6 我的家庭贡献与责任 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

6我的家庭贡献与责任第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容为“6我的家庭贡献与责任”，来源于2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版教材。本课时旨在让学生认识到家庭成员之间相互关爱、互相帮助的重要性，理解自己在家庭中的角色和责任，学会为家庭做贡献。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生的日常生活紧密相关，通过教材中的案例和故事，引导学生回顾和思考自己在家庭中的表现，从而认识到家庭责任的重要性。教材中提到的分担家务、关心家人、遵守家庭规则等内容，都是学生在家庭生活中已经接触或经历过的，有助于激发学生的学习兴趣和参与度。核心素养目标1.培养学生的家庭责任感，使其能够自觉地在家庭中承担相应的责任和义务。

2.提升学生的道德认知，使其理解家庭和谐的重要性，并能够尊重和关爱家庭成员。

3.增强学生的法治意识，引导其遵守家庭规则，培养良好的行为习惯和道德品质。教学难点与重点1.教学重点

①让学生理解家庭成员之间的相互关系和责任，认识到自己在家庭中的角色和应承担的责任。

②引导学生学会通过实际行动为家庭做贡献，如分担家务、关心家人等。

2.教学难点

①帮助学生将理论知识转化为实际行为，使其在家庭生活中真正承担起责任，形成良好的行为习惯。

②激发学生关爱家人的情感，让他们从内心深处认识到家庭责任的重要性，而不仅仅是完成任务。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源1.硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：道德与法治教学软件、PPT演示文稿

3.课程平台：校园教学管理系统

4.信息化资源：在线教育平台提供的家庭责任教育素材

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动游戏教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭责任的认识，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自己在家里的责任是什么吗？家庭责任和我们的生活有什么关系？”

展示一些关于家庭成员相互关爱、分担家务的图片或视频片段，让学生初步感受家庭责任的意义。

简短介绍家庭责任的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭责任基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭责任的基本概念、组成部分和意义。

过程：

讲解家庭责任的定义，包括其主要内容和表现。

详细介绍家庭责任的组成部分，如分担家务、关心家人等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭责任案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭责任的重要性和意义。

过程：

选择几个典型的家庭责任案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭责任的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用家庭责任解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论家庭责任在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭责任相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭责任的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭责任的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭责任的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家庭责任在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭责任。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于家庭责任的短文或报告，以巩固学习效果。学生学习效果学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.理解家庭责任的概念：通过本节课的学习，学生能够清晰地理解家庭责任的概念，认识到家庭成员之间相互关爱、互相帮助的重要性。他们能够描述家庭责任的主要内容，如分担家务、关心家人等。

2.认识自己在家庭中的角色：学生能够认识到自己在家庭中的角色和应承担的责任，明白自己在家庭中的重要性。他们能够举例说明自己在家庭中承担的具体责任，如帮忙做家务、照顾弟弟妹妹等。

3.增强家庭责任感：学习后，学生的家庭责任感得到显著增强。他们愿意主动承担家庭责任，积极参与家庭事务，关心家人的需求，为家庭和谐贡献力量。

4.提升道德素养：通过本节课的学习，学生的道德素养得到提升。他们能够遵循家庭规则，尊重和关爱家庭成员，诚实守信，友善待人。

5.培养法治意识：学生能够理解遵守家庭规则的重要性，养成良好的行为习惯和道德品质。他们知道如何运用法治思维解决家庭问题，维护家庭和谐。

6.提高合作能力：在小组讨论环节，学生能够积极参与，发挥团队合作精神，共同解决问题。他们学会了倾听他人意见，尊重他人观点，提高了合作能力。

7.增强表达能力：在课堂展示环节，学生能够自信地表达自己的观点，展示小组讨论成果。他们的表达能力得到锻炼，为今后的学习和生活打下坚实基础。

8.激发学习兴趣：本节课的学习内容与学生生活紧密相关，激发了学生的学习兴趣。他们愿意主动探索家庭责任的相关知识，将所学应用于实际生活。

9.培养创新思维：在小组讨论环节，学生能够提出创新性的想法和建议，展示出较强的创新思维能力。他们能够从不同角度思考问题，为家庭责任的发展提供有益借鉴。

10.巩固学习成果：通过课后作业的撰写，学生能够巩固所学知识，加深对家庭责任的理解。他们将所学应用于实际生活，不断提高家庭责任感。板书设计1.家庭责任的概念与内容

①家庭责任定义

②家庭责任主要内容：分担家务、关心家人、遵守家庭规则

2.家庭成员角色与责任

①家庭成员角色：父母、子女、兄弟姐妹

②家庭成员责任：相互关爱、互相帮助、共同成长

3.家庭责任的实际应用

①分担家务：具体家务事项及分工

②关心家人：关注家人需求，体现关爱

③遵守家庭规则：家庭规则的具体内容与意义

4.培养家庭责任感的