2025年外研版2024高三生物上册月考试卷含答案

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A.⑤与⑥的遗传物质相同，蛋白质的种类不相同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C.⑤⑥已分化，则其细胞内遗传物质不同D.与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强8、结合图形分析下列说法，正确的是()A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群9、外来种引进后若能在野外大量繁殖，以致影响当地原生物种的生存，就称为入侵种。下列有关入侵种的叙述，何者错误？A可能影响本地生物群集的生态平衡B可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成C可能与生态系中相同生态地位的本地种互相竞争，并排挤本地种的生存D该物种由于生育环境改变，可能受强烈天择作用而迅速演化成新的物种评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)10、下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是A．图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化B．图乙表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用D．将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关11、利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是。同位素应用A35S含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水12、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因表达载体的构建是核心步骤B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶C.基因治疗现已被广泛使用D.常用显微注射法将目的基因导入大肠杆菌13、对下列图形的叙述,正确的是A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大14、如图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。右图表示每条染色体上的DNA分子数，下列关于图解叙述正确的是A．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aC．③中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2aD．若右图表示减数分裂，则右图的BC段一个细胞中含有Y染色体可能为0条或1条15、【题文】下列实例属于细胞工程的是。A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产16、中华大蟾蜍，不仅是农作物、牧草和森林害虫的天敌，而且是动物药——蟾酥的药源。如下图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性交配，后代中患病几率几乎为017、关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是:A．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性D．向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、（2015秋•会宁县校级期末）下列图A为细胞结构示意图．据图回答问题．

（1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有____、____和____．

（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是____，该物质分泌到细胞外的方式是____，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有____的特点．若将该细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则____（填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性．

（3）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道．下列物质经核孔向细胞核方向运输有____．

A．tRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶D．mRNA．19、（2015•太原校级二模）人的ABO血型是由三个基因即IA、IB；i控制；ABO血型又有非分泌型和分泌型（唾液中有相关物质）之分，这一性状受E和e控制．如图为某家庭的血型遗传系谱图，其中5号不携带非分泌型基因，1、3、6为O型，5、7为A型，4号为B型．

（1）分泌型血型的遗传方式是____，2号的基因型是____．

（2）请用遗传图解表示Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子的血型情况．（就ABO血型而言，要求写出配子．）____．20、图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统；箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答问题．

（1）图甲中有____条食物链，雪兔和狼之间有明显的种间关系是____．

（2）假如北极狐的食物来自雷鸟，来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是____kJ．

（3）图乙中的各种成分通过____紧密地联系在一起，形成一个统一的整体．c代表生态系统中的成分是____．

（4）如表表示图乙生态系统的能量流动情况．

。同化总量。

（×106J）储存能量。

（×106J）呼吸消耗。

（×106J）A900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入该生态系统的总能量为____（×106J），从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为____．碳在以图中的无机环境与（a、b、c、d）之间是以____形式传递的．生态系统能量流动的特点是____；物质循环的特点是____．21、下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的是X染色体）；图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图．请据图回答：

（1）图A细胞中含有同源染色体____对，染色体组____个．

（2）图A细胞的变化，应发生在图B中的____时段．

（3）请写出该动物个体可以产生的配子的基因型____．

（4）C图表示该种动物某个体性染色体简图．图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分．某种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传．控制该动物的不患病基因不可能位于图中的____段．

（5）图为该动物细胞中多聚核糖体合成毛发蛋白质的示意图，最终合成的肽链②③④⑤的结构相同吗？____．

（6）如果对该生物进行测交，请画出另一亲本体细胞中的染色体及有关基因的组成．（注：A、a基因只位于X染色体上）____．22、发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物。（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，请回答有关问题：豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制①制作腐乳的原料中含量比较高的有机物是_________，毛霉可利用体内的酶将该成分分解成_____________等小分子有机物。②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低可能会导致____________________。③卤汤中酒的含量高于12%左右常会导致腐乳成熟的时间______________________。（2）如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的装置示意图；请回答相关问题：

①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用______消毒。②制作__________时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是__________________。（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是_________________。23、（2008•汕头二模）如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图；装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此实验回答下列问题：

（1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是____mL/h．

（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是____．

（3）假若将该植物的叶肉下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是____．

（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处．在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上．比较两个实验可以得出什么结论____．评卷人得分四、识图作答题(共1题，共5分)24、（15分）下面是培育薄荷和提取薄荷精油的示意图，请回答下列问题。（1）图中A表示____，a和b过程分别是____。（2）植物组织培养过程常用____培养基，在培育过程中，要注意培养基中添加植物激素的浓度、____以及____。（3）提取薄荷清油时，图示所用方法为____，获取油水混合物后，在其中加入____试剂，分层后可获得直接精油，再加入____试剂，可进一步除水获得薄荷精油。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解析】【解答】解：A；真核细胞中的植物和真菌具有细胞壁；而原核生物细胞也具有细胞壁，A错误；

