2025年冀少新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级科学下册月考试卷46考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步骤是()A.过滤、蒸发、结晶、溶解B.溶解、蒸发、过滤、结晶C.溶解、过滤、蒸发、结晶D.溶解、蒸发、结晶、过滤2、重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力（）A.小于20NB.等于20NC.介于20N和120N之间D.等于120N3、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研发人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中未相对值），其数据如下表所示，下列说法不正确的是（）。氧气%

二氧化碳。

温度（℃）3102031.24.45.4105.921.533.6206.438.966.5A.因为二氧化碳是呼吸作用的产物，所以植物体的呼吸强度可以用二氧化碳的释放量表示B.表中的数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳的释放量会随之增多C.在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜贮藏的温度是20℃D.为准确检测氧含量对呼吸强度变化的影响，该实验应在无光条件下进行4、如图所示，是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系的电路图．小王在探究过程中，你认为以下说法正确的是（）A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时，电磁铁吸引的铁钉减少B.电磁铁的上端为S极C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁磁性增强D.判断电磁铁磁性的强弱，主要是观察电磁铁匝数多少5、随着世界经济的快速增长，对能源的需求也越来越大，核能作为清洁的能源，对于缓解能源紧张局面，减轻环境污染具有积极作用。已知某种核原料的原子核含有1个质子，2个中子，那么（）A.由该原子核形成的单质的相对质量为6B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、如图所示为节水标志，请根据标志写一句广告语：____；水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合日常生活提一条节水的切实可行的建议：____。

7、工业上获取大量的氧气是根据空气中氧气（-183℃）和氮气（-196℃）沸点不同而采用分离液态空气法的方法．首先将空气____，除去其中的____，然后加压降温使空气____，再通过控制温度蒸发液态空气，将沸点较低的____先蒸发出来，剩余的是____．8、请按要求回答下列问题：

（1）用数字和化学符号表示：

1个钠离子____；2个氢氧根离子____；3个一氧化碳分子____；

（2）如用“O”表示一个氢原子；请用“O”画出下列粒子的微观示意图。

2H____；H3____．9、如图所示，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V；当电源电压增加到12V时，电流表的示数为1A，则电阻R1=____Ω，R2=____Ω．

10、如图甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图所示情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿____方向站立摇绳时，电流表指针偏转最明显。11、沂河某大桥全长约1.7km，晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥，需____s，以摩托车为参照物，晓军是____的。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)17、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。18、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。19、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共24分)21、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

22、如图所示的电路中；有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表测灯L1的电流；

（3）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

23、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路．

评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)24、为验证质量守恒定律；某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？请说明理由．

25、蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸。蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种。请分析计算下列问题：

①蛋氨酸中各元素的质量比？

②蛋氨酸中氮元素的质量分数？（精确到0.1%）

③合格奶粉每100克含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克？现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通过计算判断这种奶粉是否合格。26、打水龙头打开，水缓慢、平稳、连续地流动，用头发或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速将塑料刻度尺靠近水流，观察到水流的路径发生了变化，请问这是为什么？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据白糖易溶于水，泥沙不溶于水，两种固体物质的溶解性不同，可采用“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离，据此进行分析判断。【解答】白糖易溶于水；泥沙不溶于水，两种固体物质的溶解性不同，故除去混在白糖中的少量泥沙，可采用溶解（白糖溶于水，泥沙不溶于水）；过滤（将泥沙除去）、蒸发（除去水分）的方法进行分离。

故选：C2、A【分析】【解答】根据称重法重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，铁桶会受到一个浮力的作用，所以小于G

【分析】根据浮力的定义对浮力求解3、C【分析】【分析】细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即有机物（储存能量）+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量；呼吸作用受有温度；氧气和二氧化碳的浓度、光照等几方面因素的影响．解答此类题目的关键是理解影响呼吸作用的因素以及提高分析处理数据的能力．

【解答】解：

A；呼吸作用的产物是二氧化碳；因此单位时间内植物释放二氧化碳的多少能够反映植物呼吸作用的强弱，因此二氧化碳的释放量越多，表示呼吸作用的强度越大，不符合题意；

B；分析表中数据可知：植物二氧化碳的释放量随氧气含量的升高而增多；氧气是呼吸作用的原料；所以氧气含量的增加，也会使呼吸作用增强，从而释放出更多的二氧化碳，不符合题意；

C；植物二氧化碳的释放量随温度的升高而增加；这是因为在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强．为了抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，延长蔬菜的保质期，因此最适于蔬菜长期贮藏的温度是3℃．符合题意；

D；呼吸作用受有温度、氧气和二氧化碳的浓度、光照等几方面因素的影响．为了真实反映氧气含量对呼吸强度变化的影响；这组实验必须在黑暗的条件下进行，避免光合作用对测量结果的干扰，不符合题意．

故选：C4、B【分析】【分析】（1）用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素．（2）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小；线圈匝数多少、有无铁芯．在电流和铁芯一定时；线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强；在线圈和电流一定时，有铁芯时电磁铁磁性越强．（3）电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断：用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是电磁铁的N极．掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究电磁铁磁性强弱的影响因素．

