2025年仁爱科普版四年级数学上册月考试卷_第1页
2025年仁爱科普版四年级数学上册月考试卷_第2页
2025年仁爱科普版四年级数学上册月考试卷_第3页
2025年仁爱科普版四年级数学上册月考试卷_第4页
2025年仁爱科普版四年级数学上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版四年级数学上册月考试卷117考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、135与65的和除以36与16的差,商是多少?列示是()A.135+65÷36-16B.(135+65)÷36-16C.(135+65)÷(36-16)2、一个三角形有两个角都是45°,这个三角形一定不是()三角形.A.锐角B.直角C.等腰3、下面各组线段能围成三角形的是()A.B.C.4、()的和一定是钝角.A.两个锐角B.两个直角C.一个直角和一个锐角5、做同样的一道题,王刚用0.4小时,刘明用0.5小时.王刚的速度比刘明的()A.快B.慢C.一样6、把38.63的小数点移到最高位的右边,原数就()。A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小到原来的D.缩小到原来的7、在学校团体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是()A.340÷20﹣400÷20B.20×(400﹣340)C.(400﹣340)÷20D.400﹣340评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、一根木材截3段用了4分钟,如果把这根木料截10段要用____分钟.9、计算(13×125)×8时,为了简便,可以先算____.10、钟面上,分针从12走到3,转动了____°;从12走到6转动了____°.11、320+____=528+____这是____律.12、有一个小数十位和百分位上都是8,个位和十分位上都是0,这个数写作____.读作:____.13、47与33的和除以36与16的差,商是____.14、用1;3、5、7和两个0写出一个符合下列要求的六位数:

①一个零都不读出的六位数____;

②只读出一个零的六位数____;

③两个零都读出来的六位数____.15、125×80的积的末尾有______个0.16、右图中,线段______和线段______互相平行.线段______和线段______互相垂直;线段______和线段______也互相垂直.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、身高150厘米的同学到平均水深是128厘米的河中游泳,不会出现危险.____.(判断对错)18、我们现在常用的计数法是十进制计数法.____.(判断对错)19、48个百分之一是0.48.____(判断对错)20、与“亿”相邻的两个计数单位分别是十亿和千万.____.(判断对错)21、在读70306005时,要读三个零.____.(判断对错)评卷人得分四、解答题(共3题,共9分)22、看图列方程。

23、一个停车场有36辆大汽车,面包车的数量比大汽车的数量的2倍少27辆,停车场共有多少辆大汽车和面包车?24、化简.

。3.9000=4.00250=3.00400=40.0=评卷人得分五、应用题(共4题,共28分)25、小明的身高是1.30米,他站在0.4米高的凳子上,比妈妈高0.08米,妈妈的身高是多少米?26、小勇帮妈妈做家务,前后花掉43分钟时间,而妈妈说只要花26分钟就可以了.下面是小勇做家务的工序(括号内的数字表示所花的时间,单位:分),请你把小勇妈妈说的方案设计出来.扫地(5)→拖地(3)→淘米(4)→洗菜(5)→给煤炉生火(1)→烧水(10)→煮饭(8)→炒菜(7)27、某工地要黄沙50吨用一辆载重4吨的汽车运5次,余下的改用载重2.5吨的汽车运,还要运几次?28、师徒要做600个零件,徒弟每时做15个零件,师傅每时做20个零件.师傅做15时后,剩下由徒弟做,多少小时才能完成任务?评卷人得分六、综合题(共1题,共3分)29、将下面的数;改成以“万”为单位.

(1)450000=

(2)78300≈参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】先用135加上65求出和,再用36减去16求出差,再用求出的和除以求出的差即可,注意列式时小括号的运用.【解析】【解答】解:(135+65)÷(36-16)

=200÷20

=10

答:商是10.

故选:C.2、A【分析】【分析】根据三角三形的内角和可知另一个角一定是90°,再根据直角三角形及等腰三角形的性质可知,一定不是锐角三角形,此题得解.【解析】【解答】解:因为两个内角相等;且是45°;

所以另一个角是180°-45°-45°=90°;

所以这是一个直角三角形;

又因为等角对等边;

所以有两条边相等;是等腰三角形.故不是锐角三角形,所以选A.

故选:A.3、B【分析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解析】【解答】解:根据三角形的特性;

A;2+4=6;不能围成三角形;

B;2+5>5;所以能围成三角形;

C;2+5=7;7<8,所以不能围成三角形.

故选:B.4、C【分析】【分析】根据钝角、平角、锐角的含义可知:锐角是大于0°小于90°的角;等于90°的角是直角;钝角是大于90°小于180°的角;等于180°的角是平角,据此可举例分析进行判断.【解析】【解答】解:A:两个锐角的和不一定是钝角;如:10°+20°=30°;

B:两个直角的和是平角;不是钝角;

C:一个直角和一个锐角的和一定大于90°小于180°;因此一定是钝角.

故选:C.5、A【分析】【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出两人用的时间的长短;然后根据工作量一定时,谁用的时间越短,则谁的速度越快,判断出王刚的速度比刘明的快还是慢即可.【解析】【解答】解:因为0.4<0.5;

所以做同样的一道题;王刚用的时间短;

所以王刚的速度比刘明的快.

答:王刚的速度比刘明的快.

故选:A.6、C【分析】【解答】把38.63的小数点移到最高位的右边,原数就缩小到原来的

【分析】此题考察小数乘法中小数点的移动。把38.63的小数点移到最高位的右边,就是把小数点向左,移动一位原数就缩小到原来的7、C【分析】【解答】解:(400﹣340)÷20=60÷20

=3(行)

答:女生比男生少站3行.