B；原核细胞和真核细胞均具有细胞膜；B错误；

C；原核细胞和真核细胞均具有细胞膜；C错误；

D；原核细胞没有核膜；因此有由核膜包被的细胞核是真核细胞特有的结构，D正确．

故选：D．2、A【分析】【分析】本题是对遗传病和传染病的相关知识的考查，分析遗传病和传染病的概念及致病原因，然后结合选项进行解答．【解析】【解答】解：A；腮腺炎是由病毒引起的传染性疾病；A正确；

B；炭疽病是由炭疽杆菌引起的传染性疾病；B错误；

C；肺结核是由结核杆菌引起的传染性疾病；C错误；

D；白化病是基因突变引起的遗传病；D错误．

故选：A．3、C【分析】【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链．在DNA分子双链中，由于碱基互补配对，所以A=T，G=C．【解析】【解答】解：由题意可知，该DNA分子含有a个碱基，其中C=m个，根据碱基互补配对原则，G=C=m个，则A=T=a-m个．该DNA连续复制3次，得到8个子代DNA，所以在复制过程中，共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为（a-m）×（8-1）=7（a-m）．

故选：C．4、B【分析】试题分析：由题意可知，棕眼对蓝眼为显性，右癖对左癖为显性，Bb×bb的后代1/2Bb（棕眼）、1/2bb（蓝眼），Rr×Rr的后代3/4R____（右癖）、1/4rr（左癖），因此BbRr×bbRr的后代3/8BbR____(棕眼右癖)、3/8bbR____（蓝眼右癖）、1/8Bbrr(棕眼左癖)、1/8bbrr（蓝眼左癖），所以B正确，A、C、D错误。考点：本题考查基因自由组合定律的有关知识，意在考查学生利用基因自由组合定律进行相关几率计算的能力。【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能，意在考查考生对所学知识的理解掌握程度。【解答】A.线粒体通过内膜凹陷成嵴，叶绿体通过类囊体堆叠成基粒扩大膜面积，A正确；B.线粒体基质和内膜分别进行有氧呼吸的二、三阶段，都有酶的分布，叶绿体的类囊体薄膜、基质分别进行光反应和暗反应，也都有酶的分布，B正确；C.蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用，C错误；D.线粒体和叶绿体有能量转换功能，没有叶绿体的线粒体的原核细胞也有能量转换功能，D错误。故选C或D。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】1；内质网能有效地增加细胞内的膜面积；其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．

2、真核细胞和原核细胞的比较：。类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等3、细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的，因此膜的结构成分不是静止的，而是动态的，具有流动性．【解析】【解答】解：A；性激素属于脂质；其合成场所是内质网，A正确；

B；细菌和植物细胞都有细胞壁；但其主要成分不同，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B正确；

C；硝化细菌属于原核生物；霉菌和水绵属于真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体、DNA和RNA，C正确；

D；细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质时能运动的；因此细胞膜具有一定的流动性，D错误．

故选：D．7、A【分析】【分析】分析题图：a表示细胞生长过程；b表示细胞有丝分裂过程，细胞数目增加，但细胞种类不变；c表示细胞分化过程，细胞种类增加，而细胞数目不变．细胞分化的实质是基因的选择性表达．【解析】【解答】解：A；⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来的；因此它们的遗传物质相同，但⑤⑥细胞发生了细胞分化，即基因发生了选择性表达，所以细胞中的蛋白质种类有所区别，A正确；

