2025年沪教版必修1生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是（）A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁2、下列关于水的叙述错误的是A.水是极性分子，水分子间可以形成氢键B.水是光合作用的原料，不是有氧呼吸的原料C.水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式D.通常情况下水是细胞内含量最多的化合物3、下列有关组成细胞化合物的说法，不正确的是A.蛋白质水解的终产物是氨基酸B.组成淀粉的基本单位是葡萄糖C.RNA的单体是脱氧核糖核苷酸D.核酸是由许多核苷酸分子连接而成的4、如图为拟南芥液泡膜上的几种转运蛋白：包括载体蛋白和通道蛋白，物质运输的动力也存在差异。下列相关叙述正确的是（）

A.液泡内的pH大于液泡外，与单独运输H+的载体蛋白相关B.Na+/H+载体蛋白同时完成两种离子的运输，但运输的H+动力完全不同C.在液泡膜上水的运输存在两种形式，图示运输方式的运输量可能更大D.运输离子或分子的转运蛋白不具有特异性，在运输物质时结构均发生改变5、下列关于动植物体内糖类和脂质的叙述，正确的是（）A.等质量的脂肪氧化分解释放的能量多于糖类B.糖类和脂质都是生物体的主要能源物质C.组成糖类和脂质的元素都是H、O三种D.糖类和脂肪可以相互大量转化评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、如图，漏斗被半透膜密封，漏斗内的液体为蔗糖溶液，水槽内的液体为清水，保持液面相平。已知蔗糖分子不能通过半透膜，水分子可以自由通过（体积半透膜面积蔗糖溶液浓度）。下列关于实验现象的叙述；符合实际的是（）

A.B漏斗内液面开始时上升的速度比C漏斗快B.一段时间后，当液面不再上升时，两漏斗内液面的高度相同C.一段时间后，当液面不再上升时，两漏斗内的蔗糖溶液浓度相同D.两漏斗内液面上升的速度均是先快后慢7、关于组成细胞的化合物，下列叙述错误的是（）A.蛋白质、核酸、脂肪都是生物大分子B.婴儿有9种必需氨基酸是细胞不能合成的，必需从外界直接获取C.核酸、蛋白质水解的最终产物分别是核苷酸、氨基酸D.等质量的脂肪和糖类相比，氧化分解时糖类需要更多氧气8、在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A.检测蛋白质时，双缩脲试剂的两种溶液需要临时等量混匀使用B.甘蔗茎和甜菜块根都含有较多糖且近于白色，因此可用于还原糖的鉴定C.检测花生种子中的油脂时，子叶切片经苏丹Ⅲ染色后，需用清水反复冲洗D.常用梨、苹果等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料9、对下列图示的生物学实验的叙述，不正确的是（）

A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移动装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，使用的镜头组合可能是10×4010、下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A.蓝藻细胞中含有与有氧呼吸相关的酶B.下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因C.唾液腺细胞膜上含有转运唾液淀粉酶的载体蛋白D.二倍体果蝇体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组11、下列叙述中，正确的是（）A.心肌细胞中的线粒体数量比胸肌细胞要多B.胃腺细胞合成胃蛋白酶的场所是内质网上的核糖体C.皮肤上的皮脂腺细胞和消化道中的唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体D.甲状腺细胞能分泌甲状腺激素，但不能合成酶12、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A.光照相同时间，在25℃条件下植物积累的有机物的量最多B.图中两曲线的交点表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等C.如果该植物原重Xg，先置于暗处4h后重（X-1）g，然后光照4h后重（X+2）g，则总光合速率为3/4g·h-1D.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体等，这些细胞器膜和细胞膜、_____等结构，共同构成了细胞的____________________。14、细胞在分裂以前，必须进行一定的_____。细胞增殖包括物质准备和_____整个连续的过程。15、细胞衰老与个体衰老的关系。

单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是______________的衰老或死亡；多细胞生物：细胞的衰老和个体的衰老是________________的；个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程；细胞会随着分裂次数的增多而________，衰老细胞的细胞核中遗传物质会_______，一些酶的活性___________，从而影响细胞的生活。细胞衰老是_________生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现_________________。16、提取绿叶中的色素。

