2025年粤教版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级历史上册阶段测试试卷929考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示；居住在该样式房屋中的原始居民是（）

A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2、如下关于北京原始人类生活的场景；叙述正确的有（）

①北京人使用火烧烤食物。

②北京人使用打制石器。

③北京人使用磨制石器。

④北京人种植粟。A.①③④B.②③C.①②D.②④3、偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。横线中的“上”和“计”分别指的是（）A.汉高祖和亲政策B.汉景帝平定七国之乱C.汉武帝推恩令D.汉武帝设立刺史4、隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是A.北周B.齐朝C.梁朝D.陈朝5、战国七雄中位于最南面的是（）A.齐国B.楚国C.秦国D.燕国6、宋辽“和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战争。”双方这一相对和平局面的出现，是由于（）A.玄武门之变B.陈桥兵变C.澶州之战D.澶渊之盟7、“苏湖熟，天下足”这句谚语表明了宋朝时成为全国重要粮仓的地区是A.淮河流域B.太湖流域C.黄河流域D.珠江流域8、从夏、商、西周三代的灭亡中，我们分析得出的共同原因是（）A.统治者的暴政B.使用炮烙之刑C.建造露台收刮民脂D.“烽火戏诸侯”评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、【题文】新疆是我国领土不可分割的一部分，东汉时正式归属中央政府的管辖。10、秦朝统一后，秦始皇下令统一文字，把____作为全国的通用文字。11、元朝修建的通惠河是从______到______。12、殷墟出土的甲骨文（甲骨卜辞）记录和反映了周王的活动和当朝的政治、经济情况。______（判断对错）13、战国时期；我国开始出现铁农具。

判断：______；改正______。14、汉武帝采取______“独尊儒术”的建议，大力发展儒学教育，并在长安兴办______。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、女真族是唐朝羌族的一支，11世纪女真完颜部逐步统一女真各部。阿保机于1115年在会宁称皇帝，国号金。16、在我国历史上，有这样一位皇帝:完善科举，设置殿试制度。这个皇帝是唐太宗。。A.正确B.错误17、明朝建立后，修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城，抵御蒙古贵族的骚扰。______（判断对错）18、西域地区正式归属中央政权管辖始于西域都护的设置。______（判断对错）19、敢于直言向唐太宗进谏二百多次的是姚崇。20、主持修建赵州桥的是李冰。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共24分)21、阅读材料回答问题（1）该图反映的是哪个朝代的疆域图？你判断的依据是什么？（2）它是哪个民族建立的政权？在这个民族发展的历史上有两位杰出人物，他们是谁？他们各自的历史功绩是什么？（3）该图上所示的琉球是今天的台湾省。当时由澎湖巡检司管理，它的意义是什么？22、材料一

材料二“惟殷（殷朝）先人；有册有典（书册）”

——摘自《尚书》材料三

材料四图1图2(1)材料一中的两幅图片有助于我们了解哪一朝代的历史信息？结合所学；说说该朝代建立在中国历史上产生了什么影响？

(2)根据材料并结合所学知识，说说我国有文字可考的历史是哪一朝代的什么文字开始？说说文字发明对人类社会发展有什么作用？(3)材料三反映的是西周实行什么制度？结合所学知识，该制度实行起到了什么作用？(4)观察材料四，说说从图1到图2发生了什么变化？结合所学知识，指出春秋战国时期突出的时代特征？23、我国是一个统一的多民族的国家，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。结合下图和所学知识完成相关问题。。

图1元朝疆域示意图图2清朝疆域示意图（1）根据图一回答：为巩固统治；元朝在地方推行了怎样的行政制度？

（2）根据图一回答：元朝时台湾称为什么？

（3）请问元朝在西藏地区设立什么机构？

（4）图2中的C地自古以来就是中国的领土；乾隆时面对该地区贵族的叛乱，采取怎样的措施？

（5）为加强对图中A地的管辖；清政府除在当地册封宗教首领外，还采取了怎样的措施加强对该地区的管理？

（6）图2中B地签订了中俄第一个边界条约是什么？

(7)清朝在图2中D地是谁从哪国手中收复的？请政府怎样管辖的？

（8）综合上述材料和所学知识分析“民族关系和国家发展”之间的关系。

24、阅读下列图片，请结合材料回答问题。材料一

材料二汉代讲学图儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》请结合材料回答:(1)识读材料一中图片,汉武帝采纳的是哪位大臣的建议?选取了哪一家的思想学说作为封建社会的正统思想?(2)结合材料二中图片,为了使这一思想学说深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取了什么措施?

