2025年人教五四新版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列物质是由离子构成的是（）A.铁B.水C.过氧化氢D.硫酸铜2、下列变化属于化学变化的是（）A.干冰升华B.水结成冰C.玻璃破碎D.食物变质3、为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是（）A.CO2不能燃烧B.CO2不能支持燃烧C.CO2的密度比空气大D.CO2能与水反应4、报载：德国曾经试进行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物的实验；该实验的作用是（）

①加速光合作用的进行；②改良土壤，调节pH值；③有利于土壤中钙镁离子被植物吸收[Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2都可溶]；④对防止病虫害有利．A.①B.②③C.只有①②③D.全部正确5、某化学反应在反应前后的微观粒子如下图所示；从图中获得的信息不正确是（）

A.反应物都是单质B.反应中的分子数目比3：5：6C.该化学反应属于化合反应D.生成物都是化合物6、下列关于金刚石、石墨、C60分子的说法中，不正确的是（）A.它们都是由碳元素组成的单质B.它们的化学性质存在着很大的差异C.石墨具有优良的导电性能，可用于制作电极D.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃7、规范实验操作考试获得实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A.

取氯化钠B.

用力塞紧橡皮塞C.

除去氧气中的水蒸气D.

给液体加热评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、有一个同学设计下列两种证明未知溶液中是否含有SO的实验；实验方案如下：

方案1：未知液白色沉淀白色沉淀。

方案2：未知液无现象白色沉淀。

上述两种方案中能否说明未知溶液中一定含有SO？

方案1：____，理由是____；

方案2：____，理由是____．9、在化学教学中对比学习可以使学生对知识掌握得更加清晰．在初中化学学习的过程中；接触到很多的“三”，他们之间具有相似的地方，又具有许多不同的地方，适时进行对比归纳，可以帮助我们学得更好．例如：

（1）纯碱，硫酸铜，氯化钠共同之处：____．不同之处：____．

（2）氧气、一氧化碳、二氧化碳共同之处：____不同之处：____

（3）矿泉水，蒸馏水，海水共同之处：____不同之处：____．10、无机非金属材料主要包括：____、____、水泥等，优点主要有____，缺点主要是____．11、用心观察；你会发现化学就在我们身边的学习和生活中，如：①妈妈在厨房炒菜时，在客厅就能闻到香味，②水通直流电时生成氢气和氧气，③50毫升水与50毫升酒精混合后，混合物的体积小于100毫升．

现象①说明了：____；

现象②说明了在化学变化中____可以再分，而____不能再分；

现象③说明了：____．12、（2015•大庆模拟）近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害．根据如图判断下列有关镉的说法中正确的是____

A．镉的中子数是48B．镉属于非金属元素。

C．镉的元素符号是CdD．____．13、氨气是一种重要的化工原料；在工农业生产中有广泛的应用．某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验．如图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象．

请根据图中所示的信息；归纳出有关氨气的物理性质：

①____

②____．14、下列反应都可以制取氢气；写出化学方程式：

（1）水分解____；

（2）锌和稀硫酸反应____；

（3）钠和水在常温下剧烈反应制取氢气，同时生成氢氧化钠____．15、（2009•丹东）同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”；请填写合适的物质．

（1）葡萄糖溶液中的溶剂是．

（2）鉴别稀盐酸和食盐水使用的指示剂是．

（3）干燥二氧化碳气体常用的液体干燥剂是．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、1毫升酒精与10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．17、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）18、原子核比原子小的多____．（判断对错）19、蒸发完毕后移动很热的蒸发皿的方法是用坩埚钳夹取．____．20、【判断题】鱼能在河水中生存，是因为水中含有氧元素____21、最外层电子数为1的原子不一定是金属元素的原子____．（判断对错）评卷人得分四、科普阅读题(共2题，共12分)22、某学生分别用1g的铁屑；锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气；完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示．

。物质所需时间价格铁屑约13900s10.00元/1000g锌粒约50s20.00元/500g镁片约20s10.80元/25g你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原因是什么？23、联系所学的N2的性质；结合以下短文的相关信息，回答相关问题：

1999年，美国科学家卡尔•克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中；它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．

（1）比较氮气和氮5的异同点：。氮气氮5不同点分子构成物理性质化学性质相同点（2）请你想象一下N5在应用领域有哪些用途？（至少写2条）____，____．评卷人得分五、计算题(共3题，共30分)24、小冬同学家买回一袋钾肥，其包装袋上部分说明如下图所示．小冬取10g该钾肥，加入40g水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应；并测得生成沉淀的质量为11.65g．