（1）原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂____中，可以用____提取绿叶中的色素。

（2）实验用品及作用。

（3）实验步骤。

17、下图表示细胞膜探索历程的重要实验；请写出各字母对应的内容：

A．______________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________；E．______________________。18、磷脂是一种由____、____和_____所组成的分子，磷酸“头”部是_____的，脂肪酸“尾”部是_____的。19、能量通过ATP分子在________之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。20、酶所催化的化学反应一般是在__________的条件下进行的。在_______的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH__________，酶活性都会明显降低。____________________，会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。在0℃左右时，酶的活性很低，但酶的空间结构_____，在适宜的温度下酶的活性会_____。因此，酶制剂适宜在_____下保存。21、叶绿素a_________

叶绿素主要吸收______、______（黄绿色）

色素______（橙黄色）

类胡萝卜素主要吸收_____；叶黄素________评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)22、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共24分)23、某生物兴趣小组的同学用淀粉酶探究pH对酶活性的影响；得到如图所示的实验结果，请回答相关问题：

（1）酶对化学反应的催化效率称为酶活性；可以用_____________来表示。该实验的自变是_____，以_____作为检测因变量的指标。

（2）如图所示的实验结果与预期不符；于是兴趣小组的同学又进行_____(填“对照”；“对比”或“重复”)实验，得到与图无显著差异的结果。

（3）查阅资料后发现；盐酸也能催化淀粉水解，据实验结果可推测，pH为3条件下的酶活性______(填“小于”；“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性，原因是该实验中淀粉是在_________和________的作用下分解的。

（4）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶的催化效率更高，其原因是_____；图中pH为13时，淀粉量没有减少的原因是_____。24、根据检测生物组织中还原糖；脂肪和蛋白质实验；回答下列问题：

（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是________________，该试剂与细胞内还原糖发生作用，需要________（反应条件），常见的非还原糖有_______________（写两种）。

（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的是________染液，用其染色后，要用体积分数为_______________冲洗去浮色。

（3）鉴定黄豆组织中存在的蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂A液____________（试剂浓度及名称）摇匀，这样做的目的是___________________，再向组织样液中加入双缩脲试剂B液________________（试剂浓度及名称）4滴摇匀。25、甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有_____（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是___________________。

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：___________________________。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的__和__（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是__________。

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是________和____________。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，如消化酶，与其合成和加工运输相关的细胞器结构有________________________________________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)26、图一表示水稻种子在适宜条件下萌发过程中；鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化，图二表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程示意图，1～10表示生理过程，A～D表示化学物质。请据图回答：

（1）图一中，在第Ⅱ阶段，种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。当胚根长出，鲜重又增加时，O2的消耗速率就高于CO2的释放速率。这说明初期的呼吸方式主要是图二中的______（填序号），而随后的呼吸方式主要是图二中的______（填序号）。

（2）图二中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是______（选填1、2、3、4、5、6），当水稻处于光补偿点时，图二叶肉细胞中哪些气体交换过程是能够进行的______（选填7；8、9、10）。

（3）研究者将玉米叶肉细胞中的PEPC酶基因导入水稻后；测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响，结果如图三和图四所示。

①据图四分析，光照强度为12（×102μmol·m-2·s-1）时，转基因水稻产生的O2与原种水稻产生的O2的比值为______，因此转基因水稻更适合栽种在______环境中。

②下列分析正确的有______[光照强度的单位均为（×102μmol·m-2·s-1）]

A．光照强度为2～4时；转基因水稻气孔导度大于原种水稻气孔导度，但两者的光合速率相同。

B．光照强度低于8时；影响转基因水稻光合速率的主要因素是气孔导度。

C．光照强度为10～14时，原种水稻气孔导度下降但实际利用CO2量没有改变。

D．光照强度为10～14时，转基因水稻光合速率上升与PEPC酶的功能有关27、从1958年开始；中国科学院上海生物化学研究所；中国科学院上海有机化学研究所和北京大学3家单位联合攻关，终于在1965年人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素。更令人振奋的是，合成的胰岛素具有与天然胰岛素-样的生物活性！中国科学家依靠集体的智慧和力量，摘取了人工合成蛋白质的桂冠。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素。在核糖体上合成的是一条由110个氨基酸形成的单链多肽，称前胰岛素原，是胰岛素的前身，在它的氨基端比胰岛素原多-段肽链，称为信号肽。信号肽引导新生多肽链进入内质网腔后，立即被酶切除，剩余的多肽链折叠成含3个二硫键的胰岛素原。后者进入高尔基体，在酶的催化下除去一段连接胰岛素A链和B链的连接肽（C肽），转变为成熟的胰岛素（A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸）。

