《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 高中》教学建议

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本高中》

教学建议内容一、认识学习《读本》的重要意义二、《读本》体例与呈现方式三、《读本》教学实施建议一、认识学习《读本》的重要意义

《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。《读本高中》整体设计，有序递进，螺旋上升《读本》与统编教材铸魂育人二、《读本》的特点与呈现方式《读本高中》专题讲述集中讲述与各册融入第1讲指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想第2讲目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴第3讲领导力量：坚持和加强党的全面领导第4讲根本立场：坚持以人民为中心第5讲总体布局：统筹推进“五位一体”第6讲战略布局：协调推进“四个全面”第7讲安邦定国：民族复兴的坚强保障第8讲和平发展：新时代中国特色大国外交《读本》主要内容《读本》体例第1讲指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想导语一级标题二级标题导语：提示本讲主要内容“提纲挈领”

时代是思想之母，实践是理论之源。离开实践的理论是空洞的理论，没有理论指导的实践是盲目的实践。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。新时代产生新思想，新思想引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的实践结晶，是新时代的精神旗帜。《读本》体例《读本》体例第1讲指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想

正文：用权威的语言论述相关理论。

观点分段表述《读本》体例延伸阅读：

提供拓展学习与思考的材料。重要理论文献资料典型案例拓展资源……《读本》栏目第19页重要理论文献资料典型案例拓展资源……《读本》栏目延伸阅读：

提供拓展学习与思考的材料。第48页《读本》栏目延伸阅读：

提供拓展学习与思考的资料。第48页提供新资料多角度使用读本资料使用建议金句：摘录与读本内容紧密相关的重要观点。《读本》栏目第2页金句：摘录与读本内容紧密相关的重要观点。《读本》栏目第2页使用建议：

读原文、悟原理《读本》栏目学习思考：设计与本讲内容相关的思考题。1.结合中国历史发展和个人生活变化，谈谈你对中国梦的理解。2.作为青年学生，我们应该怎样处理好中国梦和个人梦之间的关系？学习思考示例：第2讲查阅党史文献，谈谈你对中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的理解。采访你周围的人，了解他们的需求，讨论中国共产党在新时代应当如何坚持以人民为中心的发展思想。结合新发展理念，谈谈对打赢脱贫攻坚战的认识。结合生活经验，说说我们应如何坚持人与自然和谐共生，广泛形成绿色生产方式。开展活动、展示观点，提示学习方法结构化、图示化“一目了然”内容呈现第41页第23页插图第11页三、《读本》教学实施建议深入学习、准确理解，感悟思想伟力

读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、理论品格、重大意义。1.读通读懂，把握内容，明确学习目标与重难点通读读本详读每讲内容精读课时内容整体内容教材逻辑教学安排通读通读第1讲指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容教学目标教学重点详读第19-20页历史逻辑理论逻辑实践逻辑精读第70页“为什么建设生态文明”“建设什么样的生态文明”“怎样建设生态文明”精读第118页第85页习近平法治思想的主要内容习近平外交思想的核心要义习近平强军思想的核心要义习近平中国特色社会主义经济思想的重要内涵必修2《经济与社会》2.《读本》与统编教材衔接使用，夯实育人根本任务内容资源活动方式育人提出问题阅读读本交流讨论阐释观点形成认同收集资料、结合体验举例说明、引述论证问题导读3.探索多种教与学方式，提升吸引力

治理沙漠是一个世界性的难题，消除贫困也是一个世界性的难题。这两个世界性难题叠加起来，更是难上加难。但是这两个相互叠加的难题在中国找到了破解之道。位于内蒙古自治区的库布其沙漠，是我国第七大沙漠，经过多年的努力，现在已经有三分之一的沙漠得到治理，成为目前世界上唯一被整体治理的沙漠。沙漠变绿了，让生活在那里的人们也变富了。视频：《库布其的绿色奇迹》示例结合新发展理念，谈谈对打赢脱贫攻坚战的认识。1.库布其人为什么要治沙？2.库布其治沙给当地带来了什么样的发展机遇？3.治沙需要投入，会不会“越治越穷”？4.库布其治沙谁是最大的受益者？5.在解决荒漠化等全球性问题上中国有怎样的作为？探究问题：

库布其治沙如何坚持新发展理念实现绿富同兴中国特色社会主义新时代，新在哪里？如何理解全面建成小康社会是中华民族伟大复兴向前迈出的新的一大步？为什么说以人民为中心是我们党的根本立场？

创设情境，分析案例，明理增信

别了，“可怜县”（中国脱贫传奇）示例扶贫工作日记

“2017年8月22日，凌晨3点多钟，雨渐弱渐强地下着。不知道乡亲们的雨布被风刮走了没有……”

“2019年2月2日，和刘大叔交水费。前天，王大娘（王三女）让帮忙买点菜……想到春节放假，我对刘大叔（刘福有）说：‘查查水费、电费，够用吗？不够再交点，春节大伙儿都放假……’”

2017年9月22日，岢岚县有115个村庄完成整村搬迁，2548户6100人住进新房子。岢岚县还做起了马铃薯、沙棘、中药材等产业。2019年5月，岢岚县脱贫摘帽！电影《我和我的祖国》的故事

画家马亮下乡扶贫，帮助贫困小山村发展旅游，找到脱贫致富路。课堂任务：说明驻村党员干部发挥的作用分享身边故事

课上，吴同学分享了她爸爸的故事：我的爸爸是一名医生，连续三年在青海玉树州对口支援，海拔4200多米，每天工作12小时，不是上手术台，就是在病房查房，或者外出巡诊……在一批又一批对口支援医生的努力下，玉树州医疗水平有了很大的改善。深圳经济特区的崛起，印证改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。深圳是摩天大楼“生长”最快的地方之一。53层的深圳国际贸易中心大厦曾创下“三天一层楼”的建筑奇迹。1979年，深圳GDP仅1.97亿元。2019年，深圳GDP已突破2.6万亿元。一张白纸画出最美最好的图画示例4.开展社会实践活动，思政小课堂同社会大课堂相结合进社区传播优秀传统文化探访传统村落思“留住乡愁”参观中关村创新创业示范园区小组调查：“十三五”期间，为了满足人民对美好生活的需求，北京市政府做了很多实事，选一实事说明。京郊矿区炭厂村如何转型发展？5.与其他课程内容和实施方式有机结合，形成育人合力结合校本课程综合实践活动德育活动结合语文历史……结合国庆节等国家安全教育日……6.丰富优化资源，有效运用新时代中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设进程学生身边人与事、生活体验网络资源图书、报刊、音像资料……用数据说话资料来源：《人类减贫的中国实践》白皮书。

2018年7月1日，《复兴之路·新时代部分》正式展出。《复兴之路》《复兴之路·新时代部分》两大基本陈列，通过文物、雕塑、油画、国画、场景复原、沙盘、电动图表、模型、零距离触摸屏、电子翻书、高清全息投影等多种手段，力求以物证史、以物释史。走进博物馆读书会阅读《读本》一讲主题，结合国家和社会发展，交流读书心得校园演讲手抄报、电子报论文、征文时政述评戏剧、书法绘画围绕《读本》一个主题，讲述真实故事与所思所感围绕《读本》内容，制作小报，要图文并茂运用《读本》中所学理论，有理有例，有条理阐释问题以课本剧、诗歌、书法、绘画形式讲《读本》故事7.引导学生以多种方式展示学习成果了解国情世情，结合《读本》有关内容，分析时政热点一是感悟思想伟力。教育战线要增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉，紧跟理论的新发展，进一步巩固扩大学习的热潮。二是提升教学吸引力。