（1）如果钾肥的纯度（即钾肥中的K2SO4的质量分数）符合标准，则小冬配制的K2SO4溶液的溶质质量分数是多少？

（2）该钾肥的纯度是否符合包装袋上的说明？

（提示：K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl）25、（2008•无锡一模）在我国青海湖地区有一种说法：冬天捞碱，夏天晒盐．这里的碱是指Na2CO3，盐是指NaCl．人们从盐湖中捞得的Na2CO3会含有少量的NaCl．某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体50g，向其中逐滴加入7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，共收集到17.6gCO2气体．

（1）计算原固体中Na2CO3的质量分数．

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．

26、只用Fe；Na、O、Cl、H五种元素的一种或几种；按要求填空：

（1）各写出一个化学式：①单质：______②氧化物：______③酸：______④碱：______⑤盐：______

（2）各写出一个化学方程式：①化合反应：______Fe3O4参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；铁属于金属单质；是由铁原子直接构成的，故选项错误．

B；水是由氢分子构成的；故选项错误．

C；过氧化氢是由过氧化氢分子构成的；故选项错误．

D；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；故选项正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解析】【解答】解：A；干冰升华过程中；只是二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；

B；水结成冰的过程中；只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；

C；玻璃破碎过程中；只是玻璃的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；

D；食物变质过程中生成了新物质；属于化学变化．

故选：D．3、D【分析】【分析】题图为二氧化碳的灭火实验，操作方法：把一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入；实验中观察到的现象：烧杯中位于低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭．【解析】【解答】解：A；实验中不断倒入的二氧化碳没发生燃烧；因此根据该实验可得出二氧化碳气体能燃烧的判断，故不选；

B；烧杯中燃烧的丙支蜡烛先后熄灭；此现象可以说明二氧化碳气体不支持蜡烛的燃烧，此实验可以说明二氧化碳不能支持燃烧；故不选；

C；实验中二氧化碳气体从集气瓶注入烧杯中；以及烧杯中蜡烛从低到高逐渐熄灭即二氧化碳从瓶底部慢慢充满，这些现象都可以说明二氧化碳气体密度比空气大的结论．故不选；

D；实验中没有水的参与；因此该实验和二氧化碳与水反应毫不相关，即实验不能说明二氧化碳能否与水发生反应．故选．

故选D4、C【分析】解：碳酸饮料中含有碳酸；碳酸显酸性，由二氧化碳溶于水生成的，碳酸不稳定，当它受热时，碳酸分解，二氧化碳从水中逸出．

①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水；二氧化碳与水都为光合作用的原料，故可加速光合作用进行，故正确；

②碳酸显酸性；可以调节土壤的酸碱性，利于植物生长，故正确；

③碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子；进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁，而植物主要以离子形式吸收矿质元素，故正确；

④碳酸对农田害虫不起作用；故错误．

所以正确的结论是：①②③；故选C．

碳酸饮料中含有碳酸；碳酸显酸性，碳酸是由二氧化碳溶于水生成的，碳酸不稳定，当它受热时，碳酸分解，二氧化碳从水中逸出，利用这些知识可作答．

此题考查知识面较广，主要考查了碳酸的化学性质，还包括了植物的光合作用，同学们需综合考虑．【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】观察化学反应在反应前后的微观粒子图，根据微粒的构成，分析物质的类别；根据反应的特点分析反应的类型；根据微粒的变化，分析反应的微粒个数关系等．【解析】【解答】解：由化学反应在反应前后的微观粒子图可知；各物质反应的微粒个数关系式是：

A；由反应物的微观构成可知；反应物都是单质，故A正确；

B、由上图可知，反应中的分子数目比1：1：2；故B错误；

C；该反应由两种物质生成了一种物质；属于化合反应，故C正确；

D；由生成物的微观构成可知；生成物是化合物，故D正确．

故选B．6、B【分析】【分析】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但是由于它们的原子构成方式不同，所以他们的物理性质有较大的差异，解答本题主要是利用它们的性质及用途．【解析】【解答】解：A、金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的；是单质，故A正确；

B、因金刚石、石墨和C60的组成元素都是碳元素；则化学性质基本相同，说法正确，故B错误；

C；石墨具有优良的导电性；可作电极，故C正确；

D；金刚石是天然存在的最硬的物质；可以做钻头，切割玻璃大理石等，故D正确．

故选：B7、C【分析】【分析】A；根据固体药品的取用方法进行分析判断；

B；根据在试管口塞橡皮塞的方法进行分析判断；

C；根据除去氧气中的水蒸气的方法进行分析判断；

D、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；取用固体粉末状药品要用药匙取用；取下的瓶塞要倒放，图中所示操作错误；