(1)胰岛素的基本组成单位是氨基酸，请写出氨基酸的结构通式_________。其中缬氨酸的分子式为C5H11O2N，该氨基酸的R基可表示为____________。

(2)前胰岛素原切除信号肽及C肽产生一分子胰岛素，该过程至少需要消耗______分子水。已知成熟的胰岛素中有5个游离的羧基，那么组成胰岛素的氨基酸中有____个羧基。胰岛素分子中含有肽键______个。

(3)在胰岛素的作用下，血液中多余的葡萄糖可以合成糖原储存起来，也可以转变成脂肪和某些氨基酸，这说明蛋白质具有______的功能。生物体中不同的蛋白质具有不同的生物活性和功能。胰岛素是动物胰岛细胞分泌的能够降低血糖的一种蛋白质类激素。下列与结晶牛胰岛素的生物活性没有直接关系的是______

A．胰岛素分子中氨基酸的种类和肽键的数目。

B．胰岛素分子中二硫键的数目和位置。

C．胰岛素分子中两条链的空间结构。

D．胰岛素分子中氨基酸缩合的方式。

(4)下图为胰岛素的B链示意图；第8；20、23位氨基酸的R基团都是一H，分析∶

①第8、20、23位氨基酸是_____（填名称）。

②若通过水解除去B链中第8、20、23位氨基酸，则需消耗______分子水，形成的所有短肽比原B链多了______个游离的羧基。

(5)下列化合物中，能与双缩脲试剂反应生成紫色的是______（填下列选项的序号）。A．有活性的胰岛素分子B．发生变性的胰岛素分子C．胰岛素彻底水解的产物(6)现有数量充足的21种氨基酸，如果写出由8个氨基酸组成的长链，可以写出_______条互不相同的长链，而一个蛋白质分子往往含有成百上千个氨基酸，请从氨基酸的角度分析蛋白质种类多样性的原因_____________。28、细胞内含有多种有机物；下图表示细胞内有机物的元素组成和功能关系，其中A；B代表元素，I、II、III、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

（1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是___________，可用____________对该物质进行检验。I在小麦种子中主要是指____________，I在动物细胞中主要是指______________。

（2）A表示____________元素，物质Y是________。Y有_________种，Y分子中_________的不同决定了Y的种类不同。

（3）P是___________，结构特点是_______________________，若m个P物质组成n条肽链的物质，则该物质至少有________个氧原子。IV物质结构多样性的原因是_________________________。29、洋葱是生活中经常食用的蔬菜之一；也是生物学常用的实验材料，请回答下列问题。

(1)欲判断临时装片中的洋药外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入浓度为2mol/L的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水重复几次后，可根据是否发生______现象来判断。本实验一般不选用2mol/L的乙二醇溶液处理实验材料，原因是____________。

(2)洋葱的叶分头管状叶和磷片叶，管状叶叶肉细胞中含叶绿体，可进行光合作用，而鳞片叶叶肉细胞不会叶绿体，不能进行光合作用，导致两种叶肉细胞结构与功能不同的根本原因是________________，某同学以洋葱管状叶为材料，提取和分离叶绿体中的色素，由于操作失误，导致滤纸条上靠近滤液细线的两条色素带相比于正常情况颜色浅、带形窄，可能是由于该同学在研磨时未加入______________。

(3)观察洋葱根尘细胞有丝分裂临时装片时，首先应找到分生区细胞，分生区细胞的特点是______________，若要对细胞中的染色体进行比较和计数，通常观察处于有丝分裂中期细胞的染色体，原因是______________。

(4)细胞分裂间期可划分为G1期（主要进行有关蛋白质的合成）、S期（进行DNA复制）和G2期（继续合成少量的蛋白质）。在洋葱根尖分生组织细胞培养液中加入用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，短暂培养一段时间后，洗去3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中的DNA被3H标记，而当时处于其他时期的细胞则不带标记。不同时间取样做细胞放射性自显影，找出正处于有丝分裂的分裂期（M期）细胞，计算其中带3H标记的细胞占分裂期细胞的百分数。所得结果如下图。