【解答】解：A；滑动变阻器的滑片向a端滑动时；滑动变阻器接入电路的电阻减小，电流变大，在线圈和铁芯一定时，电磁铁的磁性增强，电磁铁吸引的铁钉增加．不符合题意．

B；如右图；根据电源的正负极判断电磁铁电流的方向，根据安培定则判断电磁铁下端是N极，上端是S极．符合题意．

C、滑动变阻器的滑片向b端滑动时；滑动变阻器接入电路的电阻变大，电流变小，在线圈和铁芯一定时，电磁铁的磁性减弱，电磁铁吸引的铁钉减少．不符合题意．

D；判断电磁铁磁性的强弱；主要是观察电磁铁吸引铁钉的多少，电磁铁吸引铁钉越多，电磁铁磁性越强．不符合题意．

故选B．

5、A【分析】【分析】由题意“已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子”；结合“相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”和“核内质子数=核外电子数=核电荷数”，根据质子数决定元素种类，推断其原子种类．了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称．【解答】解：已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子．

A；根据质子数为1；可知该原子是一种氢原子，相对原子质量≈质子数+中子数=1+2=3，因此由该原子核形成的单质的相对质量为6，说法正确；

B；根据质子数为1；可知该元素为氢元素，为非金属元素，说法错误；

C；根据核内质子数=核外电子数可知；该原子核外有1个电子，说法错误；

D；根据原子中质子数等于核外电子数；故原子核外带1个单位的负电荷，说法错误．

故选A．二、填空题(共6题，共12分)6、节约用水，从我做起每次洗手后立即关闭水龙头【分析】【解答】淡水资源还不到总水量的1%；节约用水已迫在眉睫，要求我们每一个人都要做到时刻节约用水．

生活中节约用水的方法：控制水龙头开关至中小水量；及时关水；提倡使用面盆洗脸；洗手；间断放水淋浴，搓洗时应及时关水；用淘米水浇花；衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所等方法。

每次洗手后立即关闭水龙头；

故答案为：节约用水；从我做起；每次洗手后立即关闭水龙头；用淘米水浇花。

【分析】淡水资源短缺，要节约用水，就要我们每一个人都参与，集体的力量是无限的。7、除尘净化二氧化碳、水蒸气液化液态氮液态氧【分析】【解答】在除去空气中的灰尘；二氧化碳和水蒸气后；液化空气，控制条件，氮气的沸点比氧气的沸点低，蒸发液态空气首先的到的是氮气，剩余的是液态氧.

【分析】根据空气中各种气体的沸点不同，可以进行分离．分离前首先进行除尘，除去二氧化碳和水蒸气．8、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故1个钠离子可表示为：Na+；

由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH﹣；

由分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个一氧化碳分子可表示为：3CO；

（2）2H可表示2个氢原子；如用“O”表示一个氢原子，2H可表示为OO；

H3分子是由3个氢原子构成的，如用“O”表示一个氢原子，H3可表示为．

故答案为：（1）Na+；2OH﹣；3CO；（2）OO；．

【分析】（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；

分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（2）根据独立是原子，相连是分子，进行分析解答．9、93【分析】【解答】解：由图知，R1与R2串联，电压表测量R2两端的电压；当电源电压为4V时：

•R2=4V；

×R2=1V﹣﹣﹣﹣①；

当电源电压为12V时：

=1A﹣﹣﹣﹣②；

联立①②解得：R1=9Ω，R2=3Ω．

故答案为：9；3．

【分析】对电路进行分析，电阻R1与R2串联，电压表与R2并联，根据欧姆定律及串联电路的电流关系根据已知条件列出相应关系式，联立求出电阻值．10、东西【分析】【分析】解答本题应掌握：地磁场的性质及电磁感应产生的条件。地磁场为由地球北极指向地球南极的磁场；要产生电磁感应满足闭合回路和导体切割磁感线两个条件。【解答】地球的磁场是沿南北方向；摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转，类似于线圈在磁场中的转动，所以沿东西方向摇动绳子的过程会产生感应电流，而南北则不会产生感应电流，要想使导体切割磁感线，两个同学应东西方向站立。

故答案为：东西11、170|静止【分析】【分析】①已知摩托车的速度和大桥长度，利用公式得到摩托车通过大桥需要的时间；②一个物体是运动还是静止，决定于它相当于参照物的位置有无变化．此题考查速度变形公式的简单应用和物体运动状态的判定．需要清楚的是：一个物体是运动还是静止，决定于所选择的参照物．【解答】解：①∵∴摩托车通过大桥需要的时间为②以摩托车为参照物；晓军的位置没有变化，所以是静止的．

故答案为：170；静止．三、判断题(共5题，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)17、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．18、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

19、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共3题，共24分)21、【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．22、【解答】解：

（1）两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流（选大量程），L1与电流表串联，再与L2并联；

（2）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，连入电阻变大，下面选B接线柱，如图所示：

【分析】【分析】根据题意，确定两只灯泡的连接方式为并联，再根据电流表只测量通过灯L1的电流，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗确定滑动变阻器下面的接线柱．23、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．保险丝接火线．

（2）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．六、解答题(共3题，共27分)24、用稀盐酸和硫酸钠溶液来进行验证质量守恒定律实验