(3)结合所学知识,汉武帝即位之初,诸侯国势力强大,为解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝接受了谁的建议并采取了什么措施?评卷人得分五、材料题(共1题，共10分)25、除了青铜铸造业兴旺发达外，商周青铜文明还有哪些方面的成就？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】图片型选择题的关键是认准图片；本题中的图片是半地穴式房屋。A；元谋人还没有过定居生活；B、北京人还没有过定居生活，住山洞；C、半坡人过定居生活，住半地穴式房屋；D、河姆渡人过定居生活，住干栏式房屋。故选C。

【点评】本题主要考查原始农耕居民的住房。2、C【分析】根据所学知识可知；北京人使用火烧烤食物，北京人使用打制石器．河姆渡和半坡原始居民已经使用磨制石器，半坡原始居民种植粟．

故选C．

本题主要考查了北京人的生活状况．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记北京人的生活状况．【解析】【答案】C3、C【分析】由材料“愿陛下令诸侯推恩分子弟；以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”可知，这是”推恩令“的措施，是汉武帝在位时接受主父偃的建议实施的。故“上”和“计”分别指的是汉武帝；推恩令。

故选：C。

本题考查汉武帝推进大一统的措施；掌握相关的基础知识。

本题考查汉武帝推进大一统的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】C4、D【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对隋的统一史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第1课隋的统一与大运河，第一子目隋的统一中的内容：“589年，隋沿长江分兵八路全线出兵，仅用四个月就以摧古拉朽之势灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面。”可知，隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是陈朝，故选D。A选项581年杨坚夺取其政权，建立隋朝。BC选项南方政权的更迭是宋齐梁陈。考点：隋的统一【解析】【答案】D5、B【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央，位于最南面的是楚国．

故选B．

本题考查战国七雄的知识点．

本题以战国七雄为背景，考查的是学生对楚国地理位置的有关知识的记忆能力．【解析】B6、D【分析】宋真宗时（1004年）；辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军．第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟．此后很长时间，辽宋之间保持和平局面．

故选D．

本题以“和好年深；蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战争．”为切入点，考查澶渊之盟的相关知识．

解答本题需要准确识记澶渊之盟的重大意义．【解析】D7、B【分析】本题主要考查两宋经济发展中的经济重心的南移的史实，本题中的关键字眼是“苏湖熟”，苏湖是指苏州，湖州两地，而这两地都位于太湖流域。依据已学知识可知，宋朝时期，江南地区的农业发展较快，逐渐超过南方。太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。故选B。【解析】B8、A【分析】夏桀建了许多豪华宫室；无休止的征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政；暴君商纣修筑豪华宫殿园林，施用炮烙酷刑，镇压人民；周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政贪婪腐败，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，最终致使西周灭亡．都是因为暴政而走向灭亡．

故选A．

本题考查夏商西周的灭亡．考查学生的分析理解能力．

通过学习夏、商、西周的更替，使我们进一步认识到“得道多助，失道寡助”，“得民心者得天下，失民心者失天下”，“得贤则昌，失贤则亡”的道理．【解析】A二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查新疆正式归属中央政府的时间。新疆是我国领土不可分割的一部分；西汉时正式归属中央政府的管辖，其标志是公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。

考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路【解析】【答案】错误：东汉订正：西汉10、小篆【分析】【分析】这是基础题；秦朝统一后，秦始皇下令统一文字，把小篆作为全国的通用文字。

【点评】本题考查的是秦朝统一文字的措施，难度不大。关于文字的演变掌握其发展历程。11、略

【分析】为便利南粮北运；元世祖令人开凿了两段新运河--会通河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都．会通河是由山东东平到临清的一段，通惠河是由通州到大都的一段．

故答案为：通州；大都．

本题主要考查元朝修建的通惠河．主要考查学生的识记能力．为便利南粮北运；元世祖令人开凿了两段新运河--会通河和通惠河．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记元朝社会经济的发展相关史实．【解析】通州；大都12、略

【分析】甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字；这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值．