则图中ac段所经历的时间相当于______（填“G1期”或“S期”或“G2期”或“分裂间期”）的时间，分裂期（M期）可用图中的______（填字母）段表示。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

【详解】

具有大的液泡的活细胞才能发生质壁分离，A正确；质壁分离过程中，细胞在失水，此时，细胞外甲物质的浓度高于细胞内甲物质的浓度，B错误；水分子跨膜的方式是自由扩散，C正确；细胞壁是全透的，甲物质和H2O能自由通过；D正确。

【点睛】

没弄清质壁分离发生的条件是做错该题的主要原因。2、B【分析】【分析】

（1）由于水分子的极性强；能使溶解于其中的许多种物质解离成离子，这样也就有利于体内化学反应的进行；由于水溶液的流动性大，水在生物体内还起到运输物质的作用，将吸收来的营养物质运输到各个组织中去，并将组织中产生的废物运输到排泄器官，排出体外。（2）水是物质扩散的介质，也是酶活动的介质，细胞内的各种代谢过程，如营养物质的吸收，代谢废物的排出，以及一切生物化学反应等，都必须在水溶液中才能进行。（3）由于水分子间的氢键，所以水的比热大，1g水从15℃上升到16℃时需要4.18J热量，比同量其他液体所需要的热量多，因而水能吸收较多的热而本身温度的升高并不多，水的蒸发热较大，1g水在37℃时完全蒸发需要吸热2.40kJ，所以蒸发少量的汗就能散发大量的热，再加上水的流动性大，能随血液循环迅速分布全身，因此水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。（4）水解的过程需要消耗水。

【详解】

由于水分子具有极性的特点；因此是生物体内物质运输的主要介质，水分子间可以形成氢键，A正确；水是光合作用光反应的原料，也是有氧呼吸第二阶段的原料，B错误；水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，C正确；通常情况下水是细胞内含量最多的化合物，D正确；故选B。

【点睛】

本题的知识点是水的存在形式和作用，要求明确水的结构与功能的关系，例如水具有运输作用和保温的原因；明确与水有关的化学反应，水解反应消耗水，缩合反应生成水。3、C【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，其水解的终产物也是氨基酸，A正确。淀粉属于多糖，其基本单位是葡萄糖，B正确。RNA的单体是核糖核苷酸，C错误。核酸是由许多核苷酸分子连接而成的，D正确。4、C【分析】【分析】