B；把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口；切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；

C；浓硫酸具有吸水性；可以作为干燥剂来使用，常常干燥中性和酸性气体，所以可以除去氧气中的水蒸气，图中所示操作正确；

D、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的；图中所示操作错误．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】根据已有的离子的检验方法进行分析解答即可．氯化钡能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，能与含有硫酸根离子的物质结合产生沉淀，据此解答．【解析】【解答】解：方案1：加氯化钡溶液产生白色不溶于水的沉淀可能是未知液中含有银离子；不能证明一定含有硫酸根离子，故填：不能，可能是未知液中含有银离子；

实验2：未知液中加稀盐酸没有现象，说明不含有银离子和碳酸根离子，再加氯化钡产生白色沉淀，说明含有硫酸根离子，故填：能，先加盐酸排除了银离子和碳酸根离子的可能性．9、略

【分析】【分析】（1）可从三种物质的分类和溶液的颜色解决问题．

（2）共同之处：都含有氧元素；不同之处：可从毒性区分．

（3）共同之处：都含有水；不同之处：矿泉水、海水都属于混合物，蒸馏水属于纯净物．【解析】【解答】解：（1）三种物质都属于盐；硫酸铜溶液是蓝色的，纯碱溶液和氯化钠溶液都是无色的．

故答案为：三种物质都属于盐；溶液颜色不同；

（2）共同之处：都含有氧元素；一氧化碳有毒；氧气和二氧化碳无毒．

故答案为：都是可燃性气体；甲烷是有机物。

（3）共同之处：都含有水；不同之处：矿泉水；海水都属于混合物；蒸馏水属于纯净物．

故答案为：都含有水；矿泉水、海水都属于混合物，蒸馏水属于纯净物．10、略

【分析】【分析】根据无机非金属材料的种类和优缺点进行分析．【解析】【解答】解：常见的无机非金属材料有玻璃；陶瓷、水泥等；优点是耐高温，缺点是脆性大．

故答案为：玻璃、陶瓷；耐高温；脆性大．11、略

【分析】【分析】①根据分子是不停运动的特性进行分析；

②根据分子；原子的根本区别进行分析；

③根据分子间有间隔的特性进行分析．【解析】【解答】解：①分子是不停运动的；菜香的微粒通过运动由厨房扩散到客厅，所以，在客厅就能闻到香味；

②水通直流电时；水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气；在这个化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分；

（3）由于分子间有间隔；所以，50毫升水与50毫升酒精混合后，混合物的体积小于100毫升．

故答为：①分子是不停运动的，②分子，原子；③分子间有间隔．12、略

【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为48；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子中子数为48，而不是中子数为48，故选项说法错误．

B；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的名称是镉，属于金属元素，故选项说法错误．

C；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的镉的元素符号为Cd，故选项说法正确．

D；根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知镉元素的相对原子质量为112.4，原子序数为48等．

故答案为：C；镉元素的相对原子质量为112.4等．13、略

【分析】【分析】氨气是一种密度比空气小、易溶于水的气体，其水溶液呈碱性．本题就是以图示的形式让同学们归纳氨气的性质，可以考虑氨气以上具有的性质．【解析】【解答】解：①由图示信息可以看出；用的是向下排空气法收集一试管氨气，可知氨气具有密度比空气小的性质；

②由图示信息可以看出；把水挤入试管后会形成喷泉，说明试管内压强减小，而压强见效的原因就是氨气溶解在水中，可知氨气具有易溶于水的性质．

故答为：氨气密度比空气小，氨气易溶于水．14、略

【分析】【分析】根据题意，写出各种不同的制取氢气的化学方程式，注意水分解产生氢气的条件：2H2O2H2↑+O2↑；锌和稀硫酸反应制取氢气是最佳的方法：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；活泼金属钠与水反应，非常剧烈，要配平：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．【解析】【解答】解：制取氢气的方法很多：

（1）水分解的反应条件是通电，化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；

（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

（3）钠和水在常温下剧烈反应制取氢气，同时生成氢氧化钠，注意要配平：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