故答案为：×

本题主要考查甲骨文；把握甲骨文出现的朝代．

熟练掌握我国古代文字的演变的历程．【解析】×13、略

【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高．

故答案为：

×；把战国时期改为春秋时期．

本题以我国开始出现铁农具为切入点；主要考查其出现的时期．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记春秋战国时期生产力水平的提高的相关史实．【解析】×；把战国时期改为春秋时期14、略

【分析】为了实现思想上的大一统；汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家；道家等各家学说的读书人，均受到排斥．在长安兴办太学，推行儒学教育．太学是中国古代的最高学府．

故答案为：董仲舒；太学．

本题主要考查汉武帝在思想方面的措施．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记汉武帝巩固大一统的措施的相关史实．【解析】董仲舒；太学三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累。学生通过自己的历史知识储备，不难发现，女真族是是唐朝靺鞨的一支，而不是羌族的一支，在会宁称皇帝的是阿骨打北宋阿保机。

【点评】本题是对少数民族政权金的有关知识的考查。16、×【分析】本题考查殿试设置的相关知识。结合所学知识可知，隋朝设立了科举制度，到唐朝时进行了完善，武则天时期，设立殿试和武举考试。故本题题干叙述错误。故选B。【解析】B17、√【分析】为了防御蒙古骑兵南下；明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，全长六千多千米，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。今天我们看到的长城大都是明长城。

故答案为：

√。

本题主要考查明长城。明长城东起鸭绿江；西到嘉峪关，全长六千多千米，气势宏伟。

本题主要考查学生的识记能力以及分析、判断的能力。注意掌握明长城，区别明长城和秦长城的相同之处和不同之处。【解析】√18、√【分析】公元前60年；西汉政府设置西域都护，加强对西域的管辖，这是西域地区正式归属中央政权管辖的开始。

故答案为：√。

本题考查汉朝西域都护的设置。

本题考查西汉西域都护的设置，学生需熟练掌握。【解析】√19、×【分析】【分析】根据所学知识可知；唐太宗“以人为镜”，注意任用贤才和虚心纳谏。重用敢于直言的魏征，不断改正自己的错误。故本句表述错误。姚崇为唐玄宗时宰相。

【点评】本题考查贞观之治相关知识，属识记层面要求，难度不大。20、×【分析】隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。这座桥设计科学；跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。

故答案为：

×。

本题考查了赵州桥。隋唐时期的建筑；规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧，在桥梁工程方面，有突出成就。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵州桥的建造者。【解析】×四、识图题(共4题，共24分)21、略

【分析】（1）本题主要考查元朝疆域相关知识。结合所学知识可知，此图是元朝疆域。因为图上有行省，而行省制度最早在元朝出现，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度。元朝开始在中央设宣政院管辖西藏、大都为元朝都城、元朝统一全国时疆域辽阔，因而这是元朝的疆域图。（2）本题主要考查铁木真和忽必烈的事迹相关知识。结合所学知识可知，元朝是蒙古族建立的。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古政权建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年忽必烈定国号为元，建立元朝。因而在这个民族发展的历史上的两位杰出人物是成吉思汗和忽必烈。成吉思汗统一蒙古，建立蒙古国，结束了蒙古长期混战的局面，促进了边疆地区的经济发展。忽必烈建立元朝，定都大都，统一全国，建立行省制度，促进了社会的进步和经济的发展。（3）本题主要考查了元朝对台湾的管辖。元朝时加强了对地方的管辖，在东南地区，设立澎湖巡检司，加强对澎湖列岛和琉球的管辖，琉球就是今天的台湾。澎湖巡检司是历史上我国首次在台湾正式设立地方行政机构。【解析】（1）元朝。行省、大都。（2）蒙古族。成吉思汗统一蒙古草原，建立政权。忽必烈建立元朝，统一中国。（3）历史上我国首次在台湾正式设立地方行政机构。22、略

【分析】本题主要考查夏朝相关知识。河南偃师二里头发现的新石器时代遗址中有大型宫殿，有些历史学者推论这个社会已初具“国家”形态，是文献所记载的夏代晚期王都。这些学者的推论依据是文献中夏墟的位置与考古发掘的位置相符；二里头遗址的地层年代与传说的夏代相当；大型宫殿建筑说明强大权力机构已经存在。二里头遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。夏朝建立在中国历史上产生的影响，标志着中国历史上第一个（最早）国家出现，标志着中代国家形成；“公天下”变成“家天下”的历史；禅让制变成王位世袭制。​