故选:C.

【分析】先用“400﹣340”求出男生比女生多多少人,进而根据“多的人数÷每行站的人数=女生比男生少站的行数”解答即可.二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】把一根木材截3段用了4分钟,即锯了2次用了4分钟,由此可求得锯一次用的时间,锯成10段要锯9次,乘锯一次的时间即可得解.【解析】【解答】解:4÷(3-1)×(10-1)

=4÷2×9

=2×9

=18(分钟)

答:如果把这根木料截10段要用18分钟.

故答案为:18.9、略

【分析】【分析】在计算(13×125)×8时,由于125×8=1000,由此可根据乘法结合律先计算125×8.【解析】【解答】解:在计算(13×125)×8时;由于125×8=1000,由此先计算125×8.

即(13×125)×8=13×(125×8)=13×1000=13000.

故答案为:125×8.10、略

【分析】【分析】利用钟表表盘的特征解答.表盘共被分成12个大格,每一大格所对角的度数为30°.【解析】【解答】解:根据分析;从12走到3经过了3个大格,即转了30°×3=90°;

从12走到6经过6个大格;即转了30°×6=180°.

故答案为:90;180.11、略

【分析】【分析】加法交换律是:根据两个加数交换位置,它们的和不变.【解析】【解答】解:320+528=528+320

这是运用了加法的交换律;

故答案为:528,320,加法的交换.12、略

【分析】【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写;小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字,据此写出这个小数;

小数的读法是:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数.【解析】【解答】解:有一个小数十位和百分位上都是8;个位和十分位上都是0,这个数写作80.08.读作:八十点零八;

故答案为:80.08,八十点零八.13、略

【分析】【分析】最后求得是商,被除数是47与33的和,除数是36与16的差,由此顺序列式计算即可.【解析】【解答】解:(47+33)÷(36-16)

=80÷20

=4

答:商是4.

故答案为:4.14、略

【分析】【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续两个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要把这两个0不能写在每级的末尾,且不能相邻.【解析】【解答】解:①一个零都不读出的六位数135700(答案不唯一);②只读出一个零的六位数135007(答案不唯一);

③两个零都读出来的六位数130507(答案不唯一).

故答案为:135700,135007,130507.15、4【分析】解:在计算125×80时;可先计算125×8,然后在乘的积的后面加上原来80后面的0,即得125×80的积是多少.

125×8=1000;则125×80=10000,即125×80的积的末尾有4个零.

故答案为:4.

本题根据整数乘法的运算法则进行计算;得出结果再填空即可.

整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.【解析】416、①③②③①②【分析】解:线段①和线段③互相平行.线段②和线段③互相垂直;线段①和线段②也互相垂直;

故答案为:1;③,②,③,①,②.

根据平行线和垂线的定义进行判断.

理解平行和垂直的定义.【解析】①③②③①②三、判断题(共5题,共10分)17、×【分析】【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,一条小河平均水深128厘米,可能有的地方水深超过128厘米,甚至超过150厘米,所以下河游泳可能有危险,据此解答即可.【解析】【解答】解:平均数只能反映一组数据的平均水平;并不能反应这组数据的中所有数据的大小;

一条小河平均水深128厘米;可能有的地方水深超过128厘米,甚至超过150厘米;

所以“身高150厘米的同学到平均水深是128厘米的河中游泳;不会出现危险”的说法是错误的.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】根据十进制计数法的含义:每相邻的两个计数单位之间的进率是10,这种计数方法叫做十进制计数法,由此解答.【解析】【解答】解:由分析可知:我们现在常用的计数法是十进制计数法;

故答案为:√.19、√【分析】【分析】根据小数的意义,百分之一也可表示为0.01,48个百分之一也就是求48个0.01相加的和是多少,即0.01×48=0.48.【解析】【解答】解:百分之一也可表示为0.01;所以0.01×48=0.48;

故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据整数的数位顺序可知,和“亿”相邻的两个数位是千万位和十亿位,它们的计数单位分别是千万和十亿.【解析】【解答】解:与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿;每相邻两个计数单位之间的进率10.

故答案为:√.21、×【分析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.【解析】【解答】解:70306005读作:七千零三十万六千零五;要读两个零.

故答案为:×.四、解答题(共3题,共9分)22、略

【分析】【分析】根据线段图,3条线段的总长度为200cm,据此列出方程2x+120=200,解决问题.【解析】【解答】解:依题意有。

2x+120=200

2x=80

x=4023、略

【分析】【分析】根据题意,可用大汽车的辆数乘2的积再减去27即可得到面包车的辆数,然后再用面包车的辆数加上大汽车的辆数即可解答.【解析】【解答】解:36×2-27+36

=72-27+36

=45+36

=81(辆);

答:停车场共有81辆大汽车和面包车.24、略

【分析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可.【解析】【解答】解:。3.9000=3.94.00250=4.00253.00400=3.00440.0=40五、应用题(共4题,共28分)25、明站在凳子上比妈妈高0.08,其中这个高度包括小明自身的高度以及凳子的高度,即1.30+0.4=1.70(米),也就是求1.70比0.08多几,1.70-0.08=1.62(米)【分析】【解答】小明站在凳子上比妈妈高0.08,其中这个高度包括小明自身的高度以及凳子的高度,即1.30+0.4=1.70(米),也就是求1.70比0.08多几,1.70-0.08=1.62(米)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论