B；多细胞生物；细胞的衰老和凋亡不等同于个体的衰老和凋亡，B错误；

C；⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来的；因此它们的遗传物质相同，C错误；

D；细胞体积越大；其相对表面积越小，与外界环境进行物质交换的能力越弱，所以与①相比，②与外界环境进行物质交换的能力弱，D错误．

故选：A．8、B【分析】试题分析：甲为细菌，①是线粒体，细胞中不含有线粒体，A错误；②叶绿体，有些植物细胞不含有叶绿体，B正确；电子显微镜能观察到膜结构，可以区分是否为原核生物，C错误；③是细胞核，丙是噬菌体，噬菌体不具有细胞结构，D错误。考点：本题考查细胞的结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B9、D【分析】入侵种代表已能在当地生存并繁衍，仍为原本品种，并非形成新种。【解析】【答案】D二、双选题(共8题，共16分)10、C|D【分析】试题分析：pH为1.8时，肠淀粉酶酶已失活，且活性不可恢复；所以改变pH并不会改变酶的活性，A错误；乙图细胞不含同源染色体和染色单体，可表示二倍体细胞减数第二次分裂后期，B错误；丙图可表示效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡的过程，属于细胞免疫，C正确；丁图将幼小植株在适宜条件下横放，根总是向下生长而茎总是向上生长，这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关，D正确。考点：本题考查酶活性的影响因素、细胞的减数分裂、细胞免疫和生长素生理作用等相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，联系实际进行综合分析、判断的能力。【解析】【答案】CD11、A|D【分析】试题分析：噬菌体是病毒，不能直接用培养基培养，A错误。可用15N标记DNA分子，证明DNA分子的半保留复制，B正确。可用14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径,C正确。必须18O分别标记水和CO2，对照实验才能证明光合作用释放的氧全部来自于水，D错。考点：本题考查生物学研究方法的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】AD12、A|B【分析】试题分析：在基因工程中，.基因表达载体的构建是核心步骤，常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A、B正确；基因治疗现仍在实验中，没有被广泛使用，C错误；目的基因导入大肠杆菌常用钙离子处理法，D错误。考点：本题考查基因工程工具与操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AB13、B|C【分析】试题分析：麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的，与图示不符，图中B、C不同，A错误；乙图细胞内无同源染色体，均等分裂，可表示次级精母细胞与第一极体，B正确；丙图两物种间捕食与被捕食，两者相互选择,共同进化，C正确；丁图中a点时种群增长速率最大，b点时，增长速率为0，数量最大，D错误。考点：本题考查酶的作用、细胞分裂、种群与种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BC14、B|D【分析】试题分析：②初级精母细胞进行减数第一次分裂，后期着丝点向两极移动，同源染色体分离，每条染色体上有姐妹染色单体，①精原细胞的增殖，是有丝分裂，③是次级精母细胞的减数第二次分裂，它们处于分裂后期时，着丝点先分裂再移向两极，随着着丝点的分裂姐妹染色单体分开成为染色体，因此①③不可能有姐妹染色单体，A项错误；②中有同源染色体，染色体数等于精原细胞中染色体数，为2n，但是由于染色体已经复制，则核DNA数目为4a，B项正确；③中无同源染色体，但减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目数目加倍为2n，此时核DNA数目为2a，C项错误；右图BC段表示每条染色体上有2个DNA分子，即每条染色体上有两条姐妹染色单体存在，对应减数分裂的时期为减数第一次分裂染色体复制以后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前，而减数第一次分裂的初级精母细胞中有1条Y染色体、减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞中可能含有1条Y染色体或没有Y染色体，D项正确。故选BD。考点：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD15、B|D【分析】【解析】

试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程；故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。

考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD16、B|C【分析】试题分析：根据图丙中细胞质的不均等分裂，三个细胞图来自雌性动物卵巢内，所以只有用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，在显微镜下才有可能观察到图中三种物像；A错误。甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型与亲代相同，为AaBbXCXC；B正确。丙细胞是减数第二次分裂后期图像，所以它表示次级卵母细胞，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞；C正确。若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性个体交配，后代中患病几率几乎为1；D错误。考点：本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图分析能力以及对相关知识要点的理解能力和把握知识间内在联系，构建知识网络的能力。【解析】【答案】BC17、B|D【分析】试题分析：线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴是亚显微结构，需在电子显微镜下才能看到，A错误；双缩脲试剂与蛋白质反应产生特定的紫色物质，可用于鉴定蛋白质，B正确；成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为原生质层有选择透过性，细胞壁是全透性的，C错误；向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要，D正确。考点：本题考查相关生物学实验的基本原理，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)18、内质网膜高尔基体膜细胞膜抗体胞吐流动性不能BC【分析】【分析】据图分析，为分泌蛋白的形成过程，即附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．【解析】【解答】解：（1）据图象可知；该细胞是在电子显微镜下观察到的，通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜，高尔基本膜和细胞膜．

（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的分泌蛋白为抗体，该物质分泌到细胞外的方式是通过胞吐，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性的特点．若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养；由于该细胞为已分化的细胞，不再进行DNA的复制，则不能在细胞核中检测到放射性．

