小学数学知识答题

小学数学知识答题一、数的认识1.自然数：用来表示物体个数的数。0是最小的自然数，自然数的个数是无限的。2.整数：包括正整数、0和负整数。3.分数：表示一个物体或几个物体的某一部分。4.小数：由整数部分、小数点、小数部分组成。5.百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数。6.比：表示两个数相除，又叫做两个数的比。7.比例：表示两个比相等的式子。8.正数和负数：正数是大于0的数，负数是小于0的数。二、数的运算1.加法：把两个数合并成一个数的运算。2.减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。3.乘法：求几个相同加数和的简便运算。4.除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。5.四则混合运算：在一个算式中，含有加、减、乘、除的运算。三、几何图形1.平面图形：在同一个平面内的图形。2.立体图形：不在同一个平面内的图形。3.长方形：有四个角都是直角的四边形。4.正方形：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。5.三角形：有3条边的图形。6.平行四边形：有两组对边分别平行的四边形。7.梯形：只有一组对边平行的四边形。8.圆：平面上的一种曲线，圆上的所有点都到一个固定点（圆心）的距离相等。9.圆柱：由两个平行且相等的圆和一个侧面组成。10.圆锥：由一个底面和一个侧面组成。四、量的计量1.长度单位：米、分米、厘米、毫米。2.面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。3.体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。4.质量单位：吨、千克、克。5.时间单位：年、月、日、时、分、秒。6.货币单位：元、角、分。五、统计与概率1.统计：收集、整理、分析数据的方法。2.概率：表示某个事件发生的可能性大小的数。3.平均数：一组数据的总和除以数据的个数。4.中位数：将一组数据按照大小顺序排列，位于中间的数。5.众数：一组数据中出现次数最多的数。六、数的性质1.奇数和偶数：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。2.质数和合数：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。3.互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。4.倍数和因数：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。5.最大公因数：两个或多个自然数共有的最大的因数。6.最小公倍数：两个或多个自然数共有的最小的倍数。七、方程与不等式1.方程：含有未知数的等式。2.不等式：用“＞”、“＜”、“≥”、“≤”等不等号表示不相等关系的式子。3.一元一次方程：只含有一个未知数，且未知数的次数是一次的方程。4.一元一次不等式：只含有一个未知数，且未知数的次数是一次的不等式。八、解决问题的策略1.画图：通过画图来理解问题，找出解决问题的线索。2.列表：将问题中的信息列成表格，便于分析和计算。3.假设：假设问题中的某个条件成立，然后进行推理和计算。4.计算：运用数学知识进行计算，得出答案。5.检验：检查计算过程和答案是否正确。九、数学思维与创造力1.逻辑思维：通过分析、推理、判断来解决问题。2.空间思维：对物体的形状、位置、运动等进行思考。3.创造性思维：用新颖、独特的方法解决问题。4.批判性思维：对问题进行分析和评价，找出最佳的解决方案。十、数学与生活的联系1.购物：计算商品的价格、找零等。2.时间：计