故答：（1）2H2O2H2↑+O2↑

（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

（3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑15、略

【分析】

（1）葡萄糖溶液中的溶剂是水．故填：水．

（2）鉴别稀盐酸和食盐水使用的指示剂是石蕊试液；因为稀盐酸能使石蕊试液变红色，食盐水不能使石蕊试液变色．故填：石蕊试液．

（3）干燥二氧化碳气体常用的液体干燥剂是浓硫酸．故填：浓硫酸．

【解析】【答案】水是常用的溶剂；如果没有特别说明时溶液中的溶剂是水；

显酸性的物质能使石蕊试液变红色；显中性的物质不能使石蕊试液变色；

浓硫酸可以作二氧化碳的干燥剂．

三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子之间有间隔来分析判断．【解析】【解答】解：由于分子之间有间隔；1毫升酒精与10毫升水相混合时，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以，总体积小于11毫升．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和，只是对于这种溶质而言，对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：一种溶质的水溶液是否饱和；只是对于这种溶质而言，判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解；对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固体，发现固体消失，能说明原溶液是不饱和溶液．

故答案为：不正确．因为判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解．18、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】移走正在加热的蒸发皿要用坩埚钳，这是在基本实验操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩埚钳可用于移走正在加热或很热的蒸发皿．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】鱼能在水中生存是因为水中含有氧气，而不是含有氧元素．【解析】【解答】解：动物呼吸是吸进氧气；呼出二氧化碳．而鱼在水中能生存，是因为水中有氧气．

故答案为：×21、√【分析】【分析】根据金属元素的原子的最外层电子数一般＜4，在化学反应中易失去电子，结合常见原子的构成进行分析解答．【解析】【解答】解：最外层电子数为1的原子不一定是金属元素的原子；如氢原子的最外层电子数为1，属于气态非金属元素．

故答案为：√．四、科普阅读题(共2题，共12分)22、略

【分析】【分析】实验室制取气体选择药品时，要综合考虑．首先选择的药品反应时，只能生成所需要的那一种气体，否则收集的气体不纯；其次考虑反应速度不能太快，快了不利于操作和收集，也不能太慢，太慢在有限的时间内收集不到所需要的气体；最后还要考虑操作是否简单安全，是否无污染，成本是否廉价等．【解析】【解答】答：一般不用铁屑的原因是：从所给表可以看出，铁虽然比较廉价，但需要的时间长，说明铁反应得太慢；镁反应所需时间少，反应过快，且镁的价格较高．故一般选锌粒，反应速度适中，价格适中．23、略

【分析】【分析】根据氮气的性质和题目中所给的阅读材料可分析得出氮5的物理性质和化学性质，据此填表即可．【解析】【解答】答：（1）单质氮在常况下是一种无色无臭的气体，氮气在水里溶解度很小，N2分子具有很大的稳定性；是已知的双原子分子中最稳定的．

由阅读材料可知氮5的性质为：氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的；盐粒大小的固体，化学性质极不稳定，易爆炸．

故填表为：

。氮气氮5不同点分子构成每个氮分子由两个氮原子构成每个氮5分子由五个氮原子构成物理性质气体固体固体化学性质较稳定极不稳定极不稳定相同点同种元素原子构成（或均由氮原子构成）（2）根据阅读材料可知N5在应用领域用途有：军事上做炸药，做火箭和导弹燃料．五、计算题(共3题，共30分)24、略

【分析】【分析】（1）计算10g样品中K2SO4的质量分数是按照符合标准的；所以可以求算样品中的硫酸钾的质量，之后再求算溶液中的硫酸钾的质量分数（此时理解为杂质也溶解于水）；

（2）样品中硫酸钾的质量可通过反应的化学方程式，由生成沉淀硫酸钡的质量11.65g计算出来．K2SO4的质量分数与包装袋上说明相比较，确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明．【解析】【解答】解：（1）当样品的硫酸钾含量符合标准时，所得溶液中硫酸钾的质量分数=×100%=19%

（2）10g样品中K2SO4的质量分数=×100%；其中样品中硫酸钾的质量可通过反应的化学方程式，由生成沉淀硫酸钡的质量11.65g计算出来；

设10g样品中含硫酸钾的质量为x

K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl

174233

x11.65g

=

x=8.7g

该化肥中硫酸钾的质量分数=×100%=87%．

化肥中硫酸钾的质量分数87%＜95%；该化肥纯度不符合包装袋上的说明．

故答案为：（1）19%（2）化肥中硫酸钾的质量分数87%＜95%，该化肥纯度不符合包装袋上的说明．25、略

【分析】

设样品中碳酸钠的质量为x；生成氯化钠的质