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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、人口的急剧增长,遭到破坏最严重的是()A.农业生产B.工业生产C.城市环境D.生态平衡2、一个人生病发烧以后会逐渐消瘦,原因是()A.人体只合成新的组成物质B.人体只氧化分解身体内原有的物质C.人体合成新的组成物质大于分解身体内原有的物质D.人体合成新的组成物质小于分解身体内原有的物质3、已知金属M与硫酸铜溶液反应的化学反应方程式:M+CuSO4=MSO4+Cu。则下列说法错误的是()。A.M的金属活动性比Cu强B.该反应属于置换反应C.金属M可能是铝D.该反应前后M的化合价发生了改变4、如图所示;有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时,在此过程中,拉力F()
A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小5、如图所示;小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过B;C两位置时具有相同的()
A.速度B.动能C.重力势能D.机械能6、下列变化中属于化学变化的是()A.榨取果汁B.粉碎废纸C.切割玻璃D.燃放烟花7、下列说法中不属于排泄对人体生命活动的重要意义的一项是()A.可以将体内的代谢废物排出体外B.能够调节体内水和无机盐的平衡C.可以将水、无机盐等代谢废物排出D.有利于维持细胞生活环境的稳定评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、物质可分为____和____。
(1)纯净物:由____组成的物质。
(2)混合物:由____以上的物质混合而成。
(3)纯净物和混合物判断的依据:物质是否由一种物质组成。9、(2015•杭州)多莉绵羊的培育过程如图所示;请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为____。
(2)图中重组细胞在体外培养过程通过____生长和____过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中____绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是____。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于____。10、2015年3月10日,世界最大的太阳能飞机阳光动力2号顺利完成环球飞行之旅中的第一站.太阳能属于____(选填“可再生”或“不可再生”)能源.光波____(选填“属于”或“不属于”)电磁波,电磁波在真空中的传播速度是____m/s.11、如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地面对物体A的摩擦力为30N,则拉力F做的功为____J,滑轮组的机械效率为____.
12、一个同学家中的电能表,月初示数为月末示数为则这个月该同学消耗的电能为____度,合____J.13、对生物的生存来说,变异分为____变异和____变异。对生物的后代来说,变异可分为____变异和____变异。14、在米勒模拟实验中,向密闭的实验装置中通入甲烷、氢、氨等气体模拟____,实验中的火花放电模拟了原始地球的____现象,实验最后合成了小分子有机物____.该实验证明了____.
米勒实验有力的支持了____(填学说名称).评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、解答题(共4题,共40分)16、核能的开发和利用给人类带来的好处有目共睹,但是任何一种能量的开发和利用都会对自然环境的平衡有一定程度的破坏,核能也给人类带来了很多急需解决的问题,如:核能利用中的废料的处理、核泄漏的防止等,请同学们就自己的了解,从“优点”和“缺点”两方面谈一谈自己对核能的认识.17、(1)画出图甲中出射光线对应的入射光线.
(2)画出图乙中细线对木块A拉力的示意图.
(3)小磁针静止在磁体旁;如图丙所示,标出小磁针的N极;
(4)如图丁所示;用螺丝刀撬钉子,O为支点,画出动力F的力臂L.
18、(2016•金华)取A、B两个密闭的玻璃钟罩,在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛,且在B钟罩内再放入一盆植物,将两个钟罩放在阳光充足的地方,同时点燃钟罩内的蜡烛(如图),结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多,请用所学知识加以解释.19、小刚同学发现自己家的厨房的钢窗比卧室钢窗锈蚀的严重,原因是什么?正确处理的方法?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】随着人口的高速增长和人类消费水平的提高;人类必然要向环境索取越来越多的资源,然而在人类赖以生存的地球上,环境为人类提供各种资源的能力是有限的,同时对环境和社会发展也产生了巨大的影响.解答此类题目的关键是理解人口的急剧增长对生态环境的影响.
【解答】解:随着人口的过渡增长;人类对环境的冲击和压力越来越大,特别是毁林开荒;开垦草原、围湖造田等措施,改变了生态系统的结构和功能,使生态平衡遭到了破坏,严重的水土流失和气候失调,洪水、旱涝等自然灾害的发生,导致人类居住的环境质量下降;我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列,但人均占有量却明显居后;人均耕地远少于世界人均耕地,且有继续减少的趋势;人均淡水占有量也远少于世界水平.因此,人口的急剧增长,遭到破坏最严重的是生态平衡.
故选:D2、D【分析】【分析】患病的人表现出逐渐消瘦的原因是异化作用大于同化作用。同化作用指的是合成有机物;贮藏能量;异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。
【解答】同化作用指的是合成有机物;贮藏能量;异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。二者之间的关系为:作用方向相反;同时进行;异化作用为同化作用提供能量;同化作用为异化作用提供物质,两者相辅相成。当同化作用大于异化作用时,生物就生长,人就表现出体型增大,体重增加,身材增高等生理变化。当异化作用大于同化作用时,生物可能在运动中或衰老中,如患病的人体内合成新的组成物质少于分解身体内原有的物质,所以就表现出逐渐消瘦的现象。
故答案为:D3、C【分析】【解答】金属M可与硫酸铜溶液反应置换出Cu,所以M的金属活动性比Cu强;由一种单质和一种化合物反应产生另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应;反应前M为单质,化合价为0价,生成物MSO4中M的化合价为+2价,化合价发生改变;若M为铝,则生成物的化学式应为M2(SO4)3;故选C。
【分析】该题考查了金属活动性顺序与置换反应4、A【分析】【解答】如图O到F的距离为动力臂,由于力F始终竖直向上,木板始终在水平位置保持静止,O到F的距离(木板长)为动力臂,且大小不变;物块对杠杆的压力为阻力,大小上等于物块受到的重力,大小也不变;当物块向左匀速运动时,阻力臂变小,由可知拉力F变小。故选A
【分析】由杠杆平衡条件可分析出F的大小变化。5、D【分析】【解答】因为斜面是光滑的;小球在下滑的过程中经过B;C两位置时,只有重力势能和动能的相互转化,动能和势能都发生变化,机械能保持不变,故选项D正确。
故选D
【分析】机械能=动能+重力势能,只有动能和势能之间的相互转化,机械能守恒。6、D【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成;如果有新物质生成就属于化学变化.【解答】解:A;榨取果汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B;粉碎废纸的过程中没有新物质生成;属于物理变化;
C;切割玻璃的过程中没有新物质生成;属于物理变化;
D;燃放烟花的过程中一般能生成二氧化碳等物质;属于化学变化.
