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文档简介
七年级上册（沪教版）2024-2025学年英语
Lesson3KeyquestionHowdoyoumakeafter-schoolactivitiesfunandeducational?Doallthe“-ed”sinthewordssoundthesame?attendeddisappearedaskedshoutedusedlaunchedWorkouttherule清辅音浊辅音元音/d/,/t/词尾发音1.ed在清辅音后面念/t/，例：
finishedhelpedpassedcooked
2.ed在元音，浊辅音后面念/d/，例：
borrowedenjoyedcalledmoved3.
ed在/t//d/音后面念/ɪd/，例：
wantedshoutedneededcountedRegularverb+ed清念/t/，元浊/d/，/t//d/之后念/ɪd/Whatcanweaskaboutarecentschoolactivityexperience?Task1：Workingroupsoffour.Readthedialogueinroles,andthenaddtheinformationfromthesampledialoguetothemindmap.Task2:Worktogethertocreateyourowndialogue.Usetheexamplebelowtohelpyou.Self-assessment评价内容1.我能准确拼读动词的过去式。123452.我能用已学的知识谈论我的社团活动经历。123453.我能对活动经历进行反思，并对活动提出建设性的反馈意见。123454.我能记录小组同学的信息并分享。12345Homework基础作业模仿录音，朗读p.107Improvingyourpronunciati
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