物质跨膜运输的方式：

自由扩散：顺浓度梯度运输；不需要载体蛋白协助，不消耗能量。

协助扩散：顺浓度梯度运输；需要载体蛋白协助，不消耗能量。

主动运输：逆浓度梯度运输；需要载体蛋白协助，消耗能量。

【详解】

A、根据图示，H＋进入液泡为主动运输，说明液泡内H＋的浓度高，液泡内的pH小于液泡外，与单独运输H＋的载体蛋白相关；A错误；

B、Na＋／H＋载体蛋白同时完成两种离子的运输，Na＋、H＋都是顺浓度梯度运输；运输的动力都是浓度差形成的离子势能，B错误；

C；在液泡膜上水的运输存在两种形式；自由扩散和协助扩散，图示运输方式为通过水通道蛋白的运输，运输量可能比自由扩散更大，C正确；

D；运输离子或分子的转运蛋白均具有特异性；在运输物质时载体蛋白需要与被转运的物质结合，发生结构改变，但是通道蛋白在物质运输过程中结构不发生改变，D错误。

故选C。5、A【分析】【分析】

1；糖类一般由C、H、O三种元素组成；分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。

2；脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用；分为胆固醇、性激素和维生素D。

【详解】

A；脂质分子中氧的含量远远少于糖类；而氢的含量更多，等质量的脂肪氧化分解，脂肪耗氧多，释放的能量比糖类多，A正确；

B；糖类是主要的能源物质；但糖类中的核糖、脱氧核糖以及纤维素等不能作为能源物质，脂质中的固醇和磷脂也不能作为能源物质，B错误；

C；脂肪和糖类都主要是由C、H、O三种元素组成；其中几丁质含有N元素，脂质中的磷脂元素组成为C、H、O、N、P，C错误；

D；葡萄糖可以大量转化为脂肪；而脂肪不能大量转化为糖类，D错误。

故选A。二、多选题(共7题，共14分)6、A:D【分析】【分析】

渗透作用发生的两个条件：半透膜；半透膜两侧存在浓度差。渗透作用是水分子或其他溶剂分子通过半透膜由低浓度一侧向高浓度一侧扩散的过程。

【详解】

A、由于半透膜面积SCB；所以水分进入B漏斗的速度快，B漏斗内液面开始时上升的速度比C漏斗快，A正确；

B；由于两漏斗内的溶液体积不同；当液面不再上升时，扩散进入的水量也不同，液面的高度不同，B错误；

C；由于液面的高度不同；两漏斗内蔗糖溶液与A处清水的浓度差也不同，故两漏斗内的蔗糖溶液浓度不同，C错误；

D；随着水分的进入；浓度差会下降，水分的扩散速度先快后慢，故两漏斗内液面上升的速度均是先快后慢，D正确。

故选AD。

【点睛】7、A:C:D【分析】【分析】

组成细胞的化合物包括无机物和有机物；无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质；脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。

【详解】

A；蛋白质、核酸是生物大分子；脂肪不是，A错误；

B；必需氨基酸是细胞不能合成的；必需从外界直接获取，婴儿有9种，成人有8种，B正确；

C；核酸水解的最终产物是磷酸、五碳糖、含氮碱基；蛋白质水解的最终产物是氨基酸，C错误；

D；脂肪含有的H的比例高；故等质量的脂肪和糖类相比，氧化分解时脂肪需要更多氧气，D错误。

故选ACD。

【点睛】8、A:B:C【分析】【分析】

生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）。

【详解】

A；检测蛋白质是；双缩脲试剂先加A液，摇匀，再加B液摇匀，不需要加热就有颜色反应，A错误；

B；甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根富含蔗糖；而蔗糖是非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，B错误；

C；检测花生种子中的油脂时；子叶切片经苏丹Ⅲ染色后，需用50%的酒精洗去浮色，C错误；

D；梨和苹果组织富含还原糖；其组织样液常用作检测植物组织内还原糖的实验材料，D正确。

故选ABC。9、A:B:C【分析】【分析】

据图分析；图①为低倍物镜换上高倍物镜，换上后，视野变暗；细胞体积变大，数目变少。图②为显微镜观察到的图像。物体的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。

【详解】

A、图①表示将显微镜镜头由a转换成b；即低倍镜换上高倍镜，则视野中观察到的细胞的数目应减少，A错误；

B；由显微镜呈倒立的像可知；若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像，则要找到c细胞，应将装片适当向左移动，B错误；

C；若图③是在显微镜下观察细胞质流动；发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向也是顺时针，C错误；

D；显微镜放大100倍；镜头组合可能为10×10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若变为4个，则表示放大倍数扩大4倍，故使用的镜头组合可能是10×40，D正确。

故选ABC。10、A:B:D【分析】【分析】

1；蓝藻属于原核生物；能进行光合作用，也能进行有氧呼吸。

2；有丝分裂后期的细胞内染色体组数最多；是体细胞染色体组数的2倍。

【详解】

A；蓝藻能进行有氧呼吸；故细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，A正确；

B；下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因；但不会表达，B正确；

C；唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式是胞吐；故细胞膜上没有转运唾液淀粉酶的载体蛋白，C错误；

D；二倍体果蝇体细胞含有2个染色体组；故有丝分裂后期含有4个染色体组，D正确。

故选ABD。11、A:B【分析】【分析】

1；心肌细胞运动强；需要能量多，线粒体多，产生能量多；

2；汗腺分泌无主要是汗液；成分为水和无机盐；唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶，因此唾液腺细胞中有较多的核糖体和高尔基体，但汗腺细胞中不多；

3；几乎所有的活细胞都可以产生酶。

【详解】

A；心肌细胞需要能量多；线粒体更多，A正确；

B；细胞内合成蛋白酶（分泌蛋白）的场所是核糖体上的核糖体；然后在内质网和高尔基体加工后分泌，B正确；

C；皮脂腺中产生蛋白质较少；核糖体和高尔基体少，C错误；

D；甲状腺细胞可以合成酶；D错误。

故选AB。12、A:D【分析】【分析】

解此题首先要明确下列几个等式：①总光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度；②光合作用制造有机物的量=合成的有机物的量=积累有机物的量+消耗的有机物（呼吸作用）的量，③叶绿体固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸释放的二氧化碳。据图所示，虚线表示光合作用净积累有机物的量，实线表示呼吸作用消耗有机物的量。因此总光合作用强度=制造的有机物=虚线量+实线量。图中纵坐标的生物学意义是二氧化碳吸收量（植物从外界吸收的二氧化碳量）和二氧化碳的释放量（植物有氧呼吸释放的二氧化碳量）。