本题主要考查甲骨文相关知识。甲骨文是商朝时刻写在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史开始于代商朝；文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具，是最伟大的发明之一，文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭，对于文明的传承和交流具有深远意义。文字出现后，一些与之相关的艺术门类也随之诞生，极大丰富了精神文明的宝库。​

本题主要考查分封制相关知识。根据“封建亲戚，以藩屏周（原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障）”可知材料三中这个制度是西周分封制，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

本题主要考查学生观图识图能力。通过观察材料四，可知从图1到图2发生的变化是诸侯国数量逐渐减少，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国。春秋战国时期是我国奴隶社会逐步瓦解和封建社会形成的社会大变革时期。政治上，国家处于分裂时期，长期战争不断，出现了春秋五霸和战国七雄。人民厌恶战争，渴望统一。整个社会出现统一趋势。随着新兴地主阶级的成长，各国掀起变法运动，逐步确立封建制度。经济上，随着铁农具和牛耕的推行，开垦荒地增多。奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租，这些奴隶主转化为封建地主，地主阶级和农民阶级产生，封建地主私有土地制度确立。农业、手工业发展，商业兴盛，在此基础上出现了新兴的封建城市。文化上，社会大变革促进了科学文化的繁荣。科技走在世界前列，文化成果丰富，思想活跃，出现了“百家争鸣”的繁荣局面。【解析】【小题1】.夏朝；标志着中国历史上第一个（最早）国家出现，标志着中代国家形成；“公天下”变成“家天下”的历史；禅让制变成王位世袭制。【小题2】商朝，甲骨文；文化的交流、传承、发展或了解历史等【小题3】分封制；控制地方，稳定政局，扩大统治范围；形成等级森严的社会制度。【小题4】诸侯国数量逐渐减少，晋分成赵魏韩；诸侯国间战乱频繁，社会动荡。23、略

【分析】（1）本题考查元朝的行省制度。元朝疆域辽阔，为了加强对全国的统治，元朝实行了行省制，在中央设中书省，直辖大都及其周边地区，在地方设立行中书省，简称行省。我国省级行政区的设立始于元朝。从图一可以看出元朝在地方设立了很多行省，如岭北行省、辽阳行省、河南江北行省等。（2）本题考查元代台湾的相关知识。从图一可与看出元朝时台湾称为琉球，元朝设置了澎湖巡检司，加强了对台湾地区的管理。（3）本题考查元朝对西藏管辖的史实。西藏在元朝时正式成为我国的行政区，元政府设置宣政院管辖西藏地区。（4）本题考查清朝加强对新疆地区管辖的史实。图2中的C地是新疆地区，清朝时期，新疆发生了大小和卓叛乱，乾隆帝派兵平定了叛乱。之后，设置了伊犁将军，加强了对新疆的管辖。（5）本题考查清朝对西藏管辖的史实。图中A地是西藏地区，为了加强对西藏的管辖，雍正帝设立了驻藏大臣，和达赖、班禅共同管理西藏。​（6）本题考查《尼布楚条约》的相关知识。17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，烧杀掳掠，无恶不作。后来，康熙帝组织了雅克萨自卫反击战，击败了沙俄侵略者。1689年，中俄签订了《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江流域、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。（7）本题考查郑成功收复台湾以及清朝管辖台湾的史实。图2中D地是台湾。1624年，荷兰殖民者侵占了台湾。1662年，郑成功率军击败了荷兰殖民者，收复了台湾。1683年，清军进入台湾，郑成功的后人归顺清朝。清朝设置了台湾府，隶属于福建省，加强了对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。（8）本题考查对民族关系和国家发展之间关系的认识。国家发展和民族关系是相辅相成，相互影响的关系。具体来讲，民族之间的经济文化交流、民族团结会促进国家的发展，反之则会影响国家的发展。国家的发展会促进民族关系的和谐。【解析】（1）行省制度（2）琉球（3）宣政院（4）平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军管辖（5）雍正帝设立驻藏大臣（6）《尼布楚条约》（7）郑成功；台湾府（8）民族团结有利于国家的发展与稳定24、略

【分析】（1）本题主要考查汉武帝即位的时候儒家思想和“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。据材料一的四幅图片可知，汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还