（3）据题意；从细胞质通过核孔复合体进入细胞核的物质有RNA聚合酶和DNA聚合酶，转运RNA和信使RNA由细胞核运向细胞质，选BC．

故答案为：

（1）内质网膜高尔基体膜细胞膜；

（2）抗体；胞吐；流动性；不能；

（3）BC（答全才给分）19、伴X染色体显性遗传IBiXEXE或IBiXEXe【分析】【分析】分析遗传图谱：图中4、5是分泌型的，且5不携带非分泌型基因，他们的儿子6是非分泌型的，说明非分泌型是伴X隐性遗传，则分泌型是伴X显性遗传，据此答题．【解析】【解答】解：（1）图中4、5是分泌型的，且5不携带非分泌型基因，他们的儿子6是非分泌型的，说明非分泌型是伴X隐性遗传，则分泌型是伴X显性遗传．由于6号是O型，所以4号B型是携带者IBi，则又因为1、3是O型ii，所以2号是IBi，因此2号的基因型是IBiXEXE或IBiXEXe．

（2）由于6号是ii，所以4、5分别是IBi、IAi；后代可能是A型；B型、AB型、O型，如图：

故答案为：

（1）伴X染色体显性遗传IBiXEXE或IBiXEXe（写全才给分）

（2）

20、5捕食3600能量流动、物质循环和信息传递分解者90018%二氧化碳单向流动，逐级递减全球性，循环性【分析】【分析】1；图甲中共有5条食物链；北极狐占有二、三两个营养级；

2、图乙a是生产者，bd是消费者；c是分解者．

3；分析表格与图乙对应：A是生产者；B是初级消费者，D是次级消费者，C是分解者．

4、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物．大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的．大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸．【解析】【解答】解：（1）图甲中有5条食物链；雪兔和狼之间有明显的种间关系是捕食．

（2）根据题意：植物→北极狐：80×÷10%=100kJ；植物→雷鸟→北极狐：80×÷20%÷10%=2000kJ；植物→雪兔→北极狐：80×÷20%÷10%=1500kJ；则植物增加的能量是3600kJ．

（3）图乙中的各种成分通过能量流动；物质循环和信息传递紧密地联系在一起；形成一个统一的整体．c代表生态系统中的成分是分解者．

（4）分析上表可知，流入该生态系统的总能量为生产者同化的太阳能总量=900（×106J），从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为×100%=18%，碳在以图中的无机环境与（a、b；c、d）之间是以二氧化碳形式传递的．生态系统能量流动的特点是单向流动；逐级递减，物质循环的特点是全球性，循环性．

故答案为：

（1）5捕食（2）3600

（3）能量流动；物质循环和信息传递分解者。

（4）90018%二氧化碳单向流动，逐级递减全球性，循环性21、028-9BdXA、BdXa、bdXA、bdXaⅡ1相同【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：A图处于减数第二次分裂后期，B图表示染色体在细胞分裂过程中的变化曲线，图2表示蛋白质合成的翻译过程．梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．【解析】【解答】解：（1）由于A图处于减数第二次分裂后期；着丝点分裂，所以细胞中不含同源染色体，染色体组为2个．

（2）由于A图着丝点分裂；染色体加倍，所以应发生在图B中的8-9时段．

（3）雌性高等动物细胞基因组成为AaBbdd，由于纯合dd，则其减数分裂可产生4种配子，又Aa基因位于X染色体上，所以该生物产生的配子基因型为BdXa、BdXA、bdXA、bdXa．

（4）由于种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，而Ⅱ1只位于Y染色体上，所以控制该动物的不患病基因不可能位于图中的Ⅱ1段．

（5）由于多聚核糖体合成毛发蛋白质是以同一个mRNA为模板进行翻译；所以最终合成的肽链②③④⑤的结构相同．

（6）测交是指与隐性个体进行杂交，由于该生物是基因组成为AaBbdd的雌性个体，所以与之测交的是基因组成为aabbdd的雄性个体．其体细胞中的染色体及有关基因的组成如下图所示：

故答案为：

（1）02

（2）8-9

（3）BdXA、BdXa、bdXA、bdXa

（4）Ⅱ1

（5）相同。

（6）

22、略

【分析】【分析】本题考查了微生物发酵在食品加工方面的应用，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）①制作腐乳的原料中含量比较高的有机物是蛋白质，毛霉可利用体内的酶将该成分分解成多肽和氨基酸等小分子有机物。②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，杂菌容易滋生，可能会导致豆腐腐败变质。③卤汤中酒的含量高于12%左右常会导致腐乳成熟的时间延长。（2）①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用体积分数为70%的酒精消毒。②醋酸菌属于好养型细菌，制作果醋时应将