本题主要考查的是同学们对二力平衡的掌握以及分析能力，在分析本题时，关键是物体在相同的表面做匀速直线运动时，不论速度如何，其受到的接触面摩擦阻力都是固定不变的。【解析】15

水平向后；15

三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√18、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×19、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√20、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×21、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

22、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

23、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×24、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√25、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

四、其他(共2题，共12分)26、略

【分析】【分析】（1）车厢对水平铁轨的压力等于它的重力；由压强公式可以求出车厢对铁轨的压强．

（2）由平衡条件求出机车的牵引力；由功率公式求出内燃机牵引力的功率．

（3）应用燃烧值公式求出煤完全燃烧释放的热量，然后求出可以发的电能．【解析】【解答】解：（1）车厢对铁轨的压强：

p=====8.3×107Pa；

（2）列车做匀速直线运动；处于平衡状态；

由平衡条件可知，列车的牵引力F=f=5×104N；

牵引力的功率P===Fv=5×104N×20m/s=1×106W；

（3）发电的能量W电=ηQ放=ηmq=30%×60×103kg×2.9×107J/kg=5.22×1011J；

答：（1）一节满载的车厢静止时，对水平铁轨的压强为8.3×107Pa；

（2）内燃机车前进时牵引力的功率为1×106W；

（3）若煤炭完全燃烧放出的热量有30%转化为电能，一节车厢的燃煤（满载）可发电5.22×1011J．27、略

【分析】【分析】（1）合金的硬度比纯金属的硬度大；

（2）压强与压力和受力面积有关．【解析】【解答】解：（1）钨钴合金制成的“钉子”能破窗；说明其硬度大；

（2）“钉子”的受力面积小；因此可以产生较大的压强．

故答案为：（1）硬度；（2）压强．五、综合题(共3题，共30分)28、略

【分析】【分析】（1）选择工具要从实验的目的出发；这里要测量拉力的大小和橡皮筋伸长的长度；

（2）没挂钩码时的长度；就是数据中最前一列的橡皮筋长度；

（3）表格中的数据应根据1；3行的比值规律来分析得出；

（4）通过分析实验数据可以得出这样的结论：当两个量的比值是定值时，这两个量就成正比，从而能做出正确的判断．【解析】【解答】解：

（1）实验中需要测量拉力的大小和橡皮筋伸长的长度；实验中每个钩码一样重，所以还需要刻度尺测橡皮筋伸