【详解】

A；图中虚线表示光合作用净积累有机物的量；由图可知，光照相同时间，25℃时植物积累的有机物的量最多，A正确；

B；图中两曲线的交点表示净光合作用速率与细胞呼吸速率相等；即光合速率是呼吸速率的二倍，B错误；

C、该植物原重Xg，置于暗处4h后重（X-1）g，说明呼吸速率为1/4g，然后光照4h后重（X+2）g，则总光合速率=净光合速率+呼吸速率=[（X+2）－（X－1）]÷4+1/4=1g·h-1；C错误；

D；光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量；因此图中35℃与30℃的光合作用制造的有机物的量相等，都是3+3.5=6.5mg/h，D正确。

故选AD。三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

真核细胞内细胞膜；细胞器膜（如内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、溶酶体膜等）以及核膜等生物膜结构；由于它们的结构相似，功能上又相互联系，所以共同构成细胞内生物膜系统。

【点睛】【解析】核膜生物膜系统14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物质准备细胞分裂15、略

【解析】①.个体②.不同步③.衰老④.收缩⑤.下降⑥.正常⑦.自我更新16、略

【分析】【分析】

【详解】

提取绿叶中的色素。

（1）原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中；所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。

（2）实验用品及作用。

（3）实验步骤。

【解析】①无水乙醇

②无水乙醇17、略

【分析】【分析】

生物膜结构的探索历程：

1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。

2、20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。

3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。

4、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。

5、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。

6；1972年；桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。

【详解】

A：19世纪末；欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出结论：膜是由脂质组成的。

B：1925年；两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。

C：1959年；罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。

D：1970年；科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。

E：1972年；桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。

【点睛】

本题考查生物膜研究的前沿信息；要求考生了解生物膜结构的探索历程；

属于考纲识记层次的考查。【解析】膜是由脂质组成的细胞膜中脂质分子排列为连续的两层生物膜是由蛋白质-脂质-蛋白质组成的静态统一结构模型细胞膜具有流动性流动镶嵌18、略

【解析】①.甘油②.脂肪酸③.磷酸④.亲水⑤.疏水19、略

【分析】【详解】

能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。【解析】吸能反应和放能反应20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】比较温和最适宜偏高或偏低过酸、过碱或温度过高稳定升高低温21、略

【解析】①.蓝绿色②.蓝紫光和红光③.叶绿素b④.胡萝卜素⑤.蓝紫光⑥.黄色四、判断题(共1题，共10分)22、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。五、实验题(共3题，共24分)23、略

【分析】【分析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物；大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）；专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活。

据图示实验结果可知；横坐标为不同的pH，纵坐标为淀粉剩余量，故该实验的自变量是pH的不同，因变量是lh后淀粉剩余量。

【详解】

（1）酶活性是指酶对化学反应的催化效率；据图示可知，横坐标为不同的pH，纵坐标为淀粉剩余量，故该实验的自变量是pH的不同，因变量是lh后淀粉剩余量。

（2）当实验结果与预期不符；需进行重复实验，得到与图无显著差异的结果。

（3）由于盐酸能催化淀粉水解。因此推测；该实验中淀粉可能是在淀粉酶和盐酸的作用下分解的。据图示可知pH为3和pH为9条件下淀粉剩余量相等，但pH为3条件下的酶活性小于pH为9条件下的酶活性，原因是因为pH为3的条件下，有盐酸催化淀粉分解干扰实验结果。

（4）比较pH为1和pH为7的实验结果可知；pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量。故说明与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著。图中pH为13时，淀粉量没有减少的原因是淀粉酶pH为13时变性失活。

【点睛】

本题结合实验，考查酶的概念以及影响酶活性的因素，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。【解析】酶对化学反应的催化效率pHlh后淀粉剩余量重复小于淀粉酶盐酸lh后，pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余淀粉酶pH为13时变性失活24、略