故选D.7、C【分析】【分析】排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程.排泄的意义代不仅可以排出代谢废物;而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能.【解答】解:尿的成分包括多余的水分;无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿.可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出代谢废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞生活环境的稳定,故C符合题意.
故选:C.二、填空题(共7题,共14分)8、纯净物混合物一种物质两种或两种【分析】【分析】物质的性质;用途与其组成有密切的联系;科学家常常根据组成来给物质分类。
【解答】根据组成物质常常可以做如下分类:
物质可分为纯净物和混合物。纯净物和混合物区别是物质是否由一种物质组成;由一种物质组成是的纯净物,由两种或两种以上的物质混合而成的是混合物是。
故答案为:纯净物;混合物;一种物质;两种或两种9、克隆技术分裂分化甲为胚胎发育提供场所无性生殖【分析】【分析】如图,多莉羊的所有性状和甲羊一模一样,就是因为B羊为它提供了细胞核,细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息。里面含有控制性状的所有基因。
【解答】解:(1)培育多莉绵羊的技术称为克隆技术。
(2)图中重组细胞在体外培养过程通过分裂;生长和分化过程发育成早期胚胎。
(3)由分析知道:多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。
(5)产生多莉绵羊的生殖无两性生殖细胞的结合;属于无性生殖。
故答案为:(1)克隆技术;(2)分裂;分化;(3)甲;(4)为胚胎发育提供场所;(5)无性生殖10、可再生属于3×108【分析】【解答】太阳能可从自然界不断获得;属可再生能源;
光波属于电磁波,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s.
故答案为:可再生;属于;3×108.
分析:①由可再生能源与不可再生能源的分类要求来看,可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源.②光波是一种电磁波,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s.11、20075%【分析】【解答】解:(1)由图可知:n=2;
绳子自由端移动的距离:s=ns′=2×5m=10m;
拉力F做的功:WF=F拉s=20N×10m=200J;
(2)该装置的机械效率:
η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=75%.
故答案为:200;75%.
【分析】(1)由图可知绳子的有效股数为2;根据s=ns′求出绳子自由端移动的距离,利用W=Fs求出拉力做的功;
根据η=×100%=×100%=×100%=×100%求出该装置的机械效率.12、501.8×108【分析】【解答】解:一个月消耗的电能W=0268.1kw•h﹣0218.1kw•h=50kw•h=50度=50×3.6×106J=1.8×108J.
故答案为:50;1.8×108.
【分析】一个月消耗的电能等于电能表月末的示数减去月初的示数;要知道电能表示数的最后一位是小数,单位是kw•h.1kW•h=1度=3.6×106J.13、有利不利可遗传的不可遗传的【分析】【解答】变异是指子代与亲代之间的差异;子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.因此生物的变异根据能否传给后代,而分为可遗传的变异和不可遗传的变异。14、原始大气|闪电|氨基酸|在原始地球条件下由小分子无机物合成小分子有机物是完全可能的|化学进化说【分析】【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸);以论证生命起源的化学进化过程的实验.1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的.据此解答.
【解答】解:米勒的实验装置如图所示:
米勒将水注入左下方的烧瓶内;先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷;氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命,米勒实验有力的支持了化学进化说.
故答案为:原始大气;闪电;氨基酸;在原始地球条件下由小分子无机物合成小分子有机物是完全可能的;化学进化说三、判断题(共1题,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、解答题(共4题,共40分)16、核能是一种相对较为清洁的能源,而且用料省、运输方便.但核泄漏造成的核辐射会使周边环境严重污染,因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题.【分析】【解答】任何能源的利用都具有两面性;核能也不例外,其优点是非常明显的,清洁;安全、经济等特点都是其他能源与它无法相比的;而其缺点也是存在的,如核辐射污染、核废料污染也都是极为严重的.
故答案为:核能是一种相对较为清洁的能源;而且用料省;运输方便.但核泄漏造成的核辐射会使周边环境严重污染,因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题.
【分析】核能在当代社会中的应用极为广泛,其优点是显而易见的,但其缺点也是致命的,所以对于任何问题我们都应辩证的看,方能得出正确的评价。17、【解答】解:
(1)过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;如图所示:
(2)拉力作用点在细线与木块的接触点;方向沿细线方向.如图所示:
(3)由于异名磁极相互吸引;所以小磁针的上端为N极,如图所示:
(4)过支点O作出动力F作用线的垂线;即为动力臂L.如图所示:
【分析】【分析】(1)仔细观察折射光线的特点;根据凸透镜的三条特殊光线作图;
(2)力的示意图要表示出力的三要素;木块受到的拉力是沿细线向上的;
(3)同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引;据此判断;
(4)从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.18、可燃物的燃烧需要充足的氧气,植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气,钟罩内氧气浓度的变化是蜡烛能否继续燃烧的原因,氧气充足时蜡烛继续燃烧,氧气不足蜡烛熄灭.在A钟罩内随着氧气浓度的降低
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