【分析】【分析】

鉴定还原糖用斐林试剂；呈现砖红色沉淀，鉴定脂肪用苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ，出现橘黄色或者红色，鉴定蛋白质采用双缩脲试剂，发生紫色反应。

【详解】

（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是斐林试剂；斐林试剂与还原糖要在水浴加热的条件下才能形成砖红色沉淀。常见的非还原糖有蔗糖和多糖，如淀粉；糖原以及纤维素。

（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中；能将脂肪染成橘黄色的是苏丹Ⅲ染液，由于苏丹Ⅲ不能溶于水，二溶于有机溶剂中，因此要用50%的酒精冲洗去浮色。

（3）使用双缩脲试剂时，要先加A液0．1g/mlNaOH，再加B液，0.01g/mlCu2SO4；先加A液的目的是为了创造碱性环境。

【点睛】

本题重点考查生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验，要求考生熟悉鉴定物质对应的试剂及注意事项。【解析】斐林试剂水浴加热蔗糖、淀粉、纤维素苏丹Ⅲ50%的酒精0．1g/mlNaOH营造碱性环境0．01g/mLCuSO425、略

【分析】试题分析：本题考查细胞的结构与功能；考查对细胞结构与功能的理解和识记。解答此题，可根据甲图中细胞器的形态判断其名称，根据乙图中反应过程判断反应类型和发生场所。

（1）洋葱鳞片叶埋于地下；表皮细胞不会有3叶绿体；蓝藻属于原核细胞吧，洋葱鳞片叶表皮细胞属于真核细胞，二者最主要的差别是有无以核膜为界限的细胞核。

（2）洋葱表皮细胞属于成熟细胞；具有大液泡，判断是否为活细胞，可观察其是否能发生质壁分离和复原。

（3）图乙中左侧的生物膜可发生水的光解；应为甲图中3叶绿体的类囊体薄膜；右侧的生物膜生成水，应为甲图中4线粒体内膜，两种生物膜均可产生ATP。

（4）影响类囊体薄膜上光反应的环境因素主要是光照强度；影响有氧呼吸的主要环境因素是氧气浓度。

（5）分泌蛋白在核糖体上合成，然后运进内质网进行加工，通过高尔基体的分类包装，最后通过细胞膜的胞吐作用分泌出去，线粒体为该过程提供能量。【解析】3有无以核膜为界限的细胞核观察成熟植物细胞的质壁分离和复原实验34ATP光照氧气浓度核糖体、内质网、高尔基体和线粒体六、综合题(共4题，共20分)26、略

【分析】【分析】

1；种子萌发初期；由于吸水后，呼吸作用加快，但此时种子无叶，不进行光合作用，所以有机物的量逐渐减少。处于萌发初期的种子，胚根尚未突破种皮，此时种子主要进行无氧呼吸，Ⅲ阶段时随种子的萌发成幼苗，代谢越来越旺盛，呼吸作用逐渐增强，故大于Ⅰ、Ⅱ阶段。

2、图二中1为有(无)氧呼吸第一阶段，2为无氧呼吸第二阶段，3为有氧呼吸第二阶段，4为有氧呼吸第三阶段，5为光反应阶段，6为暗反应阶段，7为释放氧气，8为吸收氧气，9为吸收CO2，10为释放CO2；A为丙酮酸，B为[H]，C为ADP，D为ATP和[H]。

【详解】

（1）结合题意可知，在图一第Ⅱ阶段，种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗，这说明初期的呼吸方式主要是无氧呼吸，即图二的1、2过程；而随后O2的消耗速率就高于CO2的释放速率；主要是有氧呼吸，即图二中的1；3、4过程。

（2）结合分析可知；1为有(无)氧呼吸第一阶段（场所是细胞质基质），2为无氧呼吸第二阶段（细胞质基质），3为有氧呼吸第二阶段（线粒体基质），4为有氧呼吸第三阶段（线粒体内膜），5为光反应阶段（类囊体薄膜），6为暗反应阶段（叶绿体基质），故能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是4和5；当水稻处于光补偿点时，植物的光合作用=呼吸作用，此时水稻中光合速率＞呼吸速率，故可以发生的气体交换过程是7；9。

（3）①据图可知，当光照强度为12×102pumol.m-2.s二时，转基因水稻光合作用合成的O2的量为(30+5)，而原种水稻的光合作用合成的O2的量为(20+5)，故两者合成O2的比值为35/25；即7:5；因此转基因水稻更适合种植在光照强度大的环境中。

②A；据图可知；光照强度为2〜4时，转基因水稻气孔导度大于原种水稻气孔导度，但两者的光合速率相同，A正确；

B；据图可知；光照强度低于8时，转基因水稻的光合速率随光照强度增加而增加，故影响转基因水稻光合速率的主要是光照强度，B错误；

C、据图三分析可知，光照强度为10～14时，原种水稻气孔导度下降，但图四实际利用CO2量没有改变；C正确；

D；光照强度为10～14时；随着光照强度的增大，转基因水稻的光合速率仍在增大，而原种水稻已经不能再增大，所以，转基因水稻更适宜栽种在强光环境中，其原因可能是转基因水稻光合速率上升与PEPC酶的功能有关，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查影响光合作用速率的环境因素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】1、21、3、44、57、97:5光照强度大ACD27、略

【分析】【分析】

1；氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链；而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，脱出一分子水后形成肽键将两个氨基酸连接起来的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。

2；分泌蛋白是在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质；其合成、加工和运输过程是：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡运至细胞膜，经细胞膜分泌到细胞外．该过程消耗的能量由线粒体提供。

(1)

氨基酸的结构，至少有一个羧基、一个氨基和一个氢连在同一个碳原子上，结构通式如图：可以写成C2H4O2N，所以如果缬氨酸的分子式为C5H11O2N，则R基是-C3H7。

(2)

从图中看出切除信号肽及C肽产生一分子胰岛素需要破坏3个肽键；因此消耗3分子水，蛋白质中羧基数目=肽链数+R基中羧基数目，胰岛素有2条肽链，所以如果成熟的胰岛素中有5个游离的羧基，因此有5-2=3个羧基位于R基上，胰岛素由51个氨基酸组成，所以羧基总数=51+3=54个。

(3)胰岛素具有调节机体生命活动或信息传递的功能；胰岛素的功能与其结构有关，而蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序及多肽链的盘曲折叠方式有关。

A、胰岛素的生物活性与胰岛素分子中氨基酸的种类和肽键的数目有关，A错误；

B、胰岛素分子中二硫键的数目和位置影响蛋白质的空间结构，与胰岛素的生物活性有关，B错误；

C、胰岛素的活性与胰岛素分子中两条链的空间结构有关，C错误；

D、蛋白质中氨基酸缩合的方式都是相同的，都是氨基脱去氢，羧基脱去羟基，再生成水，称为脱水缩合，与胰岛素的生物活性无关，D正确。

故选D。

(4)

8；20、23位氨基酸的R基团都是一H；则是甘氨酸。由于8、20、23三个氨基酸都位于肽链中间，其羧基和氨基都与旁边的氨基酸发生了脱水缩合，所以若通过水解除去B链中第8、20、23位氨基酸，则需消耗6分子水；

形成的产物中有3条多肽和1个二肽。在形成的3条多肽和1个二肽（共有4个羧基）比原B链（1个羧基）多了3个游离的羧基。

胰岛素分子含有51个氨基酸；2条肽链，所以共有51-2=49个肽键。

(5)

A；有活性的胰岛素分子含有肽键；能与双缩脲试剂反应生成紫色，A正确；

B；发生变性的胰岛素分子空间结构被破坏；但仍含有肽键，能与双缩脲试剂反应生成紫色，B正确；

C；胰岛素彻底水解的产物是氨基酸；不含肽键，不能与双缩脲试剂反应生成紫色，C错误。

故选AB。

(6)

有21种氨基酸，由8个氨基酸组成长链，可以写出218条互不相同的长链；蛋白质种类多样性的原因从组成蛋白质的氨基酸角度分析是由于氨基酸的种类不同；数目成百上千、排列顺序千变万化。

【点睛】

本题结合胰岛素的形成过程，考查蛋白质的合成和功能、氨基酸的脱水缩合的知识，考生识记蛋白质的功能和氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。【解析】(1)—C3H7

(2)35449

(3)调节机体生命活动（信息传递）D

(4)甘氨酸63

(5)AB

(6)218组成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、排列顺序千变万化28、略

【分析】【分析】

1.构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸有20